認知障礙患者激越行為非藥物管理標準試題附答案單項選擇題（每題2分，共40分）1.以下哪種環(huán)境因素最有可能誘發(fā)認知障礙患者的激越行為？A.安靜、溫馨的房間B.光線柔和的走廊C.嘈雜、擁擠的商場D.有熟悉擺件的臥室答案：C。認知障礙患者對于外界環(huán)境較為敏感，嘈雜、擁擠的商場環(huán)境復雜、人員眾多、聲音嘈雜，容易讓患者感到不適和壓力，從而誘發(fā)激越行為。而安靜、溫馨的房間、光線柔和的走廊以及有熟悉擺件的臥室相對能給患者帶來安全感，一般不容易誘發(fā)激越行為。2.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，音樂療法選擇音樂時應優(yōu)先考慮：A.當下流行的搖滾音樂B.患者過去喜歡的經(jīng)典音樂C.節(jié)奏強烈的電子音樂D.無歌詞的純樂器演奏曲答案：B。音樂療法中，選擇患者過去喜歡的經(jīng)典音樂能喚起他們美好的回憶，更容易引起情感共鳴，起到舒緩情緒的作用。流行的搖滾音樂和節(jié)奏強烈的電子音樂可能會讓患者感到煩躁；無歌詞的純樂器演奏曲雖然也有一定舒緩作用，但不如患者熟悉且喜愛的經(jīng)典音樂效果好。3.在與認知障礙激越患者溝通時，以下哪種溝通方式是正確的？A.語速快，用復雜的語言解釋事情B.不斷糾正患者的錯誤認知C.保持眼神接觸，用簡單易懂的語言D.站在患者背后與其交流答案：C。與認知障礙激越患者溝通時，保持眼神接觸能讓患者感受到關注，使用簡單易懂的語言可以讓患者更好地理解溝通內(nèi)容。語速快、用復雜語言解釋事情會讓患者難以理解；不斷糾正患者的錯誤認知可能會讓患者感到挫敗和激越；站在患者背后與其交流，患者看不到溝通者，會缺乏安全感。4.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，寵物療法使用最多的動物是：A.貓B.狗C.兔子D.鳥答案：B。狗通常性格溫順、友好且忠誠，能夠給認知障礙患者帶來陪伴和情感支持，在寵物療法中是使用最多的動物。貓相對較為獨立；兔子和鳥與人類互動的方式相對有限，給予患者的情感支持不如狗明顯。5.以下哪種活動最適合認知障礙激越患者？A.激烈的體育競賽B.拼圖、手工等輕度活動C.長時間的電腦游戲D.參加大型社交聚會答案：B。認知障礙激越患者不適合激烈的活動和復雜的社交場景。激烈的體育競賽會讓患者身體過于勞累且可能導致情緒激動；長時間的電腦游戲?qū)τ谡J知障礙患者可能難度較大且容易讓他們疲勞；大型社交聚會人員眾多、環(huán)境復雜，可能引發(fā)患者的激越行為。而拼圖、手工等輕度活動可以鍛煉患者的注意力和動手能力，有助于穩(wěn)定情緒。6.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，環(huán)境布置應：A.多使用鮮艷、對比強烈的顏色B.保持環(huán)境單調(diào)，減少刺激C.增加鏡子等反射物D.擺放患者熟悉的物品答案：D。擺放患者熟悉的物品能讓患者有安全感，減少陌生感和焦慮感，從而降低激越行為的發(fā)生。多使用鮮艷、對比強烈的顏色可能會讓患者感到視覺上的刺激和不適；環(huán)境過于單調(diào)會使患者感到枯燥；鏡子等反射物可能會讓認知障礙患者產(chǎn)生混淆和恐懼。7.當認知障礙患者出現(xiàn)激越行為時，護理人員首先應該：A.立即約束患者B.大聲呵斥制止C.觀察行為發(fā)生的可能原因D.給患者服用鎮(zhèn)靜藥物答案：C。在處理認知障礙患者激越行為時，首先要觀察行為發(fā)生的可能原因，如是否是身體不適、環(huán)境因素等，而不是立即采取約束、呵斥或用藥等措施。立即約束患者可能會讓患者更加激越；大聲呵斥制止會讓患者受到驚嚇，加重激越；在未明確原因的情況下給患者服用鎮(zhèn)靜藥物不符合非藥物管理的原則。8.以下哪種方法不屬于認知障礙患者激越行為非藥物管理中的芳香療法常用香料？A.薰衣草B.薄荷C.玫瑰D.辣椒答案：D。薰衣草具有舒緩放松的作用，薄荷能提神醒腦，玫瑰的香氣也有一定的安撫作用，它們常用于芳香療法。而辣椒具有刺激性氣味，不適合用于芳香療法。9.