保育員(中級)模擬試題(附參考答案)一、單項選擇題（每題1分，共40分）1.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小參考答案：C解析：體內缺鋅、鈣等微量元素可能會影響幼兒的味覺和食欲，從而導致挑食。飯菜不好、幼兒園環(huán)境不好和運動量小等屬于外在因素，并非生理原因。2.幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.記憶B.注意C.思維D.感性參考答案：C解析：幼兒思維的發(fā)展遵循從直覺行動思維到具體形象思維，再到抽象邏輯思維的順序，是一個逐步發(fā)展和完善的過程。3.幼兒常見的（）主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A.社會行為B.道德行為C.學習行為D.模仿行為參考答案：A解析：反抗、競爭、模仿、攻擊等都屬于幼兒在社會交往中表現(xiàn)出的社會行為。道德行為側重于符合道德規(guī)范的行為，學習行為主要與學習活動相關，模仿行為只是其中的一種表現(xiàn)。4.嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的（）。A.左側B.右側C.左上方D.右上方參考答案：C解析：光線從左上方照射，可避免手的陰影遮擋視線，減少視覺疲勞，有利于保護嬰幼兒的視力。5.嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為（）。A.近視B.正常C.遠視D.弱視參考答案：B解析：嬰幼兒出生時眼球較小，眼軸較短，多為生理性遠視，隨著年齡增長，眼球逐漸發(fā)育，5歲后一般逐漸轉為正常視力。6.幼兒鼻出血時，下列做法正確的是（）。A.讓幼兒仰頭B.捏住幼兒鼻翼10分鐘C.用熱毛巾敷額頭D.讓幼兒平躺參考答案：B解析：幼兒鼻出血時，應讓幼兒坐下，頭略向前傾，用拇指和食指捏住鼻翼10分鐘左右，壓迫止血。仰頭會使血液倒流至咽喉，平躺不利于止血，用熱毛巾敷額頭可能會使血管擴張，加重出血。7.（）是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉椅參考答案：C解析：聯(lián)合攀登架和轉椅屬于大型設備，玩沙、玩水用的小桶、小鏟等屬于小型材料，拱型圈是中型設備、材料。8.擦拭地面應注意（）。A.用“幾”字形擦拭B.用S形擦拭C.用橫8字形擦拭D.用豎8字形擦拭參考答案：A解析：擦拭地面通常采用“幾”字形擦拭方法，能更全面、有效地清潔地面。9.幼兒園每天的三餐兩點中，午餐時間安排在（）為宜。A.10：00-10：30B.11：00-11：30C.11：30-12：00D.12：00-12：30參考答案：C解析：11：30-12：00安排午餐時間比較符合幼兒的作息和消化規(guī)律，既不會過早導致幼兒在午餐前過度饑餓，也不會過晚影響幼兒正常的下午活動和休息。10.為幼兒準備的餐具應（）。A.色彩鮮艷B.大小適中C.材質多樣D.價格昂貴參考答案：B解析：為幼兒準備的餐具要大小適中，方便幼兒使用。色彩鮮艷可能會分散幼兒注意力，材質應選擇安全衛(wèi)生的，而非多樣，價格昂貴并不是選擇餐具的主要標準。11.幼兒午睡前，保育員應（）。A.提醒幼兒如廁B.讓幼兒娛樂活動1小時C.讓幼兒自己脫衣服D.檢查幼兒的鞋子是否放在床尾參考答案：A解析：午睡前提醒幼兒如廁，可避免幼兒在午睡期間因憋尿而影響睡眠質量。午睡前不宜進行長時間娛樂活動，應讓幼兒安靜下來；可以引導幼兒自己嘗試脫衣服，但要給予適當幫助；應檢查幼兒鞋子擺放整齊，但不一定是放在床尾。12.幼兒午睡時，保育員應（）。A.大聲聊天B.頻繁巡視C.抓緊時間做清潔工作D.離開寢室參考答案：B解析：幼兒午睡時，保育員應頻繁巡視，觀察幼兒的睡眠情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。