上海市金山區(qū)上海交大南洋中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列對(duì)a~h所示的生物體細(xì)胞中各含有幾個(gè)染色體組的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h，其對(duì)應(yīng)個(gè)體是單倍體B.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是e、g，其對(duì)應(yīng)個(gè)體是二倍體C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b，但其對(duì)應(yīng)個(gè)體未必是三倍體D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f，其對(duì)應(yīng)個(gè)體一定是四倍體2．下表中實(shí)驗(yàn)名稱與實(shí)驗(yàn)方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)方法A觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布利用DNA、RNA在不同濃度的NaCl中溶解度不同將其分開B研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)C調(diào)查蒲公英種群密度標(biāo)志重捕法D調(diào)查人群中的遺傳病各小組可單獨(dú)計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率A.A B.B C.C D.D3．新型冠狀病毒的檢測(cè)方法目前主要有核酸檢測(cè)法和抗體檢測(cè)法。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.抗體檢測(cè)法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B.感染早期，會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況C.患者康復(fù)后，會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況D.感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測(cè)法檢測(cè)4．《人類基因治療》報(bào)道，在美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)基因治療中心接受基因治療的三名遺傳性失明患者都重新獲得了一定的視力，并且沒有嚴(yán)重的副作用?；蛑委熓侵?)A.把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變，從而恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（）A.能量沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減B.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有部分能量流向分解者C.生產(chǎn)者的光合作用使能量從無機(jī)環(huán)境流入群落D.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的大部分能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化6．促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）是一種糖蛋白激素，既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧；又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素原（ESF原）的生成。下列敘述正確的是（）A.口服ESF可以治療某些貧血類疾病B.紅細(xì)胞具有接收ESF的受體蛋白，從而改善缺氧C.肝臟中的ESF原的生成受ESF濃度的調(diào)節(jié)D.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞如巨噬細(xì)胞等，參與免疫調(diào)節(jié)7．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)有3條性染色體的紅綠色盲男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因，其中判斷不合理的是（）A.該男孩的性染色體組成若為XXY，則患病最可能與圖丁有關(guān)B.該男孩的性染色體組成若為XYY，則患病最可能與圖乙有關(guān)C.該男孩患病若與圖丙有關(guān)，其母親可能發(fā)生基因突變D.該男孩患病若與圖甲有關(guān)，其父親不可能發(fā)生基因突變8．（10分）洋湖濕地公園以“綠色、人文”為主題，塑造了“梅蘭春雨、御泉夏爽、銀楓秋色、松竹冬翠”四季景觀。公園憑借其注重生態(tài)效益的綠化設(shè)計(jì)，獲得了市民的好評(píng)。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)盡量選用當(dāng)?shù)貥浞N，為本地動(dòng)物提供更適宜的棲息環(huán)境B.洋湖濕地公園的生物群落由混栽的各種樹種組成C.城市公園的綠化率，有利于緩解城市污染狀況D.各類植物混栽，合理布局，實(shí)現(xiàn)了人文與自然的和諧統(tǒng)一二、非選擇題9．（10分）下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若按分裂時(shí)期的先后順序排列，應(yīng)為_____________（填序號(hào)）。從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是___________________________________。（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖_____（填序號(hào)），此時(shí)著絲點(diǎn)排列_____________上。（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖______（填序號(hào)）加倍的原因是________________________________。紡錘體形成于分裂____期。（4）該圖中，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時(shí)期的是圖______（填序號(hào)）。10．（14分）馬世駿院士是蜚聲中外的生態(tài)學(xué)家，他提出了“改治結(jié)合、根除蝗害”的有效戰(zhàn)略來預(yù)防蝗災(zāi)。下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)情況，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：（1）某植保站為預(yù)防蝗災(zāi)，通過__________法調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻的密度，從而監(jiān)測(cè)蝗蟲數(shù)量的變化。若要預(yù)測(cè)蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，則須研究種群的__________這一特征。（2）為了防止蝗蟲進(jìn)一步爆發(fā)，可通過多種方式降低蝗蟲種群的環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指__________，圖中a、b、c三個(gè)點(diǎn)中，__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。