中考英語語法點及被動語態(tài)專題講義語法是英語語言的“骨架”，它支撐著詞匯的靈活運用與句子的邏輯表達。在中考英語中，語法知識貫穿于完形填空、閱讀理解、語法填空、書面表達等各個題型，直接影響語言理解與輸出的準確性。本講義將系統(tǒng)梳理中考核心語法點，并針對被動語態(tài)這一高頻考點進行專題精講，助力同學們構(gòu)建清晰的語法認知，提升應(yīng)試能力。一、中考英語核心語法點整體梳理中考英語語法考查圍繞詞法與句法兩大板塊展開，需重點掌握以下內(nèi)容：（一）詞法系統(tǒng)1.名詞：可數(shù)/不可數(shù)名詞的數(shù)（單復數(shù)變化規(guī)則、不規(guī)則變化）、名詞所有格（’s所有格、of所有格）。2.代詞：人稱代詞（主格/賓格）、物主代詞（形容詞性/名詞性）、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞（both,either,neither,all,none等的用法區(qū)別）。3.冠詞：定冠詞the（特指、上文提及、獨一無二的事物等）、不定冠詞a/an（泛指、數(shù)量“一”）、零冠詞（專有名詞、球類/學科名詞等）。4.數(shù)詞：基數(shù)詞（數(shù)量表達）、序數(shù)詞（順序表達）、分數(shù)（分子基數(shù)詞+分母序數(shù)詞，分母大于1時加s）、概數(shù)（hundred/thousand等的“數(shù)詞+復數(shù)”與“復數(shù)+of”結(jié)構(gòu)區(qū)別）。5.介詞：時間介詞（in/on/at的用法）、地點介詞（in/on/at/under等）、方位介詞（across/through,between/among等）、固定搭配（payattentionto,beinterestedin等）。6.連詞：并列連詞（and,but,or,so表邏輯關(guān)系）、從屬連詞（引導賓語從句的that/if/whether，引導狀語從句的when/while/because等）。7.形容詞與副詞：原級（as...as）、比較級（-er/more...than）、最高級（-est/most...in/of）；形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞/形容詞/副詞；“系動詞+形容詞”“實義動詞+副詞”的搭配邏輯。8.動詞：時態(tài)：一般現(xiàn)在時（表習慣、真理）、一般過去時（表過去動作）、一般將來時（will/begoingto）、現(xiàn)在進行時（表此刻/現(xiàn)階段動作）、過去進行時（表過去某時正在進行）、現(xiàn)在完成時（have/hasdone，表過去對現(xiàn)在的影響）、過去完成時（haddone，表“過去的過去”）。語態(tài)：主動語態(tài)（強調(diào)執(zhí)行者）、被動語態(tài)（強調(diào)承受者，核心考點為結(jié)構(gòu)與時態(tài)結(jié)合）。非謂語：不定式（todo，表目的、將來）、動名詞（doing，表抽象動作）、分詞（doing表主動/進行，done表被動/完成）。情態(tài)動詞：can/could（能力、請求）、may/might（許可、推測）、must（必須、肯定推測）、need（需要）、should（建議）等的基本用法與否定形式。（二）句法系統(tǒng)1.句子種類：陳述句（肯定/否定）、疑問句（一般/特殊/選擇/反意）、祈使句（表命令、請求）、感嘆句（what/how引導）。2.句子成分：主語（動作執(zhí)行者）、謂語（動作/狀態(tài)）、賓語（動作承受者）、定語（修飾名詞）、狀語（修飾動詞/形容詞/句子）、補語（補充說明賓語/主語）。3.簡單句：五種基本句型（主謂、主謂賓、主系表、主謂雙賓、主謂賓補）。4.復合句：賓語從句（連接詞、語序、時態(tài)呼應(yīng)）；狀語從句（時間、條件、原因、讓步等從句的引導詞與邏輯）；定語從句（關(guān)系代詞that/which/who/whom/whose，關(guān)系副詞when/where/why的用法）。5.句型轉(zhuǎn)換：同義句轉(zhuǎn)換（詞性轉(zhuǎn)換、短語替換）、否定句（be/情態(tài)動詞/助動詞+not）、一般疑問句（be/情態(tài)動詞/助動詞提前）、對劃線部分提問（選擇疑問詞+一般疑問句）。二、被動語態(tài)專題精講被動語態(tài)是中考語法的高頻考點，常結(jié)合時態(tài)、短語動詞、特殊動詞等綜合考查。以下從定義、結(jié)構(gòu)、用法、轉(zhuǎn)換方法、易錯點等方面系統(tǒng)解析：（一）被動語態(tài)的定義與核心結(jié)構(gòu)被動語態(tài)強調(diào)動作的承受者（即“誰被做”），而非執(zhí)行者。其核心結(jié)構(gòu)為：be+及物動詞的過去分詞（“be”隨時態(tài)、人稱、數(shù)變化，過去分詞表被動含義）。（二）被動語態(tài)的時態(tài)結(jié)構(gòu)（結(jié)合中考常考時態(tài)）時態(tài)類型被動結(jié)構(gòu)例句--------------------------------------------------------------------------一般現(xiàn)在時am/is/are+doneTrees**areplanted**everyyear.一般過去時was/were+doneAnewlibrary**wasbuilt**lastyear.一般將來時willbe+done/begoingtobe+doneThemeeting**willbeheld**tomorrow.現(xiàn)在進行時am/is/arebeing+doneTheproblem**isbeingdiscussed**now.現(xiàn)在完成時have/hasbeen+doneThework**hasbeenfinished**already.