試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年廣東省清遠市連州市中考三模化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．甲辰龍年，全國各地的民俗活動豐富多彩。下列民俗表演中涉及化學(xué)變化的是A．噴火B(yǎng)．剪紙C．泥塑D．舞獅A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、噴火，涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、剪紙，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、泥塑，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、舞獅，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選：A。2．下列操作正確的是A．點燃酒精燈B．取用固體藥品C．稱量氯化鈉固體D．測定溶液pHA．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈，圖示操作錯誤，不符合題意；B、取用固體粉末狀藥品時，為避免藥品沾在管口或管壁上，應(yīng)先使試管橫放，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來，圖示操作正確，符合題意；C、托盤天平要遵循左物右碼的使用原則，稱量氯化鈉時，應(yīng)在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量，圖示操作錯誤，不符合題意；D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙濕潤，圖示操作錯誤，不符合題意。故選：B。3．人體中若缺少鋅元素,可能會導(dǎo)致A．佝僂病 B．侏儒癥 C．甲狀腺疾病 D．貧血【答案】B【詳解】A、佝僂病是由缺鈣元素引起的，該選項不符合題意；B、人體內(nèi)鋅元素缺失易導(dǎo)致侏儒癥，該選項符合題意；C、甲狀腺疾病是由缺碘引起的，該選項不符合題意；D、貧血癥是由缺鐵元素引起的，該選項不符合題意。故選B。4．實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項需區(qū)分物質(zhì)方案一方案二A鋅和鐵看顏色加入稀鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡B氮氣和二氧化碳分別伸入帶火星木條分別通入澄清石灰水C碳酸鈣和碳酸鈉粉末看顏色加入稀鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡D過氧化氫溶液和水加入二氧化錳加入硫酸銅溶液A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、鋅一般是銀白色的，而鐵粉是黑色的，鐵絲是銀白色的，故鋅和鐵的顏色可能相同，無法區(qū)分；加入稀鹽酸，鐵、鋅均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，均能產(chǎn)生氣泡，無法區(qū)分，不符合題意；B、氮氣和二氧化碳均不燃燒、不支持燃燒，均不能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分；分別通入澄清石灰水，氮氣和氫氧化鈣不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；C、碳酸鈣和碳酸鈉粉末均是白色的，觀察顏色，無法區(qū)分；加入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，均能產(chǎn)生氣泡，無法區(qū)分，不符合題意；D、加入二氧化錳，水中加入二氧化錳，無明顯現(xiàn)象，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，加入硫酸銅溶液，水中加入硫酸銅溶液，無氣泡產(chǎn)生，過氧化氫在硫酸銅溶液的催化下分解為水和氧氣，產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意。故選D。5．2024年3月18日習(xí)近平總書記調(diào)研了長沙巴斯夫杉杉電池材料有限公司，該公司是一家鋰離子電池正極材料專業(yè)生產(chǎn)商。鋰在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是A．鋰原子的中子數(shù)為3 B．鋰的相對原子質(zhì)量為6.941gC．鋰位于元素周期表的第二周期 D．鋰離子帶負電【答案】C【詳解】A、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，故鋰原子的中子數(shù)為，說法錯誤，不符合題意；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，故鋰的相對原子質(zhì)量為6.941，說法錯誤，不符合題意；C、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子核外電子層數(shù)為2，則鋰位于元素周期表的第二周期，說法正確，符合題意；D、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子最外層電子數(shù)為1＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成陽離子，則鋰離子帶正電，說法錯誤，不符合題意。故選：C。6．下列物質(zhì)分類不正確的是A．酸：食醋

