2025年大學(xué)大三（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）軟件工程綜合測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。(總共8題，每題5分，每題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。)1.以下關(guān)于軟件工程的描述，錯(cuò)誤的是（）A.軟件工程是一門(mén)研究如何構(gòu)建和維護(hù)軟件系統(tǒng)的學(xué)科B.軟件工程強(qiáng)調(diào)用工程化的方法來(lái)開(kāi)發(fā)軟件C.軟件工程只關(guān)注軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程，不涉及軟件的維護(hù)D.軟件工程的目標(biāo)是提高軟件的質(zhì)量和可維護(hù)性2.軟件生命周期中花費(fèi)時(shí)間最多的階段是（）A.需求分析B.軟件設(shè)計(jì)C.軟件編碼D.軟件維護(hù)3.下列不屬于軟件需求分析階段任務(wù)的是（）A.確定軟件系統(tǒng)的功能需求B.確定軟件系統(tǒng)的性能需求C.確定軟件系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境D.確定軟件系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)4.軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是（）A.低內(nèi)聚低耦合B.高內(nèi)聚低耦合C.低內(nèi)聚高耦合D.高內(nèi)聚高耦合5.軟件測(cè)試的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤B.證明軟件是正確的C.評(píng)估軟件的質(zhì)量D.改進(jìn)軟件的性能6.以下哪種軟件開(kāi)發(fā)模型強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的迭代和演進(jìn)（）A.瀑布模型B.快速原型模型C.敏捷開(kāi)發(fā)模型D.螺旋模型7.軟件項(xiàng)目管理中，用于衡量項(xiàng)目進(jìn)度的常用工具是（）A.甘特圖B.魚(yú)骨圖C.流程圖D.決策樹(shù)8.以下關(guān)于軟件質(zhì)量保證的說(shuō)法，正確的是（）A.軟件質(zhì)量保證就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試B.軟件質(zhì)量保證主要是開(kāi)發(fā)人員的責(zé)任C.軟件質(zhì)量保證貫穿于軟件開(kāi)發(fā)生命周期的全過(guò)程D.軟件質(zhì)量保證只在軟件交付前進(jìn)行第II卷（非選擇題共60分）二（總共2題，每題10分，把答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上）9.簡(jiǎn)述軟件工程的七條基本原理。答案：軟件工程的七條基本原理如下：1.用分階段的生命周期計(jì)劃嚴(yán)格管理。2.堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。3.實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。4.采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。5.結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。6.開(kāi)發(fā)小組人員應(yīng)該少而精。7.承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。10.請(qǐng)說(shuō)明軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的作用。答案：軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的作用主要有：1.便于用戶、開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行理解和交流。2.反映出用戶問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)。3.作為確認(rèn)測(cè)試和驗(yàn)收的依據(jù)。三（總共2題，每題10分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）11.某軟件項(xiàng)目計(jì)劃在12周內(nèi)完成，預(yù)算為12000元。在第6周結(jié)束時(shí)，實(shí)際花費(fèi)6500元，完成了項(xiàng)目計(jì)劃的40%。請(qǐng)計(jì)算該項(xiàng)目的進(jìn)度偏差、成本偏差、進(jìn)度績(jī)效指數(shù)和成本績(jī)效指數(shù)，并分析項(xiàng)目進(jìn)展情況。答案：1.計(jì)劃價(jià)值（PV）=12000×（6/12）=6000元2.掙值（EV）=12000×40%=4800元3.實(shí)際成本（AC）=6500元4.進(jìn)度偏差（SV）=EV-PV=4800-6000=-1200元，說(shuō)明進(jìn)度落后。5.成本偏差（CV）=EV-AC=4800-6500=-1700元，說(shuō)明成本超支。6.進(jìn)度績(jī)效指數(shù)（SPI）=EV/PV=4800/6000=0.8，說(shuō)明進(jìn)度滯后。7.成本績(jī)效指數(shù)（CPI）=EV/AC=4800/6500≈0.74，說(shuō)明成本超支。12.簡(jiǎn)述軟件測(cè)試的基本流程。答案：軟件測(cè)試的基本流程如下：1.測(cè)試計(jì)劃：制定測(cè)試策略、確定測(cè)試范圍、安排測(cè)試資源等。2.測(cè)試設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)測(cè)試用例，包括輸入數(shù)據(jù)、預(yù)期輸出等。