含有情態(tài)動詞情態(tài)動詞+be+doneThebook**mustbereturned**ontime.（三）被動語態(tài)的適用場景1.不知/不必說出執(zhí)行者：例：Thewindowwasbrokenyesterday.（不知誰打破的）2.強調(diào)動作的承受者：例：Theinjuredboywassenttohospitalimmediately.（強調(diào)“男孩”被送醫(yī)）3.執(zhí)行者是無生命事物：例：Thecitywasdestroyedbytheearthquake.（地震是無生命的執(zhí)行者）4.禮貌措辭，避免提及執(zhí)行者：例：Youarerequestedtokeepquiet.（語氣更正式客觀）（四）主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法1.步驟：主動句的賓語→被動句的主語（注意單復數(shù)、人稱變化）；主動句的謂語動詞→被動結(jié)構(gòu)（“be+過去分詞”，時態(tài)與主動句一致）；主動句的主語→介詞by的賓語（若需強調(diào)執(zhí)行者，可保留；否則省略）。2.特殊結(jié)構(gòu)的被動轉(zhuǎn)換：雙賓語結(jié)構(gòu)（如givesb.sth.）：可將“人”或“物”分別變?yōu)橹髡Z：例：Hegavemeagift.→Iwasgivenagift(byhim).（“人”作主語）→Agiftwasgiventome(byhim).（“物”作主語，注意保留介詞to）復合賓語結(jié)構(gòu)（如makesb.dosth.）：賓補（dosth.）變?yōu)橹餮a時，需還原to：例：Thebossmadehimwork12hoursaday.→Hewasmadetowork12hoursaday(bytheboss).（五）被動語態(tài)的易錯點與特殊情況1.不及物動詞無被動：如happen（發(fā)生）、takeplace（發(fā)生）、appear（出現(xiàn)）、disappear（消失）、belongto（屬于）等，因無“承受者”，不能用于被動語態(tài)。例：Greatchangeshavetakenplaceinourcity.（√）Greatchangeshavebeentakenplace...（×）2.感官動詞的被動：主動結(jié)構(gòu)“see/hear/watchsb.dosth.”（表全過程）變被動時，需還原to：例：Isawhimentertheroom.→Hewasseentoentertheroom.3.短語動詞的被動：短語動詞（如lookafter,takecareof）變被動時，需保留介詞/副詞：例：Thebabyiswelllookedafterbyher.4.主動形式表被動的情況：系動詞+形容詞：look（看起來）、sound（聽起來）、smell（聞起來）、taste（嘗起來）、feel（摸起來）等后接形容詞，表主語屬性，無被動。例：Thecaketastesdelicious.動詞+副詞（well/easily等）：read,write,sell,wash等動詞后接well/easily時，表主語的“固有屬性”，用主動表被動。例：Thebooksellswell.（書“賣得好”是自身屬性）固定結(jié)構(gòu)：beworthdoing（主動表被動，“值得被做”）：Themovieisworthwatching.need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone（“需要被做”）：Thebikeneedsrepairing=Thebikeneedstoberepaired.（六）中考真題演練與解析通過真題把握命題規(guī)律，以下為典型例題：例1：Anewschool______inourtownlastyear.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt解析：時間狀語“l(fā)astyear”提示一般過去時；“學校”是“被建造”，需用被動語態(tài)。故選B。例2：Manytrees______onthehillslastyear.Andwewillplantmorethisyear.A.areplantedB.wereplantedC.plantedD.plant解析：“l(fā)astyear”表過去，“樹”是“被種植”，需用一般過去時被動。故選B。例3：The2022WinterOlympics______inBeijingandZhangjiakou.A.holdB.willholdC.wereheldD.willbeheld解析：2022年冬奧會是“被舉辦”，且若題目為考前預測（如2021年命題），需用一般將來時被動。故選D。例4：Thesong“MyMotherlandandMe”______bymanypeopleduringtheNationalDay.A.wassungB.sangC.hassungD.issinging解析：“歌曲”是“被演唱”，需用被動；“duringtheNationalDay”表過去時間段，用一般過去時被動。故選A。三、語法學習與備考建議語法學習需“理解+練習+總結(jié)”結(jié)合，針對中考備考，建議：1.構(gòu)建語法體系：按“詞法→句法→專題（如被動語態(tài)）”整理筆記，用思維導圖梳理知識關(guān)聯(lián)（如時態(tài)與被動語態(tài)的結(jié)合、定語從句與先行詞的搭配等）。2.結(jié)合語境學習：通過閱讀英語短文、賞析英文句子，分析語法在真實語境中的運用（如被動語態(tài)使表達更客觀，常用于新聞、科技類文本）。3.錯題深度分析：收集練習、?？贾械恼Z法錯題，標注錯誤類型（如“時態(tài)判斷失誤”“被動結(jié)構(gòu)記錯”“短語動詞被動遺漏介詞”等），總結(jié)規(guī)律并針對性強化。4.專項突破薄弱點：針對被動