鹽酸 B．氧化物：生石灰

過氧化氫C．堿：燒堿

熟石灰 D．混合物：冰水

大理石【答案】D【詳解】A、食醋的主要成分是醋酸，醋酸是由氫離子和醋酸根離子構(gòu)成，屬于酸；鹽酸是由氫離子和氯離子構(gòu)成，屬于酸，故A不符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣是由氧元素和鈣元素組成，屬于氧化物；過氧化氫是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B不符合題意；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，故C不符合題意；D、冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，故D符合題意。故選D。7．化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下，下列說法正確的是A．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 B．該反應(yīng)生成了三氧化硫和氧氣C．該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物的個數(shù)比是1：1 D．該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為4：1【答案】D【分析】由圖可知，該反應(yīng)為二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)中，2個二氧化硫分子和1個氧分子在一定條件下反應(yīng)生成2個三氧化硫分子，其中一個氧分子沒有參與反應(yīng)，故生成物是三氧化硫，不符合題意；C、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中二氧化硫和氧氣的分子個數(shù)比是：2:1，不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為（64×2）：（16×2）=4：1，符合題意。故選D。8．“物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一，下列說法錯誤的是A．NaOH顯堿性—常用于改良酸性土壤B．洗滌劑具有乳化作用—可用于清洗餐具上的油污C．濃硫酸有吸水性—在實驗室中常用做某些氣體的干燥劑D．金剛石硬度大—可用于切割玻璃【答案】A【詳解】A.用于改良酸性土壤的是熟石灰，氫氧化鈉有很強的腐蝕性，A錯誤；B.洗滌劑具有乳化作用，可以用于清洗餐具上的油污，B正確；C.濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用作某些氣體的干燥劑，C正確；D.金剛石硬度大，可以用于切割玻璃，D正確；故選A。9．下列化學(xué)用語表達正確的是A．2個氦原子： B．硫酸根離子：C．高錳酸鉀： D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：【答案】C【詳解】A、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氦原子表示為：2He，不符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故硫酸根離子表示為：，不符合題意；C、高錳酸鉀中鉀元素顯+1價，高錳酸根離子顯-1價，化學(xué)式為：KMnO4，符合題意；D、鈉是11號元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故鈉原子核外電子排布為2、8、1，故鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，不符合題意。故選C。10．《本草綱目》中的四種藥物，Hg元素化合價最低的是A．水銀Hg B．輕粉Hg2Cl2 C．朱砂HgS D．升丹HgO【答案】A【分析】水銀是金屬單質(zhì)汞的俗稱，其中汞元素的化合價為零；在Hg2Cl2中，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中，正負化合價代數(shù)和為零原則，所以汞元素顯+1價；在HgS中，硫元素顯-2價，根據(jù)化合物中，正負化合價為零原則，所以汞元素顯+2價；在HgO中，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中，正負化合價代數(shù)和為零原則，所以汞元素顯+2價；將每個選項中汞元素進行排序，選出化合價最低?！