ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool歷史導(dǎo)言課

陜西省丹鳳中學(xué)

秦

川——師古鑒今，知興替一、什么是歷史？這是歷史嗎？這是歷史嗎？百家講壇這是歷史嗎？李鴻章像梁啟超著《李鴻章傳》范書義著《李鴻章傳》“歷者，經(jīng)歷也；史者，記錄也?！?/p>

——東漢許慎《說文解字》一、什么是歷史？史,記事者也。――《說文》

歷史廠：鐮刀禾：一年（1）歷史是人類社會(huì)過去發(fā)生過的人和事.

（客觀存在的事實(shí)）（2）歷史是對(duì)客觀歷史進(jìn)行重建的主體化的歷史.

（歷史著述）（3）歷史學(xué)：研究人類社會(huì)發(fā)生過的歷史現(xiàn)象并從中探尋其發(fā)展規(guī)律的科學(xué).（一）品味歷史，豐富知識(shí)，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)。二.為什么要學(xué)習(xí)歷史？收藏、鑒賞、旅游……（二）凝聚力，給國民以自信、自尊、自強(qiáng)的精神。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

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孟子（三）探尋規(guī)律，立足現(xiàn)實(shí)，古為今用.讀史可以明智.——弗蘭西斯?培根以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失

——唐太宗學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信“欲滅一國，必先去其史”

（四）.歷史是高中階段的一門重要學(xué)科(高考/學(xué)分)高中“3+1+2”模式《中外歷史綱要·上》《中外歷史綱要·下》國家制度與社會(huì)治理經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活文化交流與傳承

通史

高一年級(jí)學(xué)習(xí)專題史

高二年級(jí)學(xué)習(xí)（合格性考試）（選擇歷史科目：選擇性考試）◎歷史學(xué)就業(yè)方向

進(jìn)一步培養(yǎng)史學(xué)專門人才，畢業(yè)后可在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作?！と?怎樣學(xué)歷史？1.記憶是學(xué)習(xí)之母2.歷史是思想者的歷史3.關(guān)注身邊歷史,培養(yǎng)興趣初高中歷史是不同概念，初中歷史側(cè)重于基礎(chǔ)識(shí)記了解，

高中歷史注重素養(yǎng)和理解運(yùn)用！學(xué)習(xí)聚焦歷史縱橫學(xué)思之窗思考點(diǎn)史料閱讀學(xué)習(xí)拓展地圖+時(shí)間（時(shí)空觀念）問題探究歷史課程標(biāo)準(zhǔn)初中（2011年版）高中（2020年修訂）知道甲骨文是已知最早的漢字。

必修：通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻(xiàn)記載，了解私有制、階級(jí)和早期國家的特征。歷史學(xué)科核心素養(yǎng)唯物史觀時(shí)空觀念家國情懷歷史解釋史料實(shí)證核心價(jià)值觀家國情懷核心理論：唯物史觀核心思維：時(shí)空觀念核心方法：史料實(shí)證核心能力：歷史解釋核心價(jià)值觀：家國情懷核心理論：唯物史觀核心思維：時(shí)空觀念核心方法：史料實(shí)證核心能力：歷史解釋歷史學(xué)科核心素養(yǎng)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)社會(huì)形態(tài)由低級(jí)向高級(jí)演進(jìn)階級(jí)斗爭是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力人民群眾是歷史創(chuàng)造者（史觀）整體史觀、現(xiàn)代化史觀、社會(huì)史觀、生態(tài)史觀、革命史觀、文明史觀……時(shí)間+空間如朝代、年份、古今、區(qū)域、地區(qū)孤證不立論從史出史論結(jié)合找出圖中7處錯(cuò)誤

中國歷史朝代順序歌夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢。

三分魏蜀吳，二晉前后延。

南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，皇朝自此完。

2023每一天我們都在見證歷史新冠疫情放開、成都大運(yùn)會(huì)、淄博燒烤新高考與新教材……

身邊的歷史國家的歷史人類的歷史虎門銷煙開國大典文物中的歷史中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

《義勇軍進(jìn)行曲》詩歌中的歷史

車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。

——《兵車行》唐.杜甫

《兵車行》是唐代大詩人杜甫的名篇，為歷代推崇。它揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難，具有深刻的思想內(nèi)容，在藝術(shù)上也很突出。杜甫的詩被成為詩史。書畫中的歷史影視中的歷史乾隆皇帝（1741—1799）維納斯發(fā)掘于1820年2005版《亮劍》解放戰(zhàn)爭期間李云龍去田雨家做客途中解放戰(zhàn)爭期間李云龍所在部隊(duì)繳獲國軍物資2011版《水滸》2010版《三國》2010版《紅樓夢(mèng)》1986版《西游記》教師寄語：用寬容當(dāng)宰相，用勇敢當(dāng)將軍，用勤勞當(dāng)大臣，用明智當(dāng)君王，那你的內(nèi)心世界就能國泰民安。讓狹隘當(dāng)宰相，讓懦弱當(dāng)將軍，讓懶惰當(dāng)大臣，讓昏庸當(dāng)君王，那你的內(nèi)心世界就永無寧日。教師寄語：作業(yè)：1.作業(yè)本默寫《中國歷史朝代順序歌》2遍并能背誦出來。