心理學(xué)教授考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)是研究（）及其規(guī)律的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.自然現(xiàn)象2.看到紅色會(huì)讓人感到溫暖，這是（）現(xiàn)象。A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.聯(lián)覺D.感覺后像3.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規(guī)律4.注意的基本特征是（）。A.指向性和集中性B.選擇性和穩(wěn)定性C.分配性和轉(zhuǎn)移性D.靈活性和適應(yīng)性5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）。A.安全需要B.尊重需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要6.性格的核心特征是（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征7.一個(gè)人在解決問題時(shí)能觸類旁通，說明他的思維具有（）。A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.深刻性8.最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.斯金納C.艾賓浩斯D.弗洛伊德9.學(xué)生在聽課時(shí)，將老師的講解內(nèi)容用自己的語言記錄下來，這是（）。A.無意識(shí)記B.有意識(shí)記C.機(jī)械識(shí)記D.意義識(shí)記10.人在遇到危險(xiǎn)時(shí)迅速做出反應(yīng)，這是（）情緒狀態(tài)。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.美感答案：1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于心理過程的有（）A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個(gè)性心理2.下列屬于感覺的種類有（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.膚覺3.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識(shí)記B.保持C.再認(rèn)D.回憶4.思維的基本形式有（）A.概念B.判斷C.推理D.想象5.以下屬于個(gè)性心理特征的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣6.影響問題解決的因素有（）A.問題情境B.定勢(shì)C.功能固著D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)7.情緒的基本類型包括（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼8.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移9.下列屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的有（）A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.歸因理論D.自我效能感理論10.氣質(zhì)類型有（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)。（）2.感覺是對(duì)事物整體屬性的認(rèn)識(shí)。（）3.遺忘就是對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）4.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）5.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率就越高。（）6.性格有好壞之分。（）7.幻想是一種消極的想象。（）8.情緒和情感是同一概念的不同表述。（）9.能力是在活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的。（）10.氣質(zhì)會(huì)影響一個(gè)人成就的高低。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述心理學(xué)研究的基本方法。答案：主要有觀察法，在自然條件下觀察被試行為；實(shí)驗(yàn)法，控制變量探究因果關(guān)系；調(diào)查法，通過問卷、訪談收集資料；測(cè)驗(yàn)法，用標(biāo)準(zhǔn)化量表測(cè)量心理特質(zhì)；個(gè)案法，對(duì)個(gè)體深入研究。2.簡述影響遺忘的因素。答案：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)與數(shù)量，如形象材料、數(shù)量少的不易忘；學(xué)習(xí)程度，過度學(xué)習(xí)更易保持；記憶任務(wù)的長久性與重要性；時(shí)間因素，遺忘隨時(shí)間先快后慢；識(shí)記者的態(tài)度，感興趣的不易忘。3.簡述意志行動(dòng)的基本階段。答案：采取決定階段，包括動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)、確定目的、選擇行動(dòng)方法和制定計(jì)劃；執(zhí)行決定階段，克服困難，將計(jì)劃付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的。4.簡述能力與知識(shí)、技能的關(guān)系。答案：能力是掌握知識(shí)、技能的前提，能力高低影響掌握的速度和質(zhì)量；知識(shí)、技能的掌握有助于能力發(fā)展，但知識(shí)、技能不等同于能力，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、技能可促進(jìn)能力提升。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：提供安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾；合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，避免疲勞；采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)興趣；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生有方向；通過訓(xùn)練如注意力游戲等提高學(xué)生注意力。2.舉例說明如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答案：鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，如瓦特觀察水壺發(fā)明蒸汽機(jī)；營造寬松氛圍，讓學(xué)生大膽想象；開展發(fā)散思維訓(xùn)練，一題多解；引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)，突破思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.討論如何根據(jù)學(xué)生氣質(zhì)類型進(jìn)行教育。答案：對(duì)膽汁質(zhì)學(xué)生，要鍛煉其自制力，提醒做事沉穩(wěn)；多血質(zhì)學(xué)生，引導(dǎo)專注，培養(yǎng)耐心毅力；黏液質(zhì)學(xué)生，鼓勵(lì)積極主動(dòng)表達(dá)想法；抑郁質(zhì)學(xué)生，多