PAGE19頁廣東省廣州市白云區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（20240分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是）國家主席習(xí)近平在二〇二四年新年賀詞中指出，我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。這是因?yàn)椋ǎ〢．我國保障人民的一切權(quán)利 B．我國人權(quán)的主體非常廣泛C．憲法保護(hù)人權(quán)的內(nèi)容廣泛 D．人民幸福生活是最大的人權(quán)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。因此，中國共產(chǎn)黨要（）①嚴(yán)格遵守憲法和法律，在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)②凌駕于法律之上，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭執(zhí)法，監(jiān)督公民守法③領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法和法律④公正司法，做到公開透明，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)的公平正義A．①② B．③④ C．①③ 3．根據(jù)下圖所示內(nèi)容，下列最適合作為該圖名稱的是（）A．領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神 B．讓憲法精神在心中生根發(fā)芽C．要堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威 D．憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)學(xué)校開展憲法誦讀活動(dòng)，同學(xué)們確定誦讀內(nèi)容，選定領(lǐng)讀人，誦讀憲法文本內(nèi)容，經(jīng)歷了一次有意義的法治精神之旅。同學(xué)們經(jīng)歷這一活動(dòng)的收獲是（）加強(qiáng)了憲法監(jiān)督 B．增強(qiáng)了憲法意識(shí)C．保障了憲法實(shí)施 D．確立了憲法原則新修訂的未成年人保護(hù)法明確：未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校一理?，F(xiàn)己小攜手進(jìn)學(xué)校即手交班任一理此價(jià)確（ ①正確，是依法履行法定義務(wù)的表現(xiàn)②錯(cuò)誤，會(huì)輕易地泄露個(gè)人的隱私③正確，法律要求做的，我們必須做④錯(cuò)誤，會(huì)讓他的合法財(cái)產(chǎn)遭受損失A．①② B．①③ C．②④ D．③④2024年3月5日，第十四屆全國人大第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂召開。會(huì)議議程為審議政府工作報(bào)告，審議《中華人民共和國國務(wù)院組織法（修訂草案》的議案，審議最高人民法院工作報(bào)告，審議最高人民檢察院工作報(bào)告等。根據(jù)材料回答下列小題。下列關(guān)于我國的國家機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系說法中正確的是（）人民選舉代表組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督B．國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)和權(quán)力機(jī)關(guān)相互監(jiān)督C．國家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)D．國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)大會(huì)審議并通過政府工作報(bào)告，表決并通過新修訂的《國務(wù)院組織法》等，這表明（）①全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)②人民是國家的主人，直接行使國家權(quán)力③全國人民代表大會(huì)具有監(jiān)督權(quán)和立法權(quán)④人民代表大會(huì)制度是我國的基本政治制度A．①② B．②④ C．①③ D．③④國家機(jī)關(guān)必須依法行使權(quán)力，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。下列國家機(jī)關(guān)行使職權(quán)正確的有（）①某市監(jiān)察委員會(huì)依法審查涉嫌職務(wù)犯罪的公職人員②某案件引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，法官依據(jù)社會(huì)民眾的意見作出判決③公安機(jī)關(guān)對(duì)張某作出行政處罰后，張某欲為自己申辯，被辦案人員拒絕④區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌搶劫罪，向區(qū)人民法院提起公訴A．①② B．①④ C．②③ D．③④全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。下列推動(dòng)憲法實(shí)施的舉措和意義對(duì)應(yīng)正確的是（）推動(dòng)憲法實(shí)施的舉措意義①學(xué)校開展憲法誦讀活動(dòng)學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，做到法無授權(quán)不可為②國家公務(wù)人員就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)③參觀五四憲法歷史資料陳列館完善憲法內(nèi)容，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)④全國人大常委會(huì)開展合憲性審查工作維護(hù)憲法的最高法律地位和根本法權(quán)威A．