PAGE幼兒園放學(xué)衛(wèi)生消毒制度一、總則1.目的為了確保幼兒園放學(xué)時的環(huán)境衛(wèi)生，有效預(yù)防和控制傳染病的傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本衛(wèi)生消毒制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有班級及相關(guān)活動區(qū)域在放學(xué)時段的衛(wèi)生消毒工作。3.基本原則衛(wèi)生消毒工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、徹底、全面的原則，嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準執(zhí)行，確保消毒效果。二、消毒人員職責(zé)1.消毒工作人員安排各班配備專門的消毒員，負責(zé)本班放學(xué)時段的衛(wèi)生消毒工作。消毒員應(yīng)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉消毒知識和操作流程。后勤部門安排專人負責(zé)對公共區(qū)域（如走廊、樓梯、活動室等）進行放學(xué)時段的消毒工作。2.消毒員職責(zé)嚴格按照本制度規(guī)定的消毒方法、消毒劑濃度和消毒時間進行操作，確保消毒效果。負責(zé)準備消毒所需的工具、用品和消毒劑，并妥善保管，定期檢查和補充。對消毒工作進行記錄，包括消毒時間、地點、消毒方法、消毒劑名稱及用量等，以備查閱。配合幼兒園做好衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。3.后勤部門專人職責(zé)負責(zé)制定公共區(qū)域的消毒計劃和消毒流程，確保消毒工作的全面覆蓋和規(guī)范執(zhí)行。定期對消毒員進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其消毒技能和業(yè)務(wù)水平。對公共區(qū)域的消毒工作進行監(jiān)督檢查，確保消毒質(zhì)量符合要求。及時處理消毒過程中出現(xiàn)的突發(fā)問題，并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。三、消毒范圍及對象1.教室課桌椅、玩具柜、書架等家具表面。地面、墻面、窗臺。門把手、水龍頭等高頻接觸部位。幼兒使用的餐具、水杯、毛巾等個人用品。玩具、圖書等幼兒活動物品。2.公共區(qū)域走廊、樓梯、電梯間?；顒邮?、會議室、多功能廳等。衛(wèi)生間（包括洗手池、馬桶、地面等）。門把手、電梯按鈕、樓梯扶手等公共設(shè)施。3.戶外活動區(qū)域滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂設(shè)施。地面及周邊環(huán)境。四、消毒方法及要求1.物理消毒法紫外線消毒教室、活動室等場所可采用紫外線燈進行空氣消毒。紫外線燈的安裝數(shù)量應(yīng)符合相關(guān)標準，每立方米不少于1.5瓦，照射時間不少于30分鐘。注意事項：紫外線燈應(yīng)定期擦拭，保持表面清潔；消毒時人員應(yīng)離開現(xiàn)場，避免紫外線對人體造成傷害；紫外線燈的使用壽命一般為1000小時，應(yīng)定期更換。煮沸消毒幼兒的餐具、水杯等耐熱物品可采用煮沸消毒的方法。將物品洗凈后，放入沸水中煮1530分鐘。注意事項：消毒過程中要保證物品完全浸沒在水中，水開后開始計時；消毒后的物品應(yīng)及時取出，瀝干水分，放在清潔的容器中備用。蒸汽消毒對于一些不宜煮沸的物品，如毛絨玩具等，可采用蒸汽消毒的方法。將物品放入蒸汽消毒柜中，在溫度100℃、蒸汽壓力103.4kPa的條件下消毒1530分鐘。注意事項：使用蒸汽消毒柜時要嚴格按照操作規(guī)程進行，確保消毒效果；消毒后的物品應(yīng)通風(fēng)晾干，避免潮濕滋生細菌。2.化學(xué)消毒法含氯消毒劑消毒教室、公共區(qū)域的地面、墻面及高頻接觸部位可使用含氯消毒劑進行擦拭消毒。常用的含氯消毒劑有84消毒液等，使用濃度應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品說明書進行配制，一般為250mg/L500mg/L。注意事項：配制含氯消毒劑時要戴手套，避免接觸皮膚；消毒后要用清水擦拭干凈，去除殘留消毒劑；含氯消毒劑具有腐蝕性，應(yīng)妥善保管，避免與其他物品混合存放。過氧乙酸消毒對于一些特殊情況或傳染病流行期間，可使用過氧乙酸進行空氣和物體表面消毒。過氧乙酸的使用濃度和消毒時間應(yīng)根據(jù)實際情況確定，一般為0.2%0.5%的過氧乙酸溶液，噴霧消毒空氣，用量為2030ml/m3，作用3060分鐘；擦拭消毒物體表面，作用1015分鐘。注意事項：過氧乙酸具有強氧化性和腐蝕性，使用時要嚴格按照操作規(guī)程進行，避免發(fā)生危險；配制過氧乙酸溶液時要在通風(fēng)良好的地方進行，操作人員應(yīng)戴防護用品；過氧乙酸不穩(wěn)定，應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。醇類消毒劑消毒幼兒的手及玩具等可使用醇類消毒劑進行消毒。常用的醇類消毒劑有75%乙醇等，將消毒劑涂抹或噴灑在消毒部位，作用35分鐘。注意事項：醇類消毒劑易燃，使用時要遠離火源；避免在空氣中直接噴灑高濃度乙醇，以免引起火災(zāi)；對酒精過敏者慎用。