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，觸摸安撫時應該：A.用力拍打患者肩膀B.快速地撫摸患者頭發(fā)C.輕柔、緩慢地握住患者的手D.突然擁抱患者答案：C。輕柔、緩慢地握住患者的手可以給予患者溫暖和安全感，是合適的觸摸安撫方式。用力拍打患者肩膀可能會讓患者感到不適甚至驚嚇；快速地撫摸頭發(fā)可能會讓患者覺得不舒適；突然擁抱患者可能會讓患者感到驚恐。10.對于認知障礙激越患者，以下哪種日?；顒影才抛詈侠恚緼.整天讓患者臥床休息B.讓患者自由活動，不做任何安排C.固定時間進行規(guī)律的活動和休息D.頻繁更換活動內(nèi)容和時間答案：C。固定時間進行規(guī)律的活動和休息可以幫助認知障礙患者建立穩(wěn)定的生物鐘和生活節(jié)奏，讓他們有安全感和可預測性，有助于減少激越行為的發(fā)生。整天臥床休息會使患者身體機能下降且容易產(chǎn)生焦慮；讓患者自由活動不做任何安排可能會使患者感到迷茫；頻繁更換活動內(nèi)容和時間會讓患者難以適應，增加激越的可能性。11.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，藝術療法不包括以下哪種形式？A.繪畫B.書法C.烹飪D.舞蹈答案：C。藝術療法主要通過藝術創(chuàng)作和表達來促進患者的情感和認知發(fā)展，繪畫、書法、舞蹈都屬于藝術創(chuàng)作或表達的形式。烹飪雖然也是一種活動，但不屬于藝術療法的范疇。12.當認知障礙患者出現(xiàn)激越行為時，以下哪種環(huán)境調(diào)整措施是錯誤的？A.增加室內(nèi)光線亮度B.降低周圍噪音C.移除尖銳物品D.減少房間內(nèi)的人員數(shù)量答案：A。認知障礙激越患者在出現(xiàn)激越行為時，需要一個安靜、安全、舒適的環(huán)境。增加室內(nèi)光線亮度可能會讓患者感到刺眼和不適，加重激越情緒。降低周圍噪音、移除尖銳物品、減少房間內(nèi)人員數(shù)量都有助于緩解患者的激越狀態(tài)。13.以下關于認知障礙患者激越行為非藥物管理的表述，正確的是：A.非藥物管理只適用于輕度激越行為B.非藥物管理方法可以完全替代藥物治療C.非藥物管理應貫穿認知障礙患者激越行為管理的全過程D.非藥物管理對激越行為的改善效果不明顯答案：C。認知障礙患者激越行為非藥物管理應貫穿整個管理過程，無論激越行為的程度如何，非藥物管理都能起到一定的作用。非藥物管理并非只適用于輕度激越行為；非藥物管理不能完全替代藥物治療，在必要時仍需結合藥物；非藥物管理對改善激越行為有明顯效果，能提高患者的生活質(zhì)量。14.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，回憶療法主要是引導患者：A.回憶痛苦的經(jīng)歷B.回憶近期發(fā)生的事情C.回憶過去的美好時光D.回憶復雜的數(shù)學公式答案：C?；貞洴煼ㄍㄟ^引導患者回憶過去的美好時光，可以喚起他們積極的情感體驗，增強自我認同感和幸福感，從而緩解激越行為。回憶痛苦經(jīng)歷會讓患者情緒低落；認知障礙患者對近期發(fā)生的事情記憶往往較差；回憶復雜的數(shù)學公式超出了他們的認知能力。15.以下哪種行為表明認知障礙患者可能處于激越狀態(tài)？A.安靜地坐在椅子上看電視B.反復踱步、坐立不安C.正常地與他人交流D.按照日常規(guī)律進行活動答案：B。反復踱步、坐立不安是明顯的煩躁、不安的表現(xiàn)，提示患者可能處于激越狀態(tài)。安靜看電視、正常交流和按日常規(guī)律活動都屬于比較正常的行為表現(xiàn)。16.在認知障礙患者激越行為非藥物管理中，運動療法的頻率建議為：A.每周1-2次B.每周3-5次C.每周6-7次D.每月1-2次答案：B。每周進行3-5次的運動療法可以幫助認知障礙患者保持身體機能、改善情緒和睡眠質(zhì)量，有助于減少激越行為的發(fā)生。運動頻率過低效果不明顯，過高可能會讓患者過于疲勞。17.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，以下哪種色彩環(huán)境更有利于患者情緒穩(wěn)定？