PAGE學校消防人員培訓制度一、總則（一）目的為加強學校消防安全管理，提高消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，預防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，特制定本培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體消防人員，包括但不限于學校義務(wù)消防隊成員、各部門消防安全責任人及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.預防為主，防消結(jié)合。通過加強培訓，使消防人員具備預防火災(zāi)的意識和能力，同時能夠在火災(zāi)發(fā)生時迅速、有效地進行撲救和應(yīng)急處置。2.分級負責，分類培訓。根據(jù)消防人員的崗位和職責，實行分級培訓；根據(jù)不同崗位的特點和需求，進行分類培訓，確保培訓的針對性和實效性。3.理論與實踐相結(jié)合。注重消防知識和技能的理論教學，同時加強實際操作訓練，使消防人員能夠熟練掌握消防器材的使用和火災(zāi)撲救的方法。二、培訓組織與職責（一）培訓領(lǐng)導小組成立學校消防人員培訓領(lǐng)導小組，由學校分管安全工作的領(lǐng)導擔任組長，保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員包括各部門消防安全責任人。培訓領(lǐng)導小組負責制定培訓計劃、審核培訓教材、監(jiān)督培訓實施、評估培訓效果等工作。（二）培訓實施部門保衛(wèi)部門負責具體組織實施消防人員培訓工作。其職責包括：制定年度培訓計劃、編寫培訓教材、組織培訓師資、安排培訓場地和器材、記錄培訓情況、建立培訓檔案等。（三）其他部門職責各部門負責組織本部門消防人員參加培訓，并配合保衛(wèi)部門做好相關(guān)培訓工作。在培訓期間，為消防人員提供必要的支持和保障。三、培訓內(nèi)容（一）消防法律法規(guī)和安全管理制度1.學習國家有關(guān)消防法律法規(guī)，如《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等，明確消防人員的法律責任和義務(wù)。2.熟悉學校消防安全管理制度，包括消防安全責任制、防火巡查制度、火災(zāi)隱患整改制度、消防設(shè)施器材維護管理制度等，確保消防人員嚴格遵守制度規(guī)定。（二）消防基礎(chǔ)知識1.火災(zāi)的成因、分類及危害，了解不同類型火災(zāi)的特點和撲救方法。2.燃燒的原理和條件，掌握火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，以便采取有效的預防和控制措施。3.消防設(shè)施器材的種類、用途和性能，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)等，熟悉其操作方法和維護要求。（三）火災(zāi)預防知識1.學校火災(zāi)隱患的排查方法和整改措施，能夠及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。2.電氣安全知識，包括電氣線路敷設(shè)、電器設(shè)備使用、電氣火災(zāi)防范等，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。3.易燃易爆物品的管理和使用規(guī)定，確保學校危險化學品的儲存和使用安全。4.用火、用電、用氣安全常識，教育師生正確使用明火、電器和燃氣設(shè)備，避免因違規(guī)操作引發(fā)火災(zāi)。（四）火災(zāi)撲救技能1.滅火器的使用方法，包括不同類型滅火器的適用范圍、操作步驟和注意事項，使消防人員能夠熟練使用滅火器撲救初期火災(zāi)。2.消火栓的操作技能，掌握消火栓的連接方法、水槍和水帶的使用技巧以及供水操作流程，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速出水滅火。3.火災(zāi)報警及應(yīng)急處置程序，熟悉火災(zāi)報警的方式、內(nèi)容和要求，掌握火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散、救援方法和組織指揮技巧，提高消防人員在火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力。（五）消防演練1.定期組織消防演練，包括火災(zāi)報警、人員疏散、火災(zāi)撲救、應(yīng)急救援等環(huán)節(jié)，檢驗和提高消防人員的實戰(zhàn)能力。2.演練結(jié)束后，對演練效果進行評估和總結(jié)，針對存在的問題及時進行改進，不斷完善消防應(yīng)急預案和應(yīng)急處置措施。四、培訓方式（一）集中授課定期組織消防人員參加集中授課培訓，邀請消防專家、專業(yè)教員或?qū)W校內(nèi)部的業(yè)務(wù)骨干進行授課。授課內(nèi)容涵蓋消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預防和撲救技能等方面，通過系統(tǒng)的理論講解，使消防人員全面掌握消防知識和技能。（二）現(xiàn)場教學結(jié)合學校實際情況，組織消防人員到火災(zāi)現(xiàn)場、消防設(shè)施器材存放點、重點部位等進行現(xiàn)場教學。在現(xiàn)場，由教員實地講解火災(zāi)案例分析、消防設(shè)施器材的實際操作方法、火災(zāi)隱患排查要點等內(nèi)容，讓消防人員更加直觀地了解和掌握消防知識和技能，提高實際操作能力。