五、消毒流程1.教室消毒流程放學(xué)后，關(guān)閉教室門窗，打開紫外線燈進行空氣消毒30分鐘。消毒員戴手套，用含氯消毒劑溶液擦拭課桌椅、玩具柜、書架等家具表面，按照從左到右、從上到下的順序進行，作用1015分鐘后，用清水擦拭干凈。用含氯消毒劑溶液拖地，拖布應(yīng)經(jīng)常清洗消毒，保持清潔。地面消毒后應(yīng)保持濕潤1015分鐘，以確保消毒效果。擦拭門把手、水龍頭等高頻接觸部位，消毒方法同家具表面。幼兒的餐具、水杯等個人用品應(yīng)及時收回，按照煮沸消毒或蒸汽消毒的方法進行處理。玩具、圖書等幼兒活動物品可根據(jù)材質(zhì)選擇合適的消毒方法進行消毒，如毛絨玩具可采用蒸汽消毒，塑料玩具可采用擦拭消毒。消毒后的物品應(yīng)放在通風(fēng)干燥的地方備用。2.公共區(qū)域消毒流程走廊、樓梯、電梯間等公共區(qū)域，先用掃帚清掃地面垃圾，然后用含氯消毒劑溶液拖地，消毒方法同教室地面。對活動室、會議室、多功能廳等場所的家具表面、墻面、窗臺等進行擦拭消毒，消毒方法同教室。衛(wèi)生間的消毒工作應(yīng)重點關(guān)注洗手池、馬桶、地面等部位。先用清潔劑清洗洗手池和馬桶，然后用含氯消毒劑溶液擦拭消毒，地面消毒方法同公共區(qū)域地面。消毒后應(yīng)打開門窗通風(fēng)換氣。對門把手、電梯按鈕、樓梯扶手等公共設(shè)施，用含氯消毒劑溶液進行擦拭消毒，確保消毒全面徹底。3.戶外活動區(qū)域消毒流程放學(xué)后，對滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂設(shè)施進行檢查，清除表面的污垢和雜物。用含氯消毒劑溶液對游樂設(shè)施的表面進行擦拭消毒，重點消毒扶手、座椅等部位，作用1015分鐘后，用清水擦拭干凈。對戶外活動區(qū)域的地面進行清掃，然后用含氯消毒劑溶液進行噴灑消毒，消毒濃度和作用時間應(yīng)根據(jù)實際情況確定，一般為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑溶液，作用30分鐘后，保持地面濕潤，以達到消毒效果。六、消毒時間及頻率1.消毒時間每天放學(xué)后，應(yīng)立即對教室、公共區(qū)域及戶外活動區(qū)域進行衛(wèi)生消毒工作，確保消毒工作在幼兒離園后及時完成。消毒工作應(yīng)在幼兒離園后的12小時內(nèi)完成，避免影響第二天的正常教學(xué)活動。2.消毒頻率教室、公共區(qū)域及戶外活動區(qū)域每天放學(xué)后均需進行消毒。在傳染病流行期間或特殊情況下，應(yīng)根據(jù)實際情況增加消毒頻率，如每天消毒23次。七、消毒記錄與檔案管理1.消毒記錄消毒員應(yīng)認真填寫消毒記錄，記錄內(nèi)容應(yīng)包括消毒時間、地點、消毒方法、消毒劑名稱及用量、消毒人員簽名等。消毒記錄應(yīng)及時、準確、完整，不得漏記或誤記。記錄表格應(yīng)妥善保存，以備查閱。2.檔案管理后勤部門應(yīng)建立幼兒園放學(xué)衛(wèi)生消毒檔案，將消毒記錄、消毒計劃、消毒培訓(xùn)資料、消毒劑采購記錄等相關(guān)資料進行整理歸檔。消毒檔案應(yīng)按年度進行分類整理，保存期限不少于三年。檔案管理人員應(yīng)定期對檔案進行檢查和維護，確保檔案的完整性和安全性。八、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督幼兒園成立衛(wèi)生消毒工作監(jiān)督小組，定期對放學(xué)衛(wèi)生消毒工作進行檢查。監(jiān)督小組應(yīng)由后勤管理人員、保健醫(yī)生、各班班主任等組成。監(jiān)督小組應(yīng)按照本制度的要求，對消毒工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，包括消毒方法是否正確、消毒劑濃度是否達標、消毒時間是否足夠、消毒記錄是否完整等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時提出整改意見，并跟蹤整改情況，確保消毒工作質(zhì)量符合要求。2.外部監(jiān)督積極配合衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，如實提供消毒工作的相關(guān)資料和情況。對于相關(guān)部門提出的意見和建議，應(yīng)認真落實整改措施，不斷完善衛(wèi)生消毒工作。九、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)內(nèi)容定期組織消毒員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒知識、消毒方法、消毒劑的使用、消毒記錄等方面的知識和技能。培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合實際工作案例，注重實用性和操作性，使消毒員能夠熟練掌握消毒工作的流程和方法。2.培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、實際操作等多種形式。邀請專業(yè)的衛(wèi)生消毒專家進行授課，或組織消毒員到其他衛(wèi)生管理先進的幼兒園進行參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進經(jīng)驗。3.考核制度建立消