PAGE課題習(xí)作三主備人使用人教學(xué)目標(biāo)1、讀懂例文——王磊的一封信，借助例文后的提示，體會(huì)寫(xiě)信的要點(diǎn)。2、能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)1、讀懂例文——王磊的一封信，借助例文后的提示，體會(huì)寫(xiě)信的要點(diǎn)。2、能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)難點(diǎn)能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方親朋好友介紹自己家鄉(xiāng)。教學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查家鄉(xiāng)與眾不同的地方。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讀懂例文——王磊的一封信，借助例文后的提示，體會(huì)寫(xiě)信的要點(diǎn)。2、能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)1、讀懂例文——王磊的一封信，借助例文后的提示，體會(huì)寫(xiě)信的要點(diǎn)。2、能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)難點(diǎn)能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己家鄉(xiāng)。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)調(diào)整知識(shí)補(bǔ)充：寫(xiě)信是一種常用的應(yīng)用文。寫(xiě)信要符合書(shū)信格式。信的開(kāi)頭寫(xiě)稱呼，要頂格寫(xiě)。稱呼后面加冒號(hào)。信的正文另起一行，每段開(kāi)頭空兩格。要先寫(xiě)問(wèn)候的話，再把要說(shuō)的事情一件一件往下寫(xiě)，最好每件寫(xiě)一段。正文寫(xiě)完了，要另起一行寫(xiě)上“祝你健康”等祝福的話。最后寫(xiě)上名字和日期。名字寫(xiě)在右下方，前面可以寫(xiě)上“弟”“妹”等稱呼。日期寫(xiě)在名字的下一行。信寫(xiě)完了，還要寫(xiě)信封。別忘了一定寫(xiě)上收信人和寄信人的郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就可以寄出去了。信封的左上方寫(xiě)收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫(xiě)收信人的姓名，姓名要寫(xiě)得大一些。信封的右下方寫(xiě)寄信人的地址、姓名和郵政編碼。一、導(dǎo)入課題同學(xué)們，教師節(jié)老師收到了一些同學(xué)的來(lái)信，向老師表達(dá)了節(jié)日的祝福，和老師談了自己新學(xué)期的打算。今天我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)書(shū)信，用書(shū)信來(lái)傳遞親朋好友之間的深情厚誼。書(shū)信是常用的一種應(yīng)用文，分為兩大類：一類是一般書(shū)信，就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作，商量事情，交流情感，詢問(wèn)生活情況的書(shū)信；另一類是專用書(shū)信，例如介紹信，證明信，表?yè)P(yáng)信，感謝信，慰問(wèn)信，賀信等。今天我們只講一般書(shū)信的寫(xiě)法。二、學(xué)習(xí)例文。書(shū)信有固定的格式，請(qǐng)看這封信（例文）：——自由讀一讀，看看書(shū)信有什么格式要求？從這封信我們可以看出，書(shū)信由稱呼、正文、祝語(yǔ)、署名、日期五部分組成。1、對(duì)方的姓名稱呼：寫(xiě)在第一行頂格處。為了表示對(duì)收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞語(yǔ)。稱呼后面加冒號(hào)，表示請(qǐng)你注意下面我有話要說(shuō)。

2、正文：這是信的主要部分。凡是要說(shuō)的話，要談的事都寫(xiě)在這部分里。正文從第二行空兩個(gè)格寫(xiě)起，下一行再頂格寫(xiě)。如果要寫(xiě)的事情很多，可以分段寫(xiě)，每段的起行都要空兩個(gè)格。一般是先寫(xiě)問(wèn)候的話，這封信中先向奶奶問(wèn)好，再問(wèn)叔叔嬸嬸好。然后寫(xiě)要說(shuō)的事。如果是回信，要提一下已經(jīng)收到對(duì)方的來(lái)信，然后再寫(xiě)自己要回答和告訴對(duì)方的內(nèi)容。

3、祝語(yǔ)：一般是寫(xiě)表示敬意、祝愿、勉勵(lì)的話。如：“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”等。習(xí)慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫(xiě)，“敬禮”“進(jìn)步”等再另起一行頂格寫(xiě)。也可以另起一行空兩格寫(xiě)“此致”“祝你”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”“進(jìn)步”等。

4、署名和日期：寫(xiě)在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫(xiě)給自己親屬的信，只寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學(xué)生”等。在署名的后邊或下方寫(xiě)上寫(xiě)信的日期。寫(xiě)信要求書(shū)寫(xiě)端正，這不僅為了達(dá)到寫(xiě)信的目的，也是對(duì)收信人禮貌的表現(xiàn)。這里說(shuō)一個(gè)順口溜，幫你記住書(shū)信的格式：

稱呼一定頂格寫(xiě)，

問(wèn)候話語(yǔ)別忘記。

信的正文分段寫(xiě)，

另起一行寫(xiě)祝語(yǔ)。

名字寫(xiě)在右下方，

緊接一行寫(xiě)日期。

信寫(xiě)完了，還要寫(xiě)信封。第一行的方格里寫(xiě)收信人地址的郵政編碼，與方格一些距離開(kāi)始寫(xiě)收信人的地址。地址要寫(xiě)具體。中間一行寫(xiě)收信人的姓名。下邊靠右寫(xiě)寄信人的地址和姓名，在最后一行寫(xiě)上寄信人地址的郵政編碼。

——除了信的格式，王磊還在心中寫(xiě)了什么呢？（介紹了自己的家鄉(xiāng)）今天我們也來(lái)選擇家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江的一兩個(gè)與眾不同的方面，向自己的好朋友來(lái)介紹介紹。1、說(shuō)說(shuō)鎮(zhèn)江有什么與眾不同的地方？物產(chǎn)鎮(zhèn)江三怪名勝鎮(zhèn)江三山2、同桌位交流。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)能按習(xí)作要求，選擇家鄉(xiāng)與眾不同的一兩個(gè)方面，借鑒例文的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一封信，向遠(yuǎn)方的親朋好友介紹自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)難