A.大紅大紫的裝飾B.冷色調(diào)的柔和色彩C.黑白對比強烈的圖案D.熒光色的布置答案：B。冷色調(diào)的柔和色彩，如淡藍色、淡綠色等，具有舒緩情緒的作用，能給認知障礙患者帶來平靜和放松的感覺，有利于情緒穩(wěn)定。大紅大紫的裝飾、黑白對比強烈的圖案和熒光色的布置可能會讓患者感到刺激和不適。18.以下哪項不是認知障礙患者激越行為非藥物管理中音樂療法的作用？A.促進患者社交互動B.改善患者睡眠質(zhì)量C.增加患者的攻擊性行為D.減輕患者的焦慮情緒答案：C。音樂療法可以通過旋律和節(jié)奏影響患者的情緒和心理狀態(tài)，促進社交互動、改善睡眠質(zhì)量、減輕焦慮情緒。而增加攻擊性行為并不是音樂療法的作用。19.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，模擬購物活動屬于：A.認知訓練B.社交活動C.運動療法D.藝術療法答案：B。模擬購物活動為患者提供了與他人交流互動的機會，屬于社交活動的一種形式。它并非主要進行認知訓練、運動或藝術創(chuàng)作。20.當認知障礙患者出現(xiàn)激越行為時，護理人員在溝通中應避免：A.傾聽患者的感受B.表達理解和關心C.否定患者的感受D.用溫和的語氣交流答案：C。否定患者的感受會讓患者覺得自己不被理解和尊重，從而加重激越情緒。傾聽患者感受、表達理解和關心以及用溫和的語氣交流都是與激越患者溝通的正確方式。多項選擇題（每題3分，共30分）1.認知障礙患者激越行為非藥物管理的環(huán)境管理措施包括：A.調(diào)整室內(nèi)溫度B.減少噪音干擾C.使用鮮艷的顏色裝飾房間D.增加房間內(nèi)的物品擺放E.合理安排家具布局答案：ABE。調(diào)整室內(nèi)溫度可以讓患者感到舒適；減少噪音干擾能避免外界因素對患者的刺激；合理安排家具布局有助于患者活動和識別空間。而使用鮮艷的顏色裝飾房間可能會讓患者感到視覺刺激，增加房間內(nèi)物品擺放可能會讓患者感到空間雜亂，不利于患者情緒穩(wěn)定。2.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，常見的非藥物干預方法有：A.音樂療法B.藝術療法C.運動療法D.認知訓練E.寵物療法答案：ABCDE。音樂療法能通過音樂舒緩患者情緒；藝術療法可讓患者通過藝術創(chuàng)作表達情感；運動療法有助于改善患者身體機能和心理狀態(tài)；認知訓練能提高患者的認知能力；寵物療法能給予患者情感支持，這些都是常見的非藥物干預方法。3.以下哪些是認知障礙患者激越行為的可能誘因？A.身體不適B.環(huán)境變化C.睡眠不足D.饑餓或口渴E.藥物副作用答案：ABCDE。身體不適會讓患者感到痛苦從而引發(fā)激越；環(huán)境變化會讓患者缺乏安全感；睡眠不足會使患者情緒煩躁；饑餓或口渴會讓患者身體不適；藥物副作用也可能影響患者的情緒和行為，這些都可能誘發(fā)認知障礙患者的激越行為。4.在認知障礙患者激越行為非藥物管理中，觸摸安撫的注意事項包括：A.征得患者同意B.注意觸摸的力度C.注意觸摸的部位D.觸摸時間不宜過長E.觸摸時保持安靜答案：ABCD。在進行觸摸安撫時，征得患者同意可以避免讓患者感到驚嚇和不適；注意觸摸的力度、部位和時間，能讓患者感到舒適和放松。而觸摸時保持安靜并非必要的注意事項。5.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，認知訓練的內(nèi)容可以包括：A.記憶力訓練B.注意力訓練C.語言表達訓練D.計算能力訓練E.空間定向力訓練答案：ABCDE。記憶力訓練、注意力訓練、語言表達訓練、計算能力訓練和空間定向力訓練都可以幫助認知障礙患者提高認知水平，減少激越行為的發(fā)生。6.以下關于認知障礙患者激越行為非藥物管理中社交活動的說法，正確的是：A.可以提高患者的社交技能B.促進患者與他人的情感交流C.減少患者的孤獨感D.社交活動的頻率越高越好E.應根據(jù)患者的能力選擇合適的社交活動答案：ABCE。