上海市長寧區(qū)2026屆初三一模物理試題(含答案)_第1頁
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2026屆上海市長寧區(qū)初三一模物理試卷 2026.01考生注意:1.本場考試時間120分鐘,試卷共12頁,滿分135分,答題紙共2頁。2.作答前,在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。3.所有作答務必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區(qū)域,不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4.選擇題和作圖題用2B鉛筆作答,其余題型用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答。5.選擇題未標注說明的,為單選,每題只能選一個選項;標注“不定項”的,每題應選一個或多個選項;標注“多選”的,每題應選兩個或兩個以上的選項。物理部分一、學科基礎(共37分)1.關于上海地區(qū)的家庭電路,請回答以下問題。(1)電燈、空調(diào)等家用電器的正常工作電壓為V.測量家庭電路消耗電能的裝置是表。(2)各用電器之間的基本連接方式是。A.串聯(lián) B.并聯(lián)(3)下列家用電器正常工作時,電功率最大的是。A.節(jié)能燈 B.電冰箱 C.電視機 D.空調(diào)2.電為我們的生活帶來諸多便利,但也要注意用電安全。(1)在家庭電路中,電功率越大的用電器,正常工作時通過它的電流越;同時使用的用電器越多,電路中的總電流越(2)如圖1所示的操作過程,存在的安全問題是3.如圖2所示,將用毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸。(1)驗電器的金屬箔帶電荷。A.正 B.負(2)金屬箔張開是因為金屬箔張開的角度越大,說明帶電體帶的電荷越。(3)移去橡膠棒,用手觸摸驗電器金屬球,金屬箔的張角變?yōu)榱?,說明人體是。A.導體 B.絕緣體=4.小華在學??萍脊?jié)活動中展示的動力小船如圖3所示。易拉罐中的水吸熱汽化所產(chǎn)生的大量水蒸氣從小孔中沖出時,小船就能向前運動。(1)實驗中使用的易拉罐是鋁制成的,這是因鋁導熱。A.容易 B.不容易(2)加熱后,易拉罐中的水溫度升高,改變水內(nèi)能的方式是A.做功 B.熱傳遞(3)如圖4所示內(nèi)燃機的各沖程,與“動力小船”裝置的能量轉化情況相同的是沖程。5.兩根長度相等的鎳鉻合金絲A、B,其橫截面積SA>SB,將它們串聯(lián)在同一電路中。(1)兩根合金絲的電阻RA、RB的大小關系是A.RA>RB B.RA<RB C.(2)通過兩根合金絲的電流lA、lB的大小關系是。A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB(3)兩根合金絲兩端的電壓UA、UB的大小關系是。A.UA>UB B.UA<UB C.UA=UB6.如圖5所示,是生活中常用的手電筒,使用兩節(jié)干電池作為電源。(1)手電筒的電源電壓為V。(2)若現(xiàn)只有額定電壓為2.5V、額定電流為0.2A的小燈泡可用,為使其能正常發(fā)光,則需在其電路中串聯(lián)一個Ω的定值電阻,小燈正常發(fā)光時的電阻大小為Ω。7.小華設計的簡易調(diào)光燈電路如圖6所示。(1)在圖中用筆線代替導線,幫小華完成調(diào)光燈電路連接。要求:①閉合開關,滑片P向左移動時燈變音;②電壓表正確并聯(lián)在某個用電器的兩端。(2)電源電壓為3V,滑片P在某處時,電壓表示數(shù)為1.0V,若此時小燈電阻為10Ω,通過小燈的電流為A,通電10s電流做功為J。8.在常見物質(zhì)中水的比熱容較大,水的這一熱學特性有許多實際應用。(1)沿海地區(qū)的晝夜溫差相較于內(nèi)陸地區(qū)較小,這是因為相同質(zhì)量的水和砂石吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度較(2)汽車發(fā)動機或發(fā)電機線圈中的冷卻劑通常采用水或水溶液,這是因為升高相同的溫度,水吸收的熱量較(3)質(zhì)量和初溫相同的水和石頭,放出相同的熱量后,將石頭放入水中,則A.石頭傳遞熱量給水B.水傳遞熱量給石頭C.不發(fā)生熱傳遞9.表1是小明在物理課上記錄的部分類型的熱機效率,老師指出表格中僅有序號②的數(shù)據(jù)正確。表1序號熱機類型熱機效率①外燃機蒸汽機30%~45%②內(nèi)燃機汽油機20%~30%?柴油機45%~150%(1)仔細查閱課本后,小明知道了表1中數(shù)據(jù)記錄的錯誤:序號①外燃機的“熱機效率”比內(nèi)燃機了;序號③熱機的“熱機效率”。(2)對于燃燒同一型號汽油的汽油機,用來做功的能量相同時,熱機效率越高,所消耗汽油的質(zhì)量越。(3)汽車尾氣溫度是反映熱機效率的一個重要的間接指標,一般情況下,汽車尾氣溫度越高,說明該汽車的內(nèi)燃機的效率越。10.小華按照如圖7所示的電路圖做“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗。所用電源電壓為6V保持不變,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。(1)在“探究電流與電壓的關系”時,①閉合開關前,滑片應該置于端。