試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考一模化學試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列廣東非遺文化中主要涉及化學變化的是A．佛山剪紙 B．廣繡 C．潮州楓溪瓷燒制 D．陽江玉雕【答案】C【詳解】A、佛山剪紙只是紙張的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、廣繡是通過針線將圖案繡在織物上，只是物質(zhì)的形狀和位置發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

C、潮州楓溪瓷燒制過程中，瓷土等原料在高溫下發(fā)生復雜的化學反應，生成了新的物質(zhì)，如各種氧化物等，屬于化學變化，故選項正確；

D、陽江玉雕只是玉石的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：C。2．下列對圖形的描述錯誤的是A．熱燙 B．用電C．節(jié)約用水 D．腐蝕品【答案】A【詳解】A、該圖表示明火，該選項不正確；B、該圖表示用電，該選項正確；C、該圖表示節(jié)約用水，該選項正確；D、該圖表示腐蝕品，該選項正確。故選A。3．紅薯富含鈣元素、維生素A等多種營養(yǎng)成分，我國科研人員成功研發(fā)出新型紅薯種植技術(shù)，顯著節(jié)省灌溉用水，下列說法正確的是A．鈣元素是人體必需的微量元素B．缺乏維生素A會導致壞血病C．該技術(shù)有利于提高紅薯的產(chǎn)量D．人體所需的維生素A只能通過紅薯提供【答案】C【詳解】A、鈣元素是人體必需的常量元素，而非微量元素，常量元素包括鈣、磷、鉀等，在體內(nèi)含量較高，故A錯誤；B、缺乏維生素A會導致夜盲癥或皮膚干燥，而壞血病是缺乏維生素C引起的，故B錯誤；C、新型種植技術(shù)顯著節(jié)省灌溉用水，合理利用水資源可能優(yōu)化生長條件，間接提高產(chǎn)量（如避免缺水影響或擴大種植面積），題干雖未直接說明，但節(jié)水技術(shù)通常與產(chǎn)量提升相關，故C正確；D、維生素A可通過多種食物（如胡蘿卜、動物肝臟）獲取，并非只能依賴紅薯，故D錯誤。故選C。4．下列化學用語中，表示兩個氮原子的是A． B． C． D．2N【答案】D【詳解】A、N3-：表示一個帶3個單位負電荷的離子，不能表示兩個氮原子，錯誤；B、N2：可以表示氮氣這種物質(zhì)，可以表示一個氮分子，還可以表示1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成，不能表示兩個氮原子，錯誤；C、NH3：可以表示氨氣這種物質(zhì)，還可以表示一個氨分子，還可以表示1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，不能表示2個氮原子，錯誤；D、元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，故2N表示兩個氮原子，正確。故選D。5．共建綠色生態(tài)，踐行低碳生活。下列做法符合上述理念的是A．垃圾分類回收，促進資源再生 B．露天焚燒秸稈，快速處理廢棄物C．大量使用煤炭發(fā)電，保障能源供應 D．砍伐森林擴建農(nóng)田，增加糧食產(chǎn)量【答案】A【詳解】A、垃圾分類回收能有效分離可再利用資源（如紙張、塑料等），減少原材料開采和能源消耗，降低污染，符合綠色生態(tài)和低碳理念；B、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量二氧化碳和有害氣體（如PM2.5），加劇空氣污染和溫室效應，違背低碳環(huán)保要求；C、煤炭屬于化石燃料，燃燒會釋放大量二氧化碳，導致溫室效應，不符合減少碳排放的低碳目標；D、森林是重要的“碳匯”，能吸收二氧化碳，砍伐會破壞生態(tài)平衡，減少碳吸收能力，違背綠色生態(tài)原則。故選A。6．碳酸鈉是重要的化工原料，下列有關說法正確的是A．易溶于水 B．用于改良酸性土壤C．俗名小蘇打 D．屬于堿【答案】A【詳解】A、碳酸鈉在20℃溶解度大于10g，易溶于水。故正確。