五年級下冊第一課時

在天津，人們習慣于把某個行業(yè)中技術(shù)特別好的人，用行當加上姓氏的方式來稱呼他。比如，一個姓張的人，泥人捏得很好，人們就叫他——（泥人張）；一個姓劉的人，風箏扎得很好，人們就叫他——（風箏劉）。解讀課題解讀課題他姓李他是刷墻的他刷墻刷得很好他技藝高超……作品簡介《俗世奇人》該書收錄了近20篇作品，各篇文字極精短，所述之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說、奇人異事，作品的風格接近古典傳奇色彩。作品簡介《馮驥才》馮驥才，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波。當代作家和民間藝術(shù)工作者，以寫知識分子的生活和天津近代歷史故事見長。主要作品：《雕花煙斗》《神鞭》《俗世奇人》等。初讀課文閱讀提示：請同學們大聲流利地讀課文，讀準字音，讀通句子。遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。自學課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。刷漿師傅包袱蘸漿shuāfúzhànfùxiàn露餡兒有詐發(fā)怔神圣shèng字詞學習zhàzhèng字詞學習刷漿師傅包袱一桶

蘸漿屏障芝麻

神圣

侵犯露餡兒轟然

難堪

有詐捏著

傻小子發(fā)怔

扎眼半信半疑天衣無縫fufumɑlòuzhā根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（）：比喻事物沒有一點兒破綻。（）：有威力而又嚴肅的樣子。（）：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。半信半疑天衣無縫威嚴露餡兒漿傅芝袱障圣犯餡堪傻轟詐捏怔字詞學習傅“傅”字整體你

左窄右寬?！柏椤逼捕特Q長；右部端正緊湊。辨字識記師傅

搏斗博覽群書字詞學習餡“餡”字整體左窄右寬，“右部“臽”里面兩短橫不相連。辨字識記欺負

自欺欺人期待慢條斯理字詞學習傻“喉”字整體左窄右寬。右部“囟”兩側(cè)內(nèi)收，“夂”捺伸展。辨字識記喉嚨

歌喉等候

猴年馬月字詞學習再讀課文閱讀提示：再讀課文，思考：這篇文章主要寫了什么內(nèi)容？你從那些地方看出“刷子李”有高超的技藝呢？整體感知他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。作者一開始就告訴我們刷子李的刷墻技藝十分高超了。這是從刷子李的角度來寫的，你還能從哪些地方看出來呢？整體感知起初，徒弟是‘半信半疑’，但大半天下來，居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時，卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料‘刷子李’最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的!作者不僅直接寫出了刷子李的技藝高超，還從從徒弟曹小三的角度寫出了“刷子李”的真功夫。整體感知

曹小三跟著師傅去刷墻，一開始他________，后來在刷墻過程中發(fā)現(xiàn)師傅身上的黑衣服_________________；師傅刷完墻后，他在師傅的褲子上發(fā)現(xiàn)了一個白點，最后師傅告訴他那是褲子上的______。半信半疑一個芝麻大小的粉點都沒有一個洞請同學們按照剛才我們了解到的內(nèi)容，梳理課文主要內(nèi)容，把空白的內(nèi)容填充上去。（1—2自然段）簡要敘述了有關(guān)“刷子李”刷墻絕活的傳說，交代了刷子李給自己定的規(guī)矩。（3—11自然段）具體敘述了曹小三頭一次跟師傅外出干活的所見所聞。第一部分第二部分整體感知感知技“奇”閱讀提示：

自讀課文第1-2自然段，說一說刷子李的絕活和規(guī)矩分別是什么？

最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。

他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。絕活規(guī)矩整體感知刷子李是一個技藝高超的人。刷子李是一個奇人。刷子李是一個自信滿滿的人。誰來說一說刷子李給你留下了什么印象呢？整體感