2025年社會工作師(中級)考試題庫社工考試練習(xí)題匯總附答案單項選擇題1.社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估，了解他們的需求，然后根據(jù)不同的情況設(shè)計服務(wù)方案。這體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.注重實踐D.多方協(xié)同答案：B。社會工作有一套獨特的專業(yè)方法，在服務(wù)過程中，需要運用專業(yè)的評估方法了解服務(wù)對象的需求，進而設(shè)計合適的服務(wù)方案，這體現(xiàn)了強調(diào)專業(yè)方法的特點。2.下列關(guān)于社會工作目標的描述，錯誤的是（）。A.服務(wù)對象層面的目標包括解救危難、緩解困難和促進發(fā)展B.社會層面的目標包括解決社會問題和促進社會公正C.文化層面的目標包括弘揚人道主義和促進社會團結(jié)D.社會工作目標只關(guān)注服務(wù)對象個人的發(fā)展答案：D。社會工作目標不僅關(guān)注服務(wù)對象個人的發(fā)展，還包括社會層面和文化層面等多個方面。服務(wù)對象層面有解救危難、緩解困難、促進發(fā)展；社會層面有解決社會問題、促進社會公正；文化層面有弘揚人道主義、促進社會團結(jié)等。3.小張是一名新入職的社會工作者，在一次服務(wù)中，服務(wù)對象向他抱怨自己生活不如意，小張回應(yīng)說：“我能理解你的感受，生活中遇到這么多不順心的事，換做誰都會覺得難受?！毙堖\用的會談技巧是（）。A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵答案：C。同理心是指社會工作者設(shè)身處地體會服務(wù)對象的內(nèi)心感受，理解他們的想法和要求。小張表達能理解服務(wù)對象的感受，體現(xiàn)了同理心技巧。4.某社區(qū)內(nèi)有一些獨居老人，他們生活單調(diào)，缺乏關(guān)愛。社會工作者組織了一個“夕陽紅”小組，讓老人們在小組中交流、娛樂，豐富他們的生活。該小組屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組答案：C。支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的，通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。本題中獨居老人組成小組交流娛樂，屬于支持小組。5.社會工作者在社區(qū)開展活動時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對社區(qū)事務(wù)參與度不高。為了提高居民的參與度，社會工作者可以采取的措施是（）。A.召集居民開會，強制要求他們參與B.加大宣傳力度，讓居民了解社區(qū)事務(wù)的重要性C.為居民提供物質(zhì)獎勵，吸引他們參與D.直接代替居民做決策答案：B。提高居民參與度可以通過加大宣傳力度，讓居民了解社區(qū)事務(wù)的重要性，增強他們的參與意識。A選項強制要求不可?。籆選項物質(zhì)獎勵可能只是短期有效；D選項代替居民做決策違背了居民自治的原則。多項選擇題1.社會工作的專業(yè)價值觀包括（）。A.接納B.尊重C.個別化D.保密E.批判答案：ABCD。社會工作的專業(yè)價值觀包括接納、尊重、個別化、保密、非評判等，批判不符合專業(yè)價值觀。2.社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，需要注意的事項有（）。A.注重運用同理B.保持專業(yè)態(tài)度C.避免與服務(wù)對象有情感上的交流D.建立清晰的邊界E.不隨意批評服務(wù)對象答案：ABDE。在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，需要注重運用同理，讓服務(wù)對象感受到被理解；保持專業(yè)態(tài)度；建立清晰的邊界；不隨意批評服務(wù)對象。同時，適當(dāng)?shù)那楦薪涣饔兄诮⒘己藐P(guān)系，C選項錯誤。3.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.限制組員的個人發(fā)展答案：ABCD。小組工作可以塑造組員的平等意識和共同體歸屬感，提供自我改變及被肯定的場景，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)，而不是限制組員個人發(fā)展，E選項錯誤。4.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式的特點包括（）。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題B.通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合C.過程目標的重要性超過任務(wù)目標D.重視居民的參與E.強調(diào)運用理性原則處理問題答案：ABCD。地區(qū)發(fā)展模式較多關(guān)注社區(qū)共同性問題，注重通過建立社區(qū)自主能力實現(xiàn)社區(qū)重新整合，過程目標重要性超過任務(wù)目標，重視居民參與。強調(diào)運用理性原則處理問題是社會策劃模式的特點，E選項錯誤。5.社會工作督導(dǎo)的功能包括（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.管理功能E.協(xié)調(diào)功能答案：ABC。社會工作督導(dǎo)具有行政功能、教育功能和支持功能。行政功能主要是指導(dǎo)督導(dǎo)對象的工作安排等；教育功能是提供知識和技能的教導(dǎo)；支持功能是給予情感和心理上的支持。