/天津市北京師范大學(xué)天津生態(tài)城中學(xué)天津?yàn)I海高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一學(xué)校2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期12月月考?xì)v史試題一、單選題1．中國(guó)古代皇帝制度建立后，圍繞集權(quán)與分權(quán)，官僚體制不斷調(diào)整和變化。下列與漢代“分宰相之權(quán)”相關(guān)聯(lián)的是（

）A．刺史制度 B．設(shè)立中朝 C．“推恩令” D．郡國(guó)并行制2．以下各項(xiàng)正確說(shuō)明中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)沿革的是A．三公九卿制→中外朝制→三省六部制→二府三司制B．中外朝制→郡縣制→二府三司制→設(shè)立軍機(jī)處C．三公九卿制→郡國(guó)并行制→設(shè)立內(nèi)閣→二府三司制D．三省六部制→中外朝制→行省制→郡縣制3．亞里士多德寫(xiě)道：“(斯巴達(dá)的)君王們……在臣民中享有應(yīng)有的榮譽(yù)，貴族們樂(lè)于在長(zhǎng)老院中有一席之地，平民則安于監(jiān)察制，所有人都有入選的機(jī)會(huì)?！币陨喜牧媳砻魉拱瓦_(dá)的政治制度()A．包含一定程度民主因素B．君主的權(quán)力逐漸下降C．長(zhǎng)老院被平民階層掌控D．優(yōu)于雅典城邦的民主制4．“中華蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家。蘇維埃政權(quán)是屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾的。在蘇維埃政權(quán)下，所有工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理”。以上規(guī)定（

）A．調(diào)動(dòng)了人民群眾對(duì)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的支持B．說(shuō)明了紅色革命根據(jù)地政權(quán)的性質(zhì)C．支援了國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)抗日反蔣運(yùn)動(dòng)D．鼓舞了中國(guó)社會(huì)各階層的抗日熱情5．王安石變法時(shí)，將青苗法在地方上推行的效果作為考核和獎(jiǎng)懲官員的依據(jù)，甚至向下級(jí)官員下達(dá)貸款指標(biāo)，全然忘了自己制定的百姓"愿取則與之，不愿不強(qiáng)也"的原則。該做法A．表明青苗法違背歷史發(fā)展規(guī)律 B．導(dǎo)致變法出現(xiàn)危害百姓的現(xiàn)象C．促進(jìn)政府的財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng) D．說(shuō)明王安石等人缺少?gòu)恼?jīng)驗(yàn)6．上海水泥廠創(chuàng)辦于20世紀(jì)20年代，在資本主義經(jīng)營(yíng)模式下，生產(chǎn)能力達(dá)不到設(shè)計(jì)能力的90%，實(shí)行公私合營(yíng)后，生產(chǎn)能力超過(guò)了設(shè)計(jì)能力的40%。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義改造A．迅速恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)B．極大解放了社會(huì)生產(chǎn)力C．實(shí)行了和平贖買(mǎi)政策D．建立起獨(dú)立的工業(yè)體系7．明清兩朝的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，合稱“科道”。除六科外，還包括A．知諫院 B．都察院 C．四監(jiān)司 D．宣慰司8．北宋蘇軾在《東坡志林》中概述中國(guó)古代不同階段的選官制度時(shí)提到：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國(guó)至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來(lái)出于九品中正，隋唐至今出于科舉”。這段材料說(shuō)明了中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)是A．世卿世祿制逐漸式微 B．人才選拔由地方集中到中央C．選官和品德有機(jī)結(jié)合 D．品德成為人才選拔重要標(biāo)準(zhǔn)9．英國(guó)政府于1855年和1870年兩次頒布法令，規(guī)定文官作為從事具體行政管理及法令實(shí)施工作的人員，不受選舉的影響，只要無(wú)過(guò)失就不受免職處分；1884年，英國(guó)政府再次下令：凡有意參加競(jìng)選的文官，必須預(yù)先辭去文官職務(wù)。這些法令的頒布（

）A．無(wú)法規(guī)避政黨分肥制的風(fēng)險(xiǎn) B．有助于政治和管理的分離C．不利于政府工作的穩(wěn)定性 D．杜絕了營(yíng)私舞弊等政治亂象10．美國(guó)自20世紀(jì)以來(lái)，隨著文官集團(tuán)的崛起與膨脹，文官逐漸“演變?yōu)檫\(yùn)用法律和掌握政府實(shí)權(quán)的真正力量”，以至于每位總統(tǒng)都要思考“如何防止職業(yè)文官影響總統(tǒng)的決策”。據(jù)此可知，美國(guó)（

）A．文官集團(tuán)控制國(guó)家權(quán)力 B．總統(tǒng)立法權(quán)力受到制衡C．職業(yè)文官政治影響力大 D．三權(quán)分立機(jī)制發(fā)展完善11．北洋政府時(shí)期，選拔官員主要有考試和甄別兩種方式，甄別是指對(duì)已經(jīng)在文官職位上工作的人，通過(guò)檢驗(yàn)其畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查工作成績(jī)、考察學(xué)識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)等決定其能否留任：合格者授予甄別合格證書(shū)，可繼任原職，不合格者被免職。北洋政府時(shí)期實(shí)行甄別的用意在于A．學(xué)習(xí)西方的文官制度 B．保持行政連續(xù)性與穩(wěn)定性C．完善公務(wù)員的任職體系 D．為守舊官僚暗開(kāi)綠色通道12．從19世紀(jì)80年代開(kāi)始，日本逐漸形成了近代官吏任用制度。明治政府將高等文武官像分為敕任官和奏任官，敕任官無(wú)需考試主要由天皇任命、奏任官必須經(jīng)過(guò)高等考試錄用。另外還特別給東京帝國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生免試特權(quán)。這表明，日本近代官吏任用制度（

