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文檔簡(jiǎn)介
新絳縣村官考試真題第1頁(yè)
新絳縣村官考試真題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、偽裝是自然界中許多動(dòng)物常用的生存策略之一,可以分為保護(hù)性偽裝和攻擊性偽裝。保護(hù)性偽裝是動(dòng)物為了自我保護(hù)而采取的偽裝策略。一
些動(dòng)物會(huì)采用與周?chē)h(huán)境相似的顏色和紋理,使自己融入背景中,從而避免被掠食者發(fā)現(xiàn)。比如,變色龍可以在樹(shù)葉上很好地隱藏自己,使其
在樹(shù)冠中幾乎不被發(fā)現(xiàn)。此外,一些動(dòng)物還會(huì)采取模仿其他物種的偽裝策略,例如一些昆蟲(chóng)會(huì)模仿花朵的顏色和形狀,使自己看起來(lái)像是花朵
的一部分,以此來(lái)吸引獵物或躲避掠食者。攻擊性偽裝是動(dòng)物為了捕食而采取的偽裝策略。這些動(dòng)物會(huì)模仿其他物種的外貌或行為,以便更容
易接近獵物,比如一些掠食者利用周邊環(huán)境色彩出其不意地進(jìn)行捕食。
下列表述與文意相符的是()。
A.對(duì)多數(shù)動(dòng)物而言,保護(hù)性偽裝比攻擊性偽裝更有效
B.只要通過(guò)適應(yīng)環(huán)境做好保護(hù)性偽裝,就能逃避追捕
C.偽裝既能躲避掠食者,也能成為出其不意的掠食者
D.接近其他物種,是為了更好模仿獵物的外貌或行為
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段并未就保護(hù)性偽裝和攻擊性偽裝的效果進(jìn)行對(duì)比,選項(xiàng)無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;
B項(xiàng),“只要······就”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),根據(jù)“保護(hù)性偽裝是動(dòng)物為了自我保護(hù)而采取的偽裝策略”“攻擊性偽裝是動(dòng)物為了捕食而采取的偽裝策略”可知,選項(xiàng)表
述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“這些動(dòng)物會(huì)模仿其他物種的外貌或行為,以便更容易接近獵物”可知,選項(xiàng)偷換邏輯,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《偽裝——自然界動(dòng)物們的生存策略》
2、一直以來(lái),本應(yīng)有獨(dú)立地位的藝術(shù)教育,都是附著在應(yīng)試教育理念之下的。在這種情況下,傳統(tǒng)藝術(shù)教育一直呈現(xiàn)出被邊緣化和功利化兩種
極端。一方面,傳統(tǒng)藝術(shù)科目不受重視,學(xué)生又沒(méi)有時(shí)間去接觸戲劇、舞蹈等“課外”藝術(shù)形式,沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響了藝術(shù)接觸,而就是像詩(shī)
歌、散文這樣出現(xiàn)在語(yǔ)文課上的藝術(shù)作品,也往往會(huì)被應(yīng)試要求所“肢解”。另一方面,各種藝術(shù)考試所催生出的過(guò)于注重實(shí)用性的藝術(shù)教育模
式,又忽略了對(duì)人文素養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),置藝術(shù)規(guī)律于應(yīng)試思維之下。
文段接下來(lái)最可能講述的是:
A.讓藝術(shù)規(guī)律擺脫應(yīng)試思維的方法
B.傳統(tǒng)藝術(shù)教育不受重視的原因
C.扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育理念的可行性措施
D.探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑
《正確答案》
D
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新絳縣村官考試真題第2頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出一直以來(lái)藝術(shù)教育都附著在應(yīng)試教育理念之下,接著闡述由此帶來(lái)的危害——導(dǎo)致傳統(tǒng)藝術(shù)教育被邊緣化和功
利化,并通過(guò)“一方面······另一方面······”進(jìn)行具體論述。由此可知,文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)藝術(shù)教
育附著在應(yīng)試教育理念之下產(chǎn)生的不良后果,所以接下來(lái)最有可能針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策,D項(xiàng)“探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑”為
對(duì)策表述,當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng),文段論述的核心話(huà)題是“傳統(tǒng)藝術(shù)教育”,而非“藝術(shù)規(guī)律”“應(yīng)試教育理念”,偷換概念,均排除;
B項(xiàng),“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”后最可能論述對(duì)策,而非原因,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《藝術(shù)教育,要藝術(shù)地教育》
3、①隨著油氣勘探目的層的深度不斷增加,以及油氣藏類(lèi)型趨于復(fù)雜,微生物油氣勘探方法將會(huì)發(fā)揮重要的作用
②地表土壤中有一類(lèi)微生物也可以作為我們尋找地下石油的向?qū)?,這就是烴氧化菌
③如果在某地區(qū)的土壤里發(fā)現(xiàn)大量的烴氧化菌,那么說(shuō)明那里很可能有石油,這種尋找石油的方法稱(chēng)為微生物油氣勘探方法
④石油是地下巖石空隙中天然生成的、以液態(tài)烴為主要化學(xué)組分的可燃有機(jī)礦產(chǎn),在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都發(fā)揮著極其重要的作用
⑤地質(zhì)學(xué)家通常采用野外地質(zhì)調(diào)查、地球物理勘探等方法推測(cè)地下油氣藏的分布范圍
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①④③②⑤
B.②③①④⑤
C.②④③①⑤
D.④⑤②③①
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹微生物油氣勘探方法的重要性,④句通過(guò)下定義引出“石油”這一話(huà)題,均可作首句,保留A、
D兩項(xiàng)。②句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”,不適合作首句,排除B、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”,故前文需提到尋找地下石油的方法,⑤句指出地質(zhì)學(xué)家通常采用野外地質(zhì)調(diào)查、
地球物理勘探等方法推測(cè)地下油氣藏的分布范圍,可以與②句構(gòu)成捆綁,鎖定D項(xiàng)。③句介紹通過(guò)微生物油氣勘探方法尋找
地下石油,與②句方法一致,無(wú)法構(gòu)成并列,排除A項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《烴氧化菌:我是愛(ài)“吃”石油的找油小向?qū)А?/p>
4、汪曾祺的名字,在喜歡閱讀者中幾乎____________。他是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。他的
散文沒(méi)有結(jié)構(gòu)上的____________,也不追求題旨的玄奧深奇,而是平淡質(zhì)樸,娓娓道來(lái),如話(huà)家常。因此,品讀汪曾祺的散文好像聆聽(tīng)一位
性情和藹、見(jiàn)識(shí)廣博的老者談話(huà),雖然話(huà)語(yǔ)平常,但饒有趣味。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.耳熟能詳佶屈聱牙
B.眾所周知處心積慮
C.路人皆知獨(dú)出心裁
D.無(wú)人不曉苦心經(jīng)營(yíng)
《正確答案》
D
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新絳縣村官考試真題第3頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“名字”,且對(duì)應(yīng)“喜歡閱讀者”,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)的次
數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái),B項(xiàng)“眾所周知”指大家全都知道,D項(xiàng)“無(wú)人不曉”指沒(méi)有人不知道,形容很有名氣,均可體
現(xiàn)出喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心,為貶義詞,與文段感情色
彩不符,排除。
第二空,搭配“結(jié)構(gòu)”,與后文“平淡質(zhì)樸,娓娓道來(lái),如話(huà)家?!睒?gòu)成反義并列。D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行
藝術(shù)構(gòu)思,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂,與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“處心積慮”形
容長(zhǎng)期謀劃要干某件事(多含貶義),與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),且與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《汪曾祺的平淡》
5、亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同______危機(jī)方面的蒼白無(wú)力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為,正是由于亞洲各國(guó)存
在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性,缺少一種強(qiáng)有力的______力量,才使亞洲各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭,元?dú)獯?/p>
傷。因此,地區(qū)合作______和大量的雙邊援助是十分必要的。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.防御整合溝通
B.防御整治勾通
C.抵御整治溝通
D.抵御整合勾通
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
從語(yǔ)境看,對(duì)危機(jī)既應(yīng)防也要抵擋,防御,既有“防”又有“御”的意思,“防”是戒備,預(yù)先做好應(yīng)急的準(zhǔn)備,“御”是抵擋;“抵
御”中“抵”是擋,拒,用力對(duì)撐著的意思,不合句意;溝通是使兩方能通連;勾通是暗中串通,勾結(jié)的意思。地區(qū)合作需要的
是相互交流而不是勾結(jié)。因此A項(xiàng)正確。
