天津市部分區(qū)2025～2026學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高一歷史注意事項(xiàng)：本練習(xí)分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。練習(xí)滿分100分，練習(xí)時間60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題50分）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。下列每小題所給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是正確的。1.西周推行禮樂教化，并非是政治權(quán)力運(yùn)用中的權(quán)宜之計(jì)，而是基本國策。西周這一國策的確立（）A.強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治 B.凸顯了社會變革的時代精神C.與分封宗法制相呼應(yīng) D.打破了貴族政治的等級秩序2.戰(zhàn)國時期，儒家提出“為政以德”，主張以道德感化治國；道家提出“圣人不仁，以百姓為芻狗”，倡導(dǎo)無為而治；墨家則主張“兼相愛，交相利”，以無差別的愛構(gòu)建和諧社會；法家要求“法不阿貴”，堅(jiān)持嚴(yán)明法律規(guī)范行為。這些主張的共同之處是（）A.提出現(xiàn)實(shí)問題的解決之道 B.批判傳統(tǒng)社會的等級觀念C.注重不同思想的相互借鑒 D.追求清心寡欲的人生境界3.秦仿周制設(shè)置內(nèi)史，最初為僅次于丞相的中央官職。隨著縣制和郡制的全面推行，內(nèi)史最終轉(zhuǎn)變?yōu)楣茌犗剃柤熬╃?0余縣的行政區(qū)，出土的秦簡中就有“內(nèi)史郡二千石官共令”的記載。這表明（）A.疆域變化影響內(nèi)史管轄權(quán) B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使內(nèi)史職權(quán)調(diào)整C.內(nèi)史與二千石的郡守平級 D.內(nèi)史職權(quán)發(fā)生了一定變化4.西漢文景時期，朝廷以田地產(chǎn)量的三十分之一向自耕農(nóng)征收賦稅，然而佃農(nóng)向地主繳納的地租往往超過田地產(chǎn)量的二分之一。這一狀況導(dǎo)致當(dāng)時A.中央政府財(cái)政入不敷出 B.重農(nóng)抑商政策的頒行C.朝廷嚴(yán)懲豪強(qiáng)兼并行為 D.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻5.西晉末年，晉元帝渡江，定都建業(yè)，中原士族相隨南逃，史稱“永嘉之亂，衣冠南渡”。這客觀上推動了（）A.北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B.人口的南北流動 C.西南邊疆的治理 D.江南地區(qū)的開發(fā)6.安史之亂后，唐朝“均田制徹底崩潰，土地兼并日益嚴(yán)重”“流民增多，戶籍紊亂”；同時“藩鎮(zhèn)割據(jù)，賦稅截留，中央財(cái)政收入銳減”。這表明（）A唐王朝由強(qiáng)盛走向衰落 B.土地兼并擾亂社會秩序C.戶籍紊亂影響治理效能 D.藩鎮(zhèn)問題威脅中央統(tǒng)治7.下圖為北宋時期禁軍人數(shù)和軍隊(duì)總數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此可以推斷出北宋（）A.軍人素質(zhì)逐漸提高 B.對外戰(zhàn)爭接連失利C.祖宗家法日益淡化 D.財(cái)政負(fù)擔(dān)不斷加重8.康熙年間，清政府組織了東北至庫頁島，東南至臺灣，西至伊犁河，北至貝加爾湖，南至崖州的實(shí)地繪測，制成《皇奧全覽圖》；乾隆時期又兩次派人前往西藏和新疆測繪，使疆域版圖更加完整。這表明清朝前中期（）A.維護(hù)和鞏固了傳統(tǒng)宗藩關(guān)系B.強(qiáng)化了領(lǐng)土管轄的意識C.推進(jìn)了邊疆內(nèi)地治理一體化D.掌握了先進(jìn)的測繪技術(shù)9.表中由“遷?！鞭D(zhuǎn)為“展?！钡闹饕蚴牵ǎ┱哳C布時間內(nèi)容遷海令順治十八年（1661年）強(qiáng)制要求沿海居民內(nèi)遷30至50里，摧毀沿海房屋，禁止?jié)O民出海，燒毀船只和沿海樹木，設(shè)立界碑和界墻，越界者斬。展海令康熙二十三年（1684年）允許沿海居民返回故土，恢復(fù)出海經(jīng)商，設(shè)立江海關(guān)、閩海關(guān)、浙海關(guān)、粵海關(guān)管理對外貿(mào)易。A.實(shí)施對外開放政策 B.思想觀念的改變C.政治形勢發(fā)生變化 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10.明朝后期開始，商人、工匠、市井游民和普通婦女經(jīng)常成為小說的主人公。造成此現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)原因是（）A.明朝政府放棄“重農(nóng)抑商”政策B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的繁榮C.印刷業(yè)的發(fā)展和文化知識的普及D.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)11.據(jù)淮安榷關(guān)統(tǒng)計(jì)，乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬石之多。此外，每年經(jīng)海路從山東半島和東北輸入江南的上千萬石糧食中，也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆餅。這反映出清前期（）A.商業(yè)資本進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域 B.長途貿(mào)易結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡C.北方糧食產(chǎn)量領(lǐng)先南方 D.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高12.鴉片戰(zhàn)爭期間，清政府除了采用“剿夷”和“撫夷”之法，別無良策。魏源對此總結(jié)為：“其戰(zhàn)也，不戰(zhàn)于可戰(zhàn)之日，而偏戰(zhàn)于不可戰(zhàn)之日；其款也，不款于可款之時，而專款于必不可款之時；其守也，又不守于可守之地，而皆守于不可守不必守之地?！边@反映了（）A.清政府御敵策略失當(dāng) B.傳統(tǒng)外交觀念根深蒂固C.國人對西方茫然無知 D.西方列強(qiáng)軍事實(shí)力強(qiáng)大13.19世紀(jì)60年代，湖南、湖北、蘇北等地的大量人口紛紛來到太湖流域定居。同時，上海取代蘇州、杭州成為江南新的中心城市。造成這一現(xiàn)象的直接原因是（）A.傳統(tǒng)商業(yè)活動的擴(kuò)展 B.太平天國運(yùn)動的影響C.自然經(jīng)濟(jì)的加速解體 D.通商口岸的擴(kuò)大開放14.1902年，順天鄉(xiāng)試借河南貢院舉行，山西鄉(xiāng)試則與陜西鄉(xiāng)試在西安合闈。造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.《馬關(guān)條約》的簽訂 B.清政府財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重C.《辛丑條約》的簽訂 D.新式學(xué)堂的廣泛建立15.清末新政期間，清政府財(cái)政支出急劇增加。清政府為了籌措新政資金，從新興的工商產(chǎn)業(yè)入手獲取新稅源，并經(jīng)常加抽米捐、警捐等。