人教版小學(xué)英語三年級上冊各單元知識點全解Unit1Hello!（問候與介紹）一、核心詞匯問候相關(guān)：hello（你好）、hi（嗨）、good（好的）、morning（早晨）、afternoon（下午）、evening（晚上）、goodbye（再見）、bye（再見）人稱與介紹：I（我）、my（我的）、name（名字）、I’m=Iam（我是）、this（這；這個）、is（是）學(xué)習(xí)文具拓展：pen（鋼筆）、pencil（鉛筆）、pencil-case（鉛筆盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蠟筆）、book（書）、bag（書包）、school（學(xué)校）二、重點句型問候基礎(chǔ)：Hello!/Hi!你好！Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。Goodbye!/Bye!再見！自我介紹與詢問姓名：What’syourname?你叫什么名字？Mynameis...（=I’m...）我叫……Nicetomeetyou.認(rèn)識你很高興。Nicetomeetyou,too.認(rèn)識你也很高興。三、語法考點人稱代詞主格“I”的用法：后接be動詞“am”，不可省略?？s略形式：I’m=Iam（注意發(fā)音與書寫規(guī)范）。不定冠詞“a”的初步感知：用于輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，如apen,abook。四、聽力與口語聽力重點：辨聽“hello/hi”“goodbye/bye”等問候語，以及姓名發(fā)音?？谡Z要求：能主動用問候語打招呼，清晰說出自己的名字。Unit2Colours（顏色）一、核心詞匯基礎(chǔ)顏色：red（紅色的）、yellow（黃色的）、green（綠色的）、blue（藍(lán)色的）、purple（紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown（棕色的）相關(guān)表達(dá)：colour（顏色）、show（展示）、see（看見）、look（看）二、重點句型詢問與描述顏色：Whatcolourisit?它是什么顏色的？It’sred/yellow/...它是紅色的/黃色的/……指令與互動：Showmered.給我看看紅色。Iseegreen.我看見綠色。Thisisayellowpencil.這是一支黃色的鉛筆。三、語法考點形容詞（顏色詞）的用法：直接修飾名詞，放在名詞前面?？蓴?shù)名詞單數(shù)：a/an+顏色詞+單數(shù)名詞（如anorangebag，因orange以元音音素開頭用an）。祈使句：以動詞原形開頭表示指令，如Show...、Look...四、聽力與口語聽力重點：根據(jù)聽到的顏色詞選擇對應(yīng)的圖片或物品?？谡Z要求：能準(zhǔn)確說出常見顏色，并用顏色詞描述身邊的物品。Unit3Lookatme!（身體部位）一、核心詞匯身體部位：head（頭）、face（臉）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear（耳朵）、arm（胳膊）、hand（手）、finger（手指）、leg（腿）、foot（腳，復(fù)數(shù)feet）、body（身體）動作與描述：look（看）、touch（觸摸）、this（這）、that（那）二、重點句型介紹與指向身體部位：Lookatme!看我！Thisismyhead/face/...這是我的頭/臉/……Thatisyournose.那是你的鼻子。問候與身體狀況：Howareyou?你好嗎？I’mfine,thankyou.我很好，謝謝。/Fine,thanks.Verywell,andyou?非常好，你呢？三、語法考點物主代詞“my”“your”的用法：修飾名詞，表示“我的”“你的”。指示代詞“this”與“that”：this指近處的人或物，that指遠(yuǎn)處的人或物。be動詞“is”的用法：用于單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前。四、聽力與口語聽力重點：根據(jù)指令指出對應(yīng)的身體部位，辨聽“this/that”對應(yīng)的描述?？谡Z要求：能準(zhǔn)確指認(rèn)并說出身體部位名稱，回應(yīng)“Howareyou?”的問候。Unit4Weloveanimals（動物）一、核心詞匯常見動物：cat（貓）、dog（狗）、monkey（猴子）、panda（熊貓）、rabbit（兔子）、duck（鴨子）、pig（豬）、bird（鳥）、bear（熊）、elephant（大象）、mouse（老鼠）、squirrel（松鼠）相關(guān)表達(dá)：animal（動物）、love（喜愛）、it（它）、they（它們）、cute（可愛的）二、重點句型詢問與描述動物：What’sthis/that?這/那是什么？It’sacat/dog/...