B、改良酸性土壤通常使用氫氧化鈣（熟石灰），因其堿性適中且對土壤影響較小。一般不使用碳酸鈉，故錯誤。C、碳酸鈉的俗名是“純堿”或“蘇打”，而“小蘇打”是碳酸氫鈉的俗名，故錯誤。D、碳酸鈉由金屬陽離子（）和酸根陰離子（）組成，屬于鹽類。故錯誤。故選A。某興趣小組欲使用碳酸氫鈉自制質(zhì)量分數(shù)為蘇打水清潔廚房油污。請回答下列3個小題。7．以下為溶液配制過程，操作錯誤的是A． B． C． D．8．以下與小蘇打清洗油污原理相同的是A．用潔廁靈清洗馬桶 B．用爐具清潔劑洗抽油煙機C．用食醋清洗水壺里的水垢 D．用汽油洗衣服上的油污9．小蘇打加熱后會分解，也常用于面包發(fā)酵。以下不可能是其分解產(chǎn)物的是A． B． C． D．【答案】7．C8．B9．B【解析】7．A、用藥匙從廣口瓶中取用固體粉末，把廣口瓶的瓶塞拿下，倒放在桌面上，這樣做是為了防止瓶塞沾染桌面的雜質(zhì)，進而污染瓶內(nèi)藥品，操作正確，不符合題意；B、用托盤天平稱量固體時，應遵循“左物右碼”的原則，左右托盤各放相同質(zhì)量的紙張，藥品放在紙張上稱量，操作正確，不符合題意；C、用量筒量取水時，讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，操作錯誤，符合題意；D、溶解時用玻璃棒攪拌，能加速固體溶解，操作正確，不符合題意。故選C。8．小蘇打（碳酸氫鈉）溶液顯堿性，能與油污發(fā)生反應從而除去油污。A、潔廁靈主要成分是鹽酸，用于清洗馬桶是利用鹽酸與污垢（如碳酸鈣等）發(fā)生化學反應，與小蘇打清洗油污原理不同，不符合題意；B、爐具清潔劑主要成分是氫氧化鈉，顯堿性，能與油污發(fā)生反應除去油污，與小蘇打清洗油污原理相同，符合題意；C、食醋主要成分是醋酸，清洗水壺里的水垢是利用醋酸與水垢（主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂等）發(fā)生化學反應，與小蘇打清洗油污原理不同，不符合題意；D、用汽油洗衣服上的油污，是利用汽油能溶解油污，屬于溶解現(xiàn)象，與小蘇打清洗油污原理不同，不符合題意。故選B。9．小蘇打（碳酸氫鈉NaHCO3）中含有鈉、氫、碳、氧四種元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類不變。A、Na2CO3含有鈉、碳、氧元素，可能是分解產(chǎn)物，不符合題意。B、NO2中含有氮元素，而碳酸氫鈉中不含氮元素，所以NO2不可能是其分解產(chǎn)物，符合題意；C、H2O含有氫、氧元素，可能是分解產(chǎn)物，不符合題意；D、CO2含有碳、氧元素，可能是分解產(chǎn)物，不符合題意。故選B。10．鏑(Dy)在高端電子器件中有重要應用。其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖，下列說法錯誤的是

A．鏑的原子序數(shù)為66B．鏑元素位于第六周期C．鏑元素在化學變化中容易失去最外層電子D．鏑元素的相對原子質(zhì)量為【答案】D【詳解】A、在元素周期表的一格中，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，則鏑的原子序數(shù)為66，選項正確；B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，由鏑原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鏑原子核外有6個電子層，則鏑元素位于第六周期，選項正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鏑原子最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學反應中容易失去最外層電子，選項正確；D、在元素周期表的一格中，名稱下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，故鏑的相對原子質(zhì)量為162.5，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，省略不寫，不是“g”，選項錯誤；故選D。11．