以對商業(yè)活動征收的厘金為例，1901年時為1600多萬兩，到了1908年就增至2000多萬兩。這反映出清末新政A.加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的控制 B.調(diào)整了重農(nóng)抑商政策C.阻礙了商業(yè)活動開展 D.解決了政府財(cái)政危機(jī)16.司馬光治史“專取關(guān)國家盛衰，系生民休戚，善可為法，惡可為戒者為編年一書”；章太炎認(rèn)為“夫讀史之效，在發(fā)揚(yáng)祖德，鞏固國本”。由此，可知?dú)v史研究（）A.注重總結(jié)規(guī)律 B.關(guān)注現(xiàn)實(shí)意義 C.突出教化功能 D.強(qiáng)調(diào)多元解釋17.《少年雜志》創(chuàng)刊于1911年3月，刊物內(nèi)容涵蓋生活常識科普、社會政治新聞及青少年修養(yǎng)共計(jì)二十余類。編輯孫毓修在創(chuàng)刊緣起中說：“（本刊）插畫豐富，行文淺顯，凡入學(xué)三、四年之生徒，以及粗解文義之人，皆能領(lǐng)會。庶可為教育之補(bǔ)助，而使社會中人，皆曉然知德育、智育、體育三者之急急焉?！睋?jù)此可知該雜志旨在（）A.革新教學(xué)形式 B.補(bǔ)充學(xué)校教育 C.塑造新式國民 D.捍衛(wèi)傳統(tǒng)觀念18.陳獨(dú)秀在《新青年》發(fā)刊詞中疾呼：“國人而欲脫蒙昧?xí)r代……當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?！蓖粫r期，魯迅在小說《狂人日記》中借主人公之口控訴封建禮教“吃人”，胡適則倡導(dǎo)“以白話文為文學(xué)正宗”。這些主張旨在（）A.推動政治革命 B.宣揚(yáng)社會主義 C.倡導(dǎo)思想啟蒙 D.批判傳統(tǒng)文化19.1920年，陳望道譯《共產(chǎn)黨宣言》出版，譯文中并沒有使用“階級斗爭”一詞，而是使用了“階級爭斗”和“階級對抗”等語氣較弱的詞匯；而1930年華崗的譯本中不僅使用了“階級斗爭”一詞，而且與階級斗爭相關(guān)的詞匯也出現(xiàn)了高達(dá)29次。造成這一變化的主要原因是（）A.工人階級登上了歷史舞臺 B.馬克思主義廣泛傳播C.國民大革命失敗政局動蕩 D.受俄國十月革命的影響20.中共中央在1954年對一份報(bào)告的批示中指出，對于科技人才，必須合理地使用他們以發(fā)揮其專長，必須使他們有可能集中精力和時間于科學(xué)研究工作;應(yīng)當(dāng)解決他們在科學(xué)研究工作中缺乏必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)和助手的困難和其他困難。這一批示A.為社會主義改造指明了方向 B.加快了國民經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)的步伐C.旨在糾正工作中的右傾錯誤 D.助推了大規(guī)模工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施21.如圖是《中共中央文件選集》中1921-1949年“中華民族”詞頻統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知（）A.中華民族意識覺醒于抗日戰(zhàn)爭時期B.中共成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成歷經(jīng)曲折D.民族主義是救亡運(yùn)動的重要旗幟22.下表為1978—2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和工業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)表，這反映了（）項(xiàng)目（單位：萬億）1978年1986年1991年2001年2006年國內(nèi)生產(chǎn)總值0.371.042.2011.0921.94工業(yè)產(chǎn)值0.180.450.914.9710.44A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略有效實(shí)施 B.國內(nèi)各區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)體制改革推動生產(chǎn)力發(fā)展 D.全面深化改革的部署得到落實(shí)23.1986年，中國女排連續(xù)第五次奪得世界冠軍，“學(xué)習(xí)女排，振興中華”成為這個時代嘹亮的口號。1995年，《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施后，“全民健身，重在參與”的口號在群眾中廣為流傳。體育口號的變化表明（）A.國家工作重心轉(zhuǎn)移 B.社會主流價(jià)值觀的變化C.競技體育的市場化 D.國民體育觀念不斷發(fā)展24.中國特色社會主義進(jìn)入新時代，是逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。開啟這一新時代的會議是（）A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大25.2022年以來，“全球南方”的概念成為國際社會熱議的焦點(diǎn)。一般認(rèn)為，“全球南方”通常泛指拉丁美洲、亞洲和非洲等地區(qū)（在地理范圍上大多位于南半球）。中國是“全球南方”的成員，愿同廣大新興市場國家和發(fā)展中國家一道，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這表明（）A.中國積極承擔(dān)大國責(zé)任 B.各國強(qiáng)調(diào)發(fā)展道路一致性C發(fā)展中國家話語權(quán)增強(qiáng) D.發(fā)達(dá)國家履行了援助承諾第Ⅱ卷（非選擇題50分）二、非選擇題：本題共2小題，其中第26題24分，第27題26分，共50分。26.閱讀材料，完成下列要求材料一遼朝設(shè)南、北面官，太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面，并任命南、北府宰相。太宗時南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分，北面官掌治契丹與諸部，不管他們生活在哪里，南面官掌治漢人。世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)，南面包括漢人與渤海人居住的南部和東部地區(qū)，北面為契丹及其屬部居住的地區(qū)?！幾浴秳蛑袊|西夏金元史》材料二遼夏金統(tǒng)治者為強(qiáng)化統(tǒng)治，一方面以儒家思想和中原政治體制為主導(dǎo)，對政治、文化和社會等方面予以整合。如，金朝科舉“設(shè)科皆因遼、宋制”，保障了域內(nèi)儒家文化的普及與傳播。另一方面，則采取“因俗而治”的二元體制策略以適應(yīng)多族群并存的社會現(xiàn)實(shí)。如，盡管金朝保留了猛安謀克、部族等特有的政治軍事組織，但路、府、州、縣始終是中央集權(quán)下的地方行政主體。在上述過程中，邊疆民族區(qū)域與中原地區(qū)的同質(zhì)化發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)；邊疆地區(qū)各族在保持自身文化習(xí)俗的同時，逐漸形成了“華夷一體”的共同體意識，使原本分散的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一，推動了中華民族一體格局的發(fā)展和鞏固，為元明清統(tǒng)一多民族國家的最終成熟奠定了基礎(chǔ)?！幾愿吒ｍ槨秲?nèi)聚性：遼宋夏金時期中國歷史演進(jìn)的核心動力源泉》（1）根據(jù)材料一，概括遼代南北面官制的發(fā)展歷程。（2）根據(jù)材料二，概括金朝統(tǒng)治的措施。