PAGE學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生公約制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、健康、和諧的校園環(huán)境，保障師生身體健康，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本公約制度。2.適用范圍本公約制度適用于學(xué)校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活的其他人員。3.基本原則愛國(guó)衛(wèi)生工作遵循“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的方針，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，倡導(dǎo)全體師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。二、組織與職責(zé)1.愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，決策重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決工作中的問(wèn)題。2.各部門職責(zé)校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的愛國(guó)衛(wèi)生工作，監(jiān)督檢查各部門工作落實(shí)情況，將愛國(guó)衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃和績(jī)效考核體系。后勤管理部門：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的日常管理和維護(hù)，包括校園綠化、美化，公共區(qū)域清潔衛(wèi)生，垃圾處理，廁所保潔等工作；定期對(duì)學(xué)校的供水、排水、供電等設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行；組織開展除“四害”活動(dòng)，做好病媒生物防治工作。教學(xué)部門：將愛國(guó)衛(wèi)生教育納入教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識(shí)和健康生活方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)；組織師生積極參與愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園衛(wèi)生文化氛圍。學(xué)生管理部門：負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校衛(wèi)生管理制度，積極參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治；督促學(xué)生保持教室、宿舍等個(gè)人生活區(qū)域的整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健工作，開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力；對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行監(jiān)測(cè)、報(bào)告和應(yīng)急處理；指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，提供必要的衛(wèi)生技術(shù)支持。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)公共區(qū)域：教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等公共區(qū)域地面干凈整潔，無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)積水；墻壁、門窗、樓梯扶手等無(wú)灰塵、無(wú)污漬；天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。教室：課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜干凈整潔；地面清潔，無(wú)紙屑、雜物；黑板擦拭及時(shí)，無(wú)粉塵；門窗玻璃明亮，窗臺(tái)無(wú)灰塵。宿舍：床鋪、衣物、生活用品擺放整齊；地面、桌面、窗臺(tái)干凈衛(wèi)生；衛(wèi)生間清潔無(wú)異味，便池、洗手池?zé)o污垢；垃圾及時(shí)清理，保持室內(nèi)通風(fēng)良好。食堂：餐廳地面、墻壁、天花板清潔衛(wèi)生；餐桌椅擺放整齊，餐具清潔消毒；食品加工操作間干凈整潔，食品儲(chǔ)存符合衛(wèi)生要求；廚房垃圾及時(shí)清理，泔水處理規(guī)范。綠化區(qū)域：校園綠化布局合理，花草樹木生長(zhǎng)良好，無(wú)病蟲害；綠地內(nèi)無(wú)雜物，定期進(jìn)行修剪、澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)管理工作。2.清潔衛(wèi)生制度日常清掃：各部門按照劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，每日進(jìn)行清掃保潔，做到定時(shí)清掃、隨時(shí)保潔。清掃工具擺放整齊，不得隨意丟棄在公共區(qū)域。周末大掃除：每周五下午組織全校師生員工進(jìn)行周末大掃除，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清理和整治，重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角、積塵、雜物等。衛(wèi)生檢查：學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周至少進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知，督促相關(guān)部門限期整改。檢查結(jié)果納入部門績(jī)效考核。責(zé)任追究：對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的責(zé)任部門和個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)或相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰；對(duì)因工作不力導(dǎo)致校園環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)重惡化或引發(fā)公共衛(wèi)生事件的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、食品衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)食品采購(gòu)：嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，從正規(guī)渠道采購(gòu)食品及食品原料，確保食品質(zhì)量安全。