驹斀狻緼.由分析可知，選項A中汞元素的化合價為零，輕粉中汞元素的化合價為+1價，C、D選項中汞元素的化合價都為+2價，故選項A符合題意；B.由分析可知，選項B中汞元素的化合價為+1價，汞單質(zhì)中汞元素的化合價為零，C、D選項中汞元素的化合價都為+2價，故選項B不符合題意；C.由分析可知，選項C中汞元素的化合價為+2價，汞單質(zhì)中汞元素的化合價為零，輕粉中汞元素的化合價為+1價，D選項中汞元素的化合價都為+2價，故選項C不符合題意；D.由分析可知，選項D中汞元素的化合價為+2價，汞單質(zhì)中汞元素的化合價為零，輕粉中汞元素的化合價為+1價，C選項中汞元素的化合價都為+2價，故選項D不符合題意，故選A。11．苯酚可作為消毒防腐藥，其化學(xué)式為。下列有關(guān)其說法正確的是A．苯酚屬于有機高分子化合物B．苯酚中含有碳元素C．苯酚中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為D．苯酚是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成【答案】B【詳解】A、苯酚的相對分子質(zhì)量較小，不屬于有機高分子化合物，故A錯誤；B、9.4g苯酚中碳元素的質(zhì)量為，故B正確；C、苯酚中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為，故C錯誤；D、苯酚是由苯酚分子構(gòu)成，1個苯酚分子是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故D錯誤。故選B。12．現(xiàn)有t2℃時的溶液I、Ⅱ各100g，溶液I中含物質(zhì)甲50g，溶液Ⅱ是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．t2℃時，溶液I是甲的不飽和溶液B．t2℃時，溶液I中甲的質(zhì)量分數(shù)為50%C．t2℃時，溶液Ⅱ中含乙80gD．從t2℃降溫至t1℃時，乙會從溶液中析出20g晶體【答案】B【詳解】A、由溶解度曲線可知：t2℃時，甲的溶解度為100g，故100g水中最多能溶解100g甲固體，溶液I中有100g溶液和50g固體，故甲溶液中溶劑的質(zhì)量=100g-50g=50g，故甲溶液為恰好飽和溶液，故A錯誤，不符合題意；B、由A解析可知：甲溶液為恰好飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，溶液的質(zhì)量為100g，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故B正確，符合題意；C、由溶解度曲線可知：t2℃時，乙的溶解度為100g，故100g水中最多能溶解100g乙固體，溶液Ⅱ是物質(zhì)乙的飽和溶液，故溶液Ⅱ中乙固體的溶質(zhì)的質(zhì)量=溶劑的質(zhì)量=50g，故溶液Ⅱ中含乙50g，故C錯誤，不符合題意；D、由溶解度曲線可知：從t2℃降溫至t1℃時，乙的溶解度從100g變?yōu)?0g，故50g水中最多只能溶解40g乙，故析出晶體乙的質(zhì)量為50g-40g=10g，故D錯誤，不符合題意。故選：B。13．有一種中間有凸起小囊區(qū)的創(chuàng)可貼(如圖)，使用時按貼傷口的同時，小囊區(qū)內(nèi)的水和一種物質(zhì)被擠破混合，使溫度降低，能起到快速止血的作用。該物質(zhì)是A．NH4NO3 B．NaOH C．NaCl D．CaCO3【答案】A【詳解】A、NH4?NO3?溶于水時會吸收熱量，使溶液溫度降低，符合創(chuàng)可貼小囊區(qū)內(nèi)物質(zhì)混合后使溫度降低的要求，符合題意；B、NaOH溶于水會放出大量的熱，會使溫度升高，不符合題意；C、NaCl溶于水時，溶液溫度基本不變，不能使溫度降低，不符合題意；D、CaCO3?難溶于水，不能與水混合產(chǎn)生溫度變化，不符合題意。故選A。14．吃粽子是我國端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗?！盎覝铡毕銡馑囊纾鞣独?。制作時先用多層紗布蓋住容器口，再將草木灰放在紗布上，不斷用沸水澆淋，得到濃度較大的碳酸鉀溶液，即為“灰湯”，將包好的粽子放入“灰湯”浸泡數(shù)小時后再煮制而成。下列說法不正確的是

A．“灰湯粽”香氣四溢，說明分子在不停的運動B．制作“灰湯”的過程中用到了過濾原理C．不慎將白醋滴入“灰湯”中會冒出氣泡D．碳酸鉀和食鹽在物質(zhì)類別上不是同類物質(zhì)【答案】D【詳解】A、分子總是在不斷運動著，聞到香味，正是分子運動的結(jié)果，A說法正確；B、制作“灰湯”時先用多層紗布蓋住容器口，再將草木灰放在紗布上，不斷用沸水澆淋，得到濃度較大的碳酸鉀溶液，實現(xiàn)了固液分離，運用了過濾的原理，B說法正確；C、白醋的主要成分是醋酸，與碳酸鉀反應(yīng)，生成二氧化碳、水、醋酸鉀，有氣泡產(chǎn)生，C說法正確；D、碳酸鉀是由鉀離子、碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，食鹽（NaCl）是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，也屬于鹽，D說法錯誤。