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析遼夏金在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展進(jìn)程中的貢獻(xiàn)。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一或許是時代的局限，或許是英國用堅(jiān)船利炮轟開了中國的大門，所以林則徐、魏源等有識之士僅僅對西方的科學(xué)技術(shù)感興趣。確切地說，他們是對堅(jiān)船利炮感興趣，他們始終堅(jiān)信在綱常禮教方面，西方不如中國，從此“師夷之長技以制夷”的思想開始影響中國一批又一批人。在內(nèi)外交困的背景下，“師夷之長技以制夷”的思想也從理論進(jìn)入實(shí)踐階段。19世紀(jì)末，“中體西用”思想走到了盡頭，然而思想的閘門已經(jīng)打開?！幾约o(jì)鋒《略論近現(xiàn)代中國文化思潮的變遷》材料二所謂中國近代社會思潮，即“在中國近代社會歷史條件下產(chǎn)生的，那些特定的階級、階層、集團(tuán)的社會心理、人文觀點(diǎn)和理論意識形態(tài)的總和”“不管其成敗如何，不管其內(nèi)蘊(yùn)的正確程度如何，都從屬于那個歷史性的問題，作為一種社會前途的設(shè)計(jì)，都是這場社會選擇的答卷”。它們不僅是先進(jìn)的中國人向西方不斷學(xué)習(xí)的必然結(jié)果，而且順應(yīng)了中國資本主義發(fā)展的歷史潮流，是中國近代化歷史過程中的必然產(chǎn)物。這些形成于中國近代社會的社會思潮，既不可避免地受到了西方思想文化的影響，又深深地打上了中華民族傳統(tǒng)觀念的烙印，體現(xiàn)出了鮮明的特點(diǎn)?！幾择R藝銘《淺析中國近代社會思潮》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“師夷之長技以制夷”從理論進(jìn)入實(shí)踐標(biāo)志性事件，并用史實(shí)解釋“19世紀(jì)末，‘中體西用’思想走到盡頭”。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉近代中國先后出現(xiàn)的社會思潮，并說明其共同特點(diǎn)。

天津市部分區(qū)2025～2026學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)高一歷史注意事項(xiàng)：本練習(xí)分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。練習(xí)滿分100分，練習(xí)時間60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題50分）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。下列每小題所給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是正確的。1.西周推行禮樂教化，并非是政治權(quán)力運(yùn)用中的權(quán)宜之計(jì)，而是基本國策。西周這一國策的確立（）A.強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治 B.凸顯了社會變革的時代精神C.與分封宗法制相呼應(yīng) D.打破了貴族政治的等級秩序【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“西周推行禮樂教化，并非是政治權(quán)力運(yùn)用中的權(quán)宜之計(jì)，而是基本國策”并結(jié)合所學(xué)可知，禮樂教化是維護(hù)西周等級秩序、鞏固統(tǒng)治的重要工具，它與分封制、宗法制緊密結(jié)合，共同構(gòu)建了西周的政治社會結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)正確；西周時期實(shí)行分封制，尚未形成中央集權(quán)體制，排除A項(xiàng)；禮樂教化旨在維護(hù)傳統(tǒng)秩序，而非凸顯社會變革，排除B項(xiàng)；禮樂教化強(qiáng)化了貴族政治的等級秩序，而非打破，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.戰(zhàn)國時期，儒家提出“為政以德”，主張以道德感化治國；道家提出“圣人不仁，以百姓為芻狗”，倡導(dǎo)無為而治；墨家則主張“兼相愛，交相利”，以無差別的愛構(gòu)建和諧社會；法家要求“法不阿貴”，堅(jiān)持嚴(yán)明法律規(guī)范行為。這些主張的共同之處是（）A.提出現(xiàn)實(shí)問題的解決之道 B.批判傳統(tǒng)社會的等級觀念C.注重不同思想的相互借鑒 D.追求清心寡欲的人生境界【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“儒家提出‘為政以德’……道家提出‘圣人不仁，以百姓為芻狗’……墨家則主張‘兼相愛，交相利’……法家要求‘法不阿貴’”并結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期社會動蕩，各學(xué)派針對現(xiàn)實(shí)問題提出不同的治國或社會改造方案，旨在解決時代矛盾，A項(xiàng)正確；儒家主張維護(hù)等級秩序，道家思想并非直接批判等級觀念，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)各學(xué)派相互借鑒，戰(zhàn)國時期百家爭鳴，各家之間更多是論戰(zhàn)而非借鑒，排除C項(xiàng)；道家有清靜無為思想，但儒家、墨家、法家均未追求清心寡欲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.秦仿周制設(shè)置內(nèi)史，最初為僅次于丞相的中央官職。隨著縣制和郡制的全面推行，內(nèi)史最終轉(zhuǎn)變?yōu)楣茌犗剃柤熬╃?0余縣的行政區(qū)，出土的秦簡中就有“內(nèi)史郡二千石官共令”的記載。這表明（）A疆域變化影響內(nèi)史管轄權(quán) B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使內(nèi)史職權(quán)調(diào)整C.內(nèi)史與二千石的郡守平級 D.內(nèi)史職權(quán)發(fā)生了一定變化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知，秦代內(nèi)史最初是僅次于丞相的中央官職，隨著郡縣制的全面推行，轉(zhuǎn)變?yōu)楣茌犗剃柤熬╃艿貐^(qū)的行政區(qū)，體現(xiàn)出內(nèi)史的職權(quán)發(fā)生了變化，D項(xiàng)正確；材料未提及疆域變化對內(nèi)史管轄權(quán)的影響，排除A項(xiàng)；內(nèi)史職權(quán)調(diào)整是郡縣制推行（政治制度變革）的結(jié)果，并非經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動，排除B項(xiàng)；材料僅出現(xiàn)“內(nèi)史郡二千石官”的記載，未體現(xiàn)內(nèi)史與二千石郡守平級，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.西漢文景時期，朝廷以田地產(chǎn)量的三十分之一向自耕農(nóng)征收賦稅，然而佃農(nóng)向地主繳納的地租往往超過田地產(chǎn)量的二分之一。這一狀況導(dǎo)致當(dāng)時A.中央政府財(cái)政入不敷出 B.重農(nóng)抑商政策的頒行C.朝廷嚴(yán)懲豪強(qiáng)兼并行為 D.