1、讀右面關(guān)于一幅對聯(lián)的圖片，完成后面的題（1）將所有的字寫成簡化字，按圖的序號分別填寫在下面的橫線上：

①

。②

。（2）按照你所知道的對聯(lián)知識，判斷一下：對聯(lián)的上聯(lián)應(yīng)該是

（填序號）①②士必知音始愛才人無可語須緘口（“愛、無、語、須、緘”）②2、右邊是小王同學(xué)在展廳看到的一幅對聯(lián)，非常喜歡，但手機拍照不全，只好分開來拍照。回家后，他卻有些問題弄不明白，請你幫助他解決下面兩個難題：（1）將所有的字寫成簡化字，按圖的序號分別填寫在下面的橫線上：

①

。②

。（2）對聯(lián)是一右一左貼的，如果要將這幅對聯(lián)貼在房間里，則貼在右邊的應(yīng)該是

（填序號）五嶺北來珠海最宜明月夜層樓晚望白云猶是漢時秋（寫出“嶺、層、樓、云、猶、漢、時”）①（在規(guī)范的對聯(lián)中，尾字是平聲即第一聲或第二聲的，為下聯(lián)（即“仄起平收”），下聯(lián)貼在左邊，上聯(lián)貼在右邊。1分）對聯(lián)知識增城區(qū)新塘鎮(zhèn)第二中學(xué)語文科葉海青對聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是?/p>

在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上

的對偶語句，言簡意深，對仗工整，

平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語言

獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五

代后蜀主孟昶[chǎng]。它是中華民族的文

化瑰寶。

何為對聯(lián)?對聯(lián)的特點?對聯(lián)的特點一、字數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱“出句”，下聯(lián)稱“對句”。字數(shù)可多可少，但上下聯(lián)字數(shù)必須相等,不能有一字之差，否則稱為“對不起”。

這副對聯(lián)隱含的意思是：例:袁世凱死后，有人寫了一副挽聯(lián)：“中國人民萬歲袁世凱千秋！”//袁世凱對不起中國人民。練習(xí)：1.上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠，五更就忙著起床；下聯(lián)：最無益，莫過/一日曝/十日寒。上聯(lián)改為：茍有恒，何必/三更眠/五更起2．上聯(lián)：遙望/東南，建/幾處/依山/亭榭；下聯(lián)：近看西北角，造起三間面臨綠水之軒齋。

下聯(lián)改為：近看/西北，造/三間/臨水/軒齋二、詞性相對.

對聯(lián)的特點1、白對：黑例:2、來對：去3、藍/天

對：碧/海4、風(fēng)/蕭蕭對：雨/茫茫5、大漠/孤煙/直對：長河/落日/圓上聯(lián)和下聯(lián)相應(yīng)位置的詞語要求詞性相同。如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，虛詞對虛詞等。對聯(lián)的特點三、結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)等。例：明月松間照——清泉石上流（主謂）（主謂）育祖國花朵——塑人類靈魂（動賓）（動賓）對聯(lián)的特點四、節(jié)奏相合上下兩聯(lián)在哪里停頓，有幾處停頓應(yīng)當(dāng)吻合例：青山/有幸/埋忠骨，白鐵/無辜/鑄佞臣有志者/事竟成，破釜/沉舟，百二/秦關(guān)/終屬楚苦心人/天不負，臥薪/嘗膽，三千/越甲/可吞吳五、平仄相協(xié)。所謂平仄，就是指漢字的聲調(diào)。平聲近似于現(xiàn)在的第一聲和第二聲；仄聲近似于現(xiàn)在的第三聲和第四聲，對聯(lián)要求上下兩聯(lián)平仄相協(xié)，最起碼是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。對聯(lián)的特點

A、時雨點紅桃千樹

D、山靜無人水自流

B、亭閑有竹春常在

E、春風(fēng)吹綠柳萬枝

C、有閑春色燕雙飛

F、無意東風(fēng)花半露例：請將下面散亂的對聯(lián)組合并分清上下聯(lián)答案：A---EB---DF---C例：對聯(lián)尋親下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。

