2025年江蘇藝術(shù)?？碱}庫及答案一、素描科目1.題目：根據(jù)提供的照片素材，繪制一幅4開紙尺寸的“戴毛線帽的老年男性正面頭像”素描作品。要求：準(zhǔn)確把握人物面部結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)表現(xiàn)眉弓、顴骨、下頜骨的骨點(diǎn)轉(zhuǎn)折；注意毛線帽的編織質(zhì)感與頭部的體積銜接；畫面整體明暗層次清晰，黑白灰關(guān)系協(xié)調(diào)。答案要點(diǎn)：（1）結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性（30分）：需明確額丘、眉弓、鼻根點(diǎn)、顴結(jié)節(jié)、下頜角等關(guān)鍵骨點(diǎn)位置，避免出現(xiàn)眉弓過平、下頜骨角度偏差等問題。老年男性面部皮膚松弛，需通過眼輪匝肌、口輪匝肌的褶皺走向（如法令紋、嘴角紋）體現(xiàn)年齡特征。（2）體積塑造（25分）：頭部為球體與立方體的結(jié)合體，需通過明暗交界線的虛實(shí)變化（如顳部向耳部過渡、下頜向頸部過渡）表現(xiàn)體積感。毛線帽的編織紋理需用短直線或斜線分組排列，注意帽頂?shù)幕⌒谓Y(jié)構(gòu)與頭部圓度的統(tǒng)一，避免“貼”在頭上的扁平感。（3）質(zhì)感表現(xiàn)（20分）：毛線帽的粗糲質(zhì)感可通過稍重的筆觸、局部露白（模擬毛線間隙）體現(xiàn)；面部皮膚的松弛感需用細(xì)膩的排線（如眼周、頸部）表現(xiàn)，避免過度涂抹導(dǎo)致的“糊”。（4）整體關(guān)系（25分）：需控制畫面黑白灰比例（如帽檐陰影為黑，面部亮部為白，耳部及頸部為灰），避免出現(xiàn)“頭重腳輕”或“局部過曝”。投影需與地面形成自然銜接，邊緣虛實(shí)隨距離變化（近實(shí)遠(yuǎn)虛）。2.題目：默寫“靜物組合：深色陶罐1個(gè)、白色瓷盤1個(gè)（內(nèi)盛3個(gè)山竹）、透明玻璃杯1個(gè)（裝半杯橙汁）、淺灰襯布1塊、深棕襯布1塊”。要求：構(gòu)圖飽滿且疏密得當(dāng)，重點(diǎn)表現(xiàn)不同材質(zhì)的質(zhì)感對比。答案要點(diǎn)：（1）構(gòu)圖合理性（25分）：陶罐作為主體需放置于畫面中心偏左或偏右（避免居中），瓷盤與玻璃杯呈對角線分布以平衡重心。山竹需分散擺放（忌完全重疊），其中1個(gè)半剝開以增加細(xì)節(jié)。深棕襯布作為背景，淺灰襯布作為臺面，兩者轉(zhuǎn)折處需明確（忌“平貼”）。（2）結(jié)構(gòu)與透視（25分）：陶罐的口部與腹部需符合圓的透視規(guī)律（近大遠(yuǎn)?。?，瓷盤的邊緣弧度需與視線高度匹配（俯視時(shí)弧度較平）。玻璃杯的杯口與杯身需通過折射表現(xiàn)橙汁的液體感（如杯壁內(nèi)側(cè)的反光帶）。（3）質(zhì)感表現(xiàn)（30分）：陶罐的粗糙感通過不規(guī)則的排線（局部保留筆觸）體現(xiàn)；瓷盤的光滑感需用細(xì)膩的漸變（如盤底與山竹接觸處的反光）；山竹的外殼（深紫色）與果肉（白色）需區(qū)分明暗（外殼受光面可略加淺紫，果肉需保留高光）；玻璃杯的透明感需通過“透”出襯布的紋理（如杯底下方的襯布褶皺）和橙汁的半透明感（橙黃與淺黃的過渡）表現(xiàn)。（4）色調(diào)統(tǒng)一（20分）：深棕襯布作為背景需壓暗（避免搶主體），淺灰襯布作為臺面需提亮（突出靜物）。