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻【答案】D【解析】【詳解】材料反映出西漢文景時期佃農(nóng)地租沉重，這會導(dǎo)致自耕農(nóng)隨時面臨破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，阻礙自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故選D；材料沒有反映中央政府的收入與支出情況，故排除A；材料沒有涉及到政府抑制商業(yè)發(fā)展的政策，故排除B；漢武帝時期，朝廷嚴(yán)懲豪強(qiáng)兼并行為，而非文景時期，故排除C。5.西晉末年，晉元帝渡江，定都建業(yè)，中原士族相隨南逃，史稱“永嘉之亂，衣冠南渡”。這客觀上推動了（）A.北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B.人口的南北流動 C.西南邊疆的治理 D.江南地區(qū)的開發(fā)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“晉元帝渡江，定都建業(yè)，中原士族相隨南逃”并結(jié)合所學(xué)可知，“永嘉之亂、衣冠南渡”是指北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致大量人口南遷，這為南方帶來了勞動力和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，客觀上促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)，D項(xiàng)正確；南渡導(dǎo)致北方人口減少，不利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，排除A項(xiàng)；人口的南北流動是現(xiàn)象本身，而非推動的結(jié)果，排除B項(xiàng)；材料未涉及西南邊疆的治理，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.安史之亂后，唐朝“均田制徹底崩潰，土地兼并日益嚴(yán)重”“流民增多，戶籍紊亂”；同時“藩鎮(zhèn)割據(jù)，賦稅截留，中央財(cái)政收入銳減”。這表明（）A.唐王朝由強(qiáng)盛走向衰落 B.土地兼并擾亂社會秩序C.戶籍紊亂影響治理效能 D.藩鎮(zhèn)問題威脅中央統(tǒng)治【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“均田制徹底崩潰，土地兼并日益嚴(yán)重”“流民增多，戶籍紊亂”和“藩鎮(zhèn)割據(jù)，賦稅截留，中央財(cái)政收入銳減”并結(jié)合所學(xué)可知，安史之亂后唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面出現(xiàn)全面危機(jī)，這些現(xiàn)象共同表明唐王朝由強(qiáng)盛走向衰落，A項(xiàng)正確；土地兼并擾亂社會秩序僅是材料部分內(nèi)容，不能完整概括材料，排除B項(xiàng)；戶籍紊亂影響治理效能只是局部信息，排除C項(xiàng)；藩鎮(zhèn)問題威脅中央統(tǒng)治同樣只是材料一部分，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.下圖為北宋時期禁軍人數(shù)和軍隊(duì)總數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此可以推斷出北宋（）A.軍人素質(zhì)逐漸提高 B.對外戰(zhàn)爭接連失利C.祖宗家法日益淡化 D.財(cái)政負(fù)擔(dān)不斷加重【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，北宋從太祖開寶年間到仁宗慶歷年間，禁軍人數(shù)和軍隊(duì)總數(shù)均呈現(xiàn)顯著增長趨勢。軍隊(duì)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，尤其是禁軍和總兵額增加，導(dǎo)致軍費(fèi)開支劇增，給國家財(cái)政帶來沉重負(fù)擔(dān)，D項(xiàng)正確；圖表僅反映軍隊(duì)數(shù)量變化，無法體現(xiàn)軍人素質(zhì)是否提高，排除A項(xiàng)；圖表未提供對外戰(zhàn)爭勝負(fù)的信息，軍隊(duì)人數(shù)增加可能與防御需求相關(guān)，但不能直接推斷戰(zhàn)爭接連失利，排除B項(xiàng)；北宋“祖宗家法”包含強(qiáng)干弱枝、重文輕武等原則，軍隊(duì)人數(shù)增加是為加強(qiáng)中央集權(quán)，并非淡化祖宗家法，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.康熙年間，清政府組織了東北至庫頁島，東南至臺灣，西至伊犁河，北至貝加爾湖，南至崖州的實(shí)地繪測，制成《皇奧全覽圖》；乾隆時期又兩次派人前往西藏和新疆測繪，使疆域版圖更加完整。這表明清朝前中期（）A.維護(hù)和鞏固了傳統(tǒng)宗藩關(guān)系B.強(qiáng)化了領(lǐng)土管轄的意識C.推進(jìn)了邊疆內(nèi)地治理一體化D.掌握了先進(jìn)的測繪技術(shù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料可知，清朝時康熙和乾隆兩位皇帝非常重視地理測繪，并對全國進(jìn)行測量，且對邊疆地區(qū)非常關(guān)注，體現(xiàn)了當(dāng)時政府對邊疆地區(qū)管轄的重視，說明統(tǒng)治者的領(lǐng)土管轄意識有所強(qiáng)化，B項(xiàng)正確；宗藩關(guān)系是基于中國古代的華夷國際秩序，具體內(nèi)容為藩屬國的國王繼位，須經(jīng)過宗主國的冊封，才算取得合法的地位；藩屬國需定期向宗主國朝貢；宗主國負(fù)有幫助藩屬國維護(hù)統(tǒng)治秩序的責(zé)任。材料沒有涉及清王朝與周邊藩屬國之間的關(guān)系，選項(xiàng)與題意無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干中僅僅提到了清王朝對邊疆地區(qū)的測繪信息，并不能得出地理測繪與邊疆內(nèi)地治理一體化之間的關(guān)系，排除C項(xiàng)；材料未明確提及清王朝的測繪技術(shù)狀況，選項(xiàng)與題干主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.表中由“遷海”轉(zhuǎn)為“展?！钡闹饕蚴牵ǎ┱哳C布時間內(nèi)容遷海令順治十八年（1661年）強(qiáng)制要求沿海居民內(nèi)遷30至50里，摧毀沿海房屋，禁止?jié)O民出海，燒毀船只和沿海樹木，設(shè)立界碑和界墻，越界者斬。展海令康熙二十三年（1684年）允許沿海居民返回故土，恢復(fù)出海經(jīng)商，設(shè)立江海關(guān)、閩海關(guān)、浙海關(guān)、粵海關(guān)管理對外貿(mào)易。A.實(shí)施對外開放政策 B.思想觀念的改變C.政治形勢發(fā)生變化 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干和所學(xué)知識可知，順治時期的“遷海令”是為了隔絕東南沿海的反清勢力（如鄭成功）。到了康熙二十三年（1684年），清朝已經(jīng)平定了三藩之亂，收復(fù)了臺灣，國內(nèi)的政治局勢趨于穩(wěn)定，海上的威脅基本解除。因此，為了恢復(fù)沿海經(jīng)濟(jì)，清政府下令“展?！?，允許百姓出海貿(mào)易。這正是政治形勢變化的結(jié)果，C項(xiàng)正確；清朝雖然在康熙時期有過短暫的開放（展海令），但整體國策是“閉關(guān)鎖國”，并沒有真正實(shí)施全面的對外開放政策。這種開放是在特定政治背景下的一種調(diào)整，而非國策的根本轉(zhuǎn)變，排除A項(xiàng)；這種政策調(diào)整主要是基于現(xiàn)實(shí)的政治和軍事需要，而不是因?yàn)榻y(tǒng)治者的思想觀念發(fā)生了根本性的改變。