第=page11頁，共=sectionpages11頁四川省內江市2025-2026學年高一上學期1月期末物理試題一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.有關質點概念的建立，所應用的物理方法是(

)A.理想化物理模型法 B.比值定義法 C.控制變量法 D.等效替代法2.如圖所示，某人用手托著蘋果處于靜止狀態(tài)。下列說法中正確的是(

)

A.蘋果所受的重力就是蘋果對手的壓力

B.手所受的壓力是由于蘋果的形變而產(chǎn)生的

C.手所受的壓力和手對蘋果的支持力是一對平衡力

D.蘋果所受的重力和手對蘋果的支持力是作用力和反作用力3.兩個大小不變的共點力F1、F2，改變它們的方向時，其合力的最大值為14N，最小值為2N，當兩個力的夾角為90°時，合力的大小為(

)A.10N B.6N C.8N D.54.如圖所示，氣墊導軌上滑塊經(jīng)過光電門時，電子計時器可自動記錄遮光條遮光時間Δt，測得遮光條的寬度為Δx。為使ΔxΔt更接近瞬時速度，正確的措施是(

)

A.提高測量遮光條寬度的精確度 B.增大氣墊導軌與水平面的夾角

C.使滑塊的釋放點更靠近光電門 D.換用寬度更窄的遮光條5.一物體以某一初速度沖上光滑且足夠長的斜面，并做直線運動。下列描述該物體在斜面上運動的速度—時間圖像，可能正確的是(

)A. B.

C. D.6.若已知物體運動的初速度v0的方向及它所受恒定的合力F的方向，圖中的a、b、c、d表示物體運動的軌跡，其中正確的是(

)A.

B.

C.

D.7.如圖所示，質量為4kg的物體A靜止在豎直的輕質彈簧上，質量為1kg的物體B由細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓，重力加速度g=10m/s2?，F(xiàn)突然將細線剪斷，則剪斷瞬間A、B間的作用力大小為(

)

A.10N B.8N C.6N D.0N二、多選題：本大題共3小題，共18分。8.在一平直公路的兩條車道上，分別有一輛汽車和一輛自行車同向行駛，自行車在前，汽車在后，當兩車相距10m時汽車開始剎車，此后兩車運動的v?t圖像如圖。下列說法中正確的是(

)A.剎車后，汽車加速度的大小為4m/s2

B.當t=3s時，汽車和自行車相遇

C.剎車后經(jīng)過1s和5s，汽車和自行車兩次相遇

D.9.如圖所示，質量為m的小球置于傾角為θ的斜面上，被一個豎直擋板擋住?，F(xiàn)用一個水平方向的力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦。下列說法中正確的是(

)

A.若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B.斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

C.豎直擋板對球的彈力大小隨加速度的增大而增大

D.斜面對球的彈力大小與小球的加速度大小無關10.如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止的上表面光滑的斜面體上，小球的質量m=1kg，斜面體的傾角α=30°，細繩與豎直方向的夾角θ=30°，斜面體的質量M=3kg，置于粗糙水平面上，重力加速度g=10m/s2A.細繩拉力的大小為53N

B.斜面體對小球支持力的大小為1033N三、實驗題：本大題共2小題，共16分。11.如圖甲所示，是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的示意圖。則：(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

；(2)本實驗需要注意的是

(選填正確答案標號)；A.兩根細繩必須等長B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧測力計時，要注意使彈簧測力計與木板平面平行D.在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時，要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等(3)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2的圖示，圖中小正方形的邊長表示2N，兩個力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2。關于F1與F、θ1A.F1=4N

B．F=12N

C．θ1=4512.利用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，完成以下問題：(1)實驗中，除打點計時器(含電源、紙帶、復寫紙)、小車、平板和重物外，在下面的器材中，還須使用的是

；A.天平

B.秒表

C.刻度尺

D.游標卡尺(2)關于打點計時器的使用，下列說法正確的是

；A.電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源B.在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源C.使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小D.紙帶上打的點越密，說明物體運動得越快(3)在做研究勻變速直線運動的實驗時，某同學用重物拖動小車做勻加速運動，得到了一條用打點計時器打下的理想紙帶，如圖所示，并在其上選取了連續(xù)的A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個計時點(圖中沒有畫出)，則紙帶上的

(選填“A點”或“G點”)離小車更近；小車運動的加速度大小為

m/s2((4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么，加速度的測量值

(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際值。四、計算題：本大題共3小題，共38分。13.如圖所示，質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，一成年人用與水平方向成37°角、大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動。(g取10m/s2，sin37(1)雪橇對地面的壓力。(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)。14.駕照考試需要考查坡道定點停車，過程如圖所示，汽車從水平路段的A點啟動，勻加速行駛2s到達距A點2m的B點，接著汽車以B點的速度勻速上坡，然后在恰當位置剎車，剛好停在離地面高1.8m的C點，已知汽車在斜坡上剎車過程中受到的摩擦力恒為車重的0.1倍，斜坡傾角θ的正弦值sinθ=0.3，取g=10m/s(1)汽車在B點時的速度；(2)汽車在BC段勻速行駛的時間。15.如圖所示，質量M=1kg、長度L=2m的薄板靜止在粗糙的水平地面上，薄板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，質量m=1kg的鐵塊(可視為質點)從薄板中央以初速度v0=4m/s向右滑動，鐵塊與薄板間的動摩擦因數(shù)μ(1)薄板的加速度a1(2)鐵塊滑離薄板時速度的大小v；(3)為使鐵塊不從薄板上滑離，可對薄板施加一個水平向右的恒力F的大小范圍。

參考答案1.A

2.B

3.A

4.D

5.C

6.D

7.B

8.AD

9.CD

10.BCD

11.F′CBC

12.CCA點0.50小于

13.(1)340N(2)0.24【詳解】(1)以小孩和雪橇為對象，其受力分析如圖所示，由于其做勻速直線運動，合力為零，沿水平方向和豎直方向正交分解，在兩坐標軸方向上各分力的合力均為零豎直方向

F解得

F由牛頓第三定律得雪橇對地面的壓力

F(2)水平方向

F又

F解得

μ≈0.24

14.解：(1)根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律

x=解得汽車在AB段的加速度為

a則汽車到達B點的速度為

v(2)設汽車沿斜坡勻速運動的時間為

t0

，則汽車勻速運動的位移為

對汽車受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得

mg解得汽車減速時的加速度大小為

a則汽車減速時的位移為

x結合題意可得，汽車沿斜坡運動的總位移

x則有

x代入數(shù)據(jù)解得

t即汽車沿斜坡勻速運動的時間為2.75s。

15.解：(1)對薄板受力分析，可知薄板上表面受到向右的滑動摩擦力，且

F設下表面受到向左的滑動摩擦力

Ff1

，則

對薄板根據(jù)牛頓第二定律，有

μ解得

a薄板的加速度方向水平向右。(2)對鐵塊受力分析，可知鐵塊受到向左的滑動摩擦力

Ff2

，根據(jù)牛頓第二定律

解得

a鐵塊的加速度方向水平向左，設經(jīng)過

t

鐵塊從薄板上滑落，薄板位移為

x鐵塊位移為

x由幾何關系可知

x鐵塊滑落時的速度

v解得

v(3)鐵塊經(jīng)時間

t1

到達薄板最右端恰好速度相等，恒力

F

最小時，設為

F1

，薄板向右加速運