6、歲月漫漫,候鳥(niǎo)總是秋去春來(lái)。秋天過(guò)后候鳥(niǎo)都去哪里了?春天見(jiàn)到的還是去年秋天的同一只鳥(niǎo)嗎?在中國(guó)先秦時(shí)期,就有人對(duì)此產(chǎn)生了
________。尤其是宮女和公主們,平日沒(méi)有太多的________,她們就抓住宮中的家燕并為其系上彩帛,觀察它們第二年是否還會(huì)回來(lái)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.好奇消遣
B.興趣工作
C.疑問(wèn)時(shí)間
D.置疑娛樂(lè)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,由前文可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表意為大家很想知道“秋天過(guò)后候鳥(niǎo)都去哪里了”等,A項(xiàng)“好奇”、B項(xiàng)“興趣”、C項(xiàng)“疑
問(wèn)”均能體現(xiàn)文意,保留。D項(xiàng)“置疑”一般多用于否定語(yǔ)句中,排除。
第二空,由文意可知,宮女和公主們平日沒(méi)有太多的娛樂(lè)項(xiàng)目,A項(xiàng)“消遣”指打發(fā)空閑的一些事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“工
作”置于文中,“沒(méi)有太多工作”形容“宮女”這一對(duì)象并不合適,排除;C項(xiàng)“時(shí)間”置于文中,和后文沒(méi)有因果關(guān)系,與文意不
符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鳥(niǎo)類(lèi)南飛,去的是哪個(gè)“南方”》
7、低度炎癥是衰老的一個(gè)關(guān)鍵特征。因?yàn)槿梭w的保護(hù)機(jī)制,其實(shí)是一套嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng),入侵細(xì)菌會(huì)立時(shí)引起人體炎癥反應(yīng),白細(xì)胞和大
量“防御斗士”對(duì)病原體展開(kāi)攻擊,防御的一方通常會(huì)勝利。理論上講,“刺激”消除后,炎癥反應(yīng)也會(huì)逐漸消失,組織回到正常狀態(tài),但在某些特
定情況下,炎癥依然會(huì)持續(xù),這種低度炎癥不像通常的炎癥一樣可以明顯感覺(jué)到它的存在,其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過(guò)炎癥
反應(yīng)抵抗了病原體的過(guò)程,可以說(shuō)保障了人類(lèi)幾千年來(lái)的生存,但同時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種炎癥也會(huì)縮短生命?,F(xiàn)在,低度炎癥已被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致
許多年齡相關(guān)性癥狀,如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動(dòng)脈粥樣硬化。不過(guò)一直以來(lái),引起和維持這些變化的機(jī)制尚不能明確。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是:
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新絳縣村官考試真題第4頁(yè)
A.年齡越大可能越容易患有低度炎癥
B.免疫防御系統(tǒng)通常無(wú)法消滅病原體
C.引起低度炎癥出現(xiàn)的機(jī)制尚不明確
D.增強(qiáng)巨噬細(xì)胞代謝能緩解認(rèn)知衰退
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段首句“低度炎癥是衰老的一個(gè)關(guān)鍵特征”可知,表述與文段相符,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“因?yàn)槿梭w的保護(hù)機(jī)制,其實(shí)是一套嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)······防御的一方通常會(huì)勝利”可知,表述與文意相悖,排
除;
C項(xiàng),根據(jù)“入侵細(xì)菌會(huì)立時(shí)引起人體炎癥反應(yīng)”和“低度炎癥已被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致許多年齡相關(guān)性癥狀,如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、
動(dòng)脈粥樣硬化。不過(guò)一直以來(lái),引起和維持這些變化的機(jī)制尚不能明確”可知,文段尾句介紹的是低度炎癥引起認(rèn)知衰退、神
經(jīng)變性等的機(jī)制尚不明確,而非引起低度炎癥出現(xiàn)的機(jī)制尚不明確,偷換概念,排除;
D項(xiàng),“緩解認(rèn)知衰退”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《增強(qiáng)巨噬細(xì)胞代謝能緩解認(rèn)知衰退》
8、建立在恐慌之上的需求不僅不可持續(xù),而且很容易迅速消失,倒手買(mǎi)賣(mài)短缺藥品等物資的行為,實(shí)屬____________,擊鼓傳花的把戲一
旦演砸,就會(huì)導(dǎo)致名利雙失。本分做生意,不賺昧心錢(qián),自覺(jué)維護(hù)醫(yī)藥物資市場(chǎng)秩序,是每個(gè)人、每家企業(yè)的基本社會(huì)責(zé)任。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曇花一現(xiàn)
B.火中取栗
C.唯利是圖
D.鼠目寸光
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“擊鼓傳花的把戲一旦演砸,就會(huì)導(dǎo)致名利雙失”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)倒手買(mǎi)賣(mài)短缺藥品等物資的行為本身就存在風(fēng)險(xiǎn)且
最后還會(huì)導(dǎo)致自己蒙受損失。B項(xiàng)“火中取栗”指冒險(xiǎn)行事,使自己蒙受損失,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事
物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝,強(qiáng)調(diào)存在的時(shí)間短,與文意不符,排除;C項(xiàng)“唯利是圖”意為只貪圖財(cái)利,別的什么都
不顧,D項(xiàng)“鼠目寸光”比喻人目光短淺,均無(wú)法體現(xiàn)行為本身就存在風(fēng)險(xiǎn)而且最后還會(huì)導(dǎo)致自己蒙受損失,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《抗原檢測(cè)試劑遭甩賣(mài)給搶購(gòu)熱敲了警鐘》
9、當(dāng)代書(shū)法批評(píng)缺少學(xué)術(shù)支持體現(xiàn)在評(píng)論家缺乏具有高度和深度的學(xué)術(shù)意識(shí),他們對(duì)書(shū)法批評(píng)理論規(guī)范____________,僅對(duì)部分書(shū)法現(xiàn)象
作出評(píng)判。更有甚者,不但拋棄了書(shū)法批評(píng)在學(xué)術(shù)上的高度與深度,還不當(dāng)?shù)剡\(yùn)用批評(píng)方法,因此為人詬病,與書(shū)法批評(píng)________書(shū)法發(fā)展
導(dǎo)向的目的背道而馳。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.毫無(wú)所知指示
B.一知半解引導(dǎo)
C.知之甚少引領(lǐng)
D.不求甚解指點(diǎn)
《正確答案》
C
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第5頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“評(píng)論家缺乏具有高度和深度的學(xué)術(shù)意識(shí)”“僅對(duì)部分書(shū)法現(xiàn)象作出評(píng)判”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論家對(duì)書(shū)
法批評(píng)理論規(guī)范了解不深刻之意,B項(xiàng)“一知半解”形容知道得少,理解得也不深,C項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道得太少,D
項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得大概,不求深入了解,均符合文意,保留。A項(xiàng)“毫無(wú)所知”指一點(diǎn)也不知道,置于此處程度過(guò)重,排
除。
第二空,搭配“書(shū)法發(fā)展導(dǎo)向”,C項(xiàng)“引領(lǐng)”指帶動(dòng)事物跟隨他或他們向某一方向運(yùn)動(dòng)、發(fā)展,與“書(shū)法發(fā)展導(dǎo)向”搭配恰當(dāng),且
符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“引導(dǎo)”與“書(shū)法發(fā)展導(dǎo)向”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng)“指點(diǎn)”意為指示給人看或啟發(fā)誘導(dǎo),與“書(shū)法發(fā)展導(dǎo)向”搭
配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新時(shí)代語(yǔ)境下書(shū)法批評(píng)新出發(fā)》
10、海德格爾說(shuō),技術(shù)圖像時(shí)代的到來(lái)會(huì)使人淪為一種受技術(shù)支配的存在,詩(shī)意,信仰缺席,人的生存被技術(shù)異化,貌似自由,實(shí)則。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.貧乏牽制
B.缺乏枷鎖
C.匱乏鐐銬
D.缺失桎梏
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)“人的生存被技術(shù)異化,貌似自由,實(shí)則······”,可知橫線(xiàn)與前文語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)出并非自由,而
是被技術(shù)控制。A項(xiàng)“牽制”指約束、控制,拖住使不能自由行動(dòng),置于此處搭配不當(dāng),應(yīng)為“被牽制”,故排除。B項(xiàng)“枷鎖”指舊
時(shí)枷和鎖兩種刑具,比喻所受的壓迫和束縛,C項(xiàng)“鐐銬”為監(jiān)牢用具,是人們手或腳戴著的刑具,D項(xiàng)“桎梏”一指刑具,腳
鐐、手銬,二指拘系、囚禁,三指束縛、壓制。三項(xiàng)語(yǔ)義均符合文意,對(duì)比擇優(yōu),D項(xiàng)“桎梏”詞義更為豐富,當(dāng)選。
第一空代入驗(yàn)證,“缺失”置于此處與“信仰缺席”構(gòu)成同義并列,內(nèi)容與形式均契合,符合語(yǔ)境。
故正確答案為D。
11、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面,共同的基礎(chǔ)是人類(lèi)的創(chuàng)造力,追求的是真理的普遍性??茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng),它由從業(yè)者將科學(xué)以