清朝統(tǒng)治者依然秉持傳統(tǒng)的“華夷之辨”和重農(nóng)抑商思想，排除B項(xiàng)；“遷?！焙汀罢购！钡恼咧饕槍Φ氖茄睾５膶ν赓Q(mào)易和海防安全，與內(nèi)陸的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)直接關(guān)聯(lián)不大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.明朝后期開始，商人、工匠、市井游民和普通婦女經(jīng)常成為小說的主人公。造成此現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)原因是（）A.明朝政府放棄“重農(nóng)抑商”政策B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的繁榮C.印刷業(yè)的發(fā)展和文化知識的普及D.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“明朝后期開始，商人、工匠、市井游民和普通婦女經(jīng)常成為小說的主人公”并結(jié)合所學(xué)可知，明朝后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城鎮(zhèn)繁榮，市民階層壯大，推動了市民文學(xué)的興起，小說題材轉(zhuǎn)向反映市井生活，B項(xiàng)正確；明朝政府并未放棄“重農(nóng)抑商”政策，排除A項(xiàng)；印刷業(yè)的發(fā)展屬于技術(shù)原因，并非經(jīng)濟(jì)原因，排除C項(xiàng)；自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，與小說主人公變化的現(xiàn)象不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.據(jù)淮安榷關(guān)統(tǒng)計(jì)，乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬石之多。此外，每年經(jīng)海路從山東半島和東北輸入江南的上千萬石糧食中，也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆餅。這反映出清前期（）A.商業(yè)資本進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域 B.長途貿(mào)易結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡C.北方糧食產(chǎn)量領(lǐng)先南方 D.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，乾隆年間江南地區(qū)大量輸入大豆、豆餅作為手工業(yè)原料和肥料，說明當(dāng)?shù)厥止I(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集約化程度高，反映出江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，吸引了北方原料的流入，D項(xiàng)正確；材料僅描述商品貿(mào)易流動，未提及商業(yè)資本如何進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，如投資于手工業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)業(yè)改良等，缺乏直接關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；材料只反映從北方向江南的單向原料輸入，未提供其他商品或反向貿(mào)易的數(shù)據(jù)，無法推斷長途貿(mào)易結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)重失衡，且這不是材料主旨，排除B項(xiàng)；材料僅涉及大豆、豆餅這類特定商品，不能代表整體糧食產(chǎn)量，且江南地區(qū)可能側(cè)重于經(jīng)濟(jì)作物種植，無法得出北方糧食產(chǎn)量領(lǐng)先南方的結(jié)論，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.鴉片戰(zhàn)爭期間，清政府除了采用“剿夷”和“撫夷”之法，別無良策。魏源對此總結(jié)為：“其戰(zhàn)也，不戰(zhàn)于可戰(zhàn)之日，而偏戰(zhàn)于不可戰(zhàn)之日；其款也，不款于可款之時，而?？钣诒夭豢煽钪畷r；其守也，又不守于可守之地，而皆守于不可守不必守之地?！边@反映了（）A.清政府御敵策略失當(dāng) B.傳統(tǒng)外交觀念根深蒂固C.國人對西方茫然無知 D.西方列強(qiáng)軍事實(shí)力強(qiáng)大【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知，魏源指出清政府在開戰(zhàn)、賠款、守地等方面都選錯了時機(jī)和地點(diǎn)，直接反映了御敵策略失當(dāng)，A項(xiàng)正確；傳統(tǒng)外交觀念確實(shí)存在，但材料強(qiáng)調(diào)的是御敵策略的失當(dāng)，不是單純的觀念問題，排除B項(xiàng)；“國人對西方茫然無知”在材料中沒有直接體現(xiàn)，材料批評的是策略而非知識層面，排除C項(xiàng)；材料雖然提到鴉片戰(zhàn)爭，但重點(diǎn)不是直接講西方軍事力量的強(qiáng)大，而是批評清政府的策略，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.19世紀(jì)60年代，湖南、湖北、蘇北等地的大量人口紛紛來到太湖流域定居。同時，上海取代蘇州、杭州成為江南新的中心城市。造成這一現(xiàn)象的直接原因是（）A.傳統(tǒng)商業(yè)活動的擴(kuò)展 B.太平天國運(yùn)動的影響C.自然經(jīng)濟(jì)的加速解體 D.通商口岸的擴(kuò)大開放【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“19世紀(jì)60年代，湖南、湖北、蘇北等地的大量人口紛紛來到太湖流域定居。同時，上海取代蘇州、杭州成為江南新的中心城市”并結(jié)合所學(xué)可知，太平天國運(yùn)動（1851-1864年）導(dǎo)致長江中下游戰(zhàn)亂頻仍，人口大量向相對穩(wěn)定的太湖流域和上海遷移，同時上海因租界安全和通商口岸優(yōu)勢迅速發(fā)展，取代了遭受戰(zhàn)爭破壞的蘇州、杭州的中心地位，B項(xiàng)正確；傳統(tǒng)商業(yè)活動的擴(kuò)展是長期趨勢，并非19世紀(jì)60年代這一現(xiàn)象的直接原因，排除A項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)的加速解體是鴉片戰(zhàn)爭后的經(jīng)濟(jì)變化，與人口遷移和中心城市轉(zhuǎn)移無直接因果關(guān)系，排除C項(xiàng)；通商口岸的擴(kuò)大開放是上海發(fā)展的背景之一，但直接觸發(fā)人口遷移和中心城市轉(zhuǎn)移的是太平天國運(yùn)動的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1902年，順天鄉(xiāng)試借河南貢院舉行，山西鄉(xiāng)試則與陜西鄉(xiāng)試在西安合闈。造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.《馬關(guān)條約》的簽訂 B.清政府財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重C.《辛丑條約》的簽訂 D.