）①借鑒了西方文官制度的經(jīng)驗(yàn)

②防止了政黨政治帶來(lái)的弊端③促使日本教育布局更為合理

④帶有一定的封建專制的色彩A．①② B．③④ C．①④ D．②③13．2005年，我國(guó)公務(wù)員制度正式形成，但我國(guó)公務(wù)員制度不搞“政治中立”，堅(jiān)持黨管干部，不搞“兩官分途”，堅(jiān)持服務(wù)于民的宗旨。造成我國(guó)公務(wù)員制與西方公務(wù)員制不同的主要原因是A．兩極格局和冷戰(zhàn)思維的影響 B．東西方社會(huì)制度和國(guó)情不同C．西方公務(wù)員制存在重大缺陷 D．中國(guó)近代公務(wù)員制度的影響14．唐初，科舉考試中“明法科”?？籍?dāng)朝律令，要求考生嚴(yán)格依據(jù)律疏作答；而“明經(jīng)科”則?？既寮医?jīng)典。至唐中期，“明法科”開(kāi)始增考儒家經(jīng)義，“明經(jīng)科”也需兼試律令。這一變化表明（）A．選官制度轉(zhuǎn)向以德行為核心 B．法律與儒家思想進(jìn)一步融合C．以法治國(guó)成為社會(huì)主流思想 D．唐代社會(huì)法治水平顯著提升15．北宋中期，各地知州積極修建亭臺(tái)館榭以供民眾游玩，甚至將其作為一項(xiàng)重要政務(wù)。歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》載：“夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也?！狈吨傺驮诿麆佟皣?yán)子陵釣臺(tái)”邊修建先賢祠堂以“詠其風(fēng)”，認(rèn)為這樣“有大功于名教”。上述材料佐證了北宋()A．注重推行社會(huì)教化 B．放松了對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制C．鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作 D．實(shí)行崇文抑武的方針16．鄉(xiāng)約本是宋代士大夫倡導(dǎo)的加強(qiáng)基層社會(huì)道德建設(shè)的民間自治制度，明朝后期鄉(xiāng)約改為宣講明太祖朱元璋的“六諭”，使鄉(xiāng)約逐漸具有強(qiáng)制力，不遵鄉(xiāng)約的百姓要受到處罰。這一變化說(shuō)明A．基層政權(quán)建設(shè)更加完善 B．鄉(xiāng)約開(kāi)始具有法律效力C．君主專制權(quán)力加強(qiáng)的需要 D．宋明理學(xué)失去了統(tǒng)治地位17．唐律對(duì)儒家倫理中的“孝”特別重視，要求維護(hù)“孝”的倫理的相關(guān)律文有數(shù)十條之多。這反映出唐律的主要特點(diǎn)是A．法律嚴(yán)酷 B．孝道至上 C．禮法結(jié)合 D．法律完善18．某學(xué)者指出：“中世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)生活，主要是有關(guān)自然經(jīng)濟(jì)和土地占有的事情以及有關(guān)土地上農(nóng)民所負(fù)擔(dān)的義務(wù)……它是一種征服形式，也是一種社會(huì)結(jié)構(gòu)……在中世紀(jì)的西歐，假如你問(wèn)一個(gè)人的身份，他會(huì)首先告訴你他是基督徒，其次是某個(gè)地區(qū)的居民，比如盧瓦爾河谷人、勃艮第人或者倫敦人，最后才可能是英格蘭人、法蘭西人或者德意志人。”由此可以確定的是（

）A．封建經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展 B．西歐民族國(guó)家逐步形成C．專制王權(quán)國(guó)家建立起來(lái) D．信仰對(duì)社會(huì)生活影響大19．有學(xué)者認(rèn)為：“普通法是指歷史上法官根據(jù)習(xí)慣和慣例所進(jìn)行的司法判決中逐步形成的、為各方接受的法律，其基本形式是判例法……法官斷案時(shí)，一般必須遵從以前同類案件中法官判決所確立的原則?！痹搶W(xué)者旨在說(shuō)明普通法（

）①以遵循先例為基本原則

②強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位③以成文法為其法律淵源

④突出法官的地位和作用A．①④ B．②③ C．①③ D．③④20．大陸法系以成文法為主要法律淵源，強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位，法律體系比較完整，一般不承認(rèn)判例的效力；明確立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件屬于大陸法系的是（

）A．《大憲章》 B．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》 C．《法國(guó)民法典》 D．《萬(wàn)國(guó)公法》21．1982年憲法中把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”調(diào)整至“國(guó)家結(jié)構(gòu)”之前，改變了長(zhǎng)期以來(lái)“國(guó)家結(jié)構(gòu)”在“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”前面的結(jié)構(gòu)順序。從中可以看出1982年憲法（）A．體現(xiàn)法制理念進(jìn)步和飛躍 B．確立了社會(huì)主義政治制度C．體現(xiàn)了法律面前人人平等 D．首次實(shí)現(xiàn)了人權(quán)概念入憲22．1954年9月15日，在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的開(kāi)幕式上，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東鄭重宣告將在這次會(huì)議上制定憲法和幾部重要的法律。這次法律實(shí)踐的重大意義是（