它是一只貓/狗/……Whatarethey?它們是什么？Theyarepigs/birds/...它們是豬/鳥/……表達(dá)喜愛：Ilikeit.我喜歡它。Ilovepandas.我喜愛熊貓。三、語法考點人稱代詞“it”與“they”：it指代單數(shù)動物，they指代復(fù)數(shù)動物。be動詞的單復(fù)數(shù)：單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are（如Itisabird.Theyarebirds.）。名詞復(fù)數(shù)變化：規(guī)則變化直接加-s（如cat→cats,dog→dogs）。四、聽力與口語聽力重點：辨聽動物名稱，區(qū)分單數(shù)與復(fù)數(shù)描述（如adogvstwodogs）?？谡Z要求：能說出常見動物名稱，用“This/Thatis...”“Theyare...”描述動物。Unit5Let'seat!（食物與飲食）一、核心詞匯食物類：cake（蛋糕）、bread（面包）、hotdog（熱狗）、hamburger（漢堡包）、chicken（雞肉）、Frenchfries（炸薯條）、rice（米飯）、noodle（面條，復(fù)數(shù)noodles）飲品類：coke（可樂）、juice（果汁）、milk（牛奶）、water（水）、tea（茶）、coffee（咖啡）相關(guān)表達(dá)：eat（吃）、drink（喝）、have（吃；喝）、some（一些）、please（請）、thankyou（謝謝）二、重點句型點餐與請求：I’dlikesomebreadandmilk.我想要一些面包和牛奶。CanIhavesomejuice,please?請給我一些果汁好嗎？Hereyouare.給你。Thankyou.謝謝。描述食物：Thisisacake.這是一塊蛋糕。Ilikechicken.我喜歡雞肉。三、語法考點不可數(shù)名詞：bread,milk,juice,water等，無復(fù)數(shù)形式，用some修飾?？蓴?shù)名詞：cake,hamburger等，單數(shù)用a/an，復(fù)數(shù)加-s（如cakes,hamburgers）。禮貌請求句型：CanIhave...please?表示委婉請求。四、聽力與口語聽力重點：辨聽食物和飲品名稱，理解點餐相關(guān)對話?？谡Z要求：能禮貌地表達(dá)自己想吃/喝的東西，回應(yīng)“Hereyouare.”并致謝。Unit6Happybirthday!（數(shù)字與生日）一、核心詞匯數(shù)字（1-10）：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）生日相關(guān)：birthday（生日）、happy（快樂的）、gift（禮物）、cake（蛋糕）、candle（蠟燭）玩具與物品：doll（玩具娃娃）、boat（小船）、ball（球）、kite（風(fēng)箏）、balloon（氣球）、car（小汽車）、plane（飛機(jī)）二、重點句型詢問年齡與數(shù)字：Howoldareyou?你幾歲了？I’mnine./I’mtenyearsold.我九歲了。/我十歲了。Howmanycandles?多少根蠟燭？Three.三根。生日祝福：Happybirthday!生日快樂！Thankyou.謝謝。Thisisforyou.這是給你的。三、語法考點基數(shù)詞（1-10）的用法：表示數(shù)量，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（如threebooks,fivepens）。年齡表達(dá)：I’m+數(shù)字./I’m+數(shù)字+yearsold.疑問詞“Howmany”：用于詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，后接復(fù)數(shù)名詞（如Howmanybirds?）。四、聽力與口語聽力重點：辨聽數(shù)字1-10，根據(jù)聽到的數(shù)字選擇對應(yīng)的物品數(shù)量。口語要求：能準(zhǔn)確說出1-10的數(shù)字，詢問并回答年齡，表達(dá)生日祝福。全書核心語法總覽be動詞（am,is,are）用法：我（I）用am，你（you）用are，他/她/它/單數(shù)用is，復(fù)數(shù)全用are。人稱代詞與物主代詞：主格（I,you,it,they）、物主代詞（my,your）的基礎(chǔ)應(yīng)用。不定冠詞a/an：a用于輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，an用于元音音素開頭的單數(shù)名詞前。名詞單復(fù)數(shù)：規(guī)則變化（加-s），不規(guī)則變化（foot→feet）。指示代詞this/that：近處用this，遠(yuǎn)處用that，回答用it代替。疑問詞：what（什么）、whatcolour（什