PAGE美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生請(qǐng)假制度一、總則1.目的為了規(guī)范美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，保障學(xué)生能夠系統(tǒng)、連貫地接受美術(shù)培訓(xùn)，特制定本請(qǐng)假制度。2.適用范圍本制度適用于在本美術(shù)培訓(xùn)班報(bào)名參加各類美術(shù)課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)生。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》中關(guān)于合同履行與變更的相關(guān)規(guī)定，以及教育行業(yè)對(duì)于學(xué)生培訓(xùn)管理的一般要求制定。同時(shí)，充分考慮美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的特殊性，以保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)。二、請(qǐng)假類別及規(guī)定1.病假定義：學(xué)生因身體不適無法正常參加培訓(xùn)課程，需提供醫(yī)院出具的有效病假證明。請(qǐng)假流程：學(xué)生本人或家長(zhǎng)應(yīng)提前[X]小時(shí)通過電話、微信等方式向授課教師請(qǐng)假，并說明病情。課程結(jié)束后，需在[X]個(gè)工作日內(nèi)將醫(yī)院開具的病假證明提交至培訓(xùn)班前臺(tái)備案。請(qǐng)假期限：病假期限根據(jù)病情嚴(yán)重程度而定。一般情況下，連續(xù)病假不超過[X]天。如需延長(zhǎng)病假，需提前與培訓(xùn)班溝通，并提供醫(yī)院復(fù)診證明。補(bǔ)課安排：對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生，培訓(xùn)班將根據(jù)課程進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，安排一對(duì)一或小組補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)間將優(yōu)先安排在學(xué)生方便的時(shí)間段，如周末或課后。2.事假定義：學(xué)生因個(gè)人特殊原因需要請(qǐng)假，如參加重要考試、家庭突發(fā)情況等。請(qǐng)假流程：學(xué)生本人或家長(zhǎng)需提前[X]天向培訓(xùn)班提出書面請(qǐng)假申請(qǐng)，說明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假期限。申請(qǐng)應(yīng)提交至培訓(xùn)班前臺(tái)，經(jīng)班主任審核批準(zhǔn)后方可生效。請(qǐng)假期限：事假原則上每次不超過[X]天，一學(xué)期累計(jì)事假不超過[X]天。如有特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假期限，需提前向培訓(xùn)班說明并經(jīng)同意。補(bǔ)課安排：事假期間的課程，學(xué)生需自行通過觀看教學(xué)視頻、向同學(xué)借閱筆記等方式進(jìn)行自學(xué)。培訓(xùn)班將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供集中答疑輔導(dǎo)，但不單獨(dú)安排補(bǔ)課。3.公假定義：學(xué)生因參加政府部門、學(xué)校等組織的正式活動(dòng)，如比賽、演出、會(huì)議等，需請(qǐng)假并提供相關(guān)證明。請(qǐng)假流程：學(xué)生本人或家長(zhǎng)應(yīng)提前[X]天向培訓(xùn)班提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上活動(dòng)組織方出具的證明文件。申請(qǐng)經(jīng)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后，學(xué)生方可請(qǐng)假。請(qǐng)假期限：公假期限根據(jù)活動(dòng)實(shí)際安排確定，一般以活動(dòng)通知為準(zhǔn)，但最長(zhǎng)不超過[X]天。補(bǔ)課安排：公假期間耽誤的課程，培訓(xùn)班將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，安排專門的教師進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。三、請(qǐng)假審批流程1.請(qǐng)假申請(qǐng)?zhí)峤粚W(xué)生如需請(qǐng)假，應(yīng)按照不同請(qǐng)假類別，提前準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料，并填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表。申請(qǐng)表應(yīng)包含學(xué)生姓名、所在班級(jí)、請(qǐng)假事由、請(qǐng)假期限、預(yù)計(jì)補(bǔ)課時(shí)間等信息。2.班主任初審班主任收到請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行初步審核。審核內(nèi)容包括請(qǐng)假事由的合理性、證明材料的真實(shí)性、請(qǐng)假期限是否符合規(guī)定等。如初審?fù)ㄟ^，班主任應(yīng)在申請(qǐng)表上簽字確認(rèn)，并提交至培訓(xùn)班教學(xué)主管。3.教學(xué)主管審批教學(xué)主管接到班主任提交的請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審批。教學(xué)主管將綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、班級(jí)整體教學(xué)安排等因素，決定是否批準(zhǔn)請(qǐng)假申請(qǐng)。如批準(zhǔn)，教學(xué)主管應(yīng)在申請(qǐng)表上簽字，并注明補(bǔ)課要求和安排；如不批準(zhǔn)，應(yīng)向?qū)W生或家長(zhǎng)說明原因。4.通知與備案請(qǐng)假申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后，培訓(xùn)班前臺(tái)應(yīng)及時(shí)將審批結(jié)果通知學(xué)生或家長(zhǎng)，并在學(xué)生檔案中進(jìn)行備案。同時(shí)，授課教師應(yīng)根據(jù)審批結(jié)果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠順利完成課程學(xué)習(xí)。四、特殊情況處理1.突發(fā)緊急情況如學(xué)生因突發(fā)疾病、意外事故等緊急情況無法提前請(qǐng)假，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在第一時(shí)間通知培訓(xùn)班授課教師和班主任，并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)提交相關(guān)證明材料，辦理請(qǐng)假手續(xù)。培訓(xùn)班將根據(jù)實(shí)際情況，妥善安排學(xué)生的補(bǔ)課事宜。2.長(zhǎng)期請(qǐng)假對(duì)于因特殊原因需要長(zhǎng)期請(qǐng)假（超過[X]天）的學(xué)生，培訓(xùn)班將與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通協(xié)商，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和補(bǔ)課方案。