新教材語文考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音全部正確的一項是（）A.狡黠（xié）狹隘（ài）B.粗獷（guǎng）徘徊（huái）C.膽怯（què）蒞臨（lì）D.著落（zháo）靜謐（mì）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別鑲嵌云霄B.抖擻云宵捶打C.廢墟帳篷吝嗇D.瞭亮鑒賞花梗3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D.一場春雨過后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。B.《春》的作者是朱自清，他是我國現(xiàn)代散文家、詩人、學者。C.《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6.下列詞語“薄”讀音為“bó”的是（）A.薄片B.薄餅C.薄弱D.薄荷7.“吹面不寒楊柳風”一句出自（）A.志南和尚的《絕句》B.杜甫《春夜喜雨》C.王安石《泊船瓜洲》D.賀知章《詠柳》8.《從百草園到三味書屋》的作者是（）A.巴金B(yǎng).魯迅C.老舍D.冰心9.下列詞語中，“益”解釋為“更加”的是（）A.精益求精B.收益C.良師益友D.延年益壽10.下列句子排序正確的一項是（）①它是生命的源泉，是生命的搖籃。②水是大自然賦予人類最寶貴的資源之一。③人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。④它促進了地球上生命的誕生、繁衍和發(fā)展。A.②①④③B.①③②④C.②③④①D.③②①④二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，描寫春天景色的有（）A.草長鶯飛B.驕陽似火C.春暖花開D.碩果累累2.下列人物中屬于《論語》中提到的有（）A.子貢B.顏回C.子路D.孟子3.下列詩句中，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還。D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。4.下列屬于安徒生童話的有（）A.《白雪公主》B.《海的女兒》C.《豌豆上的公主》D.《灰姑娘》5.下列詞語中，近義詞搭配正確的有（）A.安靜——寂靜B.溫暖——溫和C.容易——困難D.照例——按例6.下列關于修辭手法判斷正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”——擬人B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！薄疟取⒈扔鰿.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”——比喻D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！薄磸?、擬人7.下列作家作品對應正確的有（）A.老舍——《駱駝祥子》B.冰心——《繁星》C.泰戈爾——《飛鳥集》D.曹操——《觀滄?！?.下列句子中，“的”“地”“得”使用正確的有（）A.他高興地跳起來。B.她是我可愛的媽媽。C.小明跑得快。D.認真地完成作業(yè)是好習慣。9.下列活動與傳統(tǒng)節(jié)日對應相關的有（）A.吃月餅——中秋節(jié)B.賽龍舟——端午節(jié)C.插茱萸——重陽節(jié)D.貼春聯(lián)——春節(jié)10.下列描寫人物心情的詞語有（）A.忐忑不安B.怒發(fā)沖冠C.興高采烈D.眉清目秀三、判斷題（每題2分，共20分）1.“三人行，必有我?guī)熝伞睆娬{(diào)了要虛心向他人學習。（）2.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句運用了擬物的修辭手法。（）3.《再塑生命的人》的作者是美國作家海倫·凱勒，她是教育家、慈善家。（）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了比喻的修辭手法。（）5.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書，文中強調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性。（）6.“你到哪里去了，你這壞孩子？”這里“壞孩子”指孩子做了壞事。（）7.《天上的街市》的作者是郭沫若，他的詩集有《女神》《繁星》。（）8.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運用了夸張的修辭手法。（）9.“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習和思考要相結(jié)合。（）10.《狼》的作者是明代的蒲松齡，這篇文章選自《聊齋志異》。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》中描繪的春天的特點。答案：《春》中春天具有新、美、力的特點?！靶隆比鐒偮涞氐耐尥?，給人新生之感；“美”像小姑娘，花枝招展；“力”似健壯青年，有無限活力，展現(xiàn)出春天生機勃勃的景象。2.簡述《皇帝的新裝》的寓意。答案：寓意是揭露了封建統(tǒng)治階級的愚蠢、虛偽和自欺欺人，同時諷刺了社會上那些盲目跟風、阿諛奉承、不敢說真話的現(xiàn)象，告誡人們要保持真誠、勇敢地追求真理。3.《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”有什么學習啟示？答案：它啟示我們學習要及時復習舊知識，在復習過程中要深入思考、有所領悟，從而獲得新的理解和體會。如此，才能不斷積累、提升知識與能力。4.分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫有什么作用。答案：百草園的景物描寫作用顯著。生動展現(xiàn)了百草園景色之美，突出它是兒童的樂園，表現(xiàn)作者對百草園的喜愛與懷念，也為后文寫三味書屋的學習生活形成鮮明對比。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《詠雪》中謝道韞和謝朗的比喻哪個更好，并說明理由。答案：謝道韞的比喻更好?！拔慈袅跻蝻L起”不僅寫出雪花輕盈姿態(tài)，還描繪出雪花飄飛的動態(tài)美感，富有詩意和美感，更具神韻?！叭鳆}空中差可擬”只強調(diào)了顏色和下落之態(tài)。2.對于《紀念白求恩》中白求恩的“毫不利己專門利人”精神，在現(xiàn)代社會是否還有意義進行討論。答案：仍有重要意義。在現(xiàn)代社會，人與人聯(lián)系緊密，這種精神能促進人們相互關愛、樂于奉獻，有助于構(gòu)建和諧社會。如志愿者無私付出等，都是這種精神的體現(xiàn)，推動社會進步和發(fā)展。3.探討《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”所表達的情感。答案：此句表達了詩人對親人、友人的深切思念。想象未來團聚時共剪燭花、回憶此刻巴山夜雨的情景，以樂景寫哀情，更突出當下的孤獨寂寞和渴望相聚之情。4.討論《植樹的牧羊人》中牧羊人這一人物形象對我們的啟示。答案：牧羊人啟示我們要有堅定信念、持之以恒精神。即便環(huán)境惡劣，他也幾十年如一日堅持植樹，改善生態(tài)。我們在生活中也應樹立目標，克服困難，為實現(xiàn)目標不懈努力，為社會貢獻力量。答案匯總一、單項選擇題1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.A8.B