①② B．①③ C．②③ D．②④小黃與小陳是同一棟樓同一樓層的鄰居。小陳在自家入戶門上方安裝了一個(gè)攝像頭，小黃家的入戶門區(qū)域正好在該攝像頭的拍攝范圍內(nèi)。小黃認(rèn)為，該行為侵犯了他的權(quán)利。與小陳溝通無果后，小黃多次向小區(qū)物業(yè)、城管部門及相關(guān)單位反映，但小陳拒不整改。小黃遂將小陳訴至人民法院。對(duì)此，下列分析正確的有（）①小陳可能會(huì)侵犯小黃的名譽(yù)權(quán)②小黃依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③小陳行使自身權(quán)利應(yīng)該有界限④小黃侵犯了小陳的人身自由A．①② B．①④ C．②③ D．③④小偉搜集了一些侵權(quán)行為的漫畫，你認(rèn)為哪一項(xiàng)侵犯了“公民最基本、最重要”的權(quán)利（）A．①③ B．②④ C．①④ D．②③王某某在明知依托咪酯已被列入國家管控的第二類精神藥品，且非法吸食、持有、販賣依托咪酯將按涉毒違法犯罪處理的情況下，仍購買含有依托咪酯的電子煙彈進(jìn)行販賣，被人民法院依法判處有期徒刑七個(gè)月，并處罰金三千元。這警示我們（）要依法自律，法律禁止做的堅(jiān)決不做B．違法是未成年人成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱C．公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利D．要規(guī)范自身行為，不違紀(jì)是人們行為的底線13．2023年4月，無障礙環(huán)境建設(shè)法草案二審稿提請(qǐng)全國人大常委會(huì)審議，擬推動(dòng)既有住宅加裝電梯或其他無障礙設(shè)施，為殘疾人、老年人等提供便利。這體現(xiàn)了（）①立法促進(jìn)社會(huì)公平 ②同等情況同等對(duì)待的原則③司法守護(hù)社會(huì)正義 ④尊重和保障人權(quán)的憲法原則A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．2024年3月11日，人民大會(huì)堂2900名全國人大代表按下表決器，十四屆全國人大二次會(huì)議表決通過了新修訂的國務(wù)院組織法、關(guān)于政府工作報(bào)告的決議等。這里人大代表行使的權(quán)利是（）A．審議權(quán) B．表決權(quán) C．決定權(quán) D．提案權(quán)15．202325條具體舉措。這一舉措傳遞的信息有（）A．鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．民營經(jīng)濟(jì)在資源配置中起決定性作用C．發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)是我國當(dāng)前的首要任務(wù)D．民營經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用16．2024年2月27日，人民法院案例庫正式上線并向社會(huì)開放。案例庫收錄的是經(jīng)最高人民法院審核認(rèn)為對(duì)同類案件具有參考示范價(jià)值的權(quán)威案例。最高人民法院要求，法官在審理案件時(shí)必須檢索查閱案例庫，參考入庫同類案例作出裁判。人民法院案例庫上線和公開（）①能減少“同案不同判”現(xiàn)象，維護(hù)司法公正②充分保障人民法院依法獨(dú)立行使監(jiān)督權(quán)③方便公眾了解、學(xué)習(xí)法律，促進(jìn)司法公開透明④發(fā)揮案例的實(shí)用效能，提高司法公信力和效率A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④某業(yè)主因?yàn)閷?duì)小區(qū)物業(yè)管理有意見，發(fā)表了一些負(fù)面評(píng)價(jià)，小區(qū)物業(yè)將其告至法院。法院判決業(yè)主為維護(hù)自身權(quán)益所作的負(fù)面評(píng)價(jià)未超出必要限度，不構(gòu)成對(duì)物業(yè)公司的名譽(yù)侵權(quán)。這一判決說明（）A．自由是受到限制的 B．法律保護(hù)弱勢(shì)群體C．法治是自由的保障 D．不同情況差別對(duì)待18．2024年全國兩會(huì)《最高人民法院工作》報(bào)告中提到，“‘法不能向不法讓步’，不是口號(hào)，‘第二十條’已被喚醒，還要持續(xù)落到實(shí)處”。2021202377名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪?！吨腥A人民共和國刑法》第二十條為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。喚醒“第二十條”（）①表明了人民法院司法為民，獨(dú)立行使法律監(jiān)督職能②有利于讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義③說明嚴(yán)格執(zhí)法有利于實(shí)現(xiàn)正義④體現(xiàn)了法治承載道德理念，強(qiáng)化了法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值；往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。