大聲聊天會影響幼兒睡眠，抓緊時間做清潔工作可能會產生噪音干擾幼兒，離開寢室則無法照顧到幼兒。13.幼兒起床后，保育員應指導幼兒（）。A.先疊被子再穿衣服B.先穿衣服再疊被子C.自己疊被子D.不疊被子參考答案：B解析：幼兒起床后應先穿衣服，避免著涼，然后再疊被子。對于年齡較小的幼兒，可能需要在保育員的指導和幫助下疊被子。14.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，進餐時應（）。A.邊吃邊玩B.談笑風生C.細嚼慢咽D.狼吞虎咽參考答案：C解析：細嚼慢咽有助于食物的消化和吸收，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。邊吃邊玩、談笑風生會影響進食和消化，狼吞虎咽不利于健康。15.幼兒每次排便的時間以（）為宜。A.1-2分鐘B.3-5分鐘C.5-10分鐘D.10-15分鐘參考答案：B解析：幼兒每次排便時間以3-5分鐘為宜，時間過短可能排便不徹底，過長可能會導致幼兒注意力分散，還可能引起脫肛等問題。16.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（）。A.2.5小時B.3小時C.3.5小時D.4小時參考答案：C解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園兩餐間隔時間不得少于3.5小時，以保證幼兒有足夠的時間消化食物。17.幼兒洗手時，要求雙手搓洗的時間不少于（）。A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒?yún)⒖即鸢福篊解析：幼兒洗手時，雙手搓洗時間不少于15秒，才能更有效地去除手上的細菌和污垢。18.（）是幼兒園教育的中心任務。A.培養(yǎng)幼兒的學習興趣B.促進幼兒健康成長C.幫助幼兒建立良好的生活習慣D.促進幼兒智力發(fā)展參考答案：B解析：幼兒園教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，將促進幼兒健康成長作為中心任務，涵蓋身體、心理、社會等多個方面的發(fā)展。19.保育員在進行室外活動的場地、材料的準備工作時，應在嬰幼兒到室外進行活動前（）。A.10分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.60分鐘參考答案：C解析：保育員應在嬰幼兒到室外進行活動前30分鐘做好場地、材料的準備工作，確?；顒禹樌_展。20.幼兒在戶外活動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應對幼兒采取的措施是（）。A.停止活動，冷敷扭傷處B.停止活動，熱敷扭傷處C.按摩扭傷處，繼續(xù)活動D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動參考答案：A解析：幼兒扭傷后，應立即停止活動，用冷敷的方法使血管收縮，減少出血和腫脹，24小時后再考慮熱敷。按摩和繼續(xù)活動可能會加重損傷。21.幼兒使用的牙膏應該是（）。A.成人牙膏B.含氟量較高的牙膏C.兒童專用牙膏D.含氟量極低的牙膏參考答案：C解析：幼兒應使用兒童專用牙膏，其配方更適合幼兒的口腔特點和需求。成人牙膏的成分和含量可能不適合幼兒，含氟量過高或過低都不利于幼兒口腔健康。22.保育員在指導幼兒洗臉時，應注意提醒幼兒（）。A.只洗臉頰B.只洗額頭C.用毛巾擦眼睛D.洗眼角、鼻翼等部位參考答案：D解析：洗臉時應全面清潔臉部，包括眼角、鼻翼等容易藏污納垢的部位。不能只洗臉頰或額頭，也不能用毛巾擦眼睛，以免損傷眼睛。23.幼兒進行日光浴的時間一般選擇在（）。A.上午8-10點B.上午10-12點C.下午2-4點D.下午4-6點參考答案：A解析：上午8-10點的陽光相對溫和，紫外線不太強烈，適合幼兒進行日光浴，既能促進維生素D的合成，又能避免曬傷。24.