（3）防治蝗蟲應(yīng)在__________點(diǎn)之前捕殺蝗蟲，且越早越好，原因是__________11．（14分）乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性的作用于各類膽堿受體，引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是α－銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是a－銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖甲所示的過程屬于_____________（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”），是___________免疫過程。（2）圖甲中的物質(zhì)A是_____________，細(xì)胞①的名稱是_____________，細(xì)胞③通過__________過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。（3）在圖甲的①－⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別a－銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是_____________（填代號(hào)），物質(zhì)B與a－銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是__________________________。（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是_____________。由圖乙可知，a－銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a－銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與_____________結(jié)合，阻礙興奮的傳遞。12．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指___________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括______（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。在下面方框中寫出內(nèi)環(huán)境各組成成分名稱：____（3）人體②的組成細(xì)胞，其主要的生活環(huán)境是___________和___________，④和⑥相比，⑥中含量明顯較少的成分主要是___________。（4）③④⑥⑦中，氧氣濃度最低的是___________（填序號(hào)），CO2濃度最高的是___________（填序號(hào)）。（5）心肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是________________。（6）內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】細(xì)胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能各不相同，包含了該種生物的一整套遺傳物質(zhì)，這樣的一組染色體為一個(gè)染色體組。a、b細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，c、h細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，d、g細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組，e、f細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組。確認(rèn)是否為單倍體、二倍體和多倍體時(shí)，應(yīng)先看發(fā)育起點(diǎn)——若由配子發(fā)育而來，則無論有幾個(gè)染色體組均屬于單倍體；若由受精卵發(fā)育而來，則有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。【詳解】A、細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是d、g，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是c、h，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b，但其對(duì)應(yīng)個(gè)體如果是由受精卵發(fā)育來的是三倍體，如果是由配子發(fā)育來的是單倍體，C正確；D、細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是e、f，其對(duì)應(yīng)個(gè)體不一定是四倍體，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)高中生物課本上的一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包括觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度實(shí)驗(yàn)、調(diào)查蒲公英種群密度實(shí)驗(yàn)、調(diào)查人群中的遺傳病實(shí)驗(yàn)，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布中，利用的是甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，A錯(cuò)誤；B、土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法，B正確；C、調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng)該用樣方法，C錯(cuò)誤；D、調(diào)查人群中的遺傳病實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該將各小組調(diào)查的發(fā)病人數(shù)和總?cè)藬?shù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，然后計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。核酸檢測(cè)法：利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則進(jìn)行?！驹斀狻緼、抗體只能與特定抗原結(jié)合，所以抗體檢測(cè)法就利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理，A正確；B、體液免疫需要經(jīng)過一段時(shí)間才會(huì)產(chǎn)生抗體，所以感染早期會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況，B正確；C、機(jī)體通過產(chǎn)生較多的抗體從而將新冠病毒徹底消滅，故患者康復(fù)后，會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況，C正確；D、感染該病毒的部分人由于其機(jī)體自身免疫力強(qiáng)而未出現(xiàn)癥狀，但其仍發(fā)生相關(guān)免疫反應(yīng)，故其體內(nèi)也能產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題需要考生理解抗體檢測(cè)和核酸檢測(cè)的基本原理。4、A【解析】基因治療（治療遺傳病最有效的手段）