3.測(cè)試執(zhí)行：按照測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試，記錄測(cè)試結(jié)果。4.測(cè)試評(píng)估：分析測(cè)試結(jié)果，判斷軟件是否滿足需求，發(fā)現(xiàn)軟件中的缺陷。5.測(cè)試總結(jié)：總結(jié)測(cè)試過(guò)程，撰寫(xiě)測(cè)試報(bào)告，提出改進(jìn)建議。四（總共2題，每題10分，閱讀以下材料，回答問(wèn)題）材料：某軟件公司正在開(kāi)發(fā)一款在線教育平臺(tái)，該平臺(tái)主要提供課程展示、學(xué)生報(bào)名、在線學(xué)習(xí)、作業(yè)提交與批改等功能。在需求分析階段，通過(guò)與教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行溝通，收集到了詳細(xì)的功能需求和非功能需求。例如，課程展示需要支持多種格式的課件播放，學(xué)生報(bào)名需要驗(yàn)證學(xué)生身份信息，在線學(xué)習(xí)需要保證視頻播放流暢，作業(yè)提交與批改需要及時(shí)反饋結(jié)果等。13.請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析該在線教育平臺(tái)可能面臨的性能方面的需求。答案：該在線教育平臺(tái)可能面臨的性能方面的需求如下：1.課程展示方面，多種格式課件播放需要保證流暢性，不能出現(xiàn)卡頓、加載緩慢等情況，以提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2.學(xué)生報(bào)名時(shí)，身份信息驗(yàn)證要快速準(zhǔn)確，不能讓用戶等待過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。3.在線學(xué)習(xí)中，視頻播放必須保證流暢，緩沖時(shí)間短，避免出現(xiàn)視頻中斷、花屏等問(wèn)題。4.作業(yè)提交與批改環(huán)節(jié)，要能及時(shí)反饋結(jié)果，不能讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間等待批改結(jié)果，確保整個(gè)流程高效運(yùn)行。14.針對(duì)該平臺(tái)的作業(yè)提交與批改功能，設(shè)計(jì)至少兩個(gè)測(cè)試用例。答案：1.用例一：正常提交一份完整且格式正確的作業(yè)，檢查是否能及時(shí)收到提交成功的提示，以及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)是否能收到批改結(jié)果反饋，且反饋信息準(zhǔn)確顯示作業(yè)的得分、評(píng)語(yǔ)等。2.用例二：提交一份格式錯(cuò)誤的作業(yè)，檢查系統(tǒng)是否能給出相應(yīng)提示，告知用戶格式錯(cuò)誤無(wú)法提交或批改，并引導(dǎo)用戶正確提交。五（總共1題，每題20分，閱讀以下材料，回答問(wèn)題）材料：在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通非常重要。以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)溝通的場(chǎng)景和問(wèn)題。某軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行一個(gè)大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的專業(yè)背景，包括軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、設(shè)計(jì)等。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，出現(xiàn)了以下情況：開(kāi)發(fā)人員編寫(xiě)的代碼在測(cè)試環(huán)境中運(yùn)行正常，但在部署到生產(chǎn)環(huán)境后出現(xiàn)了問(wèn)題；設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的界面與用戶需求存在一定偏差；不同成員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的理解不一致，導(dǎo)致部分任務(wù)延遲完成。15.請(qǐng)分析上述情況可能是由于哪些溝通問(wèn)題導(dǎo)致的，并提出相應(yīng)的解決措施。答案：1.開(kāi)發(fā)人員編寫(xiě)的代碼在測(cè)試環(huán)境中運(yùn)行正常，但在部署到生產(chǎn)環(huán)境后出現(xiàn)問(wèn)題，可能是開(kāi)發(fā)人員與測(cè)試人員、部署人員之間溝通不暢。開(kāi)發(fā)人員沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明代碼運(yùn)行的環(huán)境要求和潛在問(wèn)題，測(cè)試人員未全面模擬生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行測(cè)試，部署人員對(duì)代碼理解不足。解決措施：加強(qiáng)開(kāi)發(fā)、測(cè)試、部署人員之間的溝通，開(kāi)發(fā)人員提供詳細(xì)的環(huán)境說(shuō)明文檔，測(cè)試人員增加生產(chǎn)環(huán)境模擬測(cè)試，部署人員及時(shí)反饋部署中遇到的問(wèn)題，共同協(xié)商解決。2.設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的界面與用戶需求存在一定偏差，可能是設(shè)計(jì)人員與用戶溝通不充分，沒(méi)有準(zhǔn)確理解用戶需求。解決措施：設(shè)計(jì)人員與用戶進(jìn)行更深入的溝通交流，獲取詳細(xì)準(zhǔn)確的需求，設(shè)計(jì)初稿完成后邀請(qǐng)用戶進(jìn)行評(píng)審，及時(shí)根據(jù)用戶意見(jiàn)修