社會工作實務(wù)（中級）練習(xí)題及答案案例分析題案例：某社區(qū)有許多外來務(wù)工人員子女，他們的父母工作繁忙，無暇照顧孩子。這些孩子在學(xué)習(xí)上存在困難，并且缺乏良好的社交環(huán)境。社會工作者小李決定針對這些孩子開展服務(wù)。問題：1.請分析這些外來務(wù)工人員子女面臨的主要問題。2.針對這些問題，小李可以采取哪些介入策略？答案：1.這些外來務(wù)工人員子女面臨的主要問題包括：學(xué)習(xí)方面：父母無暇照顧，缺乏有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上存在困難。社交方面：缺乏良好的社交環(huán)境，可能影響他們的人際交往能力和社會融入。心理方面：父母陪伴少，可能會產(chǎn)生孤獨感、缺乏安全感等心理問題。生活方面：在生活細節(jié)上可能缺乏必要的關(guān)心和指導(dǎo)。2.小李可以采取的介入策略如下：針對學(xué)習(xí)問題：組織志愿者為孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)小組，讓孩子們相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。與學(xué)校老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。針對社交問題：開展社交技能培訓(xùn)活動，如角色扮演、團隊游戲等，提高孩子的人際交往能力。組織社區(qū)活動，讓孩子們有更多機會與同齡人互動，擴大他們的社交圈子。針對心理問題：開展心理健康講座，幫助孩子和家長了解常見的心理問題及應(yīng)對方法。為有需要的孩子提供心理咨詢服務(wù)，給予他們情感上的支持和疏導(dǎo)。針對生活問題：建立家長互助小組，讓家長們分享照顧孩子的經(jīng)驗和心得。與社區(qū)合作，提供一些生活方面的便利服務(wù)，如課后托管等。方案設(shè)計題方案設(shè)計：為了提高社區(qū)老年人的生活質(zhì)量，某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在社區(qū)開展“銀齡關(guān)愛”項目。請設(shè)計一份項目方案。答案：“銀齡關(guān)愛”項目方案一、項目背景隨著社區(qū)老齡化程度的加深，老年人的生活質(zhì)量問題日益受到關(guān)注。為了讓社區(qū)老年人能夠安享晚年，提高他們的生活幸福感，特開展“銀齡關(guān)愛”項目。二、項目目標1.改善社區(qū)老年人的生活狀況，提供生活上的便利和幫助。2.豐富老年人的精神文化生活，增強他們的社交互動。3.提高老年人的健康意識和健康水平。三、項目對象社區(qū)內(nèi)60歲以上的老年人四、項目內(nèi)容1.生活照料服務(wù)組織志愿者為行動不便的老年人提供上門送餐、購物等服務(wù)。定期為老年人打掃房間、整理物品。2.文化娛樂活動開設(shè)書法、繪畫、舞蹈等興趣班，豐富老年人的精神生活。每月組織一次社區(qū)老年文藝匯演，為老年人提供展示才藝的平臺。3.健康關(guān)懷服務(wù)邀請醫(yī)生為老年人進行免費的體檢和健康咨詢。開展健康講座，普及常見疾病的預(yù)防和治療知識。4.社交互動活動組織老年人外出參觀游覽，增進他們之間的交流和感情。建立老年人互助小組，讓他們相互關(guān)心、相互幫助。五、項目實施步驟1.籌備階段（第12周）組建項目團隊，明確各成員的職責(zé)。開展社區(qū)老年人需求調(diào)查，了解他們的實際需求。與相關(guān)部門和機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，爭取資源支持。2.實施階段（第312周）按照項目內(nèi)容逐步開展各項服務(wù)和活動。定期對項目進展情況進行評估和總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)方案。3.總結(jié)階段（第1314周）收集老年人和志愿者的反饋意見，對項目進行全面總結(jié)。整理項目資料，撰寫項目總結(jié)報告。六、項目預(yù)算1.志愿者培訓(xùn)費用：[X]元2.活動物資采購費用：[X]元3.健康體檢和講座費用：[X]元4.交通費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預(yù)算：[X]元七、項目評估1.過程評估：通過觀察、訪談等方式，對項目實施過程進行評估，了解服務(wù)的質(zhì)量和效果。2.結(jié)果評估：在項目結(jié)束后，對老年人的生活狀況、精神狀態(tài)等進行評估，衡量項目目標的達成情況。社會工作法規(guī)與政策（中級）練習(xí)題及答案單項選擇題1.根據(jù)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，老年人養(yǎng)老以（）為基礎(chǔ)。A.居家B.社區(qū)C.機構(gòu)D.社會答案：A。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，老年人養(yǎng)老以居家為基礎(chǔ)，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心和照料老年人。2.某企業(yè)員工小王因工傷需要暫停工作接受治療，根據(jù)《工傷保險條例》，他的停工留薪期一般不超過（）個月。A.6B.12C.18D.24答案：B。根據(jù)《工傷保險條例》，停工留薪期一般不超過12個月。傷情嚴重或者情況特殊，經(jīng)設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會確認，可以適當(dāng)延長，但延長不得超過12個月。3.下列關(guān)于最低生活保障制度的說法，正確的是（）。A.