新式學(xué)堂的廣泛建立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，順天（今北京）、山西的鄉(xiāng)試無法在本地舉行，核心原因是1900年八國聯(lián)軍侵華后，北京、山西等地的貢院遭嚴(yán)重?fù)p毀，且《辛丑條約》簽訂后，北京及周邊地區(qū)的主權(quán)、管控權(quán)受列強(qiáng)限制，清政府短期內(nèi)無法恢復(fù)本地鄉(xiāng)試秩序，因此只能借河南貢院、與陜西合闈舉辦，C項(xiàng)正確；《馬關(guān)條約》簽訂的時間是1895年，該條約核心是割地、賠款、開放通商口岸，涉及區(qū)域?yàn)闁|南沿海和遼東，與鄉(xiāng)試合闈、借貢院考試無關(guān)，排除A項(xiàng)；清政府的財(cái)政問題僅會影響科舉的經(jīng)費(fèi)投入，不會導(dǎo)致鄉(xiāng)試完全無法在本地舉行，借闈、合闈的核心是“場地?zé)o法使用、區(qū)域管控受限”，而非經(jīng)費(fèi)不足，排除B項(xiàng)；新式學(xué)堂的推廣是1901年清政府“新政”的內(nèi)容，1902年時新式學(xué)堂尚未達(dá)到“廣泛建立”的程度；且新式學(xué)堂與科舉考試是并行的教育體系，學(xué)堂建立不會阻礙鄉(xiāng)試的本地舉辦，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.清末新政期間，清政府財(cái)政支出急劇增加。清政府為了籌措新政資金，從新興的工商產(chǎn)業(yè)入手獲取新稅源，并經(jīng)常加抽米捐、警捐等。以對商業(yè)活動征收的厘金為例，1901年時為1600多萬兩，到了1908年就增至2000多萬兩。這反映出清末新政A.加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的控制 B.調(diào)整了重農(nóng)抑商政策C.阻礙了商業(yè)活動開展 D.解決了政府財(cái)政危機(jī)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，清末新政期間對新興的工商產(chǎn)業(yè)加稅，一定程度上阻礙了商業(yè)活動的開展，C項(xiàng)正確；材料僅涉及加稅的問題，未涉及對經(jīng)濟(jì)的控制問題，排除A項(xiàng)；清政府為新政增加新稅源，但未改變重農(nóng)抑商政策，排除B項(xiàng)；材料未涉及征稅結(jié)果，且清末新政以失敗而告終，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.司馬光治史“專取關(guān)國家盛衰，系生民休戚，善可為法，惡可為戒者為編年一書”；章太炎認(rèn)為“夫讀史之效，在發(fā)揚(yáng)祖德，鞏固國本”。由此，可知?dú)v史研究（）A.注重總結(jié)規(guī)律 B.關(guān)注現(xiàn)實(shí)意義 C.突出教化功能 D.強(qiáng)調(diào)多元解釋【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“專取關(guān)國家盛衰，系生民休戚，善可為法，惡可為戒”和“讀史之效，在發(fā)揚(yáng)祖德，鞏固國本”并結(jié)合所學(xué)可知，司馬光和章太炎均強(qiáng)調(diào)歷史研究應(yīng)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)，為治國理政和道德教化提供借鑒，B項(xiàng)正確；材料未涉及總結(jié)歷史規(guī)律，排除A項(xiàng)；教化功能是歷史研究現(xiàn)實(shí)意義的一部分，但材料中章太炎的觀點(diǎn)更側(cè)重于鞏固國本，而非單純突出教化，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)歷史的借鑒作用，未體現(xiàn)多元解釋，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.《少年雜志》創(chuàng)刊于1911年3月，刊物內(nèi)容涵蓋生活常識科普、社會政治新聞及青少年修養(yǎng)共計(jì)二十余類。編輯孫毓修在創(chuàng)刊緣起中說：“（本刊）插畫豐富，行文淺顯，凡入學(xué)三、四年之生徒，以及粗解文義之人，皆能領(lǐng)會。庶可為教育之補(bǔ)助，而使社會中人，皆曉然知德育、智育、體育三者之急急焉。”據(jù)此可知該雜志旨在（）A.革新教學(xué)形式 B.補(bǔ)充學(xué)校教育 C.塑造新式國民 D.捍衛(wèi)傳統(tǒng)觀念【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“庶可為教育之補(bǔ)助，而使社會中人，皆曉然知德育、智育、體育三者之急急焉”并結(jié)合所學(xué)可知，該雜志以淺顯易懂的內(nèi)容傳播新式教育理念，旨在通過社會教育塑造具有現(xiàn)代素養(yǎng)的國民，C項(xiàng)正確；材料未提及革新教學(xué)形式，排除A項(xiàng)；補(bǔ)充學(xué)校教育是手段之一，但根本目的是塑造新式國民，排除B項(xiàng)；雜志宣傳德智體，屬于新觀念，非捍衛(wèi)傳統(tǒng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.陳獨(dú)秀在《新青年》發(fā)刊詞中疾呼：“國人而欲脫蒙昧?xí)r代……當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?！蓖粫r期，魯迅在小說《狂人日記》中借主人公之口控訴封建禮教“吃人”，胡適則倡導(dǎo)“以白話文為文學(xué)正宗”。這些主張旨在（）A.推動政治革命 B.宣揚(yáng)社會主義 C.倡導(dǎo)思想啟蒙 D.批判傳統(tǒng)文化【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)材料“同一時期，魯迅在小說《狂人日記》中借主人公之口控訴封建禮教‘吃人’，胡適則倡導(dǎo)‘以白話文為文學(xué)正宗’?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，陳獨(dú)秀、魯迅、胡適的思想主張都是為了啟迪民眾，促進(jìn)民眾的思想覺醒，即旨在倡導(dǎo)思想啟蒙，C項(xiàng)正確；材料中這些主張主要聚焦在思想文化領(lǐng)域，并不能直接推動政治革命，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，此時新文化運(yùn)動的代表人物宣揚(yáng)的主要是西方的民主和科學(xué)思想，并非社會主義思想，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，陳獨(dú)秀等人批判傳統(tǒng)文化只是手段，不是這些主張的主旨，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.1920年，陳望道譯《共產(chǎn)黨宣言》出版，譯文中并沒有使用“階級斗爭”一詞，而是使用了“階級爭斗”和“階級對抗”等語氣較弱的詞匯；而1930年華崗的譯本中不僅使用了“階級斗爭”一詞，而且與階級斗爭相關(guān)的詞匯也出現(xiàn)了高達(dá)29次。造成這一變化的主要原因是（）A.工人階級登上了歷史舞臺 B.馬克思主義的廣泛傳播C.國民大革命失敗政局動蕩 D.受俄國十月革命的影響【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，1920年，陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》使用了語氣較弱的“階級爭斗”和“階級對抗”，主要是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨此時的勢力較弱，需要尋找革命伙伴組建革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。