各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)傳播,激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和欣賞,形成對(duì)科學(xué)客觀理性的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程中也需
要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來(lái)說(shuō),很多著名學(xué)術(shù)期刊都會(huì)有藝術(shù)性的封面,這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向
普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂(lè),其意義無(wú)外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來(lái),這樣才能觸動(dòng)公眾的神經(jīng),引起他們的共
鳴。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科學(xué)傳播,也是一門(mén)藝術(shù)
B.科學(xué)與藝術(shù),硬幣的兩面
C.嫁接藝術(shù),科學(xué)成為大眾文化
D.藝術(shù)封面,科學(xué)藝術(shù)的跨界組合
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力,接下來(lái)引出“科學(xué)傳播”這一話(huà)題,論述了“科學(xué)傳播”的具體過(guò)
程,并指出在科學(xué)傳播的過(guò)程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的
角度詳細(xì)解釋說(shuō)明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合,故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)為首句引入話(huà)題的部分,非重點(diǎn),排除。
C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)傳播是一門(mén)藝術(shù)》
12、一個(gè)個(gè)警示案例,對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō),應(yīng)該是長(zhǎng)鳴于耳畔,震撼在心頭的警鐘。然而現(xiàn)實(shí)中,一些黨員干部卻壓根沒(méi)有入腦入心,“冷
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新絳縣村官考試真題第6頁(yè)
眼旁觀”當(dāng)起了“看客”。在他們看來(lái),一個(gè)個(gè)鮮活的案例,不過(guò)是別人的“故事”。警示教育通過(guò)鮮活的反面教材向廣大黨員干部呈現(xiàn)違法亂紀(jì)之
殤,正是滌蕩黨員干部心靈的有效利器。黨員干部倘若以“看客”心態(tài)不嚴(yán)肅、規(guī)范,不自警、自省,不整改、提升,那必然走上違法亂紀(jì)之路,
最終重演別人的“故事”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.警示案例是加強(qiáng)黨員干部廉政教育的重要方式
B.黨員干部要避免走上違法之路重蹈他人覆轍
C.學(xué)會(huì)把錯(cuò)誤變“肥料”吃他人之塹長(zhǎng)自己之智
D.黨員干部要入腦入心入行上好警示教育這堂課
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出警示案例對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)應(yīng)該是長(zhǎng)鳴的警鐘,之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出問(wèn)題,即一些黨員干部在接受警示教
育時(shí)沒(méi)有入腦入心,當(dāng)起了“看客”。然后再次強(qiáng)調(diào)警示教育對(duì)黨員干部的重要性,尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段重在
強(qiáng)調(diào)黨員干部在接受警示教育時(shí)不能充當(dāng)“看客”,要入腦入心入行,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“是加強(qiáng)黨員干部廉政教育的重要方式”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“走上違法之路”對(duì)應(yīng)尾句充當(dāng)“看客”的后果,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“警示教育”,且主體不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是黨員干部如何正確對(duì)待警示教育,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《接受警示教育當(dāng)摒棄“看客”心態(tài)》
13、科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。新質(zhì)生產(chǎn)力,要義就在科技創(chuàng)新,在于技術(shù)的__________突破。企業(yè)要在科技創(chuàng)新中發(fā)揮主體作
用。伴隨著人工智能的飛速發(fā)展,一些企業(yè)已經(jīng)敏銳地________到相關(guān)信息,將智能產(chǎn)業(yè)作為企業(yè)創(chuàng)新的主題,通過(guò)________技術(shù)創(chuàng)新的
價(jià)值源泉,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的價(jià)值創(chuàng)造,力促商業(yè)模式創(chuàng)新的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.導(dǎo)向性收集發(fā)掘
B.創(chuàng)新性覺(jué)察探尋
C.革命性捕捉挖掘
D.顛覆性獲取賡續(xù)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是第一動(dòng)力”可知,新質(zhì)生產(chǎn)力在于技術(shù)實(shí)現(xiàn)巨大的突破,B項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重突破現(xiàn)
狀,創(chuàng)造新的,C項(xiàng)“革命性”指根本性的變化,D項(xiàng)“顛覆性”指對(duì)某項(xiàng)事物造成強(qiáng)烈沖擊改變,使事物性質(zhì)發(fā)生變化,均符合
文意,保留。A項(xiàng)“導(dǎo)向性”指使事情向某個(gè)方面發(fā)展的特性,強(qiáng)調(diào)突破的方向,無(wú)法體現(xiàn)突破的程度,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“將智能產(chǎn)業(yè)作為企業(yè)創(chuàng)新的主題”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)一些企業(yè)已經(jīng)得到了相關(guān)信息之意,C項(xiàng)“捕捉”指在很短
時(shí)間內(nèi)感覺(jué)到或發(fā)現(xiàn),D項(xiàng)“獲取”指獲得、獵取,均符合文意,保留。B項(xiàng)“覺(jué)察”指察覺(jué),發(fā)覺(jué),看出來(lái),與文意不符,排
除。
第三空,搭配“價(jià)值源泉”,C項(xiàng)“挖掘”指從深處發(fā)掘出來(lái),與“價(jià)值源泉”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù),
與“價(jià)值源泉”搭配不當(dāng),且與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《抓住人工智能新風(fēng)口》
14、①這時(shí)的歐洲人關(guān)于中國(guó)的知識(shí),無(wú)論是在廣泛性和豐富性上,還是在知識(shí)的層面上,都達(dá)到了一個(gè)新水平
②在中國(guó)人不斷向西方探索、不斷走向更大外部世界的時(shí)候,西方人也在不斷尋找東方
③暢通的道路帶來(lái)了空前的人員往來(lái)便利,歐亞大陸上出現(xiàn)了前所未有的物質(zhì)商品流動(dòng)、技術(shù)發(fā)明流動(dòng)、思想觀念流動(dòng)以及文化流動(dòng)
④其中,《馬可·波羅游記》最具代表性,是一部比較完整地描寫(xiě)、介紹中國(guó)和中華文化的著作
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新絳縣村官考試真題第7頁(yè)
⑤13世紀(jì)上半葉,蒙古軍隊(duì)先后發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模西征,中西交通出現(xiàn)了前所未有的情景
⑥事實(shí)上,在絲綢之路上行走的商人、使臣、旅行家都有許多傳奇的經(jīng)歷,都是有故事的人
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥⑤③①④
B.②⑤③①④⑥
C.⑤③⑥④②①
D.⑤③②①④⑥
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。②句介紹中國(guó)人探索西方的時(shí)候,西方人也在不斷尋找東方,⑤句介紹了蒙古軍隊(duì)西征,按照邏輯順
序,應(yīng)先引出話(huà)題再展開(kāi)具體事例,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
對(duì)比A、B兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)區(qū)別在于⑥句的位置,判斷⑥句前是②句還是④句,⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”指出在絲綢之路上行走的
很多人都是有故事的人,④句介紹了《馬可·波羅游記》是描寫(xiě)、介紹中國(guó)和中華文化的最具代表性的著作,可與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)
折關(guān)系,故④⑥兩句構(gòu)成捆綁,而②句介紹中國(guó)人探索西方的時(shí)候,西方人也在不斷尋找東方,無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,
排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《文化的相遇文明的鏡鑒》
15、21世紀(jì)是人類(lèi)科技快速發(fā)展的世紀(jì),而生物計(jì)算機(jī)是計(jì)算機(jī)世界的“年輕一代”。生物計(jì)算機(jī)的主要構(gòu)成部分是蛋白質(zhì)分子,利用有機(jī)化合
物存儲(chǔ)數(shù)據(jù),運(yùn)行速度可令傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)望塵莫及。它能夠自發(fā)調(diào)節(jié)生物機(jī)能,自動(dòng)修復(fù)故障,以核酸分子作為“數(shù)據(jù)”,處理大量數(shù)據(jù)信息。隨著
