2022年部編版六年級(jí)語文下冊期末試卷【及答案】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。guījuzhǎnlǎnmìjiànbàozhútōngxiāojiànduànwánshuǎxiánshúbiānpàozábànáotāng二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“√”表示。1.這座大山之中蘊(yùn)藏（cángzàng）著許多神秘的寶藏（cángzàng）。2.這個(gè)蒙（méngměng）古包是我讀書啟蒙（méngměng）的地方。3.當(dāng)我們遇到困難一定要沉著（zhuózhāo），不要著（zhuózháo）急。4.在一陣哄（hōnghòng）笑聲中，大家一哄（hōnghòng）而散。三、辯字組詞。綜（_________）萍（_________）削（_________）鄭（_________）棕（_________）蘋（_________）消（_________）擲（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。高山（____）水天（____）之音余音（____）梁黃（____）大呂輕歌（____）舞行云流（____）巧（____）天工（____）妙（____）肖畫龍點(diǎn)（____）筆走龍（____）妙筆（____）花（____）（____）如生我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫_____的，我知道的這樣的詞語還有：_____、____、____等。五、選詞填空我最行。成績

成就

成果1.在奧運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的（______）。2.改革開放以來，我國的社會(huì)主義建設(shè)（______）輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明（______）展覽。回味

品味4.李明說，他爸爸的朋友——小張叔叔是個(gè)很有（__________）的人。5.（__________）當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景，真讓人心潮起伏。六、句子樂園。1．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫句子）_________________________________2．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問句）_________________________________3．得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌_______________________________七、積累與運(yùn)用。1．通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，五壯士為了_________選擇了沒有退路的狼牙山；認(rèn)識(shí)了許多高尚的人：___________的桑娜，__________的貝多芬。2．這學(xué)期我們積累了許多名言警句，選擇一句表現(xiàn)愛國情懷的名言寫下來。_________________3．這學(xué)期我們積累了很多詩句：蘇軾用“_______，_________”形容暴雨突然來臨的景象。杜牧用“_________，________”贊美了生機(jī)勃勃的春天。為了革命的勝利，戰(zhàn)士們的精神是打不垮的，“___________，萬水千山只等閑”。4．從你積累的古詩中，寫出含有數(shù)字的詩句。（提示：課內(nèi)外不限，不限這學(xué)期所學(xué)，與第3題的詩句不重復(fù)）例如：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。__________，_________。八、閱讀短文，完成后面的問題。看戲①晚上，暑氣并沒有收斂，沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場也是靜靜的。②劇場里并不是沒有人，相反地，每個(gè)角落里都是人，連走路的石階上都坐著人，從前面一排向后面一望，簡直是一個(gè)人海。③大幕開了，音樂奏起來了，演員們陸續(xù)登上了舞臺(tái)。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒。④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面，陡然卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的，對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優(yōu)雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地（）下來，（）在地上，（）到空中，（）進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們的情感與舞臺(tái)上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的情緒也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。⑥我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳先生。1．根據(jù)語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的原則，把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)內(nèi)。2．第①自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？______________________3．短文為什么將觀眾的表現(xiàn)寫得具體詳盡，將演出劇情寫得十分概括？____________________________4．根據(jù)上下文揣摩一下畫橫線的句子中“迷蒙的?！焙汀耙蛔讟恰狈謩e喻指什么？___________________________5．文章運(yùn)用了的方法來描寫看戲的場面，用“﹏﹏﹏”劃出文中描寫梅蘭芳演唱的句子，在旁邊作批注，寫寫從中體會(huì)到什么。6．文章最后才點(diǎn)明這位藝術(shù)家的名字，這樣寫有什么好處？__________________________九、習(xí)作。請以“我來教你”為題目寫一篇習(xí)作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填上你最擅長做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、規(guī)矩展覽蜜餞爆竹通宵間斷玩耍嫻熟鞭炮雜拌熬湯2、1.cángzàng2.měngméng3.zhuózháo4.hōnghòng3、綜合萍藻削皮鄭重棕色蘋果消滅投擲4、流籟繞鐘曼水奪惟惟睛蛇生栩栩藝術(shù)響遏行云入木三分雕梁畫棟5、成績成就成果品味回味6、1.桑娜補(bǔ)帆。2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？3.得把他們抱來，同死人待在一起可不行。7、掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移善良、勤勞、積極樂觀不嫌棄貧窮，有愛心位卑未敢忘憂國黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)紅軍不怕遠(yuǎn)征難南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中8、1．滾、滴、濺、落2．環(huán)境描寫寫出了觀眾的情緒，渲染了氣氛；表現(xiàn)了人們對久享盛譽(yù)的藝術(shù)家出場的期待；設(shè)置懸念，引出下文。3．觀眾的表現(xiàn)既能體現(xiàn)人們對藝術(shù)的熱情，又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平；而演出劇情與文章中心關(guān)系不大。因此如此處理。4．迷蒙的海指人山人海的劇場；一座蜃樓指開演后的舞臺(tái)。5．點(diǎn)面結(jié)合開始唱了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。體會(huì)到了梅蘭芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技藝。6．設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣。9、我來教你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！蹦卣f得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)像他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所