下列有關新材料三氟乙酸乙酯()的說法正確的是A．由四種元素組成 B．由14個原子構(gòu)成C．屬于氧化物 D．氧元素質(zhì)量分數(shù)最小【答案】A【詳解】A、由三氟乙酸乙酯的化學式()可知，三氟乙酸乙酯是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的，故說法正確；B、三氟乙酸乙酯是由三氟乙酸乙酯分子構(gòu)成的，1個三氟乙酸乙酯分子中含有14個原子，故說法錯誤；C、三氟乙酸乙酯是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故說法錯誤；D、三氟乙酸乙酯中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×5）：（19×3）：（16×2）=48：5：57：32，則氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故說法錯誤。故選A。12．中科院團隊在常溫、常壓和可見光條件下，基于LDH(一種固體催化劑)可合成氨氣。下列敘述正確的是A．參加反應的兩種分子個數(shù)比為 B．中N、H元素的質(zhì)量比是C．在該反應中總共有四種分子 D．反應中分子、原子都發(fā)生改變【答案】C【分析】由微觀反應示意圖可知，該反應是氮氣和水在光照和催化劑LDH的條件下反應生成氨氣和氧氣，反應的化學方程式為?！驹斀狻緼、由可知，參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:6=1:3或6:2=3:1，故說法錯誤；B、的化學式為NH3，N、H元素的質(zhì)量比是14:3，故說法錯誤；C、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成和微粒的變化可知，反應中共有四種分子，故說法正確；D、由微粒的變化可知，反應前后原子個數(shù)和種類不變，故說法錯誤。故選C。13．下列勞動實踐與所述的化學知識沒有關聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用干冰進行人工降雨干冰升華吸熱B給鐵制車棚刷油漆防止鐵制品生銹C用鉛筆芯粉末潤滑鎖芯石墨具有導電性D食品包裝中充氮氣防腐氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、用干冰人工降雨，是因為干冰（固態(tài)二氧化碳）升華吸熱，能使周圍溫度驟降，水蒸氣凝結(jié)成水滴。不符合題意；B、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，給鐵制車棚刷油漆，可以隔絕氧氣和水，防止其生銹，不符合題意；C、石墨具有滑膩感，可用鉛筆芯粉末潤滑鎖芯，符合題意；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝中用于防腐，不符合題意。故選C。14．Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．NaCl的溶解度受溫度影響更大B．Na2CO3的溶解度比NaCl的大C．T℃時，30gNaCl能完全溶解于100g水中D．T℃時，Na2CO3和NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等【答案】C【詳解】A、根據(jù)溶解度曲線圖，NaCl的溶解度隨溫度變化相對平緩，Na2CO3的溶解度隨溫度變化更顯著，說明碳酸鈉的溶解度受溫度影響更大，故A錯誤；B、比較物質(zhì)的溶解度必須指明溫度，選項中沒有指明溫度，區(qū)分比較物質(zhì)的溶解度，故B錯誤；C、T℃時，NaCl的溶解度＞30g，因此T℃時，30gNaCl能完全溶解于100g水中，故C正確；D、T℃時，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等，則氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，選項沒有指明溶液是否飽和，無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故D錯誤；故選C。