整體色調(diào)以暖棕（陶罐）、橙黃（橙汁）、紫灰（山竹）為主，避免出現(xiàn)冷色干擾（如藍(lán)紫色襯布）。二、速寫科目1.題目：根據(jù)照片素材，繪制“校園課間場景：1名穿運(yùn)動服的男生（左手提足球，右手搭在另1名穿校服的女生肩上），1名蹲地系鞋帶的女生（旁邊放1個(gè)打開的書包），背景有2棵梧桐樹（部分枝葉遮擋人物）”。要求：動態(tài)自然，人物比例準(zhǔn)確，場景氛圍生動。答案要點(diǎn)：（1）動態(tài)捕捉（30分）：提足球男生的重心需偏向右腿（右手搭肩產(chǎn)生的力），左手臂自然下垂（足球重量使肘部微屈）；搭肩動作需注意肩線的傾斜（被搭肩女生的左肩略低）。系鞋帶女生的上半身前傾（背部與大腿約呈45°），雙手扶鞋（手指關(guān)節(jié)彎曲），右腿伸直（腳尖點(diǎn)地），左腿彎曲（小腿與地面垂直）。（2）比例與結(jié)構(gòu)（25分）：成年學(xué)生身高約7.5-8頭身，需注意男生的肩寬（約2.5頭寬）與女生的腰細(xì)（約1.5頭寬）對比。提足球男生的上臂與前臂比例約1:1（自然下垂時(shí)），系鞋帶女生的大腿與小腿比例約3:2（下蹲時(shí)）。梧桐樹的枝干需符合“上細(xì)下粗”規(guī)律，枝葉用短曲線分組（忌雜亂）。（3）線條表現(xiàn)（25分）：主要結(jié)構(gòu)線（如脊柱、四肢骨線）用肯定的長直線；次要細(xì)節(jié)（如衣紋、鞋帶）用變化的短弧線（如運(yùn)動服的寬松感通過腋下、膝蓋處的褶皺表現(xiàn)，校服的平整感通過少而挺的線條體現(xiàn)）。遮擋關(guān)系需明確（如梧桐樹的枝葉覆蓋人物肩部時(shí)，線條需“斷開”后再連接）。（4）場景氛圍（20分）：需通過細(xì)節(jié)強(qiáng)化“課間”感，如男生足球上的泥點(diǎn)（體現(xiàn)剛運(yùn)動過）、女生書包側(cè)袋露出的水壺（生活細(xì)節(jié)）、地面散落的落葉（秋季學(xué)期）。人物表情可略加刻畫（如男生微笑，系鞋帶女生低頭專注），避免“麻木”的神態(tài)。2.題目：默寫“傳統(tǒng)民俗場景：廟會攤前，1位穿藍(lán)布衫的老藝人（坐小馬扎，左手持剪刀，右手拿半剪的紅色窗花），1名扎羊角辮的小女孩（俯身看窗花，右手食指指向未完成的圖案），背景有懸掛的燈籠（2個(gè)）和寫有‘慶元宵’的幡旗”。要求：人物互動自然，傳統(tǒng)元素表現(xiàn)到位。答案要點(diǎn)：（1）動態(tài)與互動（30分）：老藝人坐姿需放松（背部略駝，雙腿分開），持剪刀的右手肘部抬起（貼近身體），拿窗花的左手平放于膝頭（手指自然彎曲）。小女孩俯身時(shí)上半身前傾（胸部接近老藝人膝蓋），頭部略偏（視線聚焦窗花），右手食指伸直（指尖距窗花約5cm）。兩者視線需交匯于窗花（老藝人目光向下，小女孩目光向上）。（2）服飾與道具（25分）：藍(lán)布衫需表現(xiàn)粗布質(zhì)感（衣紋較深，腋下、肘部有褶皺），小馬扎的木質(zhì)感通過交叉的直線（支架）和磨損的邊角（局部線條斷裂）體現(xiàn)。紅色窗花的圖案需簡化（如對稱的蓮花紋），用鋸齒狀線條表現(xiàn)剪痕（未完成部分留空白）。燈籠需畫出下垂的流蘇（短直線），幡旗的“慶元宵”字樣用簡體楷書（忌潦草）。（3）線條節(jié)奏（25分）：老藝人的皺紋（眼角、嘴角）用細(xì)密的短弧線；小女孩的羊角辮用流暢的長曲線（發(fā)梢微卷）。剪刀的金屬感用光滑的直線（刀刃鋒利），小馬扎的木紋用交叉的短斜線。背景燈籠與幡旗的線條需“虛”于人物（如幡旗邊緣用淡線），避免搶主體。