采購(gòu)的食品應(yīng)具有有效的檢驗(yàn)檢疫證明，禁止采購(gòu)“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品和假冒偽劣食品。食品儲(chǔ)存：食品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則。庫(kù)存食品應(yīng)定期檢查，及時(shí)清理過(guò)期變質(zhì)食品。食品加工制作：食品加工制作過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，做到生熟分開、葷素分開。加工人員應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。食品加工設(shè)備、工具應(yīng)定期清洗消毒，確保食品安全。餐飲具清洗消毒：餐飲具使用后應(yīng)及時(shí)清洗消毒，消毒后的餐飲具應(yīng)存放在清潔、專用的保潔設(shè)施內(nèi)，防止再次污染。食品留樣：學(xué)校食堂每餐供應(yīng)的食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，留樣數(shù)量不少于125g，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。2.食品衛(wèi)生管理制度食品衛(wèi)生許可證：學(xué)校食堂應(yīng)取得食品衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，每年進(jìn)行健康檢查，取得健康合格證后方可從事食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。食品衛(wèi)生培訓(xùn)：定期組織食品從業(yè)人員參加食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括食品安全法律法規(guī)、食品衛(wèi)生操作規(guī)范、食品加工制作技能等，提高從業(yè)人員的食品衛(wèi)生意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查：學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督抽檢工作，對(duì)抽檢不合格的食品，應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。食品安全事故應(yīng)急處置：制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生食品安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行救治和處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查處理工作，查明原因，分清責(zé)任，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。五、飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)水源選擇：學(xué)校應(yīng)選擇符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水水源，優(yōu)先采用市政供水或自備井供水，并確保水源水質(zhì)安全。如使用二次供水設(shè)施，應(yīng)定期進(jìn)行清洗消毒，防止水質(zhì)污染。水質(zhì)檢測(cè)：定期對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。供水設(shè)施管理：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校供水設(shè)施的管理，定期對(duì)供水管道、水箱、水泵等設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施正常運(yùn)行。供水設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，周圍環(huán)境應(yīng)無(wú)污染源。2.飲用水衛(wèi)生管理制度飲用水衛(wèi)生許可證：學(xué)校自備井供水應(yīng)取得衛(wèi)生許可證，按照規(guī)定進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)和衛(wèi)生管理。飲用水衛(wèi)生宣傳教育：向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識(shí)，提高師生的飲用水衛(wèi)生意識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查：學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。同時(shí)，配合衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督抽檢工作，對(duì)抽檢不合格的飲用水，應(yīng)立即停止供應(yīng)，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。六、健康教育與健康促進(jìn)1.健康教育內(nèi)容衛(wèi)生知識(shí)普及：向師生傳授個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的基本知識(shí)，提高師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。疾病預(yù)防與控制：宣傳常見傳染病、慢性病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)和方法，如流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病、高血壓、糖尿病等，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。健康生活方式倡導(dǎo)：倡導(dǎo)健康的生活方式，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等，培養(yǎng)師生良好的生活習(xí)慣和健康行為。公共衛(wèi)生與安全：宣傳公共衛(wèi)生法律法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)、校園安全知識(shí)等，提高師生的公共衛(wèi)生意識(shí)和安全防范能力。2.健康教育形式課堂教學(xué)：將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每學(xué)期有一定的健康教育課時(shí)，通過(guò)課堂教學(xué)向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識(shí)和健康技能。主題班會(huì)：定期組織開展健康教育主題班會(huì)，針對(duì)不同季節(jié)、不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的健康教育主題，如春季傳染病預(yù)防、夏季防暑降溫、秋季飲食衛(wèi)生、冬季防寒保暖等，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。