）A．形成法律體系B．初步奠定新中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)C．開(kāi)啟了中國(guó)法治建設(shè)現(xiàn)代化進(jìn)程D．促進(jìn)了全面依法治國(guó)理念的形成23．唐朝置羈縻州，授予各民族首領(lǐng)都督、刺史，皆得世襲。此外，“貢賦版籍，多不上戶部”“全其部落，歸其土俗”。這說(shuō)明，羈縻州制度的推行（

）A．導(dǎo)致了唐朝政府收入減少B．體現(xiàn)了邊疆管理與內(nèi)地的一體化C．加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的治理D．反映了民族政權(quán)并立的時(shí)代要求24．元朝疆域遼闊，對(duì)內(nèi)實(shí)施有效的行政管理，對(duì)外聯(lián)系廣泛。關(guān)于元朝邊疆治理與對(duì)外交往，說(shuō)法正確的是（

）①甘英出使大秦并抵達(dá)西亞②在東北、云南等地設(shè)立了行?、矍巴鶜W洲的海陸通道暢通④設(shè)宣政院管理佛教和藏族事務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．遼人在自稱“中國(guó)”的同時(shí)，并不反對(duì)宋人稱“中國(guó)”；金人進(jìn)入中原后，即援引“中原即中國(guó)”“懂禮即中國(guó)”等漢儒學(xué)說(shuō)和理論，自稱“中國(guó)”，同樣金人也沒(méi)有將宋人排除于“中國(guó)”之外。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)各民族政權(quán)（

）A．逐漸形成“中國(guó)”文化認(rèn)同 B．思想觀念具有完全的一致性C．采取措施開(kāi)始走向聯(lián)合之路 D．為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一變革原有的制度26．1534年，英國(guó)議會(huì)頒布的《至尊法》《叛逆法》，規(guī)定：國(guó)王及其繼承者“應(yīng)取得、接受、被稱為英吉利教會(huì)在塵世中唯一的至尊領(lǐng)袖”；蓄意侵犯國(guó)王尊嚴(yán)和稱號(hào)的人，將被處以極刑。這些法案頒布對(duì)英國(guó)歷史的影響有（）①議會(huì)通過(guò)法律限制國(guó)王的權(quán)力②普通法開(kāi)始適用于全國(guó)③信仰改革中擺脫羅馬教廷控制④?chē)?guó)王加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治A．①② B．①④ C．②③ D．③④27．1648年，幾乎所有的歐洲國(guó)家都參與了《威斯特伐利亞和約》的起草，和約承認(rèn)彼此的主權(quán)和平等，認(rèn)為政治和外交事務(wù)應(yīng)由各個(gè)國(guó)家按照自己的方式進(jìn)行，而不是服從想象中的帝國(guó)、教皇，或是任何其他至高無(wú)上的權(quán)力。這一條約的簽訂（）①開(kāi)創(chuàng)了通過(guò)談判解決國(guó)際爭(zhēng)端的先例②推動(dòng)歐洲國(guó)家信仰統(tǒng)一局面的形成③說(shuō)明主權(quán)國(guó)家成為國(guó)際關(guān)系的主體④使國(guó)際法應(yīng)用范圍擴(kuò)展到亞洲和非洲A．①② B．③④ C．①③ D．②④28．新中國(guó)成立后，人民政府將歸綏改為呼和浩特（意為青色的城）、迪化改為烏魯木齊（意為優(yōu)美的牧場(chǎng)）。這說(shuō)明新中國(guó)（）A．貫徹各民族平等的原則B．重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)C．實(shí)施民族區(qū)域自治制度D．尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣29．1954—1964年，隨著世界民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，新中國(guó)在外交上采取積極主動(dòng)和靈活的外交態(tài)度。這期間，中國(guó)取得的外交成果包括（

