2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研卷九年級(jí)化學(xué)1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12H-1N-14O-16Na-2項(xiàng)正確答案，請(qǐng)將答題卷的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑)1.下列展示我國古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是A搗碎酒曲B.谷曲混合C.發(fā)酵成酒D.泉水勾兌2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，是利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救B.氮?dú)庾魇称钒b袋的保護(hù)氣C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)光可制作霓虹燈D.酒精殺菌消毒3.下列化學(xué)用語表述正確的是A.氧化鎂的化學(xué)式為MgO2B.兩個(gè)氫原子：H2+24C.2個(gè)鎂離子：2Mg+2D.硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)：FeSO44.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是第1頁/共8頁第2頁/共8頁A.組裝儀器A.C.熄滅酒精燈C.B.D.加熱固體傾倒液體5.如圖是元素周期表中鈰元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是A.鈰屬于金屬元素B.一個(gè)鈰原子的核內(nèi)有58個(gè)中子C.鈰元素的原子序數(shù)為58D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.16.絲綢中的絲氨酸(C3H7NO3)對(duì)人體有很好的保健作用。下列說法正確的是A.絲氨酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：7B.絲氨酸分子由14個(gè)原子構(gòu)成C.絲氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為105gD.絲氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.醫(yī)療上利用液氮冷凍治療，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.奔跑時(shí)的急促呼吸屬于劇烈的氧化反應(yīng)C.二氧化碳、氧氣和水蒸氣中都含有氧元素D.氧氣能支持其它物質(zhì)燃燒，具有可燃性8.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A雨量增多，空氣濕度增大空氣中的水分子數(shù)目增多B二氧化碳?xì)怏w和干冰(固態(tài)二氧化碳)都能使澄清石灰水變渾濁同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同C6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶中加壓時(shí)，氧分子體積變小D氧化汞加熱分解可得到汞和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的第3頁/共8頁A.AB.BC.CD.D9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是A.探究MnO2對(duì)過氧化氫分解的影響B(tài).探究水的組成C.檢查裝置氣密性D.檢驗(yàn)該瓶氣體是二氧化碳10.利用光催化技術(shù)綠色制取H2O2的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)C.該反應(yīng)前后共有兩種氧化物D.反應(yīng)后催化劑的性質(zhì)不變11.在實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)方案A鑒別空氣、二氧化碳、氧氣用燃著的木條檢驗(yàn)第4頁/共8頁B鑒別砂糖和食鹽取樣，嘗味道C鑒別水和過氧化氫取樣，加入適量的二氧化錳D檢驗(yàn)氧氣是否集滿將帶火星的小木條放在集氣瓶口A.AB.BC.CD.D12.微型空氣質(zhì)量檢測儀是一種檢測空氣污染指數(shù)的儀器?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測某工業(yè)園區(qū)氣體的成分，并繪制了相關(guān)圖像，集氣瓶的內(nèi)部體積250mL，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了30ml的水，實(shí)驗(yàn)后瓶內(nèi)水的體積為75mL，分析如圖信息，所得結(jié)論正確的是A.①中顯示屏上可顯示出CO2的含量B.②中裝置氣密性不好會(huì)使測量結(jié)果偏大C.⑨中Q點(diǎn)表示降至室溫，打開了止水夾D.該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積的含量是18%13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱為。（2）若用高錳酸鉀制備并收集氧氣，你可以選擇(填字母)裝置組合，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（3）若用排水法收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的性質(zhì)。（4）以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①將試管固定在鐵架臺(tái)上；②檢查裝置的氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中盛放試劑的部位加熱；④將試劑裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊試管；⑤收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈。該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填下方選項(xiàng)序號(hào))A.②③①④⑥⑤⑦B.②④①③⑥⑤⑦C.②④①③⑥⑦⑤D.②④⑥③①⑦⑤（5）同學(xué)們?cè)谘b置F中使用硫粉進(jìn)行氧氣的性質(zhì)檢驗(yàn)，觀察到：發(fā)出色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。