生物計(jì)算機(jī)研究的深入,最新研制的新型生物計(jì)算機(jī)可對(duì)分子進(jìn)行“編程”并執(zhí)行細(xì)胞“命令”,從而能夠更輕松地完成相關(guān)任務(wù)。生物計(jì)算機(jī)縮減
了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)工作時(shí)間和能耗,但就實(shí)際工作而言還有很大差距。該類(lèi)生物計(jì)算機(jī)依靠分子解決問(wèn)題,分子數(shù)量多、微管數(shù)量也多,如若研究
不充分,則容易導(dǎo)致微管在移動(dòng)時(shí)“走錯(cuò)路”,進(jìn)而導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)。
關(guān)于“生物計(jì)算機(jī)”,這段文字并未介紹:
A.不足之處
B.特殊優(yōu)勢(shì)
C.發(fā)展前景
D.組成部分
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“但就實(shí)際工作而言還有很大差距。該類(lèi)生物計(jì)算機(jī)依靠分子解決問(wèn)題,分子數(shù)量多、微管數(shù)量也多,如若研究不
充分,則容易導(dǎo)致微管在移動(dòng)時(shí)‘走錯(cuò)路’,進(jìn)而導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)”可知,介紹了其“不足之處”,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“利用有機(jī)化合物存儲(chǔ)數(shù)據(jù),運(yùn)行速度可令傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)望塵莫及”可知,介紹了其“特殊優(yōu)勢(shì)”,排除;
C項(xiàng),“發(fā)展前景”文段并未介紹,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“生物計(jì)算機(jī)的主要構(gòu)成部分是蛋白質(zhì)分子”可知,介紹了其“組成部分”,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《超低能耗的生物計(jì)算機(jī)有望問(wèn)世》
16、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是動(dòng)態(tài)變化的,市場(chǎng)的人才需求也有其周期性。今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),幾年之后可能由熱變冷。今天的冷門(mén)專(zhuān)業(yè),幾年后也可能緊俏
起來(lái)。專(zhuān)業(yè)冷熱周期性變化的案例____________。說(shuō)到底,唯就業(yè)、唯專(zhuān)業(yè)的報(bào)考取向,之所以受追捧,在于它擊中了追求穩(wěn)定性和確定性
的社會(huì)心態(tài)。但尷尬的是,它錨定的東西,是____________的。錨定不確定,去追求確定,難道不是緣木求魚(yú)?
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不勝枚舉變動(dòng)不居
B.?dāng)?shù)不勝數(shù)瞬息萬(wàn)變
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新絳縣村官考試真題第8頁(yè)
C.目不暇接變幻莫測(cè)
D.比比皆是不拘一格
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“錨定不確定,去追求確定”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)不確定之意,A項(xiàng)“變動(dòng)不居”指事物不
斷變化,沒(méi)有固定的形態(tài),C項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指變化很多,不能預(yù)料,均符合文意,保留。B項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)
生了千變?nèi)f化,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或方式,不符合文意,排除。
第一空,搭配“案例”,A項(xiàng)“不勝枚舉”指無(wú)法一一全舉出來(lái),形容數(shù)量很多,符合文意,且與“案例”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“目
不暇接”指東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái),不能直接搭配“案例”,可以修改為“讓人、令人目不暇接”,用法錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《以起點(diǎn)心態(tài)看待高考志愿填報(bào)》
17、全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)正日益演變成為一個(gè)將全世界各大樞紐與節(jié)點(diǎn)連接在一起的橫向網(wǎng)絡(luò)。在這種背景下,雖然基于產(chǎn)業(yè)分工和專(zhuān)業(yè)化而形成的
效率改進(jìn)與成本降低,仍然會(huì)影響城市的競(jìng)爭(zhēng)力,但可替代性較強(qiáng)的從事標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品生產(chǎn)的能力,在全球化日益深化的今天很難構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)
力。未來(lái)的產(chǎn)品和服務(wù)需求將呈現(xiàn)更加多樣化格局,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)效和差異化要求都日益提高,生產(chǎn)流程也需要更加柔性化。
作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.效率和成本是影響城市競(jìng)爭(zhēng)力的兩大因素,但不包括可替代性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品生產(chǎn)能力
B.要提升城市競(jìng)爭(zhēng)力需要城市產(chǎn)品從生產(chǎn)到服務(wù)進(jìn)行全方位的提升
C.城市競(jìng)爭(zhēng)力日益取決于多主體的合作質(zhì)量及其在城市網(wǎng)絡(luò)中形成的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
D.城市競(jìng)爭(zhēng)力將依靠產(chǎn)業(yè)鏈的完善和生產(chǎn)流程的柔性化得到提高并形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由題意可知,城市中產(chǎn)品的生產(chǎn)、服務(wù)、設(shè)計(jì)、流程等環(huán)節(jié)的參與主體構(gòu)成了城市經(jīng)濟(jì)的橫向網(wǎng)絡(luò),則各主體的合作及其在
城市網(wǎng)絡(luò)中形成的優(yōu)勢(shì)便日益影響著城市競(jìng)爭(zhēng)力。因此C項(xiàng)正確。
18、零工市場(chǎng)________并對(duì)接了供需兩端的人力資源,發(fā)揮著就業(yè)“穩(wěn)定器”“蓄水池”的重要作用。加強(qiáng)零工市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工
程,其中“高效便捷”是建設(shè)發(fā)展零工市場(chǎng)的____________。通過(guò)建立零工人員和用工主體需求信息庫(kù),________連接勞資雙方多樣需求,
制作零工市場(chǎng)“電子地圖”,有利于打造“即時(shí)快招”的服務(wù)模式。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.整合大勢(shì)所趨均衡
B.開(kāi)發(fā)當(dāng)務(wù)之急協(xié)調(diào)
C.盤(pán)活應(yīng)有之義精準(zhǔn)
D.釋放重中之重匹配
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“人力資源”,且根據(jù)“發(fā)揮著就業(yè)‘穩(wěn)定器’‘蓄水池’的重要作用”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)利用供需兩端的人力
資源之意。A項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,C項(xiàng)“盤(pán)活”指采取措施,使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作,產(chǎn)生效益,均符合文
意,且與“人力資源”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“開(kāi)發(fā)”指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用,文段并未體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘之意,排除;
D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái),與“人力資源”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“高效便捷”是建設(shè)發(fā)展零工市場(chǎng)必不可少的條件之意。A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)
局勢(shì)發(fā)展的必然趨向,C項(xiàng)“應(yīng)有之義”指應(yīng)該有的義理,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)橫線(xiàn)前“建立零工人員和用工主體需求信息庫(kù)”以及橫線(xiàn)后“打造‘即時(shí)快招’的服務(wù)模式”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)
表達(dá)通過(guò)建立需求信息庫(kù)能夠非常準(zhǔn)確地連接勞資雙方多樣需求之意。C項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確,精確,符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“均衡”指平衡,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓零工“小市場(chǎng)”激活就業(yè)大民生》
19、自然界中的珊瑚種類(lèi)眾多,可像紅珊瑚這樣被人視作珍寶的卻是____________,紅珊瑚造型蒼勁挺拔,既似鹿角又似虬枝;質(zhì)地緊密,
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新絳縣村官考試真題第9頁(yè)
可琢可磨、可切可磋;色澤光彩曜日,潤(rùn)而不妖,自古便深受謙謙君子們的喜愛(ài),秦漢以降更是皇家陳設(shè)中____________的珍品。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鳳毛麟角天經(jīng)地義
B.吉光片羽一枝獨(dú)秀
C.一鱗半爪舉足輕重
D.寥寥無(wú)幾不可或缺