但1930年華崗的譯本中不僅使用了“階級斗爭”，而且與階級斗爭相關(guān)詞匯的出現(xiàn)頻次很高，是因?yàn)榇藭r國民大革命失敗政局動蕩，處于國共對峙時期，階級矛盾比較尖銳，C項(xiàng)正確；1919年五四運(yùn)動標(biāo)志著工人階級登上了歷史舞臺，排除A項(xiàng)；五四運(yùn)動推動馬克思主義廣泛傳播，排除B項(xiàng)；受俄國十月革命的影響，新文化運(yùn)動后期宣傳馬克思主義，但與材料變化無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.中共中央在1954年對一份報(bào)告的批示中指出，對于科技人才，必須合理地使用他們以發(fā)揮其專長，必須使他們有可能集中精力和時間于科學(xué)研究工作;應(yīng)當(dāng)解決他們在科學(xué)研究工作中缺乏必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)和助手的困難和其他困難。這一批示A.為社會主義改造指明了方向 B.加快了國民經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)的步伐C.旨在糾正工作中的右傾錯誤 D.助推了大規(guī)模工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“對于科技人才，必須合理地使用他們以發(fā)揮其專長，必須使他們有可能集中精力和時間于科學(xué)研究工作”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述批示助推了大規(guī)模工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施，D項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)社會主義改造的方向，排除A項(xiàng)；1954年，國民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)得到全面恢復(fù)，B項(xiàng)表述與材料所示時間不符，排除；C項(xiàng)表述與材料主旨不符，當(dāng)時工作中并沒有右傾錯誤，排除。故選D項(xiàng)。21.如圖是《中共中央文件選集》中1921-1949年“中華民族”詞頻統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知（）A.中華民族意識覺醒于抗日戰(zhàn)爭時期B.中共成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成歷經(jīng)曲折D.民族主義是救亡運(yùn)動的重要旗幟【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。由圖表數(shù)據(jù)可以看出，近代中國民族危機(jī)深重，自中共成立后，“中華民族”一詞就常出現(xiàn)在中共中央文件中。全民族抗戰(zhàn)時期“中華民族”一詞在中共中央文件中出現(xiàn)頻次很高，這說明民族主義成為這一時期鼓舞救亡運(yùn)動的重要旗幟，D項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭以后，就有少數(shù)中國人覺醒了民族意識，排除A項(xiàng)；在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中，中共確實(shí)發(fā)揮了中流砥柱，但這與“中華民族”一詞出現(xiàn)頻次沒有直接聯(lián)系，排除B項(xiàng)；“中華民族”一詞在1921-1949年的《中共中央文件選集》中出現(xiàn)次數(shù)有起伏，無法看出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程歷經(jīng)曲折，且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在1937年9月已正式形成，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.下表為1978—2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和工業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)表，這反映了（）項(xiàng)目（單位：萬億）1978年1986年1991年2001年2006年國內(nèi)生產(chǎn)總值0.371.042.2011.0921.94工業(yè)產(chǎn)值0.180.450.914.9710.44A優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略有效實(shí)施 B.國內(nèi)各區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)體制改革推動生產(chǎn)力發(fā)展 D.全面深化改革的部署得到落實(shí)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識，1978年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和工業(yè)產(chǎn)值均呈現(xiàn)持續(xù)、快速的增長趨勢。這一時期正值我國實(shí)行改革開放，逐步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革（如農(nóng)村改革、國有企業(yè)改革、市場經(jīng)濟(jì)體制建立等），表格數(shù)據(jù)的顯著增長直接反映了改革解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，推動了經(jīng)濟(jì)總量的提升，C項(xiàng)正確；“優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”是我國改革開放前（尤其是“一五”計(jì)劃時期）的工業(yè)化戰(zhàn)略，表格數(shù)據(jù)雖顯示工業(yè)產(chǎn)值增長，但無法體現(xiàn)“重工業(yè)”被優(yōu)先發(fā)展，且改革開放后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨多元，排除A項(xiàng)；表格數(shù)據(jù)為全國總量，未涉及各區(qū)域經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，無法反映區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的狀況，排除B項(xiàng)；“全面深化改革”是2013年中共十八屆三中全會后提出的戰(zhàn)略部署，與表格截至2006年的時間段不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.1986年，中國女排連續(xù)第五次奪得世界冠軍，“學(xué)習(xí)女排，振興中華”成為這個時代嘹亮的口號。1995年，《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施后，“全民健身，重在參與”的口號在群眾中廣為流傳。體育口號的變化表明（）A.國家工作重心轉(zhuǎn)移 B.社會主流價(jià)值觀的變化C.競技體育的市場化 D.國民體育觀念不斷發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：1886-1995年（中國）。據(jù)材料可知，體育口號的變化表明了國民體育觀念受到當(dāng)時一定條件的影響而變化，D項(xiàng)正確；材料是指群眾的體育觀念，未涉及國家工作重心問題，排除A項(xiàng)；材料反映群眾的體育觀念，不屬于社會主流價(jià)值觀，排除B項(xiàng)；材料是群眾的體育觀念，不屬于競技體育，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.