14.制氧機(jī)需求旺盛，市場上出現(xiàn)多種類型的制氧機(jī)。I.分子篩制氧機(jī)某分子篩制氧機(jī)采用變壓吸附制氧技術(shù)(如圖1)，當(dāng)空氣進(jìn)入裝有分子篩的床層時(shí)，分子篩吸附氮?dú)猓@樣可以獲得高濃度的氧氣。（1）該分離過程發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。（2）由此方法制得的氣體屬于(填“純凈物”或“混合物”)。II.化學(xué)藥劑制氧機(jī)某品牌制氧機(jī)使用過碳酸鈉(白色固體)和二氧化錳(黑色粉末)加水混合產(chǎn)生氧氣。過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解會(huì)分解生成Na2CO3和H2O2。用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉中加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)?，過濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。下圖2為工作原理示意圖。（3）反應(yīng)倉中H2O2在二氧化錳催化下生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式是第5頁/共8頁第6頁/共8頁（4）過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是(填序號(hào))。A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率B.降低氧氣溫度C.加快氧氣的生成D.增大氧氣的產(chǎn)量（5）設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣：。（6）下表是該制氧機(jī)的制氧說明(部分)，其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或者二氧化錳。A劑B劑平均供氧量(毫升／分鐘)供養(yǎng)時(shí)間(分鐘)配方一約55毫升／分鐘約90分鐘配方二2袋約180毫升／分鐘約55分鐘配方三4袋約330毫升／分鐘根據(jù)上表可知，A劑的成分是(填名稱)。15.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)，請(qǐng)回答下列問題：I.對(duì)探究分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)如圖甲所示，用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口；在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。查閱資料：濃氨水極易揮發(fā)產(chǎn)生氨氣，氨氣易溶于水形成氨水，無色酚酞試液遇氨水會(huì)變?yōu)榧t色。（1）已知氨氣的密度比空氣小，可以觀察到的現(xiàn)象是(填“ab”或"bc")段先變紅。（2）若將圖中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變(填“快”或“慢”)，請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋：。II.對(duì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)第7頁/共8頁（3）填表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①如圖乙所示，將加熱至紅熱的鐵絲伸入盛有過氧化氫溶液的集氣瓶中鐵絲不燃燒②向集氣瓶中加入少量二氧化錳過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡③將鐵絲再次加熱至紅熱伸入集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒、、放出大量熱、有黑色固體生成。（4）在步驟②的反應(yīng)中二氧化錳起作用。（5）對(duì)比步驟①③,說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是（6）實(shí)驗(yàn)后若要回收二氧化錳，請(qǐng)給下列實(shí)驗(yàn)步驟正確排序(填序號(hào))。①洗滌②裝瓶③干燥④過濾III.對(duì)凈水裝置的改進(jìn)（7）同學(xué)們根據(jù)過濾等凈水原理，設(shè)計(jì)了一種能夠除去泥漿水中難溶性雜質(zhì)、色素與異味的一體化凈水器，圖丙中橫線處應(yīng)填的材料名稱是。16.同學(xué)們?cè)谡n本實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)下，研究影響電解水反應(yīng)快慢的因素，數(shù)據(jù)記錄如下表：第8頁/共8頁實(shí)驗(yàn)編號(hào)NaOH溶液濃度/%料H2體積/mLO2體積/mL電解時(shí)間/s①碳棒209.7270②鉑絲209.9455③5碳棒209.8522④5鉑絲209.9638（1）上圖中，(填“a”或“b”)玻璃管接電源正極端。（2）水電解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，反應(yīng)類型為(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)說明水由組成。（3）對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)①②,選擇(填“碳棒”或“鉑絲”)做電極材料，電解水的速率更快。（4）對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))可知，NaOH溶液濃度也是影響電解水反應(yīng)快慢的因素之一。（5）電解水實(shí)驗(yàn)中，可加入少量硫酸鈉(Na2SO4)以增強(qiáng)導(dǎo)電性。a.Na2SO4中硫元素的化合價(jià)：b.Na2SO4中鈉元素和硫元素的質(zhì)量比：(最簡比)；c.142gNa2SO4中鈉元素的質(zhì)量為g。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研卷九年級(jí)化學(xué)1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12H-1N-14O-16Na-2項(xiàng)正確答案，請(qǐng)將答題卷的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑)1.