社交活動能提高患者的社交技能、促進情感交流、減少孤獨感。但社交活動并非頻率越高越好，應根據(jù)患者的能力選擇合適的社交活動，過于頻繁或超出患者能力的社交活動可能會讓患者感到壓力和激越。7.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，音樂療法的實施要點有：A.選擇患者喜歡的音樂類型B.控制音量適宜C.固定播放時間和時長D.觀察患者的反應E.可以同時播放多種不同風格的音樂答案：ABCD。選擇患者喜歡的音樂類型能更好地引起患者的情感共鳴；控制音量適宜可以避免對患者造成刺激；固定播放時間和時長能讓患者形成規(guī)律；觀察患者的反應可以根據(jù)患者的狀態(tài)調(diào)整音樂療法的實施。同時播放多種不同風格的音樂可能會讓患者感到混亂，不利于達到治療效果。8.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，藝術療法可以采用的形式有：A.繪畫B.手工制作C.攝影D.唱歌E.舞蹈答案：ABCDE。繪畫、手工制作、攝影、唱歌和舞蹈都屬于藝術表達的形式，在認知障礙患者激越行為非藥物管理中都可以作為藝術療法的方式，幫助患者表達情感、緩解激越情緒。9.以下屬于認知障礙患者激越行為非藥物管理中環(huán)境優(yōu)化策略的是：A.保持環(huán)境整潔B.增加環(huán)境中的鏡子數(shù)量C.減少環(huán)境中的危險因素D.提供個性化的居住空間E.維持環(huán)境的穩(wěn)定性答案：ACDE。保持環(huán)境整潔能讓患者感到舒適；減少環(huán)境中的危險因素可以保障患者的安全；提供個性化的居住空間能讓患者有歸屬感；維持環(huán)境的穩(wěn)定性可以減少患者的不安全感。而增加環(huán)境中的鏡子數(shù)量可能會讓認知障礙患者產(chǎn)生混淆和恐懼。10.認知障礙患者激越行為非藥物管理中，運動療法的好處包括：A.增強體質(zhì)B.改善睡眠C.提高認知功能D.減輕焦慮和抑郁E.增加社交機會答案：ABCDE。運動療法可以增強患者的體質(zhì)，改善睡眠質(zhì)量，提高認知功能，減輕焦慮和抑郁情緒，同時在運動過程中也能增加患者的社交機會。簡答題（每題15分，共30分）1.請簡述認知障礙患者激越行為非藥物管理中環(huán)境管理的主要內(nèi)容。認知障礙患者激越行為非藥物管理中的環(huán)境管理主要包括以下幾個方面。首先是物理環(huán)境的管理，在溫度方面，要將室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)至適宜范圍，一般保持在22-24℃，這樣能讓患者感覺舒適，過冷或過熱都會讓患者感到不適從而引發(fā)激越行為。濕度應保持在40%-60%，合適的濕度有助于患者的呼吸和皮膚健康。在噪音管理上，要減少外界噪音干擾，如關閉門窗、使用隔音材料等。噪音過大會讓患者煩躁不安，增加激越的可能性。室內(nèi)光線也需要合理調(diào)節(jié)，避免強光直射，可采用柔和的燈光，既能保證患者活動時的視覺需求，又不會讓患者感到刺眼。家具布局要合理，通道要保持暢通無阻，便于患者活動且防止碰撞受傷。房間內(nèi)物品擺放要簡潔有序，避免過多雜物造成患者的空間認知混亂。其次是色彩環(huán)境，應選擇柔和、溫暖的色彩裝飾房間，如淡藍色、淡綠色等，這些冷色調(diào)的柔和色彩能給患者帶來平靜和放松的感覺，而避免使用過于鮮艷、對比強烈的顏色。再者是安全管理，要移除環(huán)境中的尖銳物品、易碎物品等危險因素，防止患者在激越時傷害自己。同時，在衛(wèi)生間、樓梯等地方安裝扶手，保障患者行動安全。另外，居住空間可以進行個性化布置，擺放患者熟悉的物品和照片等，讓患者有歸屬感和安全感。環(huán)境還應保持相對穩(wěn)定，避免頻繁更換家具位置、裝飾等，減少環(huán)境變化對患者的刺激。2.闡述認知障礙患者激越行為非藥物管理中音樂療法的實施步驟和注意事項。認知障礙患者激越行為非藥物管理中音樂療法的實施步驟如下：第一步，評估患者。詳細了解患者的音樂喜好、過往音樂經(jīng)歷、文化背景等信息。與患者及其家屬溝