PAGE小學飲水衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為保障全體師生的身體健康，加強小學飲水衛(wèi)生管理，確保飲用水的安全與衛(wèi)生，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本工作制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內(nèi)提供飲用水的相關場所和設施。3.基本原則小學飲水衛(wèi)生工作應遵循預防為主、科學管理、確保安全的原則，嚴格執(zhí)行國家有關飲用水衛(wèi)生的法律法規(guī)和標準規(guī)范。二、職責分工1.學校領導職責全面負責學校飲水衛(wèi)生工作的領導與決策，將飲水衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃，確保人力、物力、財力的支持。定期組織召開飲水衛(wèi)生工作會議，研究解決工作中存在的問題，督促各項工作措施的落實。2.后勤管理部門職責負責學校飲用水供應設施的規(guī)劃、建設、維護和管理，確保設施設備的正常運行。組織采購符合衛(wèi)生標準的飲用水及相關設備、材料，建立健全采購索證索票制度，做好采購記錄。制定飲用水衛(wèi)生管理制度和應急預案，組織實施日常監(jiān)督檢查，及時消除安全隱患。協(xié)調(diào)相關部門做好水質檢測、人員培訓等工作，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查。3.衛(wèi)生管理部門職責負責對學校飲用水衛(wèi)生工作進行指導和監(jiān)督，定期開展飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育活動，提高師生的衛(wèi)生意識。協(xié)助后勤管理部門做好飲用水水質檢測工作，對檢測結果進行分析評估，提出改進意見和建議。負責對飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理，及時向上級主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。4.教師職責向學生宣傳普及飲水衛(wèi)生知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣，如節(jié)約用水、不喝生水等。關注學生的飲水情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告學校相關部門。5.學生職責自覺遵守學校飲水衛(wèi)生制度，愛護飲水設施設備，節(jié)約用水。積極參與學校組織的飲水衛(wèi)生知識學習活動，提高自我保護意識。三、飲用水水源管理1.水源選擇優(yōu)先選用市政供水或經(jīng)過衛(wèi)生部門檢測合格的自備水源。若使用自備水源，必須符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）的要求，并取得衛(wèi)生許可證。水源應遠離污染源，如垃圾堆放點、污水排放口、工業(yè)廢渣場等，確保水源不受污染。2.水源防護對水源地設置明顯的防護標志，劃定防護范圍，防止無關人員進入。定期對水源地周邊環(huán)境進行巡查，清理雜物，保持水源地清潔衛(wèi)生。加強對水源地周邊的衛(wèi)生管理，禁止在水源地附近從事可能污染水源的活動，如放牧、傾倒垃圾等。四、飲用水供應設施管理1.設施建設與安裝飲用水供應設施的設計、施工應符合國家相關標準和規(guī)范要求，確保設施的安全性和可靠性。新建設施或改造現(xiàn)有設施時，應向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門申請衛(wèi)生審查，審查合格后方可投入使用。設施安裝應牢固、穩(wěn)定，便于操作和維護，管道鋪設應避免交叉污染，確保水流方向正確。2.設施維護與保養(yǎng)建立飲用水供應設施定期維護保養(yǎng)制度，明確維護保養(yǎng)責任人和維護保養(yǎng)內(nèi)容。定期對設施設備進行檢查、清洗、消毒和維修，確保設施設備正常運行。如發(fā)現(xiàn)設施設備損壞或存在安全隱患，應及時修復或更換。對水箱、蓄水池等儲存設施，應定期進行清洗消毒，防止藻類滋生和水質污染。清洗消毒后，應經(jīng)衛(wèi)生檢測合格后方可繼續(xù)使用。加強對設施設備的日常巡查，記錄設施設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好記錄。3.設施清潔與消毒飲用水供應設施的清潔消毒工作應嚴格按照衛(wèi)生標準和操作規(guī)程進行。每天對飲水機、水龍頭等與飲用水直接接觸的部位進行清潔消毒，消毒后用清水沖洗干凈。定期對水箱、蓄水池等儲存設施進行全面清洗消毒，消毒方法可采用物理消毒（如紫外線消毒、加熱消毒等）或化學消毒（如含氯消毒劑消毒等）。消毒后應進行水質檢測，檢測合格后方可使用。清潔消毒人員應經(jīng)過專業(yè)培訓，掌握清潔消毒知識和技能，嚴格遵守操作規(guī)程，確保消毒效果。五、飲用水水質管理1.水質檢測建立定期水質檢測制度，委托具有資質的水質檢測機構對學校飲用水進行檢測。檢測項目應包括《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）規(guī)定的所有項目。新安裝或維修后的飲用水供應設施在投入使用前，必須進行水質檢測，檢測合格后方可供水。當水源受到污染或發(fā)生飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應及時增加水質檢測頻次，確保水質安全。2.檢測結果處理水質檢測機構應及時向學校提供檢測報告，學校應認真分析檢測結果。若檢測結果不符合衛(wèi)生標準，應立即停止供水，并采取相應的措施進行處理。對檢測不合格的飲用水，應查明原因，采取有效的消毒、凈化等處理措施，直至水質檢測合格后方可恢復供水。對因水質問題導致的師生身體不適等情況，應及時送醫(yī)治療，并做好記錄。同時，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門進行調(diào)查處理，查明原因，采取措施防止類似事件再次發(fā)生。六、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查1.日常檢查后勤管理部門應組織專人對學校飲用水供應設施、水源衛(wèi)生等情況進行日常檢查，每天至少檢查一次。檢查內(nèi)容包括設施設備運行情況、清潔消毒情況、水質檢測情況、水源防護情況等，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并督促整改。2.定期檢查學校應定期組織對飲用水衛(wèi)生工作進行全面檢查，每學期至少進行一次。檢查內(nèi)容包括制度執(zhí)行情況、設施設備維護情況、水質檢測情況、人員培訓情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應下達整改通知書，明確整改要求和整改期限，督促相關部門和人員進行整改。整改完成后，應進行復查，確保問題得到徹底解決。3.專項檢查在夏季高溫季節(jié)、開學前后、重大活動期間等特殊時段，應組織開展飲用水衛(wèi)生專項檢查，重點檢查飲用水供應設施的衛(wèi)生狀況、水質情況等，確保飲用水安全。對專項檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時進行整改，并加強跟蹤檢查，防止問題反彈。七、飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育1.宣傳內(nèi)容向師生宣傳普及飲用水衛(wèi)生知識，包括飲用水的來源、衛(wèi)生標準、安全飲用方法、常見飲水衛(wèi)生問題及預防措施等。宣傳飲用水與健康的關系，教育師生養(yǎng)成良好的飲水習慣，如喝開水、不喝生水、節(jié)約用水等。2.宣傳方式利用學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等多種形式開展飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育活動，定期更新宣傳內(nèi)容。結合健康教育課，向學生傳授飲用水衛(wèi)生知識，提高學生的自我保護意識和能力。舉辦飲用水衛(wèi)生知識講座或培訓，邀請衛(wèi)生專家或專業(yè)人員為師生講解飲用水衛(wèi)生知識，解答師生關心的問題。八、飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理1.應急預案制定學校應制定飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、處置措施等內(nèi)容。應急預案應定期進行修訂和演練，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急響應當發(fā)生飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應立即啟動應急預案，迅速采取措施進行處置。及時報告當?shù)亟逃鞴懿块T和衛(wèi)生監(jiān)督部門，配合相關部門進行調(diào)查處理。對中毒師生進行緊急救治，做好現(xiàn)場保護和消毒工作，防止事件擴大。3.后期處置事件處置結束后，學校應配合相關部門進