（）是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。A.1-3歲B.4-10歲C.10-15歲D.15-20歲參考答案：B解析：4-10歲是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期，此階段扁桃體容易出現(xiàn)腫大等情況。25.幼兒園應建立幼兒健康檢查制度，幼兒入園前必須進行（）。A.全面體格檢查B.智力測試C.聽力測試D.視力測試參考答案：A解析：幼兒入園前必須進行全面體格檢查，了解幼兒的身體狀況，確保幼兒的健康入園。智力測試、聽力測試和視力測試只是全面體格檢查的一部分。26.保育員在配制消毒液時，應注意（）。A.直接用手接觸消毒液B.在寢室配制C.按照比例配制D.不戴手套參考答案：C解析：配制消毒液時，應按照規(guī)定的比例進行配制，以保證消毒效果。不能直接用手接觸消毒液，應戴手套操作，且應在通風良好的地方配制，不能在寢室配制。27.幼兒發(fā)生燒燙傷時，首先應（）。A.用冷水沖淋或浸泡B.涂抹燙傷藥膏C.挑破水泡D.送往醫(yī)院參考答案：A解析：幼兒發(fā)生燒燙傷時，應立即用冷水沖淋或浸泡受傷部位15-30分鐘，以降低局部溫度，減輕疼痛和損傷。不能隨意涂抹燙傷藥膏，更不能挑破水泡，情況嚴重時再送往醫(yī)院。28.幼兒的戶外活動時間在夏、秋季可安排多一些，每天保證（）。A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時D.4-5小時參考答案：C解析：夏、秋季天氣較好，幼兒的戶外活動時間可適當增加，每天保證3-4小時，有助于幼兒的身體健康和全面發(fā)展。29.保育員在指導幼兒穿脫衣服時，應（）。A.要求幼兒快速穿脫B.幫助幼兒穿脫所有衣服C.鼓勵幼兒自己嘗試穿脫D.批評穿脫慢的幼兒參考答案：C解析：應鼓勵幼兒自己嘗試穿脫衣服，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。不能要求幼兒快速穿脫，也不能包辦代替，更不能批評穿脫慢的幼兒。30.幼兒的（）對形成良好的睡眠習慣沒有幫助。A.定時入睡B.睡前聽故事C.睡前玩劇烈游戲D.創(chuàng)造安靜的睡眠環(huán)境參考答案：C解析：睡前玩劇烈游戲會使幼兒神經(jīng)興奮，難以入睡，不利于形成良好的睡眠習慣。定時入睡、睡前聽故事和創(chuàng)造安靜的睡眠環(huán)境都有助于幼兒入睡。31.幼兒園的食譜應（）更換一次。A.每天B.每周C.每兩周D.每月參考答案：B解析：幼兒園的食譜應每周更換一次，以保證幼兒攝入的食物多樣化，營養(yǎng)均衡。32.保育員在分發(fā)餐具時，應注意（）。A.用手直接抓餐具B.將餐具放在桌子中間C.輕拿輕放，避免碰撞D.分發(fā)餐具時與幼兒聊天參考答案：C解析：分發(fā)餐具時應輕拿輕放，避免碰撞發(fā)出噪音，影響幼兒情緒，同時也防止餐具損壞。不能用手直接抓餐具，應將餐具分發(fā)給幼兒，而不是放在桌子中間，分發(fā)時應專注操作，不宜與幼兒聊天。33.幼兒在游戲時，保育員應（）。A.站在一旁觀望B.參與到幼兒游戲中C.讓幼兒自由游戲，不干預D.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則參考答案：D解析：幼兒游戲時，保育員應提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，確保游戲安全、有序進行?？梢赃m當參與幼兒游戲，但不是必須參與，也不能完全不干預，更不能只是站在一旁觀望。34.幼兒的學習是以（）為基礎，在游戲和日常生活中進行的。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.書本知識D.教師講解參考答案：A解析：幼兒的認知特點決定了他們的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，通過親身體驗、實際操作等在游戲和日常生活中獲取知識和技能。