小學(xué)語文作文寫作水平試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：小學(xué)語文作文寫作水平試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.寫作時，要圍繞一個中心意思來寫，這句話描述的是（）A.內(nèi)容要具體B.條理要清晰C.中心要突出D.語言要生動2.以下哪個詞語不適合用來描寫春天的景色？（）A.桃花爛漫B.綠草如茵C.瓜果飄香D.銀裝素裹3.寫人時，可以通過描寫人物的動作來表現(xiàn)他的性格，例如“他總是輕輕推門進(jìn)來”，這說明這個人物可能（）A.很粗心B.很有禮貌C.很暴躁D.很懶惰4.以下哪種開頭方式最適合寫一篇關(guān)于“我的朋友”的作文？（）A.今天天氣真好B.我的朋友叫小明C.春天來了，花兒開了D.我最喜歡吃蘋果5.寫景作文時，要按照一定的順序來描寫，常見的順序有（）A.時間順序B.空間順序C.感情順序D.以上都是6.以下哪個句子描寫得最生動？（）A.他跑得很快B.他像一陣風(fēng)一樣跑過去C.他跑了幾步就停下來了D.他跑得比誰都快7.寫作文時，要盡量使用（）來讓文章更吸引人。A.重復(fù)的詞語B.優(yōu)美的句子C.簡單的句子D.大量的形容詞8.以下哪種結(jié)尾方式不適合寫一篇關(guān)于“我的愛好”的作文？（）A.通過自己的感受來總結(jié)B.提出希望C.重復(fù)開頭的內(nèi)容D.寫出學(xué)到的道理9.寫童話故事時，可以運(yùn)用（）來豐富內(nèi)容。A.夸張的手法B.真實的手法C.嚴(yán)肅的手法D.平淡的手法10.以下哪種方法可以幫助我們積累寫作素材？（）A.多看課外書B.少寫日記C.不喜歡觀察生活D.只寫自己喜歡的內(nèi)容二、填空題（每題2分，共20分）1.寫作文時，要（）中心，不要跑題。2.描寫人物時，可以通過（）和（）來表現(xiàn)他的性格。3.寫景作文時，要按照（）順序或（）順序來描寫。4.寫讀后感時，要先（），再（），最后（）。5.童話故事通常有（）和（）兩種類型。6.寫作文時，要盡量使用（）和（）來讓文章更生動。7.修改作文時，要注意（）和（）。8.寫人作文時，可以通過（）和（）來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。9.寫景作文時，要抓住景物的（）和（）來描寫。10.積累寫作素材的方法有（）和（）。三、判斷題（每題2分，共20分）1.寫作文時，字?jǐn)?shù)越多越好。（）2.寫人作文時，一定要寫人物的外貌。（）3.寫景作文時，可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來描寫。（）4.寫童話故事時，可以加入真實的事情。（）5.寫作文時，可以隨意修改題目。（）6.寫讀后感時，要先寫故事的主要內(nèi)容。（）7.寫作文時，要盡量使用復(fù)雜的句子。（）8.寫景作文時，要寫出自己的感受。（）9.寫人作文時，可以通過人物的語言來表現(xiàn)他的性格。（）10.寫作文時，可以不寫結(jié)尾。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.寫作文時，如何圍繞一個中心意思來寫？2.寫景作文時，要注意哪些方面？3.寫人作文時，如何表現(xiàn)人物的性格？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.請以“我的好朋友”為題，寫一篇短文。要求：-介紹你的好朋友的外貌、性格；-寫一件你和好朋友之間發(fā)生的事情；-表達(dá)你對好朋友的感情。2.請以“美麗的校園”為題，寫一篇短文。要求：-描寫校園的景色；-寫出你在校園里參加的活動；-表達(dá)你對校園的喜愛。