故選D。15．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄慷趸寂c水是否發(fā)生反應(yīng)驗證甲烷由碳、氫元素組成測定空氣中氧氣含量探究、、的金屬活動性A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、通入二氧化碳，干燥的紫色石蕊試紙不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，濕潤的紫色石蕊試紙變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；B、在火焰上方罩一個干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明甲烷燃燒生成了水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物水由H、O元素組成，反應(yīng)物氧氣由氧元素組成，故可得出甲烷中含氫元素，不能說明甲烷中含碳元素，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強變化不大，無法測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；D、銅、銀均與硫酸亞鐵不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅、銀活潑，但是無法得出銅、銀的金屬活動性順序，不符合題意。故選A。二、填空與簡答16．氫能是一種來源豐富、綠色低碳、應(yīng)用廣泛的能源，被譽為21世紀的“終極能源”?？茖W(xué)家們正積極開展制氫研究。(1)方法一：用風(fēng)力、光伏發(fā)電，然后電解水制氫。這是將電能轉(zhuǎn)化為能。(2)方法二：PEM電解水制氫。基本原理如圖所示，觀察示意圖判斷其中能穿過質(zhì)子交換膜的是。(3)方法三：太陽光催化劑（）分解水制氫。①反應(yīng)中的作用是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②是鈦元素的化學(xué)符號，鈦和鈦合金被譽為21世紀最重要的（填“金屬”或“合成”）材料。(4)方法三與方法二對比，其優(yōu)點是（寫一點）。【答案】(1)化學(xué)(2)氫離子(3)催化作用金屬(4)更節(jié)約能源（合理即可）【詳解】（1）水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（2）根據(jù)示意圖可看出，氫離子從陽極一側(cè)穿過質(zhì)子交換膜進入陰極一側(cè)；（3）①根據(jù)題中敘述，水在催化劑的作用下分解生成氫氣和氧氣，2%La2O3—98%TiO2能催化水分解，故作用是催化作用；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②金屬材料包括純金屬和合金，則鈦和鈦合金屬于金屬材料；（4）方法三在太陽光催化劑的作用下能分解，相比方法二，更節(jié)約能源。17．閱讀以下短文，回答相關(guān)問題。在人體中，鈉元素具有重要的生理功能，如維持水分、維持酸堿平衡、維持血壓等。我國居民每日通過食品或調(diào)料獲得鈉元素的主要來源如圖1所示。2021年我國某省份人均每日食鹽攝入量與國家推薦標準和世界衛(wèi)生組織(WHO)推薦的國際標準的對比如圖2所示。事實證明，我國居民的膳食結(jié)構(gòu)中鈉元素過多，鉀元素過少，這樣易導(dǎo)致高血壓的發(fā)生。為此，以碘鹽為基礎(chǔ)，加入有咸味的氯化鉀，用氯化鉀代替部分氯化鈉(減鈉增鉀)，使鈉、鉀比例合理，形成低鈉鹽。低鈉鹽有利于防治高血壓，通常屬于推薦用鹽，但高溫作業(yè)者、重體力勞動強度的工作人員(汗液流失會帶走大量鈉離子)、腎臟病或高鉀血癥患者不建議選用。超市中常見的深并巖鹽和低鈉巖鹽成分配料表如下：種類NaCl(g/100g)KCl(g/100g)KIO3(以I計)(mg/kg)K4Fe(CN)6{以[Fe(CN)6]4-計}(mg/kg)深井巖鹽≥98.5018~33≤10低鈉巖鹽65～8020~3518~33≤10(1)由圖1可知，我國居民獲得鈉元素的主要來源是。(2)超市中常見的深井巖鹽屬于(填“混合物”或“純凈物”)。一袋500g的低鈉巖鹽中最多含有g(shù)氯化鉀。(3)低鈉鹽既保證了調(diào)味需求，又有利于防治高血壓，原因是。(4)你建議外賣小哥在炎熱的夏天食用(填“深井巖鹽”或“低鈉巖鹽”)。(5)食鹽中的碘酸鉀(KIO3)受熱易分解成碘化鉀(KI)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(6)由圖2可知，下列說法錯誤的是_______________(填序號)。A．該省份人均每日食鹽攝入量超過了國家推薦標準B．我國推薦的人均每日食鹽攝入量標準高于WHO推薦的國際標準C．城市居民和農(nóng)村居民都是年齡越大，人均每日攝入食鹽越少D．