專題講座：邀請(qǐng)衛(wèi)生專業(yè)人員或?qū)＜业叫Ｅe辦健康教育專題講座，內(nèi)容涵蓋衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、心理健康等方面，提高師生的健康知識(shí)水平和健康素養(yǎng)。宣傳陣地：利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳健康教育知識(shí)，定期更新宣傳內(nèi)容，營(yíng)造良好的健康教育氛圍。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)保宣傳、健康體檢等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)健康生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和健康意識(shí)。3.健康促進(jìn)措施健康環(huán)境營(yíng)造：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，改善校園環(huán)境質(zhì)量，為師生創(chuàng)造整潔、舒適、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。健康行為養(yǎng)成：通過(guò)開展各種健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。健康管理服務(wù)：建立師生健康檔案，對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行跟蹤管理，為師生提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)和服務(wù)。定期組織師生進(jìn)行健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問(wèn)題。健康文化建設(shè)：積極開展健康文化活動(dòng)，如健康知識(shí)競(jìng)賽、健康主題征文、健康演講比賽等，豐富師生的課余生活，營(yíng)造濃厚的健康文化氛圍。七、除“四害”工作1.除“四害”目標(biāo)通過(guò)開展除“四害”工作，有效控制老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子等病媒生物的密度，預(yù)防和減少蟲媒傳染病的發(fā)生和傳播，保障師生身體健康。2.除“四害”措施環(huán)境治理：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，清除衛(wèi)生死角，消除“四害”孳生場(chǎng)所。做好垃圾收集、運(yùn)輸和處理工作，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。物理防治：在學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)場(chǎng)所安裝防鼠設(shè)施，如鼠夾、鼠籠、粘鼠板等；安裝滅蠅燈、防蠅簾等防蠅設(shè)施；安裝紗窗、蚊帳等防蚊設(shè)施。化學(xué)防治：根據(jù)“四害”的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律，選擇安全、有效的化學(xué)藥劑進(jìn)行防治。在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，合理使用殺蟲劑、滅鼠劑等藥物，確保用藥安全，避免對(duì)師生和環(huán)境造成危害。生物防治：積極推廣生物防治方法，如利用天敵、微生物等控制“四害”數(shù)量。在校園綠化區(qū)域種植一些具有驅(qū)蚊、滅蠅、滅鼠作用的植物，如薄荷、薰衣草、夾竹桃等。3.除“四害”工作制度工作計(jì)劃制定：每年制定除“四害”工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和時(shí)間安排。定期消殺：按照工作計(jì)劃，定期組織開展除“四害”消殺工作，確保“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。效果評(píng)估：定期對(duì)除“四害”工作效果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)檢查鼠跡、蟑跡、蠅密度、蚊密度等指標(biāo)，了解除“四害”工作成效。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作措施，確保除“四害”工作取得實(shí)效。藥物管理：嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，采購(gòu)、儲(chǔ)存和使用除“四害”藥物，確保藥物質(zhì)量安全。藥物應(yīng)專人保管，專柜存放，嚴(yán)格登記出入庫(kù)數(shù)量，防止藥物丟失、誤用和濫用。八、控?zé)煿ぷ?.控?zé)熌繕?biāo)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境，保護(hù)師生身體健康，減少煙草對(duì)師生的危害。2.控?zé)煷胧┬麄鹘逃和ㄟ^(guò)多種形式開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，向師生宣傳吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，提高師生的控?zé)熞庾R(shí)和自我保護(hù)能力。制度建設(shè)：制定學(xué)?？?zé)熤贫?，明確禁止在校園內(nèi)吸煙的區(qū)域和場(chǎng)所，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等室內(nèi)外公共區(qū)域。監(jiān)督管理：設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督巡查員，定期對(duì)校園內(nèi)的吸煙情況進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止吸煙行為。對(duì)違反控?zé)熤贫鹊娜藛T進(jìn)行批評(píng)教育，并按照規(guī)定進(jìn)行處理。環(huán)境布置：在校園內(nèi)張貼控?zé)熜麄鳂?biāo)語(yǔ)、海報(bào)，設(shè)置禁煙標(biāo)識(shí)，營(yíng)造濃厚的控?zé)煼諊?.控?zé)煿ぷ髦贫瓤責(zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校控?zé)煿ぷ?，制定工作?jì)劃和措施，監(jiān)督檢查工作落實(shí)情況。控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案：制定詳細(xì)的控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和時(shí)間安排，確?？?zé)煿ぷ饔行蜷_