）①與蘇聯(lián)等人民民主國(guó)家正式建立外交關(guān)系②和平共處五項(xiàng)原則成為國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則③中法建交實(shí)現(xiàn)中國(guó)與西方大國(guó)關(guān)系的突破④中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利A．①② B．①③ C．②③ D．③④30．新中國(guó)成立以后，開(kāi)展了一系列重大的外交活動(dòng)。1979年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系，2000年正式成立中非合作論壇，2003年加入《東南亞友好合作條約》，2006年參與創(chuàng)立“金磚國(guó)家”合作機(jī)制，以上材料主要反映中國(guó)A．開(kāi)展多邊外交參與國(guó)際交流與合作B．堅(jiān)持倡導(dǎo)“另起爐灶”的基本原則C．參與聯(lián)合國(guó)組織的區(qū)域性外交活動(dòng)D．徹底實(shí)行“一邊倒”的外交政策二、非選擇題31．閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代考試制度，大體也沿襲唐代。唐代應(yīng)考的有許多是門(mén)第子弟，到晚唐，大門(mén)第逐步墮落，應(yīng)考的多數(shù)是寒窗苦讀的窮書(shū)生。因循而至宋代，除卻少數(shù)幾個(gè)家庭外，門(mén)第傳統(tǒng)全消失了。農(nóng)村子弟，白屋書(shū)生，偏遠(yuǎn)的考童驟然中式，進(jìn)入仕途。唐代考議，有公卷、通榜之制。據(jù)社會(huì)及政府先輩輿論來(lái)拔取知名之士，卻不專憑考試之一日長(zhǎng)短。宋代有糊名之制，所憑則真是考試成績(jī)。又唐代考試在禮部，分發(fā)任用在吏部，禮部及第，未必即獲任用。宋代則因經(jīng)歷五代長(zhǎng)期黑暗，人不悅學(xué)，朝廷刻意獎(jiǎng)勵(lì)文學(xué)，重視科舉，只要及第即得美仕。——摘編自錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二孫中山認(rèn)為考試權(quán)獨(dú)立是中國(guó)古已有之的制度，實(shí)則不然，這個(gè)既沒(méi)有繼承傳統(tǒng)也沒(méi)有效仿西方的制度可以說(shuō)是一個(gè)創(chuàng)舉，它體現(xiàn)了推翻帝制以后，政治權(quán)力出現(xiàn)了制衡的特點(diǎn)。在考試內(nèi)容方面，民國(guó)時(shí)期效仿西方，增加了與實(shí)際工作密切相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)類的科目，如根據(jù)1915年的《文官高等考試令》后所附的《文官考試第二試、第三試科目表》，文官高等考試共分為政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)地質(zhì)、機(jī)械、土木工程、建筑、醫(yī)學(xué)、制藥等23個(gè)專門(mén)學(xué)科，分科相當(dāng)細(xì)致。1919年8月，公布《文官高等考試法》，將考試專科由23個(gè)增至33個(gè)，主要增加了政治經(jīng)濟(jì)、機(jī)織、染色、窯業(yè)、釀造、圖業(yè)、商業(yè)等?？疲謱⒌谝辉嚳颇扛臑閮H試國(guó)文道。民國(guó)時(shí)期的文官制度還效仿西方，試圖通過(guò)考試任職實(shí)現(xiàn)政治與行政兩分?！幾孕炱肌稄倪M(jìn)士科舉到文官考試中國(guó)選官制度在民國(guó)時(shí)期的制度邏輯》材料三考試制度，是中國(guó)政治制度中一項(xiàng)比較重要的制度。中間遞有改革，遞有演變，積聚了不知多少人的聰明智力，在歷史進(jìn)程中逐步發(fā)展。直到晚清，西方人還知采用此制度來(lái)彌縫他們政黨選舉制之偏陷。而我們卻對(duì)以往考試制度在歷史上有過(guò)千年以上根底的，一口氣吐棄了，不再重視，抑且不再留絲毫顧惜之余地。幸而孫中山先生重新還把此制度提出，列為五權(quán)之一。——摘編自錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與唐代相比宋代考試制度發(fā)生的變化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括民國(guó)文官制度的主要內(nèi)容，并指出其確立的背景。(3)綜上，談?wù)勀銓?duì)考試制度的認(rèn)識(shí)。32．閱讀材料，完成下列要求。材料律師在中世紀(jì)英國(guó)即已有之，但他們是教會(huì)法律師，隨著教會(huì)司法權(quán)的下降而衰落。作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)階層，普通法律師是在十五六世紀(jì)興起的。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活變得越來(lái)越復(fù)雜，違法犯罪等社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重。以社區(qū)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)逐步瓦解，原有調(diào)節(jié)人們矛盾和沖突的信仰規(guī)范、道德規(guī)范在一定程度上失效或完全失效。社會(huì)強(qiáng)烈要求一種新的規(guī)范來(lái)加以整合，這就是法律規(guī)范，律師不可避免地參與到英國(guó)社會(huì)的變革和社會(huì)秩序的構(gòu)建中來(lái)。律師們很早就同議會(huì)結(jié)成同盟關(guān)系，把議會(huì)當(dāng)成最高法庭，作為最高的普通法機(jī)構(gòu)，所以他們往往與其他階層聯(lián)合起來(lái)，以普通法為武器，反對(duì)專制王權(quán)，捍衛(wèi)議會(huì)的權(quán)力和國(guó)民的自由權(quán)。如1610年哈克韋爾和懷特洛克強(qiáng)烈反對(duì)違反議會(huì)法征稅；1628年愛(ài)德華·科克和塞爾登利用普通法支持其反對(duì)強(qiáng)行舉債、專橫監(jiān)禁及濫用戒嚴(yán)令的立場(chǎng)?！幾詫m艷麗《近代早期英國(guó)律師階層的興起及律師參政》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代早期英國(guó)律師階層興起的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代早期英國(guó)律師階層興起發(fā)展的影響。33．絹與馬材料一唐與突厥互市，“以金帛市馬”“以助軍旅”，唐馬“既雜胡種，馬乃益壯。天寶后，諸軍戰(zhàn)馬動(dòng)以萬(wàn)計(jì)”，“秦、漢以來(lái)，唐馬最盛”。唐代驛制“凡三十里一驛，天下凡一千六百三十有九所”，各驛站的官馬多至75匹、少至8匹，“冠蓋相望，郵驛繼踵”。士庶也喜騎馬出行，“貴賤所行，通鞍馬而已”。馬球蔚然成風(fēng)，太宗“聞西蕃人好為打球，比亦令習(xí)”。材料二突厥、回紇與唐朝進(jìn)行絹馬貿(mào)易，規(guī)模巨大?；丶v“每一馬易四十縑（注：細(xì)絹），動(dòng)至數(shù)萬(wàn)匹”，除自身消費(fèi)外，還將多余的絹帛通過(guò)中間商人不斷向西銷售。突厥、回紇還開(kāi)始建設(shè)據(jù)點(diǎn)聚積物資，突厥毗伽可汗“欲修筑城壁，造立寺觀”。回紇最初“風(fēng)俗樸厚”，獲得唐朝厚利后，登里可汗“筑宮殿以居，婦人有粉黛文繡之飾”。以絹馬貿(mào)易為例，闡述唐代農(nóng)耕與游牧民族互動(dòng)的影響。