中國特色社會主義進(jìn)入新時代，是逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。開啟這一新時代的會議是（）A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是現(xiàn)代中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，2012年召開的中共十八大，標(biāo)志著中國特色社會主義進(jìn)入新時代。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，B項(xiàng)正確；中共十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，大會主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗，并沒有開啟中國特色社會主義新時代，排除A項(xiàng)；中共十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想并寫入黨章，對新時代推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署，不是開啟中國特色社會主義新時代的會議，排除C項(xiàng)；中共二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會，總結(jié)了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革等，不是開啟中國特色社會主義新時代的會議，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25.2022年以來，“全球南方”的概念成為國際社會熱議的焦點(diǎn)。一般認(rèn)為，“全球南方”通常泛指拉丁美洲、亞洲和非洲等地區(qū)（在地理范圍上大多位于南半球）。中國是“全球南方”的成員，愿同廣大新興市場國家和發(fā)展中國家一道，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這表明（）A.中國積極承擔(dān)大國責(zé)任 B.各國強(qiáng)調(diào)發(fā)展道路一致性C.發(fā)展中國家話語權(quán)增強(qiáng) D.發(fā)達(dá)國家履行了援助承諾【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：2022年以來（中國）。據(jù)材料“愿同廣大新興市場國家和發(fā)展中國家一道，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”可知，中國作為最大的發(fā)展中國家，積極加強(qiáng)與其他發(fā)展中國家的國際合作，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，A項(xiàng)正確；“發(fā)展道路一致性”的說法錯誤，排除B項(xiàng)；材料未涉及發(fā)展中國家在國際上的話語權(quán)，排除C項(xiàng)；材料未提及發(fā)達(dá)國家，“發(fā)達(dá)國家履行了援助承諾”的說法絕對化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷（非選擇題50分）二、非選擇題：本題共2小題，其中第26題24分，第27題26分，共50分。26.閱讀材料，完成下列要求。材料一遼朝設(shè)南、北面官，太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面，并任命南、北府宰相。太宗時南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分，北面官掌治契丹與諸部，不管他們生活在哪里，南面官掌治漢人。世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)，南面包括漢人與渤海人居住的南部和東部地區(qū)，北面為契丹及其屬部居住的地區(qū)?！幾浴秳蛑袊|西夏金元史》材料二遼夏金統(tǒng)治者為強(qiáng)化統(tǒng)治，一方面以儒家思想和中原政治體制為主導(dǎo)，對政治、文化和社會等方面予以整合。如，金朝科舉“設(shè)科皆因遼、宋制”，保障了域內(nèi)儒家文化的普及與傳播。另一方面，則采取“因俗而治”的二元體制策略以適應(yīng)多族群并存的社會現(xiàn)實(shí)。如，盡管金朝保留了猛安謀克、部族等特有的政治軍事組織，但路、府、州、縣始終是中央集權(quán)下的地方行政主體。在上述過程中，邊疆民族區(qū)域與中原地區(qū)的同質(zhì)化發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)；邊疆地區(qū)各族在保持自身文化習(xí)俗的同時，逐漸形成了“華夷一體”的共同體意識，使原本分散的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一，推動了中華民族一體格局的發(fā)展和鞏固，為元明清統(tǒng)一多民族國家的最終成熟奠定了基礎(chǔ)?！幾愿吒ｍ槨秲?nèi)聚性：遼宋夏金時期中國歷史演進(jìn)的核心動力源泉》（1）根據(jù)材料一，概括遼代南北面官制的發(fā)展歷程。（2）根據(jù)材料二，概括金朝統(tǒng)治的措施。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析遼夏金在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展進(jìn)程中的貢獻(xiàn)?！敬鸢浮浚?）發(fā)展歷程：遼太祖時，以血緣親疏、遠(yuǎn)近劃分管理；遼太宗時，并非嚴(yán)格按地理劃分；遼世宗時，以地域劃分。（2）措施：推廣儒家思想和中原政治體制（實(shí)施科舉制）；采取“因俗而治”的二元體制（猛安謀克制與中央集權(quán)制結(jié)合）。（3）貢獻(xiàn)：“因俗而治”的政治制度為后世王朝處理多民族治理問題提供借鑒；促進(jìn)民族交融；儒家文化的傳播促進(jìn)了思想統(tǒng)一；中央集權(quán)推動國家由局部統(tǒng)一邁向大一統(tǒng)；推動邊疆各族形成“華夷一體”共同體意識，減少分裂隱患；鞏固中華民族一體格局；為統(tǒng)一多民族國家的最終成熟奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥俊拘?詳解】發(fā)展歷程：根據(jù)材料一“太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面，并任命南、北府宰相?！笨芍|太祖南北面官按照血緣親疏遠(yuǎn)近劃分管理；根據(jù)材料一“太宗令北面官穿契丹服裝。南面官著漢式服裝。南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分”可知，遼太宗時期，并非嚴(yán)格按照地理位置劃分；根據(jù)材料一“世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)”可知，遼世宗時正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)?！拘?詳解】措施：根據(jù)材料二“金朝科舉‘設(shè)科皆因遼、宋制，有詞賦、經(jīng)義、策試、律科、經(jīng)童之制’”可知，實(shí)施科舉制；根據(jù)材料二“金朝雖保留猛安謀克及部族、乣等特有政治軍事組織，但路、府、州、縣等中央集權(quán)下的地方政治組織，始終是地方行政主體?！笨芍?，二元體制（猛安謀克制與中央集權(quán)制結(jié)合）?！拘?詳