下列展示我國古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是B.谷曲混合B.谷曲混合C.發(fā)酵成酒D.泉水勾兌【答案】C【解析】【詳解】A、搗碎酒曲過程中是將酒曲物理性地破碎成更小的碎片，以便在后續(xù)的釀酒過程中更好地發(fā)揮作用，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、谷曲混合過程中是將谷物（如大米、小麥等）與酒曲混合在一起，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；C、發(fā)酵成酒過程中酒曲中的微生物會(huì)分解谷物中的糖類，產(chǎn)生酒精和二氧化碳等新物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、泉水勾兌過程中是將不同批次或不同口感的酒進(jìn)行混合，以達(dá)到特定的風(fēng)味或標(biāo)準(zhǔn)，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意。第2頁/共15頁故選C。2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，是利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救B.氮?dú)庾魇称钒b袋的保護(hù)氣C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)光可制作霓虹燈D.酒精殺菌消毒【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣在供給呼吸過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮?dú)庾魇称钒b袋的保護(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光，此過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，稀有氣體通電時(shí)發(fā)光可制作霓虹燈，利用的是稀有氣體的物理性質(zhì)，符合題意；D、酒精殺菌消毒過程中，殺死微生物，此過程中有新物質(zhì)生成，該性質(zhì)是利用酒精的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。3.下列化學(xué)用語表述正確的是A.氧化鎂的化學(xué)式為MgO2B.兩個(gè)氫原子：H2+2C.2個(gè)鎂離子：2Mg+2D.硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)：FeSO4【答案】D【解析】【詳解】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，不是MgO2，錯(cuò)誤；B、原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；兩個(gè)氫原子表示為2H，H2表示一個(gè)氫分子，錯(cuò)誤；C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；2個(gè)鎂離子表示為2Mg2+，錯(cuò)誤；D、硫酸亞鐵中，硫酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可知鐵元素顯+2價(jià)，化合價(jià)的表示方法是在該元素（或原子團(tuán)）的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；硫酸亞鐵中鐵+2元素的化合價(jià)表示為FeSO4，正確；故選D。第3頁/共15頁4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝儀器A.C.熄滅酒精燈C.【答案】C【解析】B.D.加熱固體傾倒液體【詳解】A、塞緊膠塞，應(yīng)該把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，手不能放在導(dǎo)管上，圖示操作錯(cuò)誤；B、加熱試管中的固體，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流造成試管炸裂，圖示操作錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，圖示操作正確；D、傾倒液體時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖示操作錯(cuò)誤；故選：C。5.如圖是元素周期表中鈰元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是A.鈰屬于金屬元素B.一個(gè)鈰原子的核內(nèi)有58個(gè)中子C.鈰元素的原子序數(shù)為58D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1【答案】B【解析】【詳解】A、鈰帶有金字旁，屬于金屬元素，故說法正確；B、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鈰原子序數(shù)為58，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則鈰原子的中子數(shù)為140-58=82，故說法錯(cuò)誤；C、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鈰原子序數(shù)為58，故說法正確；D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，故說第4頁/共15頁法正確；6.絲綢中的絲氨酸(C3H7NO3)對(duì)人體有很好的保健作用。下列說法正確的是A.絲氨酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：7B.絲氨酸分子由14個(gè)原子構(gòu)成C.絲氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為105gD.絲氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】D【解析】【詳解】A、絲氨酸(C3H7NO3)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12×31×7）=36：7，不是3：7，錯(cuò)B、物質(zhì)是由大量的分子組成的，單獨(dú)說“絲氨酸分子”，沒有指明是“一個(gè)絲氨酸分子”，其含義不夠明確。