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蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊
第一單元第6課時5以內(nèi)的加法復(fù)習(xí)導(dǎo)入32探究新知仔細觀察,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。探究新知說說一共有幾人。探究新知說說一共有幾人。探究新知說說一共有幾人。1個小朋友可以用1個小正方體來表示。這就是“一一對應(yīng)”。原來有3人,可以先用3個小正方體來表示探究新知說說一共有幾人。又來了2人。再用2個小正方體來表示探究新知說說一共有幾人。合起來是5人。探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。讀作:3加2等于5。探究新知小朋友們運動完,要補充能量啦!4個蘋果,1個橘子合起來,一共有幾個水果。合4+1=5把兩部分合起來可以用加法。探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。說說一共有幾人。還可以怎樣思考呢?0123探究新知012343人添上2人是5人,可以用加法表示。說說一共有幾人。探究新知0123453人添上2人是5人,可以用加法表示。說說一共有幾人?;A(chǔ)練習(xí)1.畫一畫,算一算。324基礎(chǔ)練習(xí)2.先擺一擺,再寫出和。345要求一共有多少、合起來是多少,可以用加法解決?;A(chǔ)練習(xí)3.25要求一個數(shù)加幾是多少,就再接著往后數(shù)幾,數(shù)到幾就是幾。拓展練習(xí)畫一畫說一說。用你喜歡的圖案畫一幅畫表示3+1=4,再用完整的話來說一說吧!說一說略同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝
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