在圖示的每個年齡段中，農(nóng)村居民的人均每日食鹽攝入量均高于城市居民【答案】(1)食鹽(2)混合物175(3)KCl有咸味，可以部分代替氯化鈉，且達到減鈉增鉀的效果(4)深井巖鹽(5)(6)C【詳解】（1）由圖1可知，人們獲得鈉元素的主要來源是食鹽，故填：食鹽；（2）由深井巖鹽配料表可知，深井巖鹽中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；由圖可知，每100g低鈉巖鹽中含有KCl的量在20g~35g，故一袋低鈉巖鹽（500g）中最多含有KCl的質(zhì)量為,故填：混合物；175；（3）由上述資料可知，低鈉鹽既保證了調(diào)味需求，又有利于防治高血壓，原因是KCl有咸味，可以部分代替氯化鈉，且達到減鈉增鉀的效果，故填：KCl有咸味，可以部分代替氯化鈉，且達到減鈉增鉀的效果；（4）高溫作業(yè)者、重體力勞動強度的工作人員（汗液流失會帶走大量鈉離子），據(jù)表可知，你建議外賣小哥在炎熱的夏天選用是深井巖鹽，故填：深井巖鹽；（5）碘酸鉀(KIO3)受熱易分解成碘化鉀(KI)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；（6）A、由圖2可知，該省份人均每日食鹽攝入量超過了國家推薦標準，說法正確，故A不符合題意；B、由圖可知，我國推薦的人均每日食鹽攝入量標準高于WHO推薦的國際標準，說法正確，故B不符合題意；C、由圖可知，無論是城市居民還是農(nóng)村居民，并不都是年齡越大，人均每日攝入食鹽越少，故C符合題意；D、由圖2可知，每個年齡段中，農(nóng)村居民的人均每日食鹽攝入量均高于城市居民，說法正確，故D不符合題意。故選C。三、實驗題18．根據(jù)下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)儀器①的名稱。(2)用過氧化氫和二氧化錳制取較為純凈氧氣的裝置組合是，若選用F裝置收集氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）下同)端通入；也可先將集氣瓶裝滿水，讓氣體從導(dǎo)管進入。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣當(dāng)選用C裝置收集完氣體后，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，以下原因可能的是。A．收集前，集氣瓶中未注滿水B．集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片C．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是，選用的收集裝置是。(5)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼塑料瓶外壁并倒轉(zhuǎn)瓶口，三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。i.能說明溫度越高分子運動速率越快的曲線是。A．MN段B．NP段C．PQ段ii.PQ段與NP段相比可以得出結(jié)論：。iii.隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為時幾乎不再變化?！敬鸢浮?1)集氣瓶(2)BC/CBab(3)ABC(4)AE/F(5)B氧氣的體積分數(shù)受密度的影響21%【詳解】（1）儀器①的名稱是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)是固液不加熱型，發(fā)生裝置選B，氧氣的密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可用排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈，則選C收集；F裝置是排空氣法收集氣體，氧氣密度比空氣大，應(yīng)從長管a端通入；氧氣的密度小于水，可先將集氣瓶裝滿水，讓氣體從導(dǎo)管b進入，水從a管排出；（3）A、收集前，集氣瓶中未注滿水，含有空氣，制得氧氣中混有空氣，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，符合題意；B、集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片，氧氣逸出，混入空氣，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，符合題意；C、未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，制得氧氣中混有空氣，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，符合題意。故填A(yù)BC。（4）實驗室用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選A；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則氨氣只能用向下排空氣法收集，選用的收集裝置是E或F（從b通入）；（5）i.