答案1．【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)可知，漢代設(shè)立直接為皇帝所掌控的中朝，加強(qiáng)皇權(quán)，削弱丞相權(quán)力，B項(xiàng)正確；刺史屬于監(jiān)察制度，與相權(quán)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；漢武帝頒布“推恩令”，成功削弱了諸侯王的勢(shì)力，排除C項(xiàng)；郡國(guó)并行制是地方行政管理制度，與削弱相權(quán)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．【正確答案】A【詳解】秦朝時(shí)期實(shí)行三公九卿制度，漢代實(shí)行中外朝，隋唐實(shí)行三省六部，宋代實(shí)行二府三司，A項(xiàng)正確；郡縣制、郡國(guó)并行制不屬于中央機(jī)構(gòu)，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．【正確答案】A據(jù)材料“貴族們樂(lè)于在長(zhǎng)老院中有一席之地，平民則安于監(jiān)察制，所有人都有入選的機(jī)會(huì)”可知，平民享有政治權(quán)利，所有人都有入選的機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了斯巴達(dá)政治制度中包含一定程度民主因素，故選A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是斯巴達(dá)政治制度包含一定程度民主因素，并沒(méi)有涉及君主權(quán)力的大小，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“貴族們樂(lè)于在長(zhǎng)老院中有一席之地”可知，長(zhǎng)老院被貴族們控制，而不是平民階層，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是斯巴達(dá)政治制度包含一定程度民主因素，沒(méi)有與雅典民主政治對(duì)比的內(nèi)容，無(wú)從得出是否優(yōu)于雅典城邦的民主制，排除D項(xiàng)。4．【正確答案】B【詳解】材料引文出自《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》，1931年11月，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西瑞金召開(kāi)，通過(guò)了《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》，規(guī)定中華蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家，明確了紅色政權(quán)的性質(zhì)是工農(nóng)民主專政，B項(xiàng)正確；1926年，國(guó)共兩黨合作開(kāi)始北伐，使革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，與材料所述不符，排除A項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以1946年冬爆發(fā)的“抗議美軍暴行”運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志，一個(gè)以反對(duì)美蔣為中心的、聲勢(shì)浩大的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)在國(guó)統(tǒng)區(qū)迅速興起，與材料所述不符，排除C項(xiàng)；材料所述發(fā)生在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期而非抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。5．【正確答案】B【詳解】王安石“將青苗法在地方上推行的效果作為考核和獎(jiǎng)懲官員的依據(jù)，甚至向下級(jí)官員下達(dá)貸款指標(biāo)”的做法，會(huì)引起地方官員刻意迎合上級(jí)現(xiàn)象的出現(xiàn)，導(dǎo)致很多官員為完成任務(wù)而強(qiáng)迫農(nóng)民貸款，從而出現(xiàn)危害百姓的現(xiàn)象，這也是造成變法失敗的重要原因，故B項(xiàng)正確；青苗法本身沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題出在其執(zhí)行者身上，排除A項(xiàng)；青苗法短時(shí)間內(nèi)確實(shí)會(huì)大幅度提高政府的收入，但持續(xù)增長(zhǎng)卻難以實(shí)現(xiàn)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與史實(shí)明顯不符。6．【正確答案】B【詳解】對(duì)比公私合營(yíng)前后上海水泥廠的生產(chǎn)能力有了明顯提高，結(jié)合所學(xué)可知B項(xiàng)正確；國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)以后開(kāi)始的社會(huì)主義改造，A項(xiàng)與史實(shí)不符；材料沒(méi)有提及對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策，C項(xiàng)錯(cuò)誤；一廠改造不能說(shuō)明建立起“獨(dú)立的工業(yè)體系”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．【正確答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知明清兩朝的監(jiān)察機(jī)構(gòu)主要有六科和都察院，B項(xiàng)正確；知諫院是宋代的，排除A項(xiàng)；四監(jiān)司也是宋代的，排除C項(xiàng);宣慰司是元代的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．【正確答案】B【詳解】由材料可知，中國(guó)古代選官的權(quán)力由學(xué)校教育到賓客中出身再到由郡縣的選拔最后由中央統(tǒng)一考試，反映了人才選拔由地方集中到中央，B項(xiàng)正確；世卿世祿制逐漸式微體現(xiàn)不出整個(gè)材料的意思，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出選官和品德有機(jī)結(jié)合，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出品德成為人才選拔重要標(biāo)準(zhǔn)，排除D項(xiàng)。9．【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。