長(zhǎng)期請(qǐng)假期間，學(xué)生應(yīng)按照培訓(xùn)班要求定期提交學(xué)習(xí)作業(yè)，保持與教師的溝通，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受太大影響。3.請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)要求無論何種原因請(qǐng)假，學(xué)生在請(qǐng)假期間都應(yīng)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照培訓(xùn)班提供的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自學(xué)。對(duì)于需要完成的作業(yè)和練習(xí)，學(xué)生應(yīng)按時(shí)提交給授課教師進(jìn)行批改和指導(dǎo)。授課教師應(yīng)定期與請(qǐng)假學(xué)生溝通，了解學(xué)習(xí)情況，提供必要的學(xué)習(xí)幫助。五、補(bǔ)課規(guī)定1.補(bǔ)課時(shí)間安排對(duì)于因病假、公假請(qǐng)假的學(xué)生，培訓(xùn)班將優(yōu)先安排在周末或課后進(jìn)行補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)間將根據(jù)學(xué)生的課程進(jìn)度和教師的教學(xué)安排確定，確保不影響正常教學(xué)秩序。對(duì)于事假請(qǐng)假的學(xué)生，集中答疑輔導(dǎo)時(shí)間將安排在培訓(xùn)班統(tǒng)一組織的時(shí)間段內(nèi)，具體時(shí)間將提前通知學(xué)生。2.補(bǔ)課方式一對(duì)一補(bǔ)課：對(duì)于因病假、公假請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)或課程內(nèi)容較難的學(xué)生，培訓(xùn)班將安排專門的教師進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課。補(bǔ)課教師將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生彌補(bǔ)請(qǐng)假期間落下的課程。小組補(bǔ)課：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較短、課程內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)生，培訓(xùn)班將組織小組補(bǔ)課。小組補(bǔ)課由授課教師或其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生之間可以相互交流學(xué)習(xí)心得，共同提高。線上補(bǔ)課：對(duì)于因特殊原因無法到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)課的學(xué)生，培訓(xùn)班將提供線上補(bǔ)課服務(wù)。學(xué)生可以通過觀看教學(xué)視頻、參加線上直播課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上補(bǔ)課期間，學(xué)生應(yīng)積極與教師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí)。3.補(bǔ)課記錄與考核培訓(xùn)班將建立補(bǔ)課記錄檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間、補(bǔ)課時(shí)間、補(bǔ)課內(nèi)容等信息。補(bǔ)課記錄將作為學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的重要組成部分，供教師和家長(zhǎng)隨時(shí)查閱。補(bǔ)課結(jié)束后，授課教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的補(bǔ)課效果進(jìn)行考核。考核方式可以包括作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、階段性測(cè)試等。對(duì)于補(bǔ)課效果不理想的學(xué)生，教師應(yīng)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，制定進(jìn)一步的輔導(dǎo)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。六、考勤管理與獎(jiǎng)懲措施1.考勤統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班將安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤統(tǒng)計(jì)工作。考勤統(tǒng)計(jì)以每次課程的實(shí)際出勤情況為準(zhǔn)，學(xué)生遲到、早退、曠課等情況都將記錄在案。考勤統(tǒng)計(jì)周期為一個(gè)月，每月末將考勤情況進(jìn)行匯總，并公布給學(xué)生和家長(zhǎng)。2.全勤獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于在一個(gè)月內(nèi)全勤參加培訓(xùn)課程的學(xué)生，培訓(xùn)班將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、減免部分學(xué)費(fèi)等。全勤獎(jiǎng)勵(lì)旨在鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證教學(xué)質(zhì)量。3.請(qǐng)假過多處理對(duì)于一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)假次數(shù)過多（超過[X]次）或請(qǐng)假時(shí)間過長(zhǎng)（累計(jì)超過[X]天）的學(xué)生，培訓(xùn)班將與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解原因，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施。如建議學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理等。同時(shí)，對(duì)于因請(qǐng)假過多影響學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)的學(xué)生，培訓(xùn)班將在后續(xù)的教學(xué)中給予重點(diǎn)關(guān)注和輔導(dǎo)。4.無故曠課處理對(duì)于無故曠課的學(xué)生，培訓(xùn)班將按照曠課節(jié)數(shù)扣除相應(yīng)的學(xué)費(fèi)。曠課一節(jié)扣除[X]元學(xué)費(fèi)，曠課超過[X]節(jié)的，培訓(xùn)班有權(quán)取消該學(xué)生本學(xué)期的培訓(xùn)資格，并要求學(xué)生及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。同時(shí)，培訓(xùn)班將對(duì)無故曠課的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，引導(dǎo)其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起生效實(shí)施，如有未