35.（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲參考答案：C解析：4-5歲是幼兒詞匯量增長的活躍期，此階段幼兒對周圍事物的認知不斷增加，詞匯量也迅速擴大。36.保育員在照顧幼兒進餐時，應注意（）。A.催促幼兒快吃B.讓幼兒邊吃邊說話C.觀察幼兒進餐情況D.只照顧吃飯慢的幼兒參考答案：C解析：保育員在照顧幼兒進餐時，應觀察幼兒的進餐情況，包括進食量、進食速度、是否有異常等，以便及時給予指導和幫助。不能催促幼兒快吃，也不能讓幼兒邊吃邊說話，應關注全體幼兒，而不是只照顧吃飯慢的幼兒。37.幼兒體育活動的活動量取決于（）。A.活動時間、活動強度和活動密度B.活動方法C.活動內容D.活動場地參考答案：A解析：幼兒體育活動的活動量由活動時間、活動強度和活動密度共同決定。活動方法、活動內容和活動場地會影響活動的開展，但不是決定活動量的關鍵因素。38.保育員在進行室內清潔時，應（）。A.先清潔地面，再清潔墻面B.先清潔墻面，再清潔地面C.同時清潔墻面和地面D.只清潔地面，不清潔墻面參考答案：B解析：室內清潔時，應先清潔墻面，避免清潔墻面時灰塵掉落污染已清潔的地面，然后再清潔地面。39.幼兒發(fā)生骨折時，下列做法錯誤的是（）。A.固定患肢B.立即送往醫(yī)院C.移動幼兒D.減少活動參考答案：C解析：幼兒發(fā)生骨折時，應固定患肢，減少活動，避免骨折部位進一步移位，然后立即送往醫(yī)院。在未固定的情況下移動幼兒可能會加重損傷。40.保育員應具備的心理素質不包括（）。A.合作精神B.意志堅強C.耐心細致D.情緒波動大參考答案：D解析：保育員應具備合作精神、意志堅強、耐心細致等心理素質，情緒波動大不利于照顧幼兒和開展工作。二、判斷題（每題1分，共20分）1.幼兒的年齡越小，視力越好。（）參考答案：錯誤解析：幼兒年齡越小，眼球發(fā)育不完善，多為生理性遠視，并非視力越好。隨著年齡增長，視力逐漸發(fā)育完善。2.為了保證室內空氣新鮮，應每天開窗通風至少2-3次。（）參考答案：正確解析：每天開窗通風2-3次，每次15-30分鐘，可有效改善室內空氣質量，保持空氣新鮮。3.幼兒的睡眠時間越長越好。（）參考答案：錯誤解析：幼兒需要充足的睡眠，但并非睡眠時間越長越好，應根據(jù)幼兒的年齡和個體差異，合理安排睡眠時間，過多睡眠可能會影響幼兒的活動和發(fā)育。4.保育員在照顧幼兒進餐時，可以批評幼兒挑食。（）參考答案：錯誤解析：批評幼兒挑食可能會讓幼兒產生抵觸情緒，不利于培養(yǎng)良好的飲食習慣，應采用引導、鼓勵等方式幫助幼兒改善挑食問題。5.幼兒進行體育活動時，應根據(jù)幼兒的年齡和身體狀況選擇合適的活動項目。（）參考答案：正確解析：不同年齡和身體狀況的幼兒對體育活動的承受能力不同，選擇合適的活動項目能保證活動的安全性和有效性，促進幼兒健康發(fā)展。6.幼兒園的玩具應該定期清洗和消毒。（）參考答案：正確解析：幼兒經(jīng)常接觸玩具，定期清洗和消毒玩具可以減少細菌和病毒的傳播，保障幼兒的健康。7.幼兒午睡時，保育員可以在寢室織毛衣。（）參考答案：錯誤解析：保育員在幼兒午睡時應專注觀察幼兒睡眠情況，織毛衣等行為可能會分散注意力，無法及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況。8.幼兒洗手后，應使用干凈的毛巾擦干雙手。（）參考答案：正確解析：用干凈的毛巾擦干雙手可以保持手部干燥，防止細菌滋生，同時避免幼兒因手部潮濕而著涼。9.保育員在配制消毒液時，應將水倒入消毒液中。（）參考答案：錯誤解析：配制消毒液時，應將消毒液緩慢倒入水中，并攪拌均勻，而不是將水倒入消毒液中，以免產生危險。10.幼兒發(fā)生鼻出血時，應讓幼兒仰頭止血。（）參考答案：錯誤解析：幼兒鼻出血時仰頭會使血液倒流至咽喉，可能引起嗆咳、嘔吐等，應讓幼兒頭略向前傾，捏住鼻翼止血。