強(qiáng)調(diào)“一個(gè)”才能準(zhǔn)確地表達(dá)出一個(gè)單獨(dú)的絲氨酸分子所含原子的數(shù)量，正確說法是一個(gè)絲氨酸分子由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，共14個(gè)原子，錯(cuò)誤；C、絲氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為105，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯(cuò)誤；D、絲氨酸(C3H7NO3)中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為12×31×71416×3）=36：7：14：48，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確。故選D。7.空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.醫(yī)療上利用液氮冷凍治療，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.奔跑時(shí)的急促呼吸屬于劇烈的氧化反應(yīng)C.二氧化碳、氧氣和水蒸氣中都含有氧元素D.氧氣能支持其它物質(zhì)燃燒，具有可燃性【答案】C【解析】【詳解】A、醫(yī)療上利用液氮冷凍治療，是因?yàn)橐旱鼰?，不是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，錯(cuò)誤；B、奔跑時(shí)的急促呼吸屬于緩慢氧化反應(yīng)，不是劇烈的氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、根據(jù)二氧化碳（CO2）、氧氣（O2）和水蒸氣（H2O）化學(xué)式可知，它們中都含有氧元素，正確；D、氧氣能支持其它物質(zhì)燃燒，具有助燃性，不是可燃性，錯(cuò)誤。故選C。8.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性第5頁/共15頁A雨量增多，空氣濕度增大空氣中的水分子數(shù)目增多B二氧化碳?xì)怏w和干冰(固態(tài)二氧化碳)都能使澄清石灰水變渾濁同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同C6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶中加壓時(shí)，氧分子體積變小D氧化汞加熱分解可得到汞和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【詳解】A、雨量增多，空氣濕度增大，是因?yàn)榭諝庵械乃肿訑?shù)目增多，該選項(xiàng)解釋正確；B、二氧化碳?xì)怏w和干冰均是由二氧化碳分子構(gòu)成，同種分子，化學(xué)性質(zhì)相似，則均能使澄清石灰水變渾濁，該選項(xiàng)解釋正確；C、氧氣能被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，加壓時(shí)，分子間的間隔減小，但分子體積不變，該選項(xiàng)解釋不正確；D、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣，化學(xué)變化中，分子可分，該選項(xiàng)解釋正確。故選C。9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是A.探究MnO2對(duì)過氧化氫分解的影響B(tài).探究水的組成第6頁/共15頁C.檢查裝置氣密性D.檢驗(yàn)該瓶氣體是二氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A、圖示實(shí)驗(yàn)中，其他條件相同，一試管加入二氧化錳，一試管沒有加入二氧化錳，比較氣泡生成速率，可探究MnO2對(duì)過氧化氫分解的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，說明水由氫元素和氧元素組成，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的，不符合題意；C、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好，會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的，不符合題意；D、燃燒的木條熄滅，也不能說明氣體是二氧化碳，是因?yàn)榈獨(dú)?、稀有氣體也能使燃燒的木條熄滅，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意。故選D。10.利用光催化技術(shù)綠色制取H2O2的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)C.該反應(yīng)前后共有兩種氧化物D.反應(yīng)后催化劑的性質(zhì)不變【答案】C【解析】【詳解】A、反應(yīng)物為氧氣和水，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，生成物是過氧化氫，其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)改變，故說法錯(cuò)誤；第7頁/共15頁B、該反應(yīng)是氧氣和水在燈光和催化劑的作用下反應(yīng)生成過氧化氫，符合“多變一”的特點(diǎn)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，而氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，故說法錯(cuò)誤；C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，則該反應(yīng)前后共有兩種氧化物（水和過氧化氫故說法正確；D、反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故說法錯(cuò)誤；故選：C。11.