下列制度有利于維護(hù)正義的是（）①學(xué)校禁止男生女生接觸制度②養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度③城市居民最低生活保障制度④下崗職工失業(yè)保險(xiǎn)制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④中學(xué)生小治在乘公交車回家的路上，看到一個(gè)小偷正在行竊，他機(jī)智提醒被行竊的乘客，并協(xié)助其他乘客一同抓獲了該小偷。這表明（）①正義感是公民的基本德行②守護(hù)正義需要勇氣和智慧③多管閑事，不利于保護(hù)自己④面對(duì)非正義行為，既要敢于斗爭，又要見義“智”為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（3小題，共50分）2024年是第一屆全國人大召開和新中國第一部憲法誕生70周年。某校九年級(jí)1班綜合實(shí)踐組的同學(xué)們來到省人大常委會(huì)機(jī)關(guān)參觀，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。1953年起，全國開展了人口調(diào)查登記、選民登記、基層選舉等工作，各1953年起，全國開展了人口調(diào)查登記、選民登記、基層選舉等工作，各地根據(jù)不同情況，采取無記名投票、舉手、豆選等方式進(jìn)行選舉。這是中國歷史上規(guī)?？涨暗钠者x，廣大積極行使選舉權(quán)，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。 1954年9月15日，第一次全國人民代表大會(huì)召開，這次會(huì)議是我國人民民主建設(shè)的重要里程碑。以第一屆人大為標(biāo)志，人民代表大會(huì)制度作為新中國的根本制度正式確立。1954920日，第一屆全國人民代表大會(huì)全票通過《中華人民共和國1.5億人次，討3100多萬條意見。這充分體現(xiàn)憲法是③的統(tǒng)一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將同學(xué)們討論的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。建黨百年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全①中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。建黨百年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民書寫了愛國主義精神的輝煌篇章。②通過召開座談會(huì)、調(diào)研等方式，在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，形成了愛國主義教育法（草案征求意見稿）586條意見。③為貫徹落實(shí)黨中央決策部署，2022年7月，中央宣傳部和全國人大常委會(huì)法工委共同牽頭啟動(dòng)愛國主義教育法起草工作。④2023年6法工委再次征求意見、實(shí)地調(diào)研，對(duì)草案進(jìn)行修改完善。⑤2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國愛202411日起施行。一切權(quán)力屬于人民，是我國憲法的基本原則。請(qǐng)分析《中華人民共和國愛國主義教育法》的立法過程是如何貫徹落實(shí)這一基本原則的？走進(jìn)省人大法律宣講室。同學(xué)們聽取宣講人員對(duì)《中華人民共和國愛國主義教育法》的宣講，熟悉法律條文，理解法律原理，樹立憲法至上意識(shí)。中華人民共和國愛國主義教育法（中華人民共和國愛國主義教育法（2023年10月24日第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過）第一章總則第一條為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，根據(jù)憲法，制定本法。……運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解釋為什么《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條要強(qiáng)調(diào)“根據(jù)憲法，制定本法”？近年來，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，拓寬了未成年人學(xué)習(xí)、生活的空間，同時(shí)也引發(fā)了全社會(huì)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)問題的關(guān)注。為此，學(xué)校開展了相關(guān)的普法活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成任務(wù)?！疽园刚f法】 織搭建、運(yùn)營涉案平臺(tái)，注冊(cè)平臺(tái)的賣家共200余人，非法買賣未成年人個(gè)人信息95萬余條。人民法院依據(jù)刑法的規(guī)定，判處鄧某有期徒刑四年并處罰金。案例二：原告張某10歲的女兒，在原告不知情的情況下使用其手機(jī)，在被告張某誘導(dǎo)下通過原告賬戶分4次共支付給被告5949.87元，遂訴至法院請(qǐng)求被告張某返還錢款。人民法院5949.87元。寫出人民法院行使了什么職權(quán)？兩個(gè)案例中的鄧某和張某分別承擔(dān)了哪類法律責(zé)任？