雙手貼在塑料瓶外壁上，瓶內(nèi)溫度升高，分子之間的間隔變大，導(dǎo)致部分氣體膨脹逸出，說明溫度越高，分子運動速率越快，即NP段，故填：B；ii.PQ段塑料瓶口朝下，氧氣密度大于空氣，導(dǎo)致氧氣體積分數(shù)減少，說明氧氣的體積分數(shù)受密度的影響，故填：氧氣的體積分數(shù)受密度的影響；iii.隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為21%時幾乎不再變化，因為空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%，故填：21%。四、科學(xué)探究題19．同學(xué)們在進行勞動實踐栽種紅薯時發(fā)現(xiàn)，每一個紅薯苗的窩里都會先撒一把草木灰，同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣，于是對紅薯的營養(yǎng)價值、草木灰的酸堿性、草木灰的作用與成分等展開了一系列的探究。任務(wù)一：了解紅薯的營養(yǎng)價值紅薯含有大量的膳食纖維、淀粉和植物蛋白，還富含維生素A、維生素C、鉀、鐵等多種營養(yǎng)元素?！窘涣饔懻摗?1)紅薯可以為人體提供的必需營養(yǎng)素是（寫一種）；食用紅薯可預(yù)防壞血病，其中起到積極作用的成分是。任務(wù)二：測定草木灰的酸堿性【教師指導(dǎo)】農(nóng)作物秸稈、柴草等植物體燃燒后，所剩余的灰燼稱為草木灰。【進行實驗】(2)取少量草木灰于燒杯中，滴入酚酞，溶液呈，則草木灰為堿性。任務(wù)三：了解草木灰對農(nóng)作物生長的作用及其主要成分【猜想假設(shè)】草木灰的主要成分可能是、中的一種或兩種?！具M行實驗】(3)同學(xué)們?nèi)∩倭坎菽净遥尤胝麴s水，得到草木灰的浸出液，然后對草木灰中鉀鹽的成分進行探究。操作現(xiàn)象結(jié)論①取濾液少許，向其中加入有氣泡冒出草木灰中只含有碳酸鉀②向步驟①所得溶液中滴加氯化鋇溶液(4)上述操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【表達交流】同學(xué)們通過查閱資料了解到施用草木灰時應(yīng)注意以下內(nèi)容：(5)草木灰是一種肥。葉面噴施草木灰浸出液，要經(jīng)過過濾后使用，以防對葉、花、果造成污染。(6)草木灰施用時要注意避免與銨態(tài)氮肥混合施用，否則會生成氣體（填化學(xué)式），從而降低肥效?！敬鸢浮?1)糖類維生素C(2)紅色(3)足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象(4)(5)鉀(6)【詳解】（1）紅薯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故紅薯可以為人體提供的必需營養(yǎng)素是糖類；缺乏維生素C會導(dǎo)致壞血病，食用紅薯可預(yù)防壞血病，則其中起到積極作用的成分是維生素C；（2）酚酞遇堿性溶液變紅，則取少量草木灰于燒杯中，滴入酚酞，溶液呈紅色，說明草木灰為堿性；（3）步驟①現(xiàn)象為有氣泡冒出，碳酸鉀能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，說明加入的物質(zhì)是某種酸，其目的是檢驗并除去碳酸鉀，且不影響后續(xù)對硫酸鉀的檢驗，則該物質(zhì)可以是稀鹽酸，則操作①取濾液少許，向其中加入足量稀鹽酸，碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，觀察到有氣泡冒出；步驟②向步驟①所得溶液中滴加氯化鋇溶液，硫酸鉀能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，根據(jù)結(jié)論草木灰中只含有碳酸鉀，則步驟②現(xiàn)象為無明顯現(xiàn)象；（4）由上述分析可知，操作①中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為；（5）由上述實驗可知，草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥；（6）由上述實驗可知，草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀顯堿性，能與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣，因此草木灰施用時要注意避免與銨態(tài)氮肥混合施用，否則會生成，從而降低肥效。五、填空與簡答20．我國是世界上鋅冶煉最早的國家。明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中有關(guān)“火法”煉鋅的工藝記載是：“每爐甘石(主要成分是碳酸鋅)十斤裝載入一泥罐內(nèi)……然后逐層用煤炭餅(反應(yīng)后生成一氧化碳)墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅……冷定毀罐取出……即倭鉛(鋅)也。”此工藝過程分解模擬如圖。(已知：Zn的冶煉溫度為904℃，Zn的沸點為906℃。)請結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問題：(1)裝入原料器之前