2025年大學(xué)護(hù)理學(xué)（健康教育方法）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：以下每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)最符合題意，請將其選出并填在相應(yīng)位置。(總共20題，每題2分)1.健康教育的核心是A.傳播健康知識(shí)B.促進(jìn)人們改變不良的行為和生活方式C.建立正確的健康觀念D.提高人們的健康意識(shí)答案：B2.下列不屬于健康教育特點(diǎn)的是A.以健康為中心B.具有多學(xué)科性C.注重反饋和評價(jià)D.單純的知識(shí)傳播答案：D3.健康教育的最終目標(biāo)是A.提高個(gè)體的健康水平B.降低人群的發(fā)病率C.改善社會(huì)的健康狀況D.促進(jìn)全民健康答案：D4.健康信念模式中，個(gè)體對疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)屬于A.對疾病易感性的認(rèn)知B.對疾病威脅的認(rèn)知C.對采取健康行為益處的認(rèn)知D.對采取健康行為障礙的認(rèn)知答案：B5.知信行模式中，“信”指的是A.知識(shí)B.信念C.行為D.信息答案：B6.健康教育的傳播途徑不包括A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.自我傳播答案：D7.下列屬于大眾傳播特點(diǎn)的是A.針對性強(qiáng)B.反饋及時(shí)C.覆蓋面廣D.傳播速度慢答案：C8.人際傳播的形式不包括A.咨詢B.講座C.討論D.發(fā)放宣傳資料答案：D9.健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的首要步驟是A.確定目標(biāo)B.制定干預(yù)策略C.進(jìn)行需求評估D.選擇教育方法答案：C10.健康教育評價(jià)中，近期效果評價(jià)主要關(guān)注A.行為改變B.知識(shí)、態(tài)度、信念的變化C.生活質(zhì)量的提高D.健康狀況的改善答案：B11.下列不屬于健康教育評價(jià)指標(biāo)的是A.知識(shí)知曉率B.發(fā)病率C.行為形成率D.滿意度答案：B12.健康教育的目標(biāo)人群不包括A.健康人群B.高危人群C.患病人群D.醫(yī)護(hù)人員答案：D13.對青少年進(jìn)行吸煙危害的健康教育，屬于A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.臨床預(yù)防答案：A14.健康教育處方適用于A.住院患者B.門診患者C.社區(qū)居民D.以上均可答案：D15.下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的描述，正確的是A.健康教育是健康促進(jìn)的核心B.健康促進(jìn)是健康教育的基礎(chǔ)C.健康教育與健康促進(jìn)無關(guān)D.健康促進(jìn)包括健康教育答案：A16.社區(qū)健康教育的對象是A.社區(qū)全體居民B.社區(qū)中的老年人C.社區(qū)中的兒童D.社區(qū)中的慢性病患者答案：A17.醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)是A.患者B.醫(yī)護(hù)人員C.患者家屬D.醫(yī)院職工答案：A18.下列屬于健康教育內(nèi)容分類的是A.疾病防治健康教育B.營養(yǎng)健康教育C.職業(yè)健康教育D.以上都是答案：D19.健康教育的效果評價(jià)不包括A.過程評價(jià)B.結(jié)果評價(jià)C.效益評價(jià)D.成本評價(jià)答案：D20.健康教育的發(fā)展趨勢不包括A.個(gè)性化B.信息化C.單一化D.社會(huì)化答案：C第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（每題2分，共10分）答題要求：請?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。1.健康教育的基本理論包括______、______、______等。答案：健康信念模式、知信行模式、行為改變階段理論2.健康教育的傳播要素包括______、______、______、______、______。答案：傳播者、受傳者、信息、傳播途徑、傳播效果3.健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)應(yīng)包括______、______、______三個(gè)方面。答案：教育目標(biāo)、行為目標(biāo)、健康目標(biāo)4.健康教育評價(jià)的種類包括______、______、______。答案：形成評價(jià)、過程評價(jià)、效果評價(jià)5.醫(yī)院健康教育的形式有______、______、______等。答案：門診健康教育、住院健康教育、出院健康教育（二）簡答題（每題5分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰。1.簡述健康教育的基本原則。答案：科學(xué)性原則、針對性原則、實(shí)用性原則、啟發(fā)性原則、直觀性原則、合作性原則。2.簡述健康信念模式的組成部分。答案：由個(gè)體對疾病易感性的認(rèn)知、對疾病嚴(yán)重性的認(rèn)知、對采取健康行為益處的認(rèn)知、對采取健康行為障礙的認(rèn)知、提示因素、自我效能等組成。3.簡述健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本步驟。答案：包括需求評估、確定目標(biāo)、制定干預(yù)策略、制定實(shí)施計(jì)劃、制定評價(jià)方案等步驟。4.簡述社區(qū)健康教育的實(shí)施方法。答案：可通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、開展健康咨詢、組織健康活動(dòng)、建立健康宣傳欄等方法實(shí)施。（三）案例分析題（共15分）答題要求：根據(jù)所給案例，分析并回答問題。某社區(qū)有較多老年人患有高血壓，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心擬開展高血壓健康教育。1.請分析該社區(qū)高血壓健康教育的目標(biāo)人群有哪些？（5分）答案：該社區(qū)高血壓健康教育的目標(biāo)人群主要是社區(qū)中的老年人，尤其是患有高血壓的老年人及其家屬，同時(shí)也可包括社區(qū)中其他有高血壓患病風(fēng)險(xiǎn)的人群。2.為該社區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的高血壓健康教育計(jì)劃，包括目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方法。（10分）答案：目標(biāo)：提高社區(qū)老年人對高血壓的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，促進(jìn)健康行為的形成，有效控制血壓。內(nèi)容：講解高血壓的病因、癥狀、危害，介紹高血壓的治療方法和注意事項(xiàng)，傳授飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的自我保健知識(shí)。實(shí)施方法：舉辦高血壓防治知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，開展一對一的健康咨詢，組織高血壓患者交流活動(dòng)等。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析并回答問題。材料：某醫(yī)院對新入院的糖尿病患者進(jìn)行健康教育。通過發(fā)放糖尿病健康教育手冊，講解糖尿病的飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等知識(shí)，并安排護(hù)士對患者進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間后，對患者進(jìn)行知識(shí)知曉率和血糖控制情況的評估。1.請分析該醫(yī)院對糖尿病患者進(jìn)行健康教育的方法有哪些？（5分）答案：該醫(yī)院對糖尿病患者進(jìn)行健康教育的方法有發(fā)放糖尿病健康教育手冊，屬于大眾傳播方式；講解糖尿病相關(guān)知識(shí)，屬于口頭傳播；安排護(hù)士對患者進(jìn)行一對一指導(dǎo)，屬于人際傳播。2.如何評估該醫(yī)院糖尿病健康教育的效果？（5分）答案：可通過評估患者的知識(shí)知曉率，了解患者對糖尿病飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等知識(shí)的掌握情況；評估患者的血糖控制情況，對比健康教育前后患者的血糖水平變化，以此來評估健康教育的效果。（五）論述題（共5分）答題要求：論述觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰。論述健康教育在預(yù)防疾病中的重要作用。答案：健康教育通過傳播健康知識(shí)，提高人們對疾病的認(rèn)知，使人們了解