（三）模擬演練定期開展消防模擬演練，設(shè)置不同類型的火災(zāi)場景，讓消防人員在模擬環(huán)境中進行火災(zāi)報警、人員疏散、火災(zāi)撲救等操作演練。通過模擬演練，檢驗消防人員對消防知識和技能的掌握程度，提高其在實際火災(zāi)中的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。（四）網(wǎng)絡(luò)培訓利用學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)消防知識培訓專欄，上傳消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)案例分析、消防設(shè)施器材操作視頻等培訓資料，供消防人員自主學習。同時，設(shè)置在線測試、討論交流等功能，方便消防人員與教員之間進行互動交流，及時解決學習過程中遇到的問題。五、培訓計劃與安排（一）年度培訓計劃保衛(wèi)部門應(yīng)根據(jù)學校消防安全工作實際情況和消防人員的崗位需求，制定年度培訓計劃。年度培訓計劃應(yīng)明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間、培訓地點、培訓師資等內(nèi)容，并報培訓領(lǐng)導小組審核批準。（二）季度培訓安排1.每季度至少組織一次集中授課培訓，每次培訓時間不少于半天。培訓內(nèi)容根據(jù)年度培訓計劃和實際工作需要確定，重點講解消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預防和撲救技能等方面的內(nèi)容。2.每季度組織一次現(xiàn)場教學活動，選擇學校內(nèi)具有代表性的部位或場所進行現(xiàn)場教學，如教學樓、圖書館、食堂、實驗室等?，F(xiàn)場教學活動由保衛(wèi)部門組織實施，邀請相關(guān)專業(yè)人員進行講解和指導，時間不少于半天。（三）月度培訓活動1.每月組織一次消防器材操作培訓，由保衛(wèi)部門教員或?qū)I(yè)技術(shù)人員對消防人員進行滅火器、消火栓等消防器材的操作培訓，確保消防人員能夠熟練掌握消防器材的使用方法。培訓時間不少于1小時。2.每月組織一次消防演練活動，演練內(nèi)容包括火災(zāi)報警、人員疏散、火災(zāi)撲救等環(huán)節(jié)。演練活動由保衛(wèi)部門組織實施，各部門消防人員參加，演練結(jié)束后進行總結(jié)評估，針對演練中存在的問題及時進行整改。演練時間根據(jù)實際情況確定，一般不少于1小時。（四）臨時培訓安排根據(jù)學校消防安全工作的需要或上級部門的要求，及時組織臨時培訓活動。臨時培訓活動的內(nèi)容和方式根據(jù)實際情況確定，培訓時間和地點由保衛(wèi)部門負責安排。六、培訓考核與評估（一）培訓考核1.建立培訓考核制度，對消防人員的培訓效果進行考核?？己朔绞桨ɡ碚摽荚?、實際操作考核、現(xiàn)場問答等。2.理論考試內(nèi)容涵蓋消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預防和撲救技能等方面的知識，考試題型包括選擇題、填空題、簡答題、案例分析題等。實際操作考核主要考核消防人員對滅火器、消火栓等消防器材的操作熟練程度以及火災(zāi)報警、人員疏散、火災(zāi)撲救等應(yīng)急處置能力。現(xiàn)場問答主要考核消防人員對消防知識和技能的理解和應(yīng)用能力。3.培訓考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。考核成績達到60分及以上為合格，85分及以上為優(yōu)秀。對考核不合格的消防人員，應(yīng)進行補考或重新培訓，直至考核合格為止。（二）培訓評估1.培訓領(lǐng)導小組定期對培訓工作進行評估，評估內(nèi)容包括培訓計劃的執(zhí)行情況、培訓內(nèi)容的針對性和實用性、培訓方式的有效性、培訓師資的水平和積極性、培訓效果的考核情況等。2.通過問卷調(diào)查、學員反饋、現(xiàn)場觀察、實際操作考核等方式收集培訓評估信息，對培訓工作進行全面、客觀的評價。3.根據(jù)培訓評估結(jié)果，總結(jié)培訓工作中的經(jīng)驗教訓，針對存在的問題及時調(diào)整培訓計劃、改進培訓內(nèi)容和方式、加強培訓師資隊伍建設(shè)等，不斷提高培訓質(zhì)量和效果。七、培訓檔案管理（一）檔案建立保衛(wèi)部門負責建立消防人員培訓檔案，對每位消防人員的培訓情況進行詳細記錄。培訓檔案應(yīng)包括培訓計劃、培訓教材、培訓教案、培訓記錄、考核試卷、考核成績、培訓評估報告等資料。（二）檔案內(nèi)容1.培訓計劃：記錄年度培訓計劃、季度培訓安排、月度培訓活動以及臨時培訓安排等內(nèi)容。2.培訓教材：收集整理消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預防和撲救技能等方面的培訓教材。3.培訓教案：教員編寫的培訓教案，包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程等內(nèi)容。4.培訓記錄：記錄每次培訓的時間、地點、培訓內(nèi)容、培訓方式、參加人員等信息。5.考核試卷：保存消防人員培訓考核的試卷及答案。6.考核成績：記錄消防人員每次培訓考核的成績及等級。7.培訓評估報告：培訓領(lǐng)導小組對培訓工作進行評估后形成的報告，包括評估內(nèi)容、評估結(jié)果、改進建議等。（三）檔案管理1.培訓檔案應(yīng)指定專人負責管理，確保檔案資料的完整性和準確性。檔案管理人員應(yīng)定期對檔案進行