PAGE學(xué)校衛(wèi)生防疫規(guī)章制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本規(guī)章制度。2.適用范圍本規(guī)章制度適用于學(xué)校全體師生員工以及進(jìn)入學(xué)校的其他人員。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生防疫工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、依法監(jiān)督”的原則，堅(jiān)持常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性。二、組織管理1.成立衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和決策部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。2.明確各部門職責(zé)校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的衛(wèi)生防疫工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的指示和要求，督促各部門落實(shí)衛(wèi)生防疫工作措施。教務(wù)處：將衛(wèi)生防疫知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，組織開展健康教育課程，提高師生的衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。后勤管理部門：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒和保潔工作，保障學(xué)校飲用水安全，做好食品衛(wèi)生管理工作，確保師生飲食安全。學(xué)生工作部門：負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，組織開展學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況，做好學(xué)生因病缺勤追蹤登記和復(fù)課證明查驗(yàn)工作。醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療服務(wù)，做好師生的健康檢查和疾病診斷治療工作，及時(shí)報(bào)告和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。年級(jí)組和班主任：負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，組織開展班級(jí)衛(wèi)生清掃和消毒工作，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，配合學(xué)校做好因病缺勤追蹤登記和復(fù)課證明查驗(yàn)工作。三、衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒責(zé)任區(qū)域，定期組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作。加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的管理，保持教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，定期通風(fēng)換氣，保持空氣流通。做好校園內(nèi)垃圾的分類收集、存放和清運(yùn)工作，及時(shí)清理校園內(nèi)的雜草、雜物和積水，消除衛(wèi)生死角。2.飲用水衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)當(dāng)為師生提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，定期對(duì)飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保飲用水安全。加強(qiáng)對(duì)飲用水設(shè)施設(shè)備的管理，定期進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù)，防止飲用水污染。向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識(shí)，教育師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，不喝生水，提倡喝開水。3.食品衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和校內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)單位的管理，確保食品衛(wèi)生安全。食堂應(yīng)當(dāng)取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)取得健康證明，定期進(jìn)行健康檢查，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格把控食品質(zhì)量，防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食品留樣制度，對(duì)每餐次的食品成品進(jìn)行留樣，留樣數(shù)量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。4.公共場(chǎng)所衛(wèi)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、游泳池等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行清掃、消毒和通風(fēng)換氣，保持場(chǎng)所內(nèi)空氣清新、環(huán)境整潔。公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，如洗手池、垃圾桶、消毒用品等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新。對(duì)進(jìn)入公共場(chǎng)所的人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，要求其佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。四、健康管理1.師生健康檔案學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全師生健康檔案，記錄師生的基本信息、健康狀況、疾病史、過(guò)敏史等內(nèi)容。新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織進(jìn)行健康體檢，建立個(gè)人健康檔案。在校學(xué)生每年應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次健康體檢，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況。教職工應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行健康體檢，建立個(gè)人健康檔案。對(duì)患有傳染病或其他不適宜從事教育教學(xué)工作的疾病的教職工，應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整工作崗位。2.健康監(jiān)測(cè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立師生健康監(jiān)測(cè)制度，每日對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問(wèn)，及時(shí)掌握師生的健康狀況。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀的師生，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)因病缺勤師生的追蹤登記，及時(shí)了解其病情和病因，督促其及時(shí)就醫(yī)，并做好復(fù)課證明查驗(yàn)工作。3.健康教育將健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)健康教育課程，普及衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高師生的衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期組織開展衛(wèi)生防疫知識(shí)講座、主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式多樣的健康教育活動(dòng)，向師生宣傳傳染病防治、食品安全、飲用水衛(wèi)生等方面的知識(shí)。教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、勤換衣、不隨地吐痰等，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。五、傳染病防控1.傳染病報(bào)告學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立傳染病疫情報(bào)告制度，明確疫情報(bào)告責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理傳染病疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時(shí)，疫情報(bào)告責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并及時(shí)采取隔離、消毒等防控措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好傳染病疫情的調(diào)查和處理工作，如實(shí)提供相關(guān)信息和資料。2.傳染病防控措施加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的宣傳教育，提高師生的傳染病防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控措施，如隔離、消毒、通風(fēng)換氣、停課等，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。對(duì)確診的傳染病病例，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行隔離治療，直至痊愈。對(duì)密切接觸者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和隔離，防止疫情傳播。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)傳染病防控工作的需要，儲(chǔ)備必要的防控物資，如口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)等。3.復(fù)課管理患傳染病的師生病愈后，應(yīng)當(dāng)持醫(yī)院出具的復(fù)課證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行查驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室審核同意后方可復(fù)課。對(duì)患傳染病休學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好跟蹤管理工作，督促其按時(shí)復(fù)學(xué)，并做好復(fù)學(xué)后的健康監(jiān)測(cè)。六、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急演練學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。應(yīng)急演練應(yīng)當(dāng)包括疫情報(bào)告、人員隔離、消毒處理、醫(yī)療救治、后勤保障等環(huán)節(jié)，演練結(jié)束后應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。3.應(yīng)急處置流程發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急響應(yīng)程序進(jìn)行處置。及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T，并配合相關(guān)部門做好調(diào)查和處理工作。采取有效的防控措施，如隔離、消毒、停課等，防止疫情的傳播和擴(kuò)散。做好師生的心理疏導(dǎo)和安撫工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。七、監(jiān)督檢查1.建立監(jiān)督檢查機(jī)制學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全衛(wèi)生防疫工作監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度的執(zhí)行情況。校園環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等管理情況。師生健康管理、傳染病防控等措施的落實(shí)情況。應(yīng)急處置預(yù)案的制定和演練情況。3.獎(jiǎng)懲措施對(duì)在衛(wèi)生防