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)像紅珊瑚這樣被人視作珍寶的數(shù)量非常稀少,A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀
少的人或物,D項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”指非常稀少,沒(méi)有幾個(gè),均符合文意,保留。B項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,與“紅珊瑚”搭
配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“一鱗半爪”比喻零星片段的事物,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的一小部分,無(wú)法體現(xiàn)數(shù)量非常稀少之意,排除。
第二空,根據(jù)“自古便深受謙謙君子們的喜愛(ài)”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)皇家對(duì)紅珊瑚的重視和喜愛(ài),D項(xiàng)“不可或缺”表示非常
重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,體現(xiàn)了對(duì)紅珊瑚的重視,當(dāng)選。A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,與文段語(yǔ)境不
符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《瓊枝生碧海,秀色滿(mǎn)彤墀——中國(guó)古代紅珊瑚的故事》百科知識(shí)2014年3月第5期
20、釘釘最新版本已向微信開(kāi)放,這意味著用戶(hù)無(wú)需單獨(dú)下載釘釘客戶(hù)端,即可在微信內(nèi)加入釘釘會(huì)議。而在此之前,當(dāng)用戶(hù)使用釘釘會(huì)議與
外部人員進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)議時(shí),對(duì)方往往需要先下載并注冊(cè)釘釘App才能參與會(huì)議,一定程度上影響了開(kāi)會(huì)的__________。此次更新也引發(fā)了網(wǎng)
友熱議,網(wǎng)友紛紛表示支持,認(rèn)為此舉有效打通了釘釘會(huì)議與微信生態(tài)之間的________,提升了用戶(hù)體驗(yàn)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.即時(shí)性壁壘
B.隨意性隔閡
C.便利性天塹
D.實(shí)用性阻礙
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“在此之前,當(dāng)用戶(hù)使用釘釘會(huì)議與外部人員進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)議時(shí),對(duì)方往往需要先下載并注冊(cè)釘釘App才能參與會(huì)
議”可知,此前釘釘會(huì)議不夠方便,外部人員不能第一時(shí)間參加會(huì)議。A項(xiàng)“即時(shí)性”、C項(xiàng)“便利性”均符合文意,保留。B項(xiàng)“隨
意性”意思為隨著自己的意愿,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“實(shí)用性”指有實(shí)際使用價(jià)值,而下載并注冊(cè)釘釘App才能參與會(huì)議,并
不會(huì)影響開(kāi)會(huì)的實(shí)用性,排除。
第二空,搭配“打通”,且根據(jù)“提升了用戶(hù)體驗(yàn)”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)此次更新有效打通了釘釘會(huì)議與微信生態(tài)之間的屏
障,A項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立事物間的界限,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“天塹”指天然的壕溝,與“打通”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《太方便了!微信新功能上線(xiàn),網(wǎng)友集體歡呼!》
21、雖然企鵝走路的方式看似笨拙又費(fèi)體力,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這可以彌補(bǔ)它們腿短的缺陷。動(dòng)物在走路時(shí),如果身體重心左右轉(zhuǎn)換,就能在這
個(gè)過(guò)程中化重力勢(shì)能為前進(jìn)的動(dòng)能,從而節(jié)省自身能量。企鵝由于腿比較短,重心比較低,只有大幅度地左右搖擺才能切換重心,從而回收利
用能量??茖W(xué)家計(jì)算了企鵝行走過(guò)程中的能量回收率,發(fā)現(xiàn)這一數(shù)值竟高達(dá)80%,在所有陸地動(dòng)物中居于首位(人類(lèi)走路時(shí)的能量回收率約為
65%)。此外,這種步態(tài)還有助于企鵝在遇到障礙物時(shí)進(jìn)行靈活地轉(zhuǎn)向和避讓。
這段文字能夠解釋下列哪一問(wèn)題?
A.企鵝行走時(shí)如何躲避威脅
B.企鵝走路為何左右搖擺
C.企鵝怎樣提高自己走路的速度
D.企鵝是如何維持生存能量的
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第10頁(yè)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“這種步態(tài)還有助于企鵝在遇到障礙物時(shí)進(jìn)行靈活地轉(zhuǎn)向和避讓”可知,文段說(shuō)的是企鵝的走路方式可以靈活躲避障
礙物,而非“躲避威脅”,偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“如果身體重心左右轉(zhuǎn)換,就能在這個(gè)過(guò)程中化重力勢(shì)能為前進(jìn)的動(dòng)能······企鵝由于腿比較短,重心比較低,只有
大幅度地左右搖擺才能切換重心”可知,文段解釋了企鵝為什么左右搖擺地走路,當(dāng)選;
C項(xiàng),文段未提及企鵝提高走路速度的方法,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“雖然企鵝走路的方式看似笨拙又費(fèi)體力,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這可以彌補(bǔ)它們腿短的缺陷”以及“企鵝由于腿比較短,
重心比較低,只有大幅度地左右搖擺才能切換重心,從而回收利用能量”可知,文段說(shuō)的是企鵝的走路方式可以回收利用能
量,而非“維持生存能量”,偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《企鵝走路為什么左搖右擺?》
22、注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié),是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn),沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》中,至今都有著的閃光點(diǎn)。
在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域,古人的記錄可謂汗牛充棟。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可圈可點(diǎn)勤奮
B.令人贊嘆勤勉
C.嘆為觀止辛勤
D.感人肺腑勤勞
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“閃光點(diǎn)”,且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開(kāi)物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱(chēng)贊、贊
美,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng),一般搭配“表現(xiàn)”“舉措”等,與“閃光點(diǎn)”搭配不當(dāng),
排除;C項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn),通常表述為“有著讓人/令人嘆為觀止的閃光點(diǎn)”,置于此處用法錯(cuò)誤,排
除;D項(xiàng)“感人肺腑”指使人內(nèi)心深受感動(dòng),文段說(shuō)的是沈括的《夢(mèng)溪筆談》和宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總
結(jié),令人稱(chēng)贊,并無(wú)令人感動(dòng)的語(yǔ)境,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“勤勉”指勤奮,努力不懈,勤勞不懈,能夠體現(xiàn)古人的相關(guān)記錄有很多,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代科技的現(xiàn)代映照》
23、成長(zhǎng)可能會(huì)經(jīng)歷困難挫折、孤獨(dú)寂寞、冷暖交替,但一定要保持好昂揚(yáng)奮斗的不懈姿態(tài),基層的辛苦也會(huì)讓你更加________,不會(huì)為某
一次的失敗而放棄,基層的繁瑣會(huì)讓你在復(fù)雜場(chǎng)景中理清“輕重緩急”,基層的閱歷會(huì)讓你在困境中____________,而不是紙上談兵,作為青
年干部要立足崗位實(shí)際,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,要在思想上和政治上不甘落后,在工作上敢為人先,不斷把工作往深里做,往實(shí)里做。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.強(qiáng)大踔厲奮發(fā)
B.剛毅嚴(yán)陣以待
C.堅(jiān)韌腳踏實(shí)地
D.果決步步為營(yíng)
《正確答案》
C
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第11頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“紙上談兵”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)出能在困境中找到解決實(shí)際問(wèn)題的辦
法之意,C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí),認(rèn)真,D項(xiàng)“步步為營(yíng)”指軍隊(duì)每前進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘,比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)
密,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“踔厲奮發(fā)”形容精神振奮,斗志昂揚(yáng),與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好了充分的準(zhǔn)
備,與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不因?yàn)槭《艞壷?,C項(xiàng)“堅(jiān)韌”指堅(jiān)固,有韌性,與文意相符,當(dāng)選。D