15．下列實驗中，能達到目的的是實驗設計實驗目的A．測定空氣中氧氣的含量B．驗證鐵、銅、銀金屬活動性強弱實驗設計實驗目的C．用NaCl溶于水驗證質(zhì)量守恒定律D．探究燃燒的條件與著火點有關A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學反應前后，壓強變化不大，無法測定空氣中氧氣的含量，故選項實驗設計不能達到目的；B、Fe和Ag分別放入CuSO4溶液中，F(xiàn)e與CuSO4溶液反應置換出銅，說明了金屬活動性Fe＞Cu；Ag與CuSO4溶液不反應，說明了金屬活動性Cu＞Ag；由此可得出三種金屬活動性Fe＞Cu＞Ag，故選項實驗設計能達到目的；C、氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設計不能達到目的；D、圖中實驗，水中的白磷、銅片上的紅磷均不能燃燒，不能探究燃燒的條件與著火點有關，故選項實驗設計不能達到目的。故選B。二、填空與簡答16．《天工開物》記載井鹽制法：“鑿井深數(shù)十丈，以青銅為鍤(掘土工具)……取鹵水煎煉成鹽。”(1)文中“青銅鍤”是我國古代重要工具。青銅屬于(填“合金”或“合成材料”)，其硬度比純銅(填“大”或“小”)。(2)井鹽制法部分流程如下：Ⅰ．鑿井取鹵水→Ⅱ．“以麻布濾鹵，泥沙盡去”→Ⅲ．煎煮結(jié)晶。①步驟Ⅱ的實驗室操作名稱是，目的是除去雜質(zhì)，實驗中可能用到的玻璃儀器為(寫一種)。②若鹵水多次過濾后煎煮，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸(填“不變”“變大”或“變小”)，最終析出晶體時的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液?！敬鸢浮?1)合金大(2)過濾難溶性燒杯/玻璃棒/漏斗變大飽和【詳解】（1）青銅是銅與錫（或其他金屬）的混合物，屬于金屬材料中的合金；合金的硬度通常比其成分金屬更大，故青銅的硬度大于純銅，更適合制作工具；（2）①步驟Ⅱ“以麻布濾鹵”對應實驗室的過濾操作，目的是分離液體（鹵水）與不溶性固體雜質(zhì)（如泥沙）；過濾需用漏斗（引導液體）、玻璃棒（引流）或燒杯（盛接濾液）；②煎煮時水分蒸發(fā)，溶質(zhì)（鹽）質(zhì)量不變而溶劑減少，導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸變大；當溶液達到溶質(zhì)溶解的最大限度（飽和狀態(tài)）時，繼續(xù)蒸發(fā)會析出晶體，此時溶液為飽和溶液。17．鈉電池技術(shù)因其低成本、高安全性和資源豐富性，逐漸成為替代鋰電池的“新寵”。且鈉元素在地殼中儲量豐富，可從海水或鹽湖中提取，成本低廉。下圖為鈉電池工作示意圖。它的工作原理與鋰電池類似：充電時，鈉離子從正極脫出經(jīng)電解液嵌入負極；放電時則反向運動。但鈉離子半徑比鋰離子大，導致其能量密度較低。為此，科學家通過設計新型正極材料和優(yōu)化電解質(zhì)，不斷提升鈉電池的性能。目前，鈉電池已應用于電動自行車、儲能電站等領域。(1)鈉元素可從中提取，鈉離子是鈉原子(填“得到”或“失去”)電子形成的。鈉電池能替代鋰電池的原因是。(2)電解液通常含有溶劑、溶質(zhì)和添加劑，該電解液屬于(填“純凈物”或“混合物”)，其中鈉離子的遷移依賴于溶液的性。(3)電極材料硬碳作為電池的極。電極材料物質(zhì)類別類似硫酸銅，屬于(填“酸”或“堿”或“鹽”)。(4)研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快。電池容量相同的兩種電池，充滿電的時間較短的是(選填“鋰”或“鈉”)?！敬鸢浮?1)海水/鹽湖失去低成本、高安全性和資源豐富性/在地殼中儲量豐富，成本低廉(2)混合物導電(3)正鹽(4)鈉【詳解】（1）由題干信息可知，鈉元素可從海水或鹽湖中提?。