PAGE河南省公務員培訓制度一、總則（一）目的為了提高河南省公務員的政治素質、業(yè)務能力和職業(yè)道德水平，加強公務員隊伍建設，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》及相關法律法規(guī)，結合我省實際情況，制定本培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于河南省各級機關中依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)不同崗位、不同層次公務員的實際需求，制定針對性強的培訓內容，確保培訓效果。2.注重實效原則：緊密圍繞公務員的工作職責和實際問題，注重培訓的實用性和可操作性，提高公務員解決實際問題的能力。3.分類分級原則：根據(jù)公務員的職位類別、層級和專業(yè)特點，實施分類分級培訓，提高培訓的針對性和專業(yè)性。4.理論聯(lián)系實際原則：將理論知識與實際工作相結合，通過案例分析、實踐操作等方式，加深公務員對知識的理解和應用。二、培訓內容（一）政治理論培訓1.習近平新時代中國特色社會主義思想：深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，增強公務員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。2.黨的路線方針政策：及時傳達學習黨的路線方針政策，使公務員準確把握黨和國家的工作重點和方向，確保各項工作在正確的軌道上推進。（二）業(yè)務知識培訓1.通用業(yè)務知識：根據(jù)公務員的崗位特點，開展法律法規(guī)、行政管理、公文寫作、信息技術應用等通用業(yè)務知識培訓，提高公務員的基本業(yè)務能力。2.專業(yè)業(yè)務知識：針對不同專業(yè)領域的公務員，開展與其工作相關的專業(yè)知識培訓，如經(jīng)濟管理、社會治理、公共服務等，提升公務員的專業(yè)素養(yǎng)。（三）職業(yè)道德培訓1.公務員職業(yè)道德規(guī)范：學習公務員職業(yè)道德規(guī)范的具體內容，引導公務員樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強職業(yè)道德意識。2.職業(yè)操守與廉潔自律：加強公務員的職業(yè)操守教育，培養(yǎng)廉潔奉公、誠實守信、勤勉盡責的職業(yè)精神，防止腐敗行為的發(fā)生。（四）綜合素質培訓1.溝通協(xié)調能力：通過案例分析、模擬演練等方式，提高公務員的溝通技巧、協(xié)調能力和團隊合作精神，使其能夠更好地與同事、群眾和其他部門進行溝通協(xié)作。2.應急處理能力：開展突發(fā)事件應急處理培訓，使公務員掌握應急處理的基本原則、方法和程序，提高應對突發(fā)事件的能力。3.創(chuàng)新能力：培養(yǎng)公務員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，鼓勵公務員在工作中勇于探索、敢于創(chuàng)新，提高工作效率和質量。三、培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班：根據(jù)培訓計劃，定期組織公務員參加集中培訓，邀請專家學者、業(yè)務骨干進行授課，系統(tǒng)學習相關知識和技能。2.專題講座：針對特定的主題或熱點問題，舉辦專題講座，邀請相關領域的權威人士進行講解，拓寬公務員的視野。（二）網(wǎng)絡培訓1.在線學習平臺：搭建公務員網(wǎng)絡培訓平臺，提供豐富的培訓課程資源，公務員可以根據(jù)自己的時間和需求，自主選擇學習課程。2.遠程教學：利用視頻會議、直播等技術手段，開展遠程教學，實現(xiàn)優(yōu)質培訓資源的共享。（三）實踐鍛煉培訓1.基層掛職鍛煉：選派公務員到基層一線掛職鍛煉，了解基層實際情況，增強解決實際問題的能力。2.項目實踐：組織公務員參與重點項目、重大工程的實踐鍛煉，提高其項目管理和執(zhí)行能力。（四）自主學習1.鼓勵自學：鼓勵公務員利用業(yè)余時間自主學習，不斷更新知識結構，提高自身素質。2.學習成果交流：定期組織公務員進行學習成果交流，分享學習心得和體會，促進共同提高。四、培訓計劃與組織實施（一）培訓計劃制定1.年度培訓計劃：省公務員主管部門每年年初制定全省公務員年度培訓計劃，明確培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓對象和培訓時間等。2.個性化培訓計劃：各機關根據(jù)本單位的工作實際和公務員的需求，制定個性化的培訓計劃，并報上級主管部門備案。（二）培訓組織實施1.培訓承辦機構：省公務員主管部門根據(jù)培訓計劃，確定培訓承辦機構，承辦機構應具備相應的培訓資質和條件。2.培訓師資隊伍：建立一支高素質的培訓師資隊伍，包括專家學者、業(yè)務骨干、黨校教師等，確保培訓質量。3.培訓管理：加強對培訓過程的管理，嚴格考勤制度，確保培訓效果。培訓結束后，對公務員的學習情況進行考核評價。五、培訓考核與評估（一）培訓考核1.考核方式：培訓考核分為考試、考查、撰寫心得體會等方式，全面評估公務員的學習效果。2.考核標準：根據(jù)培訓內容和要求，制定明確的考核標準，確?？己私Y果客觀公正。3.考核結果運用：將培訓考核結果與公務員的年度考核、職務晉升、獎勵表彰等掛鉤，激勵公務員積極參加培訓。（二）培訓評估1.培訓效果評估：定期對培訓效果進行評估，通過問卷調查、學員反饋、實際工作表現(xiàn)等方式，了解培訓對公務員工作能力和績效的提升情況。2.培訓質量評估：對培訓承辦機構的培訓質量進行評估，包括培訓師資、培訓內容、培訓方式、培訓管理等方面，促進培訓質量的提高。3.評估結果反饋與改進：將培訓評估結果及時反饋給培訓承辦機構和相關部門，針對存在的問題提出改進措施，不斷完善培訓制度。六、培訓保障（一）經(jīng)費保障1.培訓經(jīng)費來源：公務員培訓經(jīng)費列入各級財政預算，專款專用，確保培訓工作的順利開展。2.經(jīng)費管理：加強對培訓經(jīng)費的管理，嚴格執(zhí)行財務制度，提高經(jīng)費使用效益。（二）設施保障1.培訓場地：各級機關應根據(jù)培訓需求，提供必要的培訓場地，確保培訓活動的正常進行。2.教學設備：配備先進的教學設備和設施，如多媒體教室、計算機房、模擬實驗室等，為培訓提供良好的硬件條件。（三）師資保障1.師資隊伍建設：加強培訓師資隊伍建設，通過培訓、進修、交流等方式，提高師資的業(yè)務水平和教學