項(xiàng)“果決”指果敢堅(jiān)決,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《“天道酬勤”任你展翅高飛》
24、這些年,我國(guó)新能源汽車(chē)高水平的科技創(chuàng)新取得矚目成就,但要想走得更遠(yuǎn),搶占國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),還需突破一些關(guān)鍵技術(shù)。從今年的銷(xiāo)量
來(lái)看,中國(guó)新能源汽車(chē)市場(chǎng)仍然以純電動(dòng)為主,占了70%以上。對(duì)于純電動(dòng)車(chē)?yán)锍痰膿?dān)憂(yōu)一直存在,特別是在高寒地區(qū)和長(zhǎng)里程使用中問(wèn)題更
是突出,純電動(dòng)不能完全滿(mǎn)足高寒地區(qū)的需要。在新形勢(shì)下,新技術(shù)也會(huì)迸發(fā)出來(lái),首先是高效、安全的車(chē)用動(dòng)力電池體系;二是新一代新能
源汽車(chē)底盤(pán)架構(gòu);三是車(chē)、能、路、云融合的智能駕駛系統(tǒng)。這個(gè)新的“三橫”,組成了未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的共性關(guān)鍵技術(shù)。
這段文字主要講的是:
A.新能源汽車(chē)仍有關(guān)鍵技術(shù)需要攻克
B.純電車(chē)解決里程問(wèn)題才能發(fā)展長(zhǎng)久
C.未來(lái)新能源汽車(chē)應(yīng)把握新的“三橫”
D.面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)研究需著眼未來(lái)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹我國(guó)新能源汽車(chē)科技創(chuàng)新取得了良好成績(jī),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)還有一些關(guān)鍵技術(shù)需突破,接著具體指出
新能源汽車(chē)中的純電動(dòng)車(chē)存在里程擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,現(xiàn)有的技術(shù)不能完全滿(mǎn)足高寒地區(qū)和長(zhǎng)里程使用的需要,接著提出新形勢(shì)下
已經(jīng)迸發(fā)出了三類(lèi)新技術(shù),尾句通過(guò)指代詞“新的‘三橫’”進(jìn)行總結(jié),說(shuō)明新的“三橫”組成了未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的共性關(guān)鍵技
術(shù),故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)新的“三橫”是未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“關(guān)鍵技術(shù)”表述不明確,且未提及文段核心話(huà)題“新的‘三橫’”,排除;
B項(xiàng),“發(fā)展長(zhǎng)久”無(wú)中生有,且“里程問(wèn)題”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未提及文段核心話(huà)題“新能源汽車(chē)”,且“著眼未來(lái)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《科技創(chuàng)新引領(lǐng)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展》
25、方向感并不是一種________的感覺(jué),具體來(lái)說(shuō)指的是在環(huán)境中定位和執(zhí)行尋路的能力。這一古老的能力在脊椎動(dòng)物出現(xiàn)之前就已存在,
作為生存的重要基礎(chǔ),很多動(dòng)物所使用的“神經(jīng)導(dǎo)航”在很多方面都是________的。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.模糊固定
B.呆板共通
C.抽象兼容
D.單一相似
《正確答案》
D
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第12頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“具體來(lái)說(shuō)指的是在環(huán)境中定位和執(zhí)行尋路的能力”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)方向感是具體可感的,A項(xiàng)“模糊”、C
項(xiàng)“抽象”、D項(xiàng)“單一”均符合文意,保留。B項(xiàng)“呆板”指死板,不靈活,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“這一古老的能力在脊椎動(dòng)物出現(xiàn)之前就已存在,作為生存的重要基礎(chǔ)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)很多動(dòng)物都擁有類(lèi)
似的“神經(jīng)導(dǎo)航”,D項(xiàng)“相似”指相類(lèi)、相像,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)的,C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、
容納不同的事物或方面,均與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“活地圖”還是“易迷路”?》
26、電影具備成熟的以人物為中心的敘事模式,尤其注重人物動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)弧線(xiàn)的________,這與文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)以來(lái)對(duì)于個(gè)體主體性的
強(qiáng)調(diào)一脈相承,也與當(dāng)代觀眾對(duì)于個(gè)體身份認(rèn)同的追尋____________。電影創(chuàng)作尤其是人物塑造方面的這種規(guī)定性的需求,也推動(dòng)了創(chuàng)作者
以當(dāng)代主體動(dòng)機(jī)和身份認(rèn)同的原則為_(kāi)_________,重新理解和塑造出一系列與傳統(tǒng)形象不盡相同的歷史人物。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.描摹休戚相關(guān)側(cè)重點(diǎn)
B.刻畫(huà)密不可分出發(fā)點(diǎn)
C.勾勒息息相關(guān)著力點(diǎn)
D.抒寫(xiě)相輔相成落腳點(diǎn)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“人物動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)弧線(xiàn)”,且根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處意在表達(dá)電影注重對(duì)人物動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的刻畫(huà)。A項(xiàng)“描
摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等,B項(xiàng)“刻畫(huà)”指用文字描寫(xiě)或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的形象、性格,
均符合文意,且與“人物動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)弧線(xiàn)”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“勾勒”指用簡(jiǎn)單的筆墨描寫(xiě)事物的大致情況,側(cè)重簡(jiǎn)單,與橫
線(xiàn)前的“尤其注重”語(yǔ)義相悖,排除;D項(xiàng)“抒寫(xiě)”指表達(dá)和描寫(xiě),常搭配“情感”“故事”“詩(shī)篇”等,與“人物動(dòng)機(jī)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處意在表達(dá)電影以人物為中心的敘事模式,既與對(duì)于個(gè)體主體性的強(qiáng)調(diào)一脈相承,也與當(dāng)代觀
眾對(duì)于個(gè)體身份認(rèn)同的追尋緊密相關(guān)。B項(xiàng)“密不可分”形容十分緊密,不可分割,符合文意,保留。A項(xiàng)“休戚相關(guān)”形容關(guān)系
密切,利害相關(guān),文段未提及“利害”,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“重新理解和塑造出一系列與傳統(tǒng)形象不盡相同的歷史人物”可知,橫線(xiàn)處意在表達(dá)以當(dāng)代主體動(dòng)機(jī)
和身份認(rèn)同的原則為起點(diǎn)。B項(xiàng)“出發(fā)點(diǎn)”比喻考慮問(wèn)題的基點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《論當(dāng)代國(guó)產(chǎn)電影中的歷史審美——以〈長(zhǎng)安三萬(wàn)里〉〈封神第一部:朝歌風(fēng)云〉為例》
27、在包拯的公堂上,“法”是那面高懸的明鏡,____________;在老百姓的心里,“法”則是那臺(tái)公正的天平,不偏不倚。“法”是至高無(wú)上的
存在,它代表著公平和正義,猶如一把無(wú)情的利劍,讓犯罪分子____________。同時(shí),它又是正義的化身,能夠讓誤入歧途的人痛改前非。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一塵不染聞風(fēng)喪膽
B.鐵面無(wú)私投鼠忌器
C.纖塵不染諱莫如深
D.剛正不阿膽戰(zhàn)心驚
《正確答案》
A
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第13頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“在包拯的公堂上,‘法’是那面高懸的明鏡”可知,文段將“法”比作了明鏡,故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)明鏡的特
征,A項(xiàng)“一塵不染”原指佛教徒修行時(shí),排除物欲,保持心地潔凈,現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣,壞風(fēng)氣的影響,也用來(lái)形容非常
清潔、干凈,C項(xiàng)“纖塵不染”意思是一點(diǎn)兒灰塵都不沾染,形容十分干凈、高潔,均符合文意,保留。B項(xiàng)“鐵面無(wú)私”形容公
正嚴(yán)明,不講私人情面,D項(xiàng)“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直,不阿諛?lè)钣c“明鏡”無(wú)關(guān),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出法律對(duì)犯罪分子造成的影響,A項(xiàng)“聞風(fēng)喪膽”指聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲就嚇破了