【明理導(dǎo)行】《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第四十三條網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡階段未成年人使用其服務(wù)的特點(diǎn)，堅(jiān)持融合、友好、實(shí)用、有效的原則，設(shè)置未成年人模式，在使用時(shí)段、時(shí)長、功能和內(nèi)容等方面按照國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)提供相應(yīng)的服務(wù)，并以醒目便捷的方式為監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)提供時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。為此，有些同學(xué)認(rèn)為，這樣的規(guī)定剝奪了未成年人享受網(wǎng)絡(luò)的自由，不利于促進(jìn)未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和你的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上面同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。近年來，校園欺凌違法犯罪時(shí)有發(fā)生，已成為嚴(yán)重影響未成年人身心健康的社會(huì)頑疾。八年級(jí)5班的同學(xué)們積極行動(dòng)，收集了相關(guān)資料，進(jìn)行普法宣傳，共同守護(hù)和諧校園。20242024310311李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人（作案時(shí)已滿十二周歲不滿十四周歲）被公安機(jī)關(guān)全部抓獲。3月21日，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)公安局對(duì)涉嫌故意殺人罪的張某某、李某及馬某某提請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)核準(zhǔn)追訴。4月8對(duì)此案進(jìn)行審理。【法律鏈接】《中華人民共和國刑法》第十七條第三款已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故《中華人民共和國刑法》第十七條第三款已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。【論點(diǎn)交鋒】殺害同學(xué)王某某的犯罪嫌疑人張某某、李某及馬某某被抓獲后，多數(shù)人強(qiáng)烈要求在司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲三名未成年的犯罪嫌疑人，讓法院判處其死刑。也有少數(shù)人認(rèn)為三名犯罪嫌疑人屬于未成年人，不應(yīng)承擔(dān)刑責(zé)。對(duì)兩種不同的群眾輿論，某班同學(xué)紛紛發(fā)表看法：法治讓正義的陽光灑滿人間，法治為美好青春護(hù)航。結(jié)合上述材料，綜合調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬題目，寫一篇法治宣講稿。要求觀點(diǎn)鮮明、條理清晰、層次感強(qiáng)，200字左右。文中不得泄露個(gè)人信息。2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題答案1．D【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。D：材料通過國家主席習(xí)近平在二〇二四年新年賀詞中指出的內(nèi)容，向我們說明了國家尊重和保障人權(quán)，人民幸D說法正確；A：我國保障人民的合法權(quán)利，故A說法錯(cuò)誤；BC：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故BC不符合題意；D。2．C【詳解】本題考查黨和憲法法律的關(guān)系。①③：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國共產(chǎn)黨要嚴(yán)格遵守憲法和法律，在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法和法律，故①③說法正確；②：任何個(gè)人與組織都不得凌駕于法律之上，故②說法錯(cuò)誤；④：司法機(jī)關(guān)公正司法，故④說法錯(cuò)誤；C。3．D【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。D：材料中，憲法規(guī)定了公民自出生到一個(gè)人成年的多中權(quán)利，這表明了憲法與公民的生活息息相關(guān)，呵護(hù)我們D說法正確；ABC：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故ABC不符合題意；D。4．B【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)的知識(shí)點(diǎn)。B：題干中學(xué)校開展憲法誦讀活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，B符合題意；ACD：題干中未體現(xiàn)加強(qiáng)憲法監(jiān)督、保障憲法實(shí)施和確立憲法原則，ACD不符合題意；B。5．B【詳解】本題考查忠實(shí)履行公民義務(wù)。他依法履行了法定義務(wù)，做了法律要求做的行為，故①③符合題意；②④：判斷錯(cuò)誤，不符合題意，故②④排除；B。6．D 【解析】6．本題考查我國的國家機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。D：依據(jù)教材知識(shí)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，故D符合題意；A：選項(xiàng)說法正確，但是未涉及與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系，故A說法錯(cuò)誤；B：國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)受權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督。