概念：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞，治療復(fù)合型免疫缺陷癥。

2、種類：體外基因治療和體內(nèi)基因治療（注意兩者的區(qū)別），其中效果比較可靠的是體外基因治療。

體外基因治療：先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，然后再體外完成轉(zhuǎn)移，再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增植培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內(nèi)，如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。

體內(nèi)基因治療：用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法?！驹斀狻炕蛑委熓前颜；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，以達(dá)到治療疾病的目的，A正確；基因治療只是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，并沒有對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，B錯(cuò)誤；基因缺陷指的是某基因缺失，不能通過人工誘變產(chǎn)生正?；?，C錯(cuò)誤；基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，達(dá)到治療疾病的目的，并沒有切除基因，D錯(cuò)誤。

故選A。5、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)單向流動(dòng)的，并逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失，②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③流入分解者?！驹斀狻緼.能量沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減，A正確；B.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有部分能量流向分解者，B正確；C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落，C正確；D.在生態(tài)系統(tǒng)中下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，因?yàn)椴糠帜芰勘环纸庹呃?、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率只有10%-20%，D錯(cuò)誤。6、C【解析】不同激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞。一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）是一種糖蛋白激素，口服ESF會(huì)被消化道中的蛋白酶等分解，不可以治療某些貧血類疾病，A錯(cuò)誤；B、骨髓造血組織具有接收ESF的受體蛋白，從而改善缺氧，紅細(xì)胞上沒有，B錯(cuò)誤；C、肝臟中的ESF原的生成受ESF濃度的調(diào)反饋節(jié)，C正確；D、骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)，但巨噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】1、甲圖為于減數(shù)第一次分裂后期初級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)同源常染色體移向細(xì)胞同一極；乙圖為減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開后移向同一極；丙圖為于減數(shù)第一次分裂后期初級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)同源染色體移向細(xì)胞同一極；丁圖為減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開后移向同一極。2、色盲屬于伴X隱性遺傳，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個(gè)患紅綠色盲的兒子，則夫婦雙方的基因型為XBXb×XBY，則色盲兒子的致病基因來源于母親?！驹斀狻緼、表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型是XBXb和XBY。該男孩的性染色體組成若為XXY，則其基因型為XbXbY，說明該男孩的XbXb來自母親，是由于母親的卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，著絲粒分裂后所形成的兩條Xb染色體沒有正常分離，而是移向了細(xì)胞同一極，產(chǎn)生了基因型為XbXb的異常卵細(xì)胞，因此該男孩患病最可能與圖丁有關(guān)，A正確；B、若該男孩的性染色體組成為XYY，是其父親產(chǎn)生精子的過程中，在減數(shù)第二次分裂時(shí)，兩條Y染色單體未分開引起的，B正確；C、該男孩患病若與圖丙有關(guān)，色盲兒子的致病基因來源于母親，母親基因型為XBXb。則患病男孩基因型為XbXbY，XbXb來自母親，如果母親不發(fā)生基因突變，只能產(chǎn)生XBXb的異常卵細(xì)胞，只有母親發(fā)生基因突變，才能產(chǎn)生XbXB的異常卵細(xì)胞，C正確；D、該男孩患病若與圖甲有關(guān)，則其父親可能發(fā)生基因突變，XB突變?yōu)閄b，且X和Y這對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有分離，最終產(chǎn)生了基因型為XbY的精子，D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】生物入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生物的多樣性，破壞生態(tài)平衡，加速物種的滅絕，所以在引種過程中應(yīng)慎重。群落是指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?！驹斀狻緼、在樹種選擇過程中，需要考慮外來物種入侵因素，因此應(yīng)盡量選用當(dāng)?shù)貥浞N，為本地動(dòng)物提供更適宜的棲息環(huán)境，A正確；B、該公園的生物群落應(yīng)包括該地所有的植物、動(dòng)物和微生物，B錯(cuò)誤；C、綠色植物能夠通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，有些植物還能吸收空氣中的有害物質(zhì)，所以綠化率升高可有利于緩解城市污染狀況，C正確；D、各類植物混栽，布局美觀，還能維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了人文與自然的和諧統(tǒng)一，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于簡(jiǎn)單題。二、非選擇題9、(1).①④③②(2).DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成(3).④(4).赤道板(5).③(6).著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體(7).前(8).①④【解析】分析題圖：圖示表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象，其中①細(xì)胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細(xì)胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于后期；④細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于中期?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，①細(xì)胞處于前期、②細(xì)胞處于末期、③細(xì)胞處于后期、④細(xì)胞處于中期，因此正確的分裂順序應(yīng)為①④③②；間期細(xì)胞的主要變化為DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。（2）④細(xì)胞處于有絲分裂中期，此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，此時(shí)著絲點(diǎn)排列赤道板上。（3）③細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，紡錘體形成于分裂前期。（4）該圖中，①④細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、(1).樣方(2).年齡組成(3).在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量(4).b(5).a(6).a點(diǎn)的種群數(shù)量為K/2，種群增長(zhǎng)速率大，在a點(diǎn)之前捕殺蝗蟲可將其數(shù)量控制在較低水平【解析】據(jù)圖分析，曲線在b點(diǎn)以前種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，b點(diǎn)時(shí)達(dá)到K值，此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈；a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量處于K/2，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大；b到c之間種群數(shù)量處于不斷的變化之中?！驹斀狻浚?）跳蝻的活動(dòng)能力較弱、活動(dòng)范圍較小，一般用樣方法調(diào)查其種群密度；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、年齡組成、性別比例等，其中年齡組成可以預(yù)測(cè)蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。（2）環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量。根據(jù)以上分析已知，圖中b點(diǎn)時(shí)達(dá)到K值（環(huán)境容納量）。（3）a點(diǎn)時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，因此在a點(diǎn)之前捕殺蝗蟲可將種群數(shù)量控制在較低水平，進(jìn)而預(yù)防預(yù)防蝗災(zāi)發(fā)生?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的基本特征和種群數(shù)量的變化等知識(shí)點(diǎn)，了解不同種群的種群密度的調(diào)查方法，判斷圖中不同字母代表的點(diǎn)的含義，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、(1).特異性免疫(2).體液(3).淋巴因子(4).吞噬細(xì)胞(5).增殖分化(6).⑤(7).內(nèi)環(huán)境(8).正電位(9).突觸后膜的乙酰膽堿受體【解析】(1)分析圖甲可知：物質(zhì)B是抗體，因此圖甲所示的過程屬于特異性免疫中的體液免疫過程。(2)圖甲中的物質(zhì)A是由細(xì)胞②所示的T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子，細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞；細(xì)胞③為B細(xì)胞，B細(xì)胞通過增殖分化產(chǎn)生細(xì)胞④所示的記憶細(xì)胞和⑤所示的漿細(xì)胞。(3)在圖甲的①－⑤細(xì)胞中，⑤所示的漿細(xì)胞沒有識(shí)別作用。物質(zhì)B為抗體，α－銀環(huán)蛇毒屬于抗原，二者是在細(xì)胞外的內(nèi)環(huán)境中