據(jù)“文官……只要無(wú)過(guò)失就不受免職處分”“凡有意參加競(jìng)選的文官，必須預(yù)先辭去文官職務(wù)”，可知，這些規(guī)定有助于將政治與具體的行政管理及法令實(shí)施工作相分離，使文官能夠?qū)Ｗ⒂谛姓芾砉ぷ鳎皇苷芜x舉的過(guò)多干擾，B項(xiàng)正確；這在一定程度上是能夠規(guī)避政黨分肥制風(fēng)險(xiǎn)的，排除A項(xiàng)；由于文官只要無(wú)過(guò)失就不受免職處分，這在很大程度上保障了文官工作的穩(wěn)定性，排除C項(xiàng)；這些法令的頒布雖然有助于規(guī)范文官管理，但不能杜絕營(yíng)私舞弊等政治亂象，“杜絕”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．【正確答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)以來(lái)，文官運(yùn)用法律、掌握政府實(shí)權(quán)，甚至影響總統(tǒng)決策，說(shuō)明美國(guó)職業(yè)文官政治影響力較大，C項(xiàng)正確；材料不足以說(shuō)明文官集團(tuán)控制了美國(guó)國(guó)家權(quán)力，排除A項(xiàng)；總統(tǒng)立法權(quán)力受到制衡并非材料中心和主旨，排除B項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)三權(quán)分立機(jī)制與文官制度的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料以及所學(xué)知識(shí)可知北洋政府對(duì)于政府官員的能力和行政水平的甄別，選拔出真正的行政人才，有利于行政效率的提高，而這對(duì)于行政的穩(wěn)定性具有重要意義，B項(xiàng)正確；材料并未反映北洋政府學(xué)習(xí)了西方的文官制度，排A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了政府對(duì)公務(wù)員的甄選，并未反映對(duì)公務(wù)員體系的完善，排除C項(xiàng)；材料并未反映政府在甄別官員時(shí)對(duì)守舊勢(shì)力格外關(guān)照，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．【正確答案】C【詳解】依據(jù)材料概況可知：日本在明治維新之后采用兩種官吏任用方法，一種通過(guò)考試錄用，一種由天皇直接任命，由此可以看出其官吏的選拔既借鑒了西方文官制度的經(jīng)驗(yàn)，考試選拔，另一方面無(wú)需考試，由天皇直接任命又帶有一定的封建專制色彩，①④正確，選C項(xiàng)；②錯(cuò)在，防止了政黨政治帶來(lái)的弊端，敘述過(guò)于絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除A、D項(xiàng)；③錯(cuò)在，只給東京帝國(guó)大學(xué)免試特權(quán)，會(huì)導(dǎo)致日本教育布局不合理的現(xiàn)象，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．【正確答案】B【詳解】由于中國(guó)的社會(huì)制度和國(guó)情與西方不同，因此中國(guó)形成了不同于西方的公務(wù)員制，故選B；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局已經(jīng)結(jié)束，排除A；C不是中國(guó)公務(wù)員制特點(diǎn)形成的主要原因，排除；材料信息沒(méi)有涉及中國(guó)近代公務(wù)員制度的影響，排除D。14．【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐中期“明法科”增考儒家經(jīng)義，“明經(jīng)科”兼試律令，直接反映了法律條文與儒家倫理的結(jié)合，B項(xiàng)正確。科舉考試仍以知識(shí)考核為核心，材料未強(qiáng)調(diào)“德行”成為選官標(biāo)準(zhǔn)，排除A項(xiàng)。唐代主流思想仍是儒家思想，材料未體現(xiàn)“法治”成為主流，反而突出儒學(xué)與法律的融合，排除C項(xiàng)。考試內(nèi)容的變化不直接等同于法治水平提升，而是體現(xiàn)了法律與儒學(xué)的關(guān)系變化，排除D項(xiàng)。15．【正確答案】A【詳解】本題考查北宋時(shí)期的社會(huì)教化。根據(jù)北宋時(shí)期地方知州積極“修建亭臺(tái)館榭”“夫宣上恩德，以與民共樂(lè)”“有大功于名教”等信息可知，宋代通過(guò)修建亭臺(tái)等積極宣揚(yáng)皇帝恩德和先賢事跡，體現(xiàn)了重視道德教化，故A項(xiàng)正確；材料未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策，不能說(shuō)明宋代放松對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料所述是通過(guò)修建亭臺(tái)館榭作為公共場(chǎng)所進(jìn)行道德教化，不是鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及國(guó)家對(duì)文官和武將的政策，不能得出崇文抑武的結(jié)論，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16．【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料鄉(xiāng)約由宋代的民間自治制度到明朝時(shí)期宣講皇帝的“六諭”，并且“具有強(qiáng)制力”，可以看出統(tǒng)治者通過(guò)鄉(xiāng)約加強(qiáng)對(duì)基層的教化，達(dá)到加強(qiáng)君主權(quán)力的目的，C項(xiàng)正確；鄉(xiāng)約是對(duì)基層的教化，不能說(shuō)明基層政權(quán)建設(shè)完善，排除A項(xiàng)；從材料來(lái)看，不論在宋代還是在明朝鄉(xiāng)約是民間的自治制度，沒(méi)有和政府聯(lián)系，故鄉(xiāng)約在這一時(shí)期不具有法律效力，排除B項(xiàng)；明清時(shí)期鄉(xiāng)約也是理學(xué)在基層的體現(xiàn)，理學(xué)仍處于統(tǒng)治地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料“唐律對(duì)儒家倫理中的‘孝’特別重視，要求維護(hù)‘孝’的倫理的相關(guān)律文有數(shù)十條之多”，可得出，唐朝的法律中融入了儒家“孝”的理念，說(shuō)明唐律的主要特點(diǎn)是禮法結(jié)合，故C項(xiàng)正確；“法律嚴(yán)酷”、“孝道至上”、“法律完善”與材料主旨不符，故A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。18．