故B說法錯(cuò)誤；C：國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，故C說法錯(cuò)誤；D。7．C7．本題考查人大的地位和職權(quán)。①③：全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。大會(huì)審議并通過政府工作報(bào)告，這是在行使監(jiān)督權(quán)；表決并通過②：人民間接行使國家權(quán)力，故②說法錯(cuò)誤；④：人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，故④說法錯(cuò)誤；C。8．B【詳解】本題考查國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。①④：分析題文材料，國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。監(jiān)察委員會(huì)對(duì)行使公權(quán)力的人員依法審查；區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌搶劫罪，向區(qū)人民法院提起公訴，這都是國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)的表現(xiàn)，故①④說法正確；②：法官依據(jù)社會(huì)民眾的意見作出判決，說法不妥，故②說法錯(cuò)誤；③：公安機(jī)關(guān)對(duì)張某作出行政處罰后，張某欲為自己申辯，這是公民的權(quán)利，不能拒絕，故③說法錯(cuò)誤；B。9．D【詳解】本題考查依憲治國、弘揚(yáng)憲法精神。①：有利于學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，故①說法錯(cuò)誤；②：利于增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)工作人員憲法意識(shí)，依法行使權(quán)力，提高履行職責(zé)的責(zé)任感和使命感，故②說法正確；③：全國人大完善憲法內(nèi)容，故③說法錯(cuò)誤；④：全國人大常委會(huì)開展合憲性審查工作，有利于維護(hù)憲法的最高法律地位和根本法權(quán)威，故④說法正確；D。10．C【詳解】本題考查依法維權(quán)、行使權(quán)利有界限的相關(guān)知識(shí)。①：題干與名譽(yù)權(quán)無關(guān)，故①不符合題意；原則，小陳在行使自己的權(quán)利時(shí)，也應(yīng)當(dāng)尊重他人的權(quán)利，不得損害他人的合法權(quán)益，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。小陳的行為最終被法院判決為侵權(quán)行為，這說明小黃依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，故②③說法正確；④：題干小黃未侵犯小陳的人身自由，故④說法錯(cuò)誤；C。11．D【詳解】本題考查人身自由權(quán)。②③：人身自由權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，非法拘禁、非法搜查公民的身體屬于侵犯公民人身自由的行為。②侵犯他人的肖像權(quán)，屬于侵犯人身自由；③屬于非法拘禁，屬于屬于侵犯人身自由；故②③符合題意；①④：①屬于侵犯他人的智力成果權(quán)；④屬于違反平等原則，都不是最基本最重要的權(quán)利，故①④不符合題意；D。12．A【詳解】本題考查依法履行義務(wù)、預(yù)防犯罪。A：依據(jù)教材知識(shí)，王某某因販賣依托咪酯被判刑，警示我們要依法自律，法律禁止的行為堅(jiān)決不做；要增強(qiáng)自A說法正確；BB說法錯(cuò)誤；CC不符合題意；D：不違法是我們的行為底線，故D說法錯(cuò)誤；A。13．B【詳解】本題考查維護(hù)公平正義、尊重和保障人權(quán)。①④：題干中我國擬推動(dòng)既有住宅加裝電梯或其他無障礙設(shè)施，為殘疾人、老年人等提供便利，這體現(xiàn)了通過立法促進(jìn)社會(huì)公平，尊重和保障人權(quán)的憲法原則，故①④正確；②：題干未涉及同等情況同等對(duì)待的原則，故排除②；③：題干未涉及司法守護(hù)社會(huì)正義，故排除③；B。14．B【詳解】本題考查人大代表的職權(quán)。ABD：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，表決權(quán)是指人大代表對(duì)各項(xiàng)議案進(jìn)行表決的權(quán)利，人大代表按下表決器，對(duì)新修訂的國務(wù)院組織法、關(guān)于政府工作報(bào)告的決議等進(jìn)行表決，正是行使表決權(quán)的表現(xiàn)，故B符合題意；AD不符合題意；C：人大代表沒有決定權(quán)，故C說法錯(cuò)誤；B。15．A【詳解】本題考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。A：依據(jù)教材知識(shí)，民營經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。題文中央行等八部門聯(lián)合印發(fā)通知，助力民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，說明A符合題意；BB說法錯(cuò)誤；C：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，故C說法錯(cuò)誤；D：在我國，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，故D說法錯(cuò)誤；A。