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C解析：寫作時要圍繞一個中心意思來寫，這樣才能使文章條理清晰，重點(diǎn)突出。2.D解析：銀裝素裹是描寫冬天景色的詞語，不適合用來描寫春天。3.B解析：“他總是輕輕推門進(jìn)來”說明這個人物很有禮貌。4.B解析：寫人作文時，直接點(diǎn)明人物的名字和關(guān)系是最自然的方式。5.D解析：寫景作文時，可以按照時間順序或空間順序來描寫，也可以按照感情順序來描寫。6.B解析：“他像一陣風(fēng)一樣跑過去”運(yùn)用了比喻的修辭手法，描寫得最生動。7.B解析：使用優(yōu)美的句子可以讓文章更吸引人。8.C解析：結(jié)尾不能重復(fù)開頭的內(nèi)容，要寫出自己的感受或總結(jié)。9.A解析：寫童話故事時，可以運(yùn)用夸張的手法來豐富內(nèi)容。10.A解析：多看課外書可以幫助我們積累寫作素材。二、填空題1.圍繞2.動作、語言3.時間、空間4.寫主要內(nèi)容、寫感受、寫道理5.喜歡動物、喜歡植物6.修辭手法、描寫7.語句通順、內(nèi)容具體8.動作、語言9.特點(diǎn)、變化10.觀察生活、閱讀課外書三、判斷題1.×解析：字?jǐn)?shù)不是越多越好，要寫出真情實感，內(nèi)容具體即可。2.×解析：寫人作文時，不一定非要寫人物的外貌，可以通過其他方面來表現(xiàn)人物。3.√解析：寫景作文時，可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來描寫，也可以按照從近到遠(yuǎn)的順序來描寫。4.√解析：寫童話故事時，可以加入真實的事情，使故事更生動。5.×解析：寫作文時，題目要緊扣中心，不能隨意修改。6.√解析：寫讀后感時，要先寫故事的主要內(nèi)容，再寫自己的感受和道理。7.×解析：寫作文時，要盡量使用簡潔明了的句子，不要寫得太復(fù)雜。8.√解析：寫景作文時，要寫出自己的感受，使文章更真實。9.√解析：寫人作文時，可以通過人物的語言來表現(xiàn)他的性格。10.×解析：寫作文時，一定要寫結(jié)尾，要總結(jié)全文，表達(dá)自己的感情。四、簡答題1.寫作文時，如何圍繞一個中心意思來寫？解析：-確定中心思想：在動筆前，要明確文章要表達(dá)的中心意思；-緊扣中心選材：選擇與中心思想相關(guān)的材料來寫；-突出中心：在寫作過程中，要時刻圍繞中心思想來寫，不要跑題。2.寫景作文時，要注意哪些方面？解析：-抓住景物的特點(diǎn)：要抓住景物的顏色、形狀、聲音等特點(diǎn)來描寫；-按照一定的順序：可以按照時間順序或空間順序來描寫；-寫出自己的感受：要寫出自己對景物的感受，使文章更真實。3.寫人作文時，如何表現(xiàn)人物的性格？解析：-通過人物的外貌來表現(xiàn)：例如，高個子、戴眼鏡等；-通過人物的語言來表現(xiàn)：例如，說話幽默、語氣嚴(yán)肅等；-通過人物的動作來表現(xiàn)：例如，總是幫助別人、喜歡運(yùn)動等；-通過人物的心理活動來表現(xiàn)：例如，遇到困難時很勇敢、遇到挫折時很堅強(qiáng)等。五、應(yīng)用題1.我的好朋友我的好朋友叫小明，他個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來很聰明。小明性格很開朗，總是喜歡笑，他很喜歡幫助別人，是班級里的熱心腸。有一次，我生病了，小明主動幫我補(bǔ)習(xí)功課，還給我?guī)砹撕芏嗪贸缘摹Ｋ男袨樽屛液芨袆?，我很珍惜這位好朋友。評分標(biāo)準(zhǔn)：-介紹外貌、性格（3分）；-寫一件事情（3分）；-表達(dá)感情（3分）。2.美麗的校園我們的校園很美麗，校園里有高大的教學(xué)樓