（4）民俗氛圍（20分）：需通過細(xì)節(jié)強(qiáng)化“廟會”場景，如老藝人腳邊的竹籃（內(nèi)裝剪好的窗花）、小女孩腰間的繡花圍兜（傳統(tǒng)服飾）、地面散落的紅紙屑（剪窗花的碎屑）。整體色調(diào)以紅（窗花、燈籠）、藍(lán)（布衫）、棕（木凳）為主，體現(xiàn)傳統(tǒng)色彩搭配。三、色彩科目1.題目：根據(jù)提供的照片，繪制“秋季鄉(xiāng)村小景：土黃色矮墻（前側(cè)放1個(gè)竹編筐，內(nèi)裝半筐玉米），左側(cè)有1棵柿子樹（3個(gè)已成熟的柿子，2片橙黃色落葉），右側(cè)有1條石子路（延伸向遠(yuǎn)處），天空為淡藍(lán)色（少量白云）”。要求：色調(diào)統(tǒng)一為暖秋色系，空間層次清晰。答案要點(diǎn)：（1）色調(diào)控制（30分）：以土黃（矮墻）、橙黃（玉米、柿子）、棕褐（竹筐、石子路）為主色，少量加入淡藍(lán)（天空）、草綠（墻根雜草）調(diào)和。需避免冷色干擾（如藍(lán)紫色陰影），陰影部分可用暖灰（土黃+深紅+少量藍(lán)）表現(xiàn)。（2）空間表現(xiàn)（25分）：近景（竹筐、玉米）需刻畫細(xì)節(jié)（玉米須的絲狀物、竹筐的編織紋理），色彩純度高（玉米亮部用中黃+橙黃）；中景（矮墻、柿子樹）需降低純度（矮墻暗部用土黃+熟褐），筆觸略松（柿子的圓度用扇形筆掃出）；遠(yuǎn)景（石子路、天空）需更灰更虛（石子路用土黃+大量白，天空用淡藍(lán)+白），筆觸平涂（體現(xiàn)距離感）。（3）質(zhì)感表現(xiàn)（25分）：竹筐的粗糙感用枯筆（筆中水分少，筆觸方向隨編織走向）；玉米的顆粒感用小筆觸點(diǎn)畫（亮部用中黃，暗部用土黃）；柿子的光滑感用圓潤的筆觸（亮部加少量檸檬黃，暗部加橙紅）；石子路的質(zhì)感用不規(guī)則的小色塊（深棕+土黃），體現(xiàn)石頭的凹凸。（4）光感處理（20分）：光源設(shè)定為側(cè)逆光（從左上方照射），柿子的高光需偏左（亮部在右），竹筐的投影向右下方延伸（邊緣虛）。天空的白云需用留白或淡藍(lán)+白（筆觸輕盈），體現(xiàn)秋日晴朗的光線。2.題目：默寫“室內(nèi)靜物：米色布藝沙發(fā)（扶手上搭1條淺粉色針織圍巾），茶幾上有1個(gè)玻璃花瓶（插6支紫色鳶尾花）、1本打開的厚書（封面為深綠色）、1杯熱咖啡（冒熱氣），背景有1扇窗戶（透入自然光，窗簾為淺灰色紗簾）”。要求：色彩和諧，重點(diǎn)表現(xiàn)透明與毛絨材質(zhì)的對比。答案要點(diǎn)：（1）色調(diào)和諧（30分）：以米白（沙發(fā)）、淺粉（圍巾）、紫灰（鳶尾）、深綠（書）為主色，玻璃花瓶用淺藍(lán)（透入環(huán)境色），咖啡用棕褐（加少量橙紅），整體色調(diào)偏暖（因窗戶透入自然光，可加少量淡黃）。需避免高純度沖突（如純紫鳶尾需加白調(diào)灰）。（2）材質(zhì)對比（25分）：沙發(fā)的布藝質(zhì)感用細(xì)膩的漸變（扶手處因圍巾覆蓋，需壓暗）；針織圍巾的毛絨感用短而柔的筆觸（局部用白色提亮絨毛）；玻璃花瓶的透明感需“透”出沙發(fā)的米白色（瓶身內(nèi)側(cè)加淺藍(lán)+白），瓶口的高光用留白；鳶尾花的花瓣用扇形筆掃出（亮部紫+白，暗部紫+深紅）；厚書的皮質(zhì)封面用光滑的筆觸（暗部綠+熟褐，亮部綠+中黃）；熱咖啡的熱氣用曲線留白（周圍加淡藍(lán)+白表現(xiàn)空氣擾動）。（3）空間層次（25分）：近景（咖啡杯、書）需刻畫細(xì)節(jié)（咖啡杯的杯口弧度、書的頁碼邊緣），色彩純度高；