11.幼兒的一日生活中，各項活動的時間安排應相對穩(wěn)定、合理。（）參考答案：正確解析：相對穩(wěn)定、合理的時間安排有助于幼兒形成良好的生活規(guī)律和生物鐘，促進幼兒身心健康發(fā)展。12.保育員在指導幼兒穿脫衣服時，應先教會幼兒分辨衣服的前后、里外。（）參考答案：正確解析：讓幼兒分辨衣服的前后、里外是學會穿脫衣服的基礎，有助于提高幼兒的生活自理能力。13.幼兒體育活動后，應立即讓幼兒喝大量的水。（）參考答案：錯誤解析：幼兒體育活動后不宜立即喝大量的水，應先少量多次飲水，以免加重心臟和腸胃負擔。14.幼兒園的食譜應根據(jù)季節(jié)和幼兒的營養(yǎng)需求進行調整。（）參考答案：正確解析：不同季節(jié)的食材種類和幼兒的營養(yǎng)需求有所不同，根據(jù)季節(jié)和營養(yǎng)需求調整食譜可以保證幼兒攝入充足、均衡的營養(yǎng)。15.保育員在清潔活動室時，應先將玩具、圖書等物品整理好。（）參考答案：正確解析：先整理玩具、圖書等物品，可避免在清潔過程中造成物品損壞或丟失，同時也便于全面清潔活動室。16.幼兒的好奇心很強，對周圍的一切都感興趣，保育員應鼓勵幼兒探索。（）參考答案：正確解析：鼓勵幼兒探索可以激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)造力，滿足幼兒的好奇心，促進幼兒的全面發(fā)展。17.幼兒發(fā)生驚厥時，應立即將幼兒抱起來送往醫(yī)院。（）參考答案：錯誤解析：幼兒發(fā)生驚厥時，應讓幼兒平躺，頭偏向一側，保持呼吸道通暢，避免窒息，不要立即抱起幼兒，待驚厥緩解后再送往醫(yī)院。18.保育員應具備一定的急救知識和技能。（）參考答案：正確解析：在幼兒園工作中，可能會遇到幼兒突發(fā)疾病或意外受傷等情況，保育員具備一定的急救知識和技能可以及時采取有效的急救措施，保障幼兒的生命安全。19.幼兒的情緒容易受到外界環(huán)境的影響。（）參考答案：正確解析：幼兒的情緒調節(jié)能力較弱，外界環(huán)境的變化，如他人的態(tài)度、環(huán)境氛圍等，都容易引起幼兒情緒的波動。20.保育員在與幼兒交流時，應使用簡單易懂的語言。（）參考答案：正確解析：幼兒的理解能力有限，使用簡單易懂的語言與幼兒交流，便于幼兒理解和接受信息，促進良好的溝通。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述保育員在幼兒進餐時的工作內容。參考答案：（1）餐前準備：-清潔餐桌，按照消毒程序對餐桌進行擦拭消毒。-準備好餐具，如碗、筷、勺等，并擺放整齊。-營造安靜、愉快的進餐環(huán)境，避免噪音和干擾。（2）組織幼兒進餐：-引導幼兒有序進入餐廳，安排幼兒就座。-介紹飯菜的名稱和營養(yǎng)，激發(fā)幼兒的食欲。-提醒幼兒正確的坐姿和握餐具的方法。（3）觀察幼兒進餐情況：-關注幼兒的進食量，了解幼兒是否吃飽，對于進食困難或挑食的幼兒給予鼓勵和引導。-觀察幼兒的進食速度，提醒幼兒細嚼慢咽，避免狼吞虎咽。-注意幼兒是否有異常情況，如嘔吐、嗆食等，及時處理。（4）餐后整理：-引導幼兒將餐具放到指定位置。-清理餐桌，收拾剩余食物和殘渣。-指導幼兒漱口、擦嘴，保持口腔清潔。2.簡述幼兒鼻出血的處理方法。參考答案：（1）讓幼兒坐下或站立，頭略向前傾，不要仰頭，防止血液倒流至咽喉引起嗆咳或嘔吐。（2）用拇指和食指捏住幼兒鼻翼10分鐘左右，向鼻中隔方向壓迫止血。（3）同時用冷水毛巾或冰袋敷在幼兒的前額和頸部，使血管收縮，減少出血。（4）安撫幼兒情緒，讓幼兒保持安靜，避免哭鬧加重出血。（5）如果按壓10分鐘后仍未止血，應及時送往醫(yī)院進行處理。（6）在送往醫(yī)院的途中，繼續(xù)按壓鼻翼，并讓幼兒保持頭略向前傾的姿勢。四、論述題（每題20分，共20分）論述如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。參考