申請最低生活保障不需要提交家庭收入證明B.最低生活保障金實行差額發(fā)放C.最低生活保障標準由省級人民政府統(tǒng)一確定D.持有非農(nóng)業(yè)戶口的居民不能申請最低生活保障答案：B。申請最低生活保障需要提交家庭收入證明，A選項錯誤；最低生活保障標準由縣級以上地方人民政府按照當(dāng)?shù)鼐用裆畋匦璧馁M用確定、公布，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平和物價變動情況適時調(diào)整，C選項錯誤；持有非農(nóng)業(yè)戶口的居民和持有農(nóng)業(yè)戶口的居民都可以申請最低生活保障，D選項錯誤；最低生活保障金實行差額發(fā)放，B選項正確。4.根據(jù)《中華人民共和國收養(yǎng)法》，下列可以被收養(yǎng)的未成年人是（）。A.年滿16周歲，已獨立生活的未成年人B.查找不到生父母的棄嬰和兒童C.父母均健在，但不愿意撫養(yǎng)的未成年人D.身體有殘疾的未成年人答案：B。根據(jù)《中華人民共和國收養(yǎng)法》，下列不滿十四周歲的未成年人可以被收養(yǎng)：喪失父母的孤兒；查找不到生父母的棄嬰和兒童；生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女。A選項年滿16周歲且已獨立生活不符合收養(yǎng)條件；C選項父母不愿意撫養(yǎng)不屬于法定的收養(yǎng)情形；D選項身體有殘疾不是被收養(yǎng)的關(guān)鍵條件，關(guān)鍵還是要符合上述法定情形，所以正確答案是B。5.某社會團體擬進行換屆選舉，根據(jù)《社會團體登記管理條例》，該社會團體應(yīng)當(dāng)在換屆前（）個月向登記管理機關(guān)報送有關(guān)材料。A.1B.2C.3D.6答案：B。根據(jù)《社會團體登記管理條例》，社會團體進行換屆選舉，應(yīng)當(dāng)在換屆前2個月向登記管理機關(guān)報送有關(guān)材料。多項選擇題1.根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，用人單位在（）情形下，不得解除勞動合同。A.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的B.患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的C.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的D.患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的E.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的答案：ABD。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的，用人單位不得解除勞動合同。C選項和E選項屬于用人單位可以解除勞動合同的情形。2.下列屬于社會救助對象的有（）。A.無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的老年人B.失業(yè)人員C.遭受自然災(zāi)害的人員D.生活困難的殘疾人E.低收入家庭答案：ACDE。社會救助對象包括無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的老年人；遭受自然災(zāi)害的人員；生活困難的殘疾人；低收入家庭等。失業(yè)人員若符合一定條件可以申請失業(yè)保險等保障，但單純失業(yè)不屬于社會救助的直接對象范疇，所以正確答案是ACDE。3.根據(jù)《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》，捐贈人在捐贈財產(chǎn)的使用過程中享有（）權(quán)利。A.決定捐贈財產(chǎn)的用途B.了解捐贈財產(chǎn)的使用情況C.監(jiān)督受贈人按照捐贈意愿使用捐贈財產(chǎn)D.撤回捐贈財產(chǎn)E.對受贈人進行管理答案：ABC。捐贈人有權(quán)決定捐贈財產(chǎn)的用途，了解捐贈財產(chǎn)的使用情況，監(jiān)督受贈人按照捐贈意愿使用捐贈財產(chǎn)。捐贈財產(chǎn)一旦捐贈，一般不能撤回，捐贈人也不對受贈人進行管理，所以正確答案是ABC。4.下列關(guān)于社區(qū)矯正的說法，正確的有（）。A.社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正相對的行刑方式B.社區(qū)矯正適用于被判處管制、宣告緩刑、假釋和暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯C.社區(qū)矯正由人民法院負責(zé)執(zhí)行D.社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)社區(qū)矯正人員的需要，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)E.社區(qū)矯正人員應(yīng)當(dāng)定期向司法所報告遵紀守法、接受監(jiān)督管理、參加教育學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會活動的情況答案：ABDE。社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正相對的行刑方式，適用于被判處管制、宣告緩刑、假釋和暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯。社區(qū)矯正由司法行政機關(guān)負責(zé)執(zhí)行，不是人民法院，C選項錯誤。社區(qū)