2025年高職科學(xué)教育（科學(xué)探究教學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.科學(xué)探究的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)（）A.提出問題B.制定計(jì)劃C.得出結(jié)論D.知識(shí)記憶2.在科學(xué)探究中，用來檢驗(yàn)假設(shè)的方法主要是（）A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.查閱資料3.科學(xué)探究過程中，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，主要目的是（）A.使數(shù)據(jù)更美觀B.發(fā)現(xiàn)規(guī)律和趨勢(shì)C.滿足老師要求D.湊夠篇幅4.以下哪種情況不屬于科學(xué)探究的失?。ǎ〢.得出錯(cuò)誤結(jié)論B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想C.未得到預(yù)期結(jié)果D.從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)探究5.科學(xué)探究中，提出問題的依據(jù)通常是（）A.個(gè)人興趣B.已有知識(shí)C.觀察到的現(xiàn)象或矛盾D.他人建議6.制定科學(xué)探究計(jì)劃時(shí)，不需要考慮的是（）A.探究的目標(biāo)B.探究的步驟C.可能遇到的困難D.探究的地點(diǎn)7.在科學(xué)探究中，觀察的準(zhǔn)確性主要取決于（）A.觀察工具的先進(jìn)程度B.觀察者的細(xì)心程度C.觀察時(shí)間的長(zhǎng)短D.觀察的次數(shù)8.科學(xué)探究得出的結(jié)論應(yīng)該具有（）A.主觀性B.片面性C.普遍性D.隨意性9.科學(xué)探究活動(dòng)中，小組合作的主要作用不包括（）A.提高效率B.增加樂趣C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神D.限制個(gè)人思維10.對(duì)科學(xué)探究結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注的是（）A.結(jié)果是否符合預(yù)期B.探究過程是否規(guī)范C.結(jié)論是否有創(chuàng)新性D.以上都是第II卷（非選擇題共70分）（一）填空題（共15分）答題要求：本大題共5小題，每小題3分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。1.科學(xué)探究的一般步驟包括提出問題、______、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、______、評(píng)估、交流與合作。2.在科學(xué)探究中，常用的觀察方法有______觀察和______觀察。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括科學(xué)性原則、______原則、______原則和可行性原則。4.科學(xué)探究得出的結(jié)論可以通過______、______等方式進(jìn)行驗(yàn)證。5.科學(xué)探究過程中，記錄數(shù)據(jù)的方法有______記錄、______記錄等。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述科學(xué)探究中提出問題的重要性。2.制定科學(xué)探究計(jì)劃時(shí)，需要考慮哪些因素？3.科學(xué)探究中，如何確保觀察的準(zhǔn)確性？4.科學(xué)探究得出結(jié)論后，為什么還要進(jìn)行評(píng)估？（三）材料分析題（共15分）閱讀以下材料，回答問題。材料：在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某小組同學(xué)提出了以下問題：種子萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件？他們作出的假設(shè)是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。然后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)干凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在四個(gè)罐頭瓶中各放入兩張餐巾紙，在餐巾紙上各放10粒綠豆種子，然后按照下表進(jìn)行處理：|編號(hào)|處理方式||----|----||1|擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境||2|灑入適量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境||3|灑入適量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋，置于低溫環(huán)境||4|灑入較多清水，使種子淹沒在水中，擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境|答題要求：分析上述材料，回答以下問題。1.該實(shí)驗(yàn)的變量有哪些？2.每個(gè)罐頭瓶中放入10粒綠豆種子而不是1粒，目的是什么？3.請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并說明理由。（四）案例分析題（共15分）材料：某學(xué)?？茖W(xué)課上，老師讓學(xué)生探究“物體的沉浮與哪些因素有關(guān)”。學(xué)生們通過小組合作，提出了多種假設(shè)，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生們認(rèn)真觀察、記錄數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析和討論。最后，各小組得出了自己的結(jié)論，并在全班進(jìn)行了交流。答題要求：請(qǐng)根據(jù)上述案例，回答以下問題。1.請(qǐng)分析該案例中科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)是否完整？2.小組合作在該案例中發(fā)揮了哪些作用？3.從該案例中，你認(rèn)為學(xué)生在科學(xué)探究過程中可能會(huì)遇到哪些困難？老師應(yīng)該如何幫助學(xué)生解決這些困難？（五）實(shí)踐操作題（共15分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)探究知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。答案：第I卷1.D2.B3.B4.D5.C6.D7.B8.C9.D10.D第II卷（一）1.作出假設(shè)；得出結(jié)論2.直接；間接3.對(duì)照；單一變量4.重復(fù)實(shí)驗(yàn)；查閱資料5.文字；圖表（二）1.提出問題是科學(xué)探究的起點(diǎn)，它能引導(dǎo)探究的方向，激發(fā)探究的興趣，為后續(xù)的探究活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。2.要考慮探究的目標(biāo)、步驟、所需材料和儀器、可能遇到的困難及解決方法、時(shí)間安排等。3.選擇合適的觀察工具，多次觀察，觀察時(shí)保持專注和細(xì)心，做好記錄等。4.評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)探究過程中的問題，驗(yàn)證結(jié)論的可靠性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的探究提供參考。（三）1.變量有溫度、水分。2.避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確可靠。3.2號(hào)瓶種子萌發(fā)，因?yàn)樗邆溥m宜的溫度、一定水分和充足空氣；1號(hào)瓶缺乏水分，3號(hào)瓶溫度低，4號(hào)瓶缺乏空氣，種子都不能萌發(fā)。（四）略（答案需根據(jù)具體分析撰寫，主要從環(huán)節(jié)完整性、小組合作作用、學(xué)生可能困難及老師解決方法等方面展開）（五）略（答案需包含實(shí)驗(yàn)名稱、步驟、預(yù)期結(jié)果