在實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)方案A鑒別空氣、二氧化碳、氧氣用燃著的木條檢驗(yàn)B鑒別砂糖和食鹽取樣，嘗味道C鑒別水和過氧化氫取樣，加入適量的二氧化錳D檢驗(yàn)氧氣是否集滿將帶火星的小木條放在集氣瓶口A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【詳解】A、用燃著的木條檢驗(yàn)，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，能使木條燃燒更旺的是氧氣，可以鑒別，該方案能達(dá)到目的，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道，通過取樣嘗味道來鑒別砂糖和食鹽的方法不可行，該方案不能達(dá)到目的，符合題意；C、取樣，加入適量的二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水，可以鑒別，該方案能達(dá)到目的，不符合題意；D、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明氧氣已集滿，該方案能達(dá)到目的，不符合題意。故選B。12.微型空氣質(zhì)量檢測儀是一種檢測空氣污染指數(shù)的儀器?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測某工業(yè)園區(qū)氣體的成分，并繪制了相關(guān)圖像，集氣瓶的內(nèi)部體積250mL，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了30ml的水，實(shí)驗(yàn)后瓶內(nèi)水的體積為75mL，分析如圖信息，所得結(jié)論正確的是第8頁/共15頁A.①中顯示屏上可顯示出CO2的含量B.②中裝置氣密性不好會(huì)使測量結(jié)果偏大C.⑨中Q點(diǎn)表示降至室溫，打開了止水夾D.該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積的含量是18%【答案】C【解析】【詳解】A、①是微型空氣質(zhì)量監(jiān)測儀，是用來檢測空氣污染指數(shù)的儀器；空氣中目前計(jì)入污染指數(shù)的是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，二氧化碳不屬于空氣污染物，所以顯示屏中不會(huì)顯示二氧化碳的含量，故該選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤；B、②中裝置氣密性不好，會(huì)使得進(jìn)入裝置的水的含量減小，測得氧氣的體積偏小，故該選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤；C、Q點(diǎn)時(shí)，裝置中的壓強(qiáng)突然變大，且恢復(fù)至反應(yīng)未開始時(shí)，說明此時(shí)溫度已降至室溫，打開了止水夾，故該選項(xiàng)結(jié)論正確；D、集氣瓶的容積為250mL，實(shí)驗(yàn)前預(yù)先放入了30mL的水，所以空氣的總體積為220mL；反應(yīng)后裝置內(nèi)水的體積75mL，則進(jìn)入裝置的水的體積為45mL，也就是集氣瓶中氧氣的體積為45mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%≈20.5%，故該選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤；故選擇C。13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱為。（2）若用高錳酸鉀制備并收集氧氣，你可以選擇(填字母)裝置組合，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。第9頁/共15頁（3）若用排水法收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的性質(zhì)。（4）以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①將試管固定在鐵架臺(tái)上；②檢查裝置的氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中盛放試劑的部位加熱；④將試劑裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊試管；⑤收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈。該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填下方選項(xiàng)序號(hào))A.②③①④⑥⑤⑦B.②④①③⑥⑤⑦C.②④①③⑥⑦⑤D.②④⑥③①⑦⑤（5）同學(xué)們?cè)谘b置F中使用硫粉進(jìn)行氧氣的性質(zhì)檢驗(yàn)，觀察到：發(fā)出色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。（2）①.AC##AE②.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）不易溶于水（4）B（5）明亮的藍(lán)紫【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a為長頸漏斗?！拘?詳解】高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣小，且不易溶于水，收集裝置選C或E；Δ高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2?！拘?詳解】氧氣不易溶于水，且不和水反應(yīng)，則可用排水法收集?！拘?詳解】高錳酸鉀制取氧氣的步驟簡記為“查裝定點(diǎn)收離熄”，即組裝儀器后，先檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，組裝儀器、加熱、開始收集，待收滿后，先把導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，順序?yàn)椋孩冖堍佗邰蔻茛?故選B?！拘?詳解】硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。14.制氧機(jī)需求旺盛，市場上出現(xiàn)多種類型的制氧機(jī)。I.分子篩制氧機(jī)某分子篩制氧機(jī)采用變壓吸附制氧技術(shù)(如圖1)，當(dāng)空氣進(jìn)入裝有分子篩的床層時(shí)，分子篩吸附氮?dú)?，這樣可以獲得高濃度的氧氣。（1）該分離過程發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。（2）由此方法制得的氣體屬于(填“純凈物”或“混合物”)。II化學(xué)藥劑制氧機(jī).某品牌制氧機(jī)使用過碳酸鈉(白色固體)和二氧化錳(黑色粉末)加水混合產(chǎn)生氧氣。過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解會(huì)分解生成Na2CO3和H2O2。