16．C【詳解】本題考查對(duì)司法維護(hù)正義、全面依法治國的基本要求的認(rèn)識(shí)和理解。①③④：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，人民法院案例庫上線和公開能減少“同案不同判”現(xiàn)象，維護(hù)司法公正；合題意；②：人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，故②說法錯(cuò)誤；C。17．C【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系。CC符合題意；A：自由不是為所欲為，而是有限制的、相對(duì)的。觀點(diǎn)正確，但題文中未體現(xiàn)這一觀點(diǎn)，故A不符合題意；B：法律保護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，題文中的業(yè)主不屬于弱勢(shì)群體，故B不符合題意；D：題文中未體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待，故D不符合題意；C。18．C【詳解】本題考查依法治國和以德治國相結(jié)合、司法維護(hù)正義等有關(guān)知識(shí)。②④：題文材料中，“‘法不能向不法讓步’，不是口號(hào)，‘第二十條’已被喚醒，還要持續(xù)落到實(shí)處”，法院系統(tǒng)對(duì)77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪，體現(xiàn)了法治承載道德理念，強(qiáng)化了法律對(duì)道德的促進(jìn)作用，有利于讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，故②④符合題意；①：依據(jù)教材知識(shí)，人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)，而不是法律監(jiān)督職能，故①說法錯(cuò)誤；③：公正司法有利于實(shí)現(xiàn)正義，故③說法錯(cuò)誤；C。19．D【詳解】本題考查維護(hù)正義。②③④：分析可知，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度、下崗職工失業(yè)保險(xiǎn)制度等，這些制度有利于保障公民的基本生活和權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，故②③④符合題意；①：“學(xué)校禁止男生女生接觸制度”D。20．B【詳解】本題考查個(gè)人守護(hù)正義。①②④：分析題文材料，面對(duì)公交車上的小偷行竊行為，中學(xué)生小治的做法值得我們學(xué)習(xí)。這表明了正義感是公民的基本德行；守護(hù)正義需要勇氣和智慧；面對(duì)非正義行為，既要敢于斗爭，又要見義“智”為，故①②④說法正確；③：這是缺乏正義感的表現(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤；B。21．①選民。②政治。③黨的主張和人民意志。22．黨領(lǐng)導(dǎo)立法；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；我國法律是人民意志的體現(xiàn)；我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家；國家的一切權(quán)力屬于人民；法律是國家制定和認(rèn)可的；全國人大是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使立法權(quán)；我國堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；堅(jiān)持依法治國。23．①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。③其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會(huì)因違憲而無效。④憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法的基本原則、憲法是我國的根本法能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人民代表大會(huì)制度、憲法的本質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：積極行使選舉權(quán)→可聯(lián)系選民作答。關(guān)鍵詞②：根本政治制度→可聯(lián)系人民代表大會(huì)制度作答。關(guān)鍵詞③：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，參加憲法討論的人數(shù)有1.5億人次→可聯(lián)系憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一作答。第三步：整合信息，組織答案。第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民書寫了愛國主義精神的輝煌篇章→可聯(lián)系黨領(lǐng)導(dǎo)立法、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作答。關(guān)鍵詞②：廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)、共同牽頭啟動(dòng)愛國主義教育法起草工作→可聯(lián)系我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家；國家的