2026年下學(xué)期四年級(jí)語文核心知識(shí)測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，注意書寫規(guī)范和美觀。qīngchè（清澈）jiāoào（驕傲）wēiwǔ（威武）zītài（姿態(tài)）yánsù（嚴(yán)肅）xīnshǎng（欣賞）bēicǎn（悲慘）xiōngměng（兇猛）qīngxī（清晰）chítáng（池塘）二、選擇正確的讀音（5分）請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。稱贊（A.chēngB.chèn）撒網(wǎng)（A.sāB.sǎ）掙扎（A.zhēngB.zhèng）模樣（A.móB.mú）興奮（A.xīngB.xìng）答案：1.A2.A3.A4.B5.A三、詞語填空（10分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入合適的字，組成成語或四字詞語。（）弓之鳥（）疲力盡（）然大悟（）竽充數(shù)（）墨登場(chǎng)（）假虎威（）不及待（）流不息（）雀無聲（）然一新答案：1.驚2.筋3.恍4.濫5.粉6.狐7.迫8.川9.鴉10.煥四、句子練習(xí)（15分）改寫句子：將“小鳥在樹上唱歌?！备膶懗蓴M人句。示例：小鳥在樹上歡快地歌唱。修改病句：“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！毙薷模哼@次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。或通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。仿寫句子：例：他跑得像兔子一樣快。仿寫：她笑得像花兒一樣燦爛。擴(kuò)寫句子：“太陽升起來了?！保ㄖ辽贁U(kuò)兩處）示例：一輪火紅的太陽從東方緩緩地升起來了?？s寫句子：“我在公園里看到了一只可愛的小松鼠。”縮寫：我看到了松鼠。第二部分：閱讀理解（共30分）閱讀短文，回答問題?！短禊Z與黑天鵝》在一個(gè)美麗的湖泊邊，住著一群潔白的天鵝。它們每天在湖面上嬉戲、覓食，過著無憂無慮的生活。一天，一只黑天鵝飛到了湖邊。它的羽毛烏黑發(fā)亮，像黑緞子一樣光滑。天鵝們看到它，都驚訝地圍了過來。“你是誰？為什么和我們不一樣？”一只白天鵝好奇地問。黑天鵝友好地說：“我是黑天鵝，從遠(yuǎn)方飛來。我們雖然顏色不同，但都是天鵝家族的成員?！卑滋禊Z們聽了，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的卻搖著頭說：“我們才不信呢！你和我們長(zhǎng)得完全不一樣，肯定不是天鵝。”黑天鵝沒有生氣，它微笑著說：“你們可以看看我的翅膀和嘴巴，和你們是一樣的。而且，我也會(huì)游泳、飛翔，和你們做一樣的事情?！卑滋禊Z們仔細(xì)觀察了黑天鵝，發(fā)現(xiàn)它的翅膀和嘴巴確實(shí)和自己一樣。它們開始和黑天鵝一起玩耍，漸漸地，大家成了好朋友。后來，湖面上經(jīng)常能看到一群白天鵝和一只黑天鵝一起飛翔的身影，那畫面美麗極了?；卮饐栴}：黑天鵝的羽毛是什么樣的？（3分）答案：它的羽毛烏黑發(fā)亮，像黑緞子一樣光滑。白天鵝們一開始為什么不相信黑天鵝是天鵝家族的成員？（4分）答案：因?yàn)楹谔禊Z的顏色和白天鵝不一樣，長(zhǎng)得完全不同。黑天鵝是如何證明自己是天鵝家族成員的？（5分）答案：黑天鵝讓白天鵝觀察它的翅膀和嘴巴，發(fā)現(xiàn)和白天鵝一樣；并且它也會(huì)游泳、飛翔，和白天鵝做一樣的事情。這個(gè)故事告訴我們什么道理？（6分）答案：這個(gè)故事告訴我們，不能僅憑外表判斷事物，要學(xué)會(huì)觀察內(nèi)在的共同點(diǎn)，尊重和接納與自己不同的人或事物。如果你是一只白天鵝，你會(huì)怎樣對(duì)待黑天鵝？（6分）示例：如果我是一只白天鵝，我會(huì)友好地對(duì)待黑天鵝，主動(dòng)和它交流，了解它的情況，和它成為好朋友。請(qǐng)用“雖然……但是……”寫一句話，描述白天鵝和黑天鵝的關(guān)系。（6分）示例：雖然白天鵝和黑天鵝的羽毛顏色不同，但是它們都是天鵝家族的成員，并且成了好朋友。第三部分：作文（共30分）題目：《我的動(dòng)物朋友》要求：選擇一種你熟悉的動(dòng)物作為描寫對(duì)象，可以是家里的寵物，也可以是動(dòng)物園里的動(dòng)物。寫出動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性，以及你和它之間發(fā)生的有趣故事。語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于300字。寫作思路提示：外形描寫：可以從整體到局部，抓住動(dòng)物的顏色、形狀、神態(tài)等特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。生活習(xí)性：可以寫動(dòng)物的飲食習(xí)慣、活動(dòng)方式、性格特點(diǎn)等。有趣故事：選擇一件或幾件你和動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的事情，突出你們之間的感情。示例片段：我家的小貓叫“雪球”，它渾身雪白，像一個(gè)毛茸茸的小雪球。它的眼睛又大又圓，像兩顆藍(lán)寶石，晚上還會(huì)發(fā)出綠光。雪球特別喜歡吃魚，每次我把魚放在它面前，它就會(huì)用爪子輕輕碰一下，然后叼起來跑到角落里慢慢吃。有一次，我在寫作業(yè)，雪球跳到桌子上，用爪子扒拉我的筆，好像在說：“主人，陪我玩一會(huì)兒吧！”我摸摸它的頭，它就乖乖地趴在旁邊，安靜地看著我寫作業(yè)。雪球是我的好朋友，給我的生活帶來了很多快樂。第四部分：口語交際（共10分）情境：你的好朋友小明最近迷上了玩手機(jī)游戲，經(jīng)常不完成作業(yè)，你想勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話，注意語氣要友好、真誠(chéng)。示例對(duì)話：你：小明，最近怎么沒看到你寫作業(yè)呀？小明：唉，最近迷上了一個(gè)新游戲，太好玩了，就忘了寫作業(yè)。你：游戲雖然好玩，但作業(yè)也很重要呀。如果經(jīng)常不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的。而且，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛也不好。小明：可是游戲真的很吸引人，我控制不住自己。你：我理解你的感受，游戲確實(shí)很有趣。不過，我們可以制定一個(gè)計(jì)劃，比如每天先完成作業(yè)，再玩一會(huì)兒游戲，這樣既能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，又能玩游戲，不是更好嗎？小明：嗯，你說得有道理。那我試試吧。你：好呀，我們一起監(jiān)督，互相提醒，一起進(jìn)步！評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語氣友好、真誠(chéng)（3分）理由充分，有說服力（4分）提出合理的建議（3分）第五部分：附加題（共10分）請(qǐng)寫出三個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語，并解釋其中一個(gè)成語的意思。示例：龍飛鳳舞：原