用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉中加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)?，過濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。下圖2為工作原理示意圖。（3）反應(yīng)倉中H2O2在二氧化錳催化下生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式是（4）過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是(填序號(hào))。A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率B.降低氧氣溫度C.加快氧氣的生成D.增大氧氣的產(chǎn)量（5）設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣：。（6）下表是該制氧機(jī)的制氧說明(部分)，其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或者二氧化錳。A劑B劑平均供氧量(毫升／分供養(yǎng)時(shí)間(分第10頁/共15頁鐘)鐘)配方一約55毫升／分鐘約90分鐘配方二2袋約180毫升／分鐘約55分鐘配方三4袋約330毫升／分鐘根據(jù)上表可知，A劑的成分是(填名稱)?！敬鸢浮浚?）物理（2）混合物H2O2H2O+O2↑（4）AB（5）將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣（6）過碳酸鈉##2Na2CO3·3H2O2【解析】【小問1詳解】分子篩制氧機(jī)以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過，從而獲得高濃度的O2，分離過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；【小問2詳解】根據(jù)圖示可知，由此方法制得的富氧空氣，含有的氧氣和氮?dú)?，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；【小問3詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是H2O2H2O+O2【小問4詳解】在過濾倉中，氧氣通入水中會(huì)產(chǎn)生氣泡，則還可根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率觀察氧氣生成的速率，并且還能降低氧氣溫度，不能加快氧氣的生成，也不能增大氧氣的產(chǎn)量。故選AB；【小問5詳解】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)證過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣方案：將帶火星木條放于出氣口，若木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣；【小問6詳解】第12頁/共15頁因?yàn)檫^碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水分解為Na2CO3和H2O2，H2O2在二氧化錳作催化劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，供病人呼吸，催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，根據(jù)表中數(shù)據(jù)配方一、配方二的平均供氧量可知，A劑質(zhì)量越大，產(chǎn)生氧氣越多，其成分是過過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。15.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)，請(qǐng)回答下列問題：I.對(duì)探究分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)如圖甲所示，用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口；在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。查閱資料：濃氨水極易揮發(fā)產(chǎn)生氨氣，氨氣易溶于水形成氨水，無色酚酞試液遇氨水會(huì)變?yōu)榧t色。（1）已知氨氣的密度比空氣小，可以觀察到的現(xiàn)象是(填“ab”或"bc")段先變紅。（2）若將圖中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變(填“快”或“慢”)，請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋：。II.對(duì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)（3）填表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①如圖乙所示，將加熱至紅熱的鐵絲伸入盛有過氧化氫溶液的集氣瓶中鐵絲不燃燒②向集氣瓶中加入少量二氧化錳過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡③將鐵絲再次加熱至紅熱伸入集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒、、放出大量熱、有黑色固體生成。第13頁/共15頁（4）在步驟②的反應(yīng)中二氧化錳起作用。（5）對(duì)比步驟①③,說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是（6）實(shí)驗(yàn)后若要回收二氧化錳，請(qǐng)給下列實(shí)驗(yàn)步驟正確排序(填序號(hào))。①洗滌②裝瓶③干燥④過濾III.對(duì)凈水裝置的改進(jìn)（7）同學(xué)們根據(jù)過濾等凈水原理，設(shè)計(jì)了一種能夠除去泥漿水中難溶性雜質(zhì)、色素與異味的一體化凈水器，圖丙中橫線處應(yīng)填的材料名稱是?！敬鸢浮浚?）ab（2）①.慢②.溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越慢（3）火星四射（4）催化（5）氧氣的濃度（6）④①③②（7）活性炭【解析】【小問1詳解】由于氨氣的密度比空氣小，氨氣溶于水呈堿性，因此一會(huì)兒，觀察到ab段紗布條先變成紅色，故填：ab；【小問2詳解】若將圖中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變慢，是因?yàn)闇囟仍降?，分子運(yùn)動(dòng)速