膽,形容對(duì)某種力量極其恐懼,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”原指事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得很深,與文意
無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《開(kāi)啟法律明燈,照亮人生前程》
28、古往今來(lái)的好文章可謂____________。然而,無(wú)常中有常,不定中有定。雖說(shuō)“文無(wú)定法”,但卻“文有大法”。大法者,即為文之基本法
則、內(nèi)在規(guī)矩,所謂“學(xué)問(wèn)有淵源,文章有法度”。故此,改進(jìn)文風(fēng),既不能墨守成規(guī),________成法,又需要堅(jiān)守底線(xiàn),____________,
不違背古今無(wú)數(shù)文人雅士所總結(jié)的“文之大法”。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.各有千秋固守尋章摘句
B.異彩紛呈受制按部就班
C.風(fēng)格迥異拘泥有章可循
D.比比皆是醉心循規(guī)蹈矩
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,修飾“好文章”,且根據(jù)“然而,無(wú)常中有常,不定中有定”可知,文段表達(dá)的是好文章即使種類(lèi)繁多、各有不同,也有
不變的法則,故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)種類(lèi)繁多、各有不同,A項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長(zhǎng),各有優(yōu)點(diǎn),B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出
的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),也形容新奇的事物紛紛涌現(xiàn),C項(xiàng)“風(fēng)格迥異”指思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同,均符合文意,保留。
D項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是,形容極其常見(jiàn),無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
再看第三空,橫線(xiàn)處成語(yǔ)與“堅(jiān)守底線(xiàn)”構(gòu)成近義并列,且由后文可知,應(yīng)在“文之大法”的基礎(chǔ)上改進(jìn)文風(fēng),C項(xiàng)“有章可循”指
有章程或法律可以依據(jù)或遵守,符合文意,保留。A項(xiàng)“尋章摘句”指寫(xiě)作時(shí)摘引、堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性,含貶義,與文
段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序,無(wú)法與“堅(jiān)守底線(xiàn)”構(gòu)成近義并列,與文意不符,排
除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“拘泥”指固執(zhí)成見(jiàn)而不知變通,可與橫線(xiàn)前“墨守成規(guī)”構(gòu)成近義并列,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《“文無(wú)定法”與“文有大法”》
29、從文字方面來(lái)看,盡管現(xiàn)代漢字與甲骨文、金文相比變化很大,但由甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隸書(shū),由隸書(shū)到楷書(shū),由繁
體楷書(shū)到簡(jiǎn)體楷書(shū)的發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的,如同一座聯(lián)系古今的橋梁,連接著五千年的文明,使之一脈相承。在語(yǔ)言方面,古今差異的確不
小,但差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯及專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)上,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生根本性變化。更重要的是,語(yǔ)言方面所有的變化都是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展
過(guò)程中逐漸發(fā)生的,從未間斷,后人可以沿著歷代前人的解讀拾級(jí)而上來(lái)讀懂早先的古籍,保證了博大的中華文明在歷史的洪波中流傳至今。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作為中華文明賴(lài)以流傳的工具,文字語(yǔ)言從未中斷
B.漢語(yǔ)不斷更新變化但其中古老的精神內(nèi)核一以貫之
C.文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展得益于中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.語(yǔ)言變化是循序漸進(jìn)的,古老的文明方能一脈相承
《正確答案》
A
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第14頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出從文字方面看,雖然從古至今的漢字發(fā)生了很大的變化,但是發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的,從而保證了文明的傳
承,接著指出在語(yǔ)言方面,雖然也有古今差異,但語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生根本性變化,隨后通過(guò)“更重要的是”進(jìn)行強(qiáng)調(diào),語(yǔ)言方
面從未間斷的發(fā)展保證了中華文明能夠流傳至今。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),需對(duì)全文進(jìn)行全面概括,即體現(xiàn)文字和語(yǔ)言在發(fā)
展中一直沒(méi)有間斷保證了中華文明的流傳,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段的主題詞是“文字”和“語(yǔ)言”,而非“漢語(yǔ)”,且“古老的精神內(nèi)核”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段說(shuō)的是文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展有利于中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),邏輯錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),“語(yǔ)言”表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《瞿林東:深刻理解中華文明突出的連續(xù)性》
30、沒(méi)有不愿意和父母聊天的孩子,只有被父母攔在“墻”外的孩子。在家里,如果每天的話(huà)題都只是家長(zhǎng)所關(guān)心的,日復(fù)一日,孩子一定會(huì)產(chǎn)
生厭煩情緒,也會(huì)失去與父母交談的興趣。那么,父母平時(shí)和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系?成年人世界的交往中,一些看似無(wú)用的、沒(méi)有
明確目的的廢話(huà)能讓談話(huà)雙方都感覺(jué)更輕松、有趣,提升交談的欲望,這個(gè)規(guī)律也適用于親子之間。多說(shuō)一些孩子可能感興趣,表面看來(lái)對(duì)提
高學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有直接幫助的話(huà),孩子的狀態(tài)是愉悅的、放松的,對(duì)父母是信任的,會(huì)讓親子關(guān)系變得更加親密,給生活增添更多的樂(lè)趣和幸福
感。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:
A.家中切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話(huà)題
B.在與孩子聊天時(shí)應(yīng)該把握好話(huà)題的方向
C.和諧的親子關(guān)系就藏在那些閑言碎語(yǔ)里
D.暢聊一些感興趣的話(huà)題可增添生活樂(lè)趣
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出在家里如果每天跟孩子聊的話(huà)題都只是家長(zhǎng)所關(guān)心的,日復(fù)一日,孩子一定會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。隨后提出問(wèn)題,
父母平時(shí)和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系。隨后給出回答,即一些看似無(wú)用的、沒(méi)有明確目的的廢話(huà)能讓談話(huà)雙方都感覺(jué)
更輕松、有趣,會(huì)讓親子關(guān)系變得更加親密。故文段重點(diǎn)在后文的回答,C項(xiàng)“閑言碎語(yǔ)”即對(duì)“一些看似無(wú)用的、沒(méi)有明確目
的的廢話(huà)”“表面看來(lái)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有直接幫助的話(huà)”的高度概括,當(dāng)選。
A項(xiàng),“切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話(huà)題”表述過(guò)于絕對(duì),且表述不明確,排除;
B項(xiàng),“應(yīng)該把握好話(huà)題的方向”表述不明確,排除;
D項(xiàng),“增添生活樂(lè)趣”偏離文段中心,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“親子關(guān)系”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《愛(ài),藏在那些閑言碎語(yǔ)里》
31、在高清的經(jīng)典畫(huà)作中,我們能看到筆墨定格下的古人讀書(shū)時(shí)的百般________神態(tài),體會(huì)歷代讀書(shū)風(fēng)潮的變遷沿革,理解藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展
________,并呈現(xiàn)出古代不同階層讀書(shū)群體的真實(shí)樣貌。同時(shí),大量的經(jīng)典品讀書(shū)畫(huà)圖像對(duì)________中華文化的載體變遷、形制演化以及
閱讀的風(fēng)氣流變、環(huán)境營(yíng)造等都具有極為重要的學(xué)術(shù)意義。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曼妙變化講述
B.豐富轉(zhuǎn)化演繹
C.生動(dòng)變幻詮釋
D.鮮活轉(zhuǎn)變闡明
《正確答案》
D