A、兩袖清風(fēng)存正氣．1、琴棋書畫自陶情B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性2、莫愁兩鬢霜雪寒C、且喜滿園桃李艷3、雪壓難摧澗底松D、風(fēng)吹不動天邊月4、一間陋室遺書香答案：A---4B---1C---2D---3對聯(lián)的特點六、意義相關(guān)上下兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)一定的邏輯關(guān)系，構(gòu)成一個有機的整體。名聯(lián)欣賞上聯(lián)：飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身-下聯(lián)：走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步-上聯(lián)：南南北北，文文武武，爭爭斗斗，時時殺殺砍砍，搜搜刮刮，看看干干凈凈-下聯(lián)：戶戶家家，女女男男，孤孤寡寡，處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄慘慘-上聯(lián)：山山水水，處處明明秀秀-下聯(lián)：晴晴雨雨，時時好好奇奇-名聯(lián)欣賞上聯(lián):收二川,排八陣、六出七擒、五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧-下聯(lián):取西蜀,定南蠻、東和北拒、中軍帳里,變金木土爻神算,水面偏能用火攻-上聯(lián):南通舟，北通舟，南北通舟通南北-下聯(lián):東當(dāng)鋪,西當(dāng)鋪,東西當(dāng)鋪當(dāng)東西-上聯(lián)：我俄人，騎奇馬，張長弓，單弋成戰(zhàn)，琴瑟琵琶八大王，王王在上-下聯(lián)：你爾人,襲龍衣,偽為人,合手即拿,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼居邊-上聯(lián)：四方橋，橋四方，站在四方橋上望四方，四方四方四四方-下聯(lián)：萬歲爺,爺萬歲,跪在萬歲爺前喊萬歲,萬歲萬歲萬萬歲-1、王盛同學(xué)在一次主題班會上介紹自己的業(yè)余愛好時，巧用了一副對聯(lián)，你知道他所說的業(yè)余愛好是什么嗎？品韻方曉絲竹雅，執(zhí)豪始覺草篆神。2、你知道下面這副對聯(lián)包含了哪兩門藝術(shù)？和二弦擷趣生旦凈，調(diào)七彩寄情梅松竹。音樂書法戲劇繪畫猜一猜①春種滿田玉，

②家中世界小，

網(wǎng)上天地大書里天地寬心里乾坤大

秋收遍地食。

試一試

1.把握句意，確定內(nèi)容；2.理清節(jié)奏；3.根據(jù)內(nèi)容、節(jié)奏和平仄特征,字字落實；4.再從整體上把握，調(diào)整和修改。答題步驟：配對聯(lián)1、請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》、《桃花源記》三文所繪景色，配出下聯(lián)。上聯(lián)：小石潭凄寒幽靜；下聯(lián)：瑯琊山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇；桃花源和平寧靜；2、根據(jù)課外閱讀的名著，補全下列對聯(lián)：上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長；下聯(lián)：《三國演義》頌英雄豪杰。《聊齋志異》刺貪官污吏。1.跟著感覺,讀起來順口就寫下答案。2.沒有從節(jié)奏入手分析詞語,字數(shù)對就行。3.只考慮詞性和節(jié)奏,忽略了對聯(lián)的內(nèi)容銜接。4.字數(shù)明顯的不同,少于或多于所給對聯(lián)字數(shù)。

作對聯(lián)容易出現(xiàn)的問題:你來對一對你能行！臥薪嘗膽苦臥薪嘗膽苦金榜題名甜拼搏創(chuàng)造價值

拼搏創(chuàng)造價值努力成就未來

披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利；臥薪嘗膽增學(xué)時，聽我消息喜人。

對聯(lián)口訣名對名，動對動，實對實來虛對虛。詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同，節(jié)奏相合仄對平。上下兩句字數(shù)等，之間莫有重字生。再見贈送精美圖標1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。332、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標右鍵，選擇“更改圖片”，選擇要替換的圖片。（如下