【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“自然經(jīng)濟(jì)和土地占有”“是一種征服形式，也是一種社會(huì)結(jié)構(gòu)”“首先告訴你他是基督徒”“其次是某個(gè)地區(qū)的居民”“最后才可能是英格蘭人……”等信息結(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)的西歐，長(zhǎng)期盛行封君封臣和自然經(jīng)濟(jì)，王權(quán)和民族認(rèn)同感較弱，而信仰對(duì)社會(huì)生活的影響較大，D項(xiàng)正確；材料只介紹了當(dāng)時(shí)歐洲以自然經(jīng)濟(jì)為主，并未具體說(shuō)明封建經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的條件和史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料反映歐洲人民族和國(guó)家歸屬感較弱，這不利于西歐民族國(guó)家的形成，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“自然經(jīng)濟(jì)和土地占有”等信息和所學(xué)可知，自然經(jīng)濟(jì)和教會(huì)勢(shì)力的強(qiáng)大，造成中世紀(jì)西歐存在大量割據(jù)勢(shì)力，不利于專制王權(quán)國(guó)家的建立，排除C項(xiàng)。19．【正確答案】A【詳解】本題是組合型選擇題。時(shí)空是：中世紀(jì)、近代的歐洲。根據(jù)材料“普通法是指歷史上法官根據(jù)習(xí)慣和慣例所進(jìn)行的司法判決中逐步形成的、為各方接受的法律，其基本形式是判例法”和所學(xué)可知，英美普通法系以判例法為主要法律淵源，以遵循先例為基本原則，法官地位突出，①④符合題意，A項(xiàng)正確；大陸法系以成文法為其法律淵源，強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位，非英美普通法系，②③錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．【正確答案】C【詳解】據(jù)本題材料“大陸法系以成文法為主要法律淵源，強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大陸法系是以羅馬法為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，以1804年《法國(guó)民法典》和1896年《德國(guó)民法典》為代表的法律制度以及其他國(guó)家或地區(qū)仿效這種制度而建立的法律制度，所以《法國(guó)民法典》屬于“大陸法系”，C項(xiàng)正確；《大憲章》屬于“英美法系”，排除A項(xiàng)；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》是格勞秀斯所著，其奠定了國(guó)際法的基礎(chǔ)，與題意不符，排除B項(xiàng)；《萬(wàn)國(guó)公法》是1864年，美國(guó)人丁韙良完成了美國(guó)學(xué)者惠頓所著《國(guó)際法原理》一書(shū)的中文翻譯工作，后來(lái)，這本書(shū)以《萬(wàn)國(guó)公法》為名在中國(guó)印行，與題意不符，排除D項(xiàng)。21．【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料可知，1982年憲法將“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”調(diào)整至“國(guó)家結(jié)構(gòu)”之前，凸顯了對(duì)公民權(quán)利的重視，這是法制理念從更側(cè)重于國(guó)家權(quán)力到更加重視公民權(quán)利保障的進(jìn)步，體現(xiàn)了法制理念的進(jìn)步和飛躍，A項(xiàng)正確。材料與社會(huì)主義政治制度無(wú)關(guān)，且1956年三大改造完成后，社會(huì)主義基本制度在我國(guó)確立，排除B項(xiàng)?！胺擅媲叭巳似降取敝饕獜?qiáng)調(diào)公民在適用法律上的平等，材料中憲法結(jié)構(gòu)順序的調(diào)整未直接體現(xiàn)這一原則，排除C項(xiàng)。2004年憲法修正案將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法，實(shí)現(xiàn)了人權(quán)概念入憲，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。22．【正確答案】B【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知，1954年，在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上制定了《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》《中華人民共和國(guó)人民法院組織法》《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》，確立了社會(huì)主義中國(guó)的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；形成法律體系是在2010年，排除A項(xiàng)；晚清時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)啟了中國(guó)法治建設(shè)近代化進(jìn)程，排除C項(xiàng)；依法治國(guó)的提出時(shí)間是1997年，排除D項(xiàng)。23．【正確答案】C【詳解】據(jù)本題提示詞可知，這是本質(zhì)題，時(shí)空是：唐朝時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“唐朝置羈縻州，授予各民族首領(lǐng)都督、刺史，皆得世襲”“全其部落，歸其土俗”和所學(xué)知識(shí)可知，羈縻州制度給予邊疆民族地區(qū)一定自治權(quán)，在尊重其原有習(xí)俗的基礎(chǔ)上，通過(guò)任命當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)進(jìn)行管理，有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的治理，C項(xiàng)正確；據(jù)材料“貢賦版籍，多不上戶部”可知，雖然羈縻州貢賦不上交戶部，但不能就此得出唐朝政府收入減少，唐朝還有其他稅收來(lái)源，排除A項(xiàng)；據(jù)材料可知，羈縻州“貢賦版籍，多不上戶部”，與內(nèi)地管理不同，并未體現(xiàn)邊疆管理與內(nèi)地的一體化，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)，羈縻州制度是唐朝對(duì)邊疆地區(qū)的管理措施，體現(xiàn)的是唐朝的統(tǒng)治，并非民族政權(quán)并立的要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，東漢甘英出使大秦并抵達(dá)西亞，①錯(cuò)誤；元朝在東北設(shè)立遼陽(yáng)行省、云南設(shè)立云南行省，②正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝海陸絲綢之路暢通，③正確；宣政院是中國(guó)元朝時(shí)期設(shè)立的一個(gè)直屬中央政府管轄的國(guó)家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃(今西藏)地區(qū)的軍政事務(wù)，④正確。