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“神態(tài)”,C項(xiàng)“生動(dòng)”指有生氣、有活力,D項(xiàng)“鮮活”指鮮明生動(dòng),均與“神態(tài)”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“曼妙”形容音
樂(lè)、舞姿等柔美,常搭配“身姿”等,與“神態(tài)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“豐富”指種類(lèi)多,數(shù)量大,置于此處與“百般”語(yǔ)義重復(fù),排
除。
第二空,根據(jù)橫線(xiàn)前“體會(huì)······理解······”以及橫線(xiàn)后“呈現(xiàn)出古代不同階層讀書(shū)群體的真實(shí)樣貌”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)與“變遷沿
革”及后文構(gòu)成語(yǔ)義對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出“變化”之意,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),符合文
意,保留。C項(xiàng)“變幻”指令人不可捉摸的變化,無(wú)規(guī)則的改變,文段并未提及無(wú)規(guī)則變化之意,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“闡明”指講明白,與“載體變遷、形制演化”“風(fēng)氣流變、環(huán)境營(yíng)造”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《看古人讀書(shū)百態(tài):中華世紀(jì)壇展“歷代繪畫(huà)大系”》
32、肩扛千斤謂之責(zé),背負(fù)萬(wàn)石謂之任。任何一篇優(yōu)秀的評(píng)論作品都需要做到用心用情用力,只有通過(guò)現(xiàn)象________本質(zhì)、揭示規(guī)律,找準(zhǔn)
時(shí)間坐標(biāo)、空間坐標(biāo)、思想坐標(biāo),才能使文章的內(nèi)涵更豐富、外延更寬廣。這就要求我們必須從群眾中來(lái)、到群眾中去,多深入田間地頭,從
群眾身邊尋找故事,關(guān)注社會(huì)民生,____________地體驗(yàn)百姓冷暖。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.甄別設(shè)身處地
B.洞察身臨其境
C.觀照感同身受
D.看透耳濡目染
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“本質(zhì)”,B項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹,D項(xiàng)“看透”指徹底了解,透徹認(rèn)識(shí),均與“本質(zhì)”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“甄
別”指鑒別、區(qū)別,與“本質(zhì)”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,認(rèn)真審視,側(cè)重看的過(guò)程,而根據(jù)“揭示規(guī)律”可知,文
段強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)到本質(zhì),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“從群眾中來(lái)、到群眾中去”“體驗(yàn)百姓冷暖”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出深入實(shí)際體察民情的意思,B項(xiàng)“身
臨其境”指親自到了那個(gè)境地,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽(tīng)到看到,不知不覺(jué)地受到影響,無(wú)法與“體驗(yàn)百姓冷
暖”對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)評(píng)論更有“煙火氣”》
33、網(wǎng)約車(chē)是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新的典型代表,有效地緩解了此前困擾城市出行的打車(chē)難問(wèn)題。但作為一個(gè)誕生僅10年的新業(yè)態(tài),網(wǎng)約車(chē)正面
臨新一輪供需關(guān)系的平衡調(diào)整,這是必須認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)。某地交通運(yùn)輸局曾設(shè)置了考核退出機(jī)制,不過(guò),受限于多重原因,這種退出機(jī)制的探索
未在全國(guó)范圍內(nèi)普及。在行政退出正式機(jī)制推出之前,發(fā)揮市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”的作用更為重要。如果市場(chǎng)過(guò)剩、接單量上不去,考核完不
成,自然也意味著收入不理想,部分從業(yè)者就會(huì)退出網(wǎng)約車(chē)行業(yè),這不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)約車(chē)總量動(dòng)態(tài)調(diào)控、供需趨向平衡,同時(shí)也有助于降低
行政管理的決策成本。
這段文字意在說(shuō)明:
A.應(yīng)普及考核退出機(jī)制鼓勵(lì)網(wǎng)約車(chē)退市
B.針對(duì)網(wǎng)約車(chē)“有形的手”和“無(wú)形的手”應(yīng)同時(shí)發(fā)力
C.網(wǎng)約車(chē)退市離不開(kāi)市場(chǎng)資源配置的助力
D.當(dāng)前打車(chē)市場(chǎng)的供需關(guān)系亟待平衡調(diào)整
《正確答案》
C
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出網(wǎng)約車(chē)的好處,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出,網(wǎng)約車(chē)正面臨新一輪供需關(guān)系的平衡調(diào)整,接下來(lái)論述了某地交通
運(yùn)輸局曾設(shè)置了考核退出機(jī)制,但未能在全國(guó)范圍內(nèi)普及,隨后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下發(fā)揮市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”的作
用在網(wǎng)約車(chē)調(diào)整中的重要性,并在后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)資源配置“無(wú)形之手”在網(wǎng)約車(chē)調(diào)
整中的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“普及考核退出機(jī)制”對(duì)應(yīng)中心句之前,非重點(diǎn),且“鼓勵(lì)網(wǎng)約車(chē)退市”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“‘有形的手’和‘無(wú)形的手’應(yīng)同時(shí)發(fā)力”偏離文段核心話(huà)題,文段強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)形之手”的作用,排除;
D項(xiàng),“打車(chē)市場(chǎng)”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)約車(chē)”,且“供需關(guān)系亟待平衡調(diào)整”表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《網(wǎng)約車(chē)有序退出,不能只有“暫停鍵”》
34、煤炭的廣泛使用推動(dòng)了蒸汽機(jī)和鐵路的發(fā)展,是工業(yè)化的加速器。石油為內(nèi)燃機(jī)提供動(dòng)力,加快了城市化和全球化進(jìn)程。電網(wǎng)的出現(xiàn)讓高
密度能量________地理限制,促進(jìn)生產(chǎn)在更廣闊地域分布和集聚。每一次產(chǎn)業(yè)變革背后都有能源革命的________力量,并伴隨著生產(chǎn)組織
模式變革和社會(huì)體制變革。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突破引領(lǐng)
B.消弭保障
C.跨越驅(qū)動(dòng)
D.摒棄支撐
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“地理限制”,A項(xiàng)“突破”指超過(guò),打破,B項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情,C項(xiàng)“跨越”指跨過(guò)、超越某個(gè)
界限,均符合文意,且與“地理限制”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“摒棄”指舍棄、放棄,與“地理限制”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線(xiàn)處形容“產(chǎn)業(yè)變革”與“能源革命”的關(guān)系,且根據(jù)文意可知,應(yīng)體現(xiàn)能源革命對(duì)產(chǎn)業(yè)變革有重要的推動(dòng)作用,C
項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)、帶動(dòng)、發(fā)動(dòng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo),帶領(lǐng),無(wú)法體現(xiàn)推動(dòng)的作用,排除;B項(xiàng)“保障”指
保障(權(quán)利、生命、財(cái)產(chǎn)等),使不受侵害,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能與能源約束的矛盾能否化解》
35、“老板街頭排隊(duì)被工人挑”更多折射了就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變和用工結(jié)構(gòu)性短缺之間的矛盾。一方面,這會(huì)倒逼相關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)用工模式,
創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境,以此________用工短缺問(wèn)題。另一方面,年輕一代的勞動(dòng)者,也不能____________,而是要根據(jù)自身?xiàng)l件和特長(zhǎng)等
各方面實(shí)際擇業(yè)、就業(yè),不妨先就業(yè)后發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.破解敝帚自珍
B.紓解好高騖遠(yuǎn)
C.緩解渾水摸魚(yú)
D.消解濫竽充數(shù)
《正確答案》
B
編號(hào):b50bd47d8d7391a246caae965e56e241新絳縣村官考試真題
新絳縣村官考試真題第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“問(wèn)題”,在文中指有助于解決用工短缺問(wèn)題,A項(xiàng)“破解”意為解決,B項(xiàng)“紓解”側(cè)重有所緩解,C項(xiàng)“緩解”指劇
烈、緊張的程度有所減
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