A.a B.b②滑片向左移動過程中,電流表A的示數(shù)將。A.變小 B.變大 C.不變(2)在“探究電流與電阻的關系”時,小華在電路中先接入10Ω的定值電阻,當移動滑片P至某位置時,讀取電壓表的示數(shù)為2.0V,電流表的示數(shù)0.20A。他還應進行的操作是。(多選)A.斷開開關,改變電源電壓B.斷開開關,用不同阻值的導體替換原來10Ω的定值電阻C.每次閉合開關后,移動滑片P的位置使電壓表的示數(shù)為2.0V,再讀取電流表的示數(shù)D.每次閉合開關后,移動滑片P的位置使電流表的示數(shù)為0.20A,再讀取電壓表的示數(shù)二、學科綜合(共33分)11.在某次實驗中,小華按圖8所示的電路圖連接電路。(1)已知電源電壓為6V,閉合開關S,通過電阻R?的電流為0.2A,通過電阻R?的電流為0.6A,此時電流表A的示數(shù)為A。若用一個電阻R等效替代電阻R?和R?,則電阻R的阻值為Ω。(2)電路工作一段時間后,電流表A的示數(shù)突然變小但不為零,且故障只發(fā)生在電阻R?或R?上。為了確定電路的故障情況,小華可采取的操作是。(多選)A.在電阻R?支路中再串聯(lián)一個電流表AB.用電壓表分別測量電阻R?和R?兩端的電壓C用一個阻值為R0(R1D.用一個阻值為R0(R1(3)選擇第(2)問中的某一項采取的操作,寫出對應的判斷依據(jù)及電路故障。12.冬天,小華在家中燒水,質(zhì)量為2kg的水溫度升高了5(1)求水吸收的熱量Q段。(2)若小華用木炭燒水,需要充分燃燒木炭0.05kg,求木炭充分燃燒放出的熱量Q液。[木炭的熱值q=(3)若小華用電熱水壺燒水,燒水用的時間為600s,放出的熱量為1.2×10?J,通過電熱水壺的電流為10A。冬天家庭電路電壓不穩(wěn)定,忽略其它電能損失,求該電熱水壺工作時的電阻R。13.戶外高壓線因斷開事故與地面接觸時,在高壓線周圍的人并腿站在原地并不會觸電,但若以較大腳步向遠離高壓線方向移動就會使人觸電,如圖9(a)所示。為了搞清人觸電的原因,小華通過查閱資料了解到:①人體電阻約為幾kΩ;②通過人體的由流超過20mA時就可能導致觸電。小華用鉛筆芯模擬地面,用電壓表模擬人體,按圖9(b)所示連接電路進行實驗,并將電壓表示數(shù)和對應的電壓表所測鉛筆芯長度記錄在表2中。表2實驗序號12345電壓表所測鉛筆芯長度(cm)05101520電壓表示數(shù)(V)00.511.52(1)分析表2中電壓表示數(shù)和對應的電壓表所測鉛筆芯長度等相關信息,可以得出的結論是:電源電壓和鉛筆芯長度不變,。(2)根據(jù)小華的模擬實驗,及查閱的資料,結合所學電學知識,分析“在高壓線周圍的人以較大腳步向遠離高壓線方向移動會觸電”的原因。14.小華做“用電流表和電壓表測量電阻”的實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2V的整數(shù)倍)、標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表(0~15V量程損壞)、開關、待測電阻R?以及導線若干。小華正確連接電路,將滑片移到阻值最大處,閉合開關,電壓表和電流表指針偏轉情況如圖10(a)、(b)所示。為了繼續(xù)實驗,小華采取的方法是:不改變電路連接,直接將電源電壓調(diào)低2V,此時電壓表示數(shù)如圖10(c)所示。(1)圖10(b)中電流表的示數(shù)為A。(2)求出原先的電源電壓U,并說明理由(3)計算調(diào)低電源電壓后測得的電阻R?的阻值。(計算結果保留1位小數(shù))15.如圖11(a)所示,是給水杯中的水保溫用的“暖杯墊”,其內(nèi)部電路可簡化為如圖11(b)所示的電路。該電路的電源電壓為24V,定值電阻R的阻值為15Ω,該電阻R的電功率為P。(1)求電阻R的電功率P。(2)由于“暖杯墊”的功率一定,小華發(fā)現(xiàn)只有在冬季使用時“暖杯墊”能使杯中的水溫度適宜,而在其他季節(jié)使用時杯中的水溫會偏燙。于是,小華用兩個定值電阻)R1、R2(R1<R2)和兩只開關S?、S?重新設計了一個電路,在電源電壓仍為①畫出小華設計的電路圖;②計算R?、R?的阻值。(3)為了達到第(2)問中三檔功率的設想,小華還想到了一種方法,可以在圖11(b)的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,通過改變滑動變阻器的阻值來改變R的電功率(滑動變阻器不加熱水)?,F(xiàn)有三個不同規(guī)格的滑動變阻器A“10Ω2A”、B“20Ω2A”和C“50Ω1A”可供選擇。①請選擇合適的滑動變阻器,并通過計算說明理由。②對比兩種設計方案,寫出“串聯(lián)一個滑動變阻器”這一方案的優(yōu)點和缺點。參考答案一、學科基礎(共37分)1.(1)220 (2)電能 (3)B2.(1)大;大(2)濕手插電,人有觸電風險3.(1)B (2)同種電荷相互排斥;多(3)A4.(1)A (2)B (3)D5.(1)B (2)C (3)B6.(1)3 (2)2.5;0.57.(1)(2)0.1;38.(1)小 (2)大 (3)B9.(1)高;不能超過100%(2)小 (3)低10.(1)①B ②B (2)BC (3)低二、學科綜合(共33分)11.(1)0.8;7.5 (2)AC (3)12.(1)4.2x10?J (2)1.7x10?J (3)20Ω13.(1)鉛筆芯兩端電壓與鉛筆芯長度成正比(2)兩腳分開跨步大時,人兩

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