故②③④正確，D項(xiàng)正確，①錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。25．【正確答案】A【詳解】遼人、宋人、金人都自稱“中國(guó)”，說(shuō)明遼宋夏金時(shí)期各民族政權(quán)逐漸形成了“中國(guó)”的文化認(rèn)同，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)表述太絕對(duì)，錯(cuò)誤，排除；遼人、宋人、金人都自稱“中國(guó)”，不能說(shuō)明各民族政權(quán)走向聯(lián)合，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及制度變革，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。26．【正確答案】D【詳解】《至尊法》《叛逆法》都充分強(qiáng)調(diào)了英國(guó)國(guó)王的地位，尤其是信仰方面的地位，這些法案有助于英國(guó)信仰改革中擺脫羅馬教廷控制，同時(shí)加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治，③④正確，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容并未涉及到議會(huì)的權(quán)力以及對(duì)國(guó)王的限制，而且也無(wú)法看出普遍發(fā)的適用范圍，排除①②，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。27．【正確答案】C【詳解】根據(jù)“和約承認(rèn)彼此的主權(quán)和平等，認(rèn)為政治和外交事務(wù)應(yīng)由各個(gè)國(guó)家按照自己的方式進(jìn)行，而不是服從想象中的帝國(guó)、教皇，或是任何其他至高無(wú)上的權(quán)力?！笨傻贸鲞@一條約開(kāi)創(chuàng)了通過(guò)談判解決國(guó)際爭(zhēng)端的先例。說(shuō)明主權(quán)國(guó)家成為國(guó)際關(guān)系的主體。①③C項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)歐洲的信仰并沒(méi)有統(tǒng)一。也并沒(méi)有使國(guó)際法應(yīng)用范圍擴(kuò)展到亞洲和非洲。②④錯(cuò)誤，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。28．【正確答案】A【詳解】本題中將“歸綏”“迪化”這類詞語(yǔ)改為不帶有等級(jí)色彩的詞語(yǔ)，這反映了民族平等的思想，說(shuō)明了新中國(guó)貫徹了各民族平等的原則，A項(xiàng)正確；材料主要涉及的是處理民族關(guān)系方面，并非重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，排除B項(xiàng)；材料主要涉及的是處理民族關(guān)系的理念，未涉及實(shí)行民族區(qū)域自治制度的有關(guān)信息，排除C項(xiàng)；材料主要涉及的是處理民族關(guān)系的理念，未出現(xiàn)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。29．【正確答案】C【詳解】根據(jù)時(shí)間1954—1964年并結(jié)合所學(xué)可知，1954年4月29日，中國(guó)和印度兩國(guó)政府在北京簽署《關(guān)于中國(guó)西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》，協(xié)定中首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”。此后，周恩來(lái)在各種場(chǎng)合積極宣傳“和平共處五項(xiàng)原則”，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛贊同，成為規(guī)范國(guó)際關(guān)系的重要準(zhǔn)則，②正確；中法建交是指1964年1月27日，中、法兩國(guó)政府發(fā)表聯(lián)合公報(bào)正式?jīng)Q定建立外交關(guān)系。中法建交標(biāo)志著中國(guó)加強(qiáng)同西歐國(guó)家關(guān)系的一個(gè)重大突破，③正確；C項(xiàng)正確；1949年10月3日，中蘇建立大使級(jí)外交關(guān)系，①描述錯(cuò)誤；中華人民共和國(guó)是在1971年恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的，④錯(cuò)誤；排除ABD項(xiàng)。30．【正確答案】A【詳解】據(jù)題意可知，新中國(guó)成立后進(jìn)行了一系列重大的外交活動(dòng)，先后改善與美國(guó)關(guān)系，參與了許多的國(guó)際組織和論壇等，這說(shuō)明中國(guó)積極開(kāi)展多邊外交，參與國(guó)家交流與合作，故選A；“另起爐灶”是指不承認(rèn)國(guó)民黨政府建立的舊的外交關(guān)系，與題意主旨不符，排除B；材料中沒(méi)有涉及聯(lián)合國(guó)的影響，排除C；“一邊倒”是指堅(jiān)定的站在社會(huì)主義陣營(yíng)和蘇聯(lián)一邊，和材料中“中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系”不符，排除D。31．【正確答案】(1)變化：參加考試的平民子弟比重加大；實(shí)行糊名制，選拔人才僅參考考試成績(jī)；考試合格即可入仕。(2)主要內(nèi)容：實(shí)行考試權(quán)獨(dú)立；考試內(nèi)容多元化；考試任職實(shí)現(xiàn)政治與行政分離。背景：西方三權(quán)分立思想的影響；西方文官制度的影響；辛亥革命后民主政治的逐步確立；孫中山的文官思想的影響。(3)認(rèn)識(shí)：考試制度是中國(guó)一項(xiàng)重要的政治制度，在傳承中發(fā)展，為人類政治文明作出了重要貢獻(xiàn)；考試制度作為選官制度的一種形式，呈現(xiàn)出相互學(xué)習(xí)、借鑒的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）變化：根據(jù)材料“唐代應(yīng)考的有許