烩c離子是鈉原子失去電子形成的；由題干信息可知，鈉電池能替代鋰電池的原因是：低成本、高安全性和資源豐富性或在地殼中儲量豐富，成本低廉；（2）電解液通常含有溶劑、溶質(zhì)和添加劑，屬于混合物；鈉離子的遷移依賴于溶液的導電性；（3）由題干信息可知，充電時，Na+從正極脫出經(jīng)電解液嵌入負極，所以硬碳作為電池的正極；電極材料物質(zhì)類別類似硫酸銅，是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；（4）研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快，由題干信息可知，鈉離子半徑比鋰離子大，則電池容量相同的兩種電池，充滿電的時間較短的是鈉。三、科學探究題18．2024年4月30日，神舟十七號載人飛船返回艙安全著陸，飛行任務取得圓滿成功?；瘜W興趣小組決定對火箭升空原理進行實驗探究。(1)基礎實驗：同學們利用實驗室制取氣體的一般方法，組裝了兩套制取裝置，如圖所示。i．裝置甲中儀器a的名稱是。ii．用裝置甲制取氧氣，其化學方程式為；實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管有裂痕，可能的原因是(寫一條即可)。iii．用裝置乙制取氣體時，可將長頸漏斗換為(填寫儀器名稱)控制氣體生成的速度。(2)跨學科實踐：如圖所示，利用制取氣體的一般方法制作“氣火箭”，“氣火箭”的原理是利用反應產(chǎn)生的氣體使火箭升空，同學們設計實驗探究影響火箭射程的因素。i．第一組選擇鋅粒和稀硫酸反應，化學方程式為。但是老師從安全角度否定了該方案。ii．第二組選擇食醋和小蘇打粉末來進行試驗。相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。請你分析數(shù)據(jù)選出最優(yōu)用量(用字母序號填空)。序號碳酸氫鈉粉末(g)30%食醋(mL)最大飛行高度(m)A1.0249B2.02412C3.02410D2.0128E2.0367iii．第三組評價第二組的方案，在不改變“氣火箭”形狀、質(zhì)量的前提下，除碳酸氫鈉和醋酸的用量外，影響火箭射程的因素還有。iv．第四組提出實驗時還可以用固體與箭體中過氧化氫溶液迅速作用產(chǎn)生氧氣制作氣火箭?！敬鸢浮?1)集氣瓶或?qū)嶒灲Y(jié)束后先熄滅酒精燈導致冷水倒流試管未預熱直接進行實驗試管外壁有水未擦干、試管未預熱（合理即可）分液漏斗(2)B醋酸的濃度、碳酸氫鈉顆粒大小（合理即可）二氧化錳（合理即可）【詳解】（1）i．由圖可知，裝置甲中儀器a的名稱是：集氣瓶；ii．裝置甲適用于固體加熱反應制取氣體，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管有裂痕，可能的原因是試管未預熱，或是試管外壁有水，導致試管受熱不均炸裂或是實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈，導致水倒流，炸裂試管；iii．用裝置乙制取氣體時，可將長頸漏斗換為分液漏斗，可通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應速率；（2）i．鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應的化學方程式為：；ii．由圖可知，B組實驗飛行高度最大，說明此時是最優(yōu)用量；iii．在不改變“氣火箭”形狀、質(zhì)量的前提下，除碳酸氫鈉和醋酸的用量外，影響火箭射程的因素還有醋酸的濃度、碳酸氫鈉的顆粒大小等，它們均會影響反應速率；iv．過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，故還可以用固體二氧化錳與箭體中過氧化氫溶液迅速作用產(chǎn)生氧氣制作氣火箭。19．某化學興趣小組以“助力碳中和”為主題，設計并開展了如下項目式探究活動?；顒?

揭秘碳循環(huán)(1)觀察上圖，自然界中消耗的途徑有(寫一條即可)。(2)實現(xiàn)“碳中和”可以從兩方面進行：①減少碳排放；②?；顒?

探究碳捕集小組同學設計了以下實驗，探究三種吸收劑對二氧化碳的吸收效果。實驗①水②飽和石灰水③飽和溶液實驗前(氣液總體積)30ml實驗后(氣液總體積)23ml22ml14ml(3)依據(jù)實驗現(xiàn)象可知“碳捕集”效果最好的是，②③都是飽和溶液，吸收效果的差異有可能跟溶質(zhì)的有關；(4)實驗②中還可觀察到的現(xiàn)象是，請寫出反應的化學方程?；顒?

AI助力分析完成探究后，小組同學想向AI請教，確認氫氧化鈉和氫氧化鈣兩者吸收二氧化碳的優(yōu)劣，以下是某AI給出的對比表格：維度氫氧化鈉氫氧化鈣反應速率快慢吸收效率高低原料成本高低副產(chǎn)品處理復雜簡單適用場景小規(guī)模、高效大規(guī)模環(huán)境影響廢液可能污染水體廢物易回收，環(huán)保壓力小(5)若要使吸收后的廢液重新變?yōu)闅溲趸c溶液，繼續(xù)捕集，可以向該溶液中加入適量的溶液，再過濾即可。(6)結(jié)合AI給出的表格，下列說法正確的是a．實驗室為高效吸收，可選用氫氧化鈉b．考慮成本及環(huán)保性，工業(yè)上選用氫氧化鈉做二氧化碳的吸收劑c．若需長期碳封存，氫氧化鈣的吸收產(chǎn)物可直接填埋或用于建材，更具可持續(xù)性【答案】(1)光合作用（合理即可）(2)增加二氧化碳消耗（合理即可）(3)飽和溶液溶解度(4)澄清石灰水變渾濁/出現(xiàn)白色沉淀(5)/(6)ac【詳解】（1）觀察圖可知，自然界中消耗二氧化碳的途徑有光合作用、海水吸收二氧化碳等；（2）基于“碳循環(huán)”視角，實現(xiàn)“碳中和”可以從兩方面進行：①減少碳排放；②增加二氧化碳消耗；（3）根據(jù)實驗后(氣液總體積)數(shù)據(jù)可知，用飽和溶液吸收二氧化碳時，氣液總體積最小，所以“碳捕集”效果最好；氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，兩者的溶解度不同，導致兩者飽和溶液的濃度不同，故吸收效果有差異；（4）實驗②中是二氧化碳能和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：；（5）氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，由于氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，則若想將溶液重新變?yōu)闅溲趸c，可加入氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液，再過濾即可；（6）a、氫氧化鈉吸收效率高，適合實驗室小規(guī)模高效吸收二氧化碳，故說法正確；b、用氫氧化鈣成本低，廢物易回收，環(huán)保壓力?。豢紤]成本及環(huán)保性，工業(yè)上應選用氫氧化鈣做二氧化碳的吸收劑，故說法錯誤；c、氫氧化鈣吸收二氧化碳生成碳酸鈣，處理簡單，環(huán)保壓力小，適合大規(guī)模應用和長期碳封存，故說法正確；故選ac。四、填空與簡答20．氫能作為一種高效清潔的能源，是實現(xiàn)清潔能源存儲與轉(zhuǎn)化的重要媒介，是我國戰(zhàn)略重點發(fā)展方向。I．制氫：我國科學家們以、水蒸氣、空氣為原料設計如下制氫循環(huán)工藝，請回答：(1)燃料反應器中，反應物中C元素反應前后化合價(“升高”“降低”“不變”)；發(fā)生的是反應。(填“氧化”或“還原”)(2)高溫下蒸氣反應器內(nèi)發(fā)生的反應為，該反應屬于反應。(填基本反應類型)(3)該工藝流程中，能夠循環(huán)利用的物質(zhì)有。(填一種即可)Ⅱ．儲氫：是一種儲氫合金，其反應過程如圖所示：(4)儲氫需要在高溫和氬氣的環(huán)境中進行，通入氬氣的目的是。(5)釋氫產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量參加反應的中氫元素的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)。(6)如圖，儲氫還能通過碳質(zhì)材料吸附。其中吸氫效果最好的是，原因是所用時間較短以及?！敬鸢浮?1)升高還原(2)置換(3)Fe2O3/H2O(4)防止氫氣在高溫下反應，發(fā)生爆炸(5)>(6)石墨烯吸收氫氣質(zhì)量占比最高【詳解】（1）在CH4中，氫元素化合價為+1價，設碳元素化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，可得，解得x=?4；反應后生成CO2，其中碳元素化合價為+4價，所以中C元素反應前后化合價升高；Fe2O3在反應中失去氧，發(fā)生還原反應。（2）由工藝