2026屆廣東省佛山一中石門中學順德一中國華紀中高一上數(shù)學期末復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆廣東省佛山一中,石門中學,順德一中,國華紀中高一上數(shù)學期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在正方體中,異面直線與所成的角為()A.30° B.45°C.60° D.90°2.下列函數(shù)值為的是()A.sin390° B.cos750°C.tan30° D.cos30°3.如圖,在下列四個正方體中,、為正方體兩個頂點,、、為所在棱的中點,則在這四個正方體中,直線與平面不平行的是()A. B.C. D.4.設,若,則的最小值為A. B.C. D.5.甲、乙二人參加某體育項目訓練,近期的八次測試得分情況如圖,則下列結(jié)論正確的是()A.甲得分的極差大于乙得分的極差 B.甲得分的75%分位數(shù)大于乙得分的75%分位數(shù)C.甲得分的平均數(shù)小于乙得分的平均數(shù) D.甲得分的標準差小于乙得分的標準差6.圓的圓心和半徑為()A.(1,1)和11 B.(-1,-1)和11C.(-1,-1)和 D.(1,1)和7.某人用如圖所示的紙片,沿折痕折后粘成一個四棱錐形的“走馬燈”,正方形做燈底,且有一個三角形面上寫上了“年”字,當燈旋轉(zhuǎn)時,正好看到“新年快樂”的字樣,則在①、②、③處應依次寫上A.快、新、樂 B.樂、新、快C.新、樂、快 D.樂、快、新8.“兩個三角形相似”是“兩個三角形三邊成比例”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件9.若直線過點且傾角為,若直線與軸交于點,則點的坐標為()A. B.C. D.10.函數(shù),則函數(shù)()A.在上是增函數(shù) B.在上是減函數(shù)C.在是增函數(shù) D.在是減函數(shù)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知集合,則______12.關(guān)于函數(shù)有下述四個結(jié)論:①是偶函數(shù)②在區(qū)間單調(diào)遞增③的最大值為1④在有4個零點其中所有正確結(jié)論的編號是______.13.已知,是方程的兩根,則__________14.已知點A(3,2),B(﹣2,a),C(8,12)在同一條直線上,則a=_____.15.設函數(shù),若關(guān)于x的方程有且僅有6個不同的實根.則實數(shù)a的取值范圍是_______.16.函數(shù)的反函數(shù)為___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知向量函數(shù)(1)若時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)當時,討論函數(shù)的零點情況.18.設函數(shù)(1)求函數(shù)的值域;(2)設函數(shù),若對,求正實數(shù)a的取值范圍19.如圖所示,設矩形的周長為cm,把沿折疊,折過去后交于點,設cm,cm(1)建立變量與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;(2)求的最大面積以及此時的的值20.已知,,且若,求的值;與能否平行,請說明理由21.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)圖象的對稱軸的方程;(2)當時,求函數(shù)的值域;(3)設,存在集合,當且僅當實數(shù),且在時,不等式恒成立.若在(2)的條件下,恒有(其中),求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】首先由可得是異面直線和所成角,再由為正三角形即可求解.【詳解】連接因為為正方體,所以,則是異面直線和所成角.又,可得為等邊三角形,則,所以異面直線與所成角為,故選:C【點睛】本題考查異面直線所成的角,利用平行構(gòu)造三角形或平行四邊形是關(guān)鍵,考查了空間想象能力和推理能力,屬于中檔題.2、A【解析】由誘導公式計算出函數(shù)值后判斷詳解】,,,故選:A3、D【解析】利用線面平行判定定理可判斷A、B、C選項的正誤;利用線面平行的性質(zhì)定理可判斷D選項的正誤.【詳解】對于A選項,如下圖所示,連接,在正方體中,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,、分別為、的中點,則,,平面,平面,平面;對于B選項,連接,如下圖所示:在正方體中,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,、分別為、的中點,則,,平面,平面,平面;對于C選項,連接,如下圖所示:在正方體中,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,、分別為、中點,則,,平面,平面,平面;對于D選項,如下圖所示,連接交于點,連接,連接交于點,若平面,平面,平面平面,則,則,由于四邊形為正方形,對角線交于點,則為的中點,、分別為、的中點,則,且,則,,則,又,則,所以,與平面不平行;故選:D.【點睛】判斷或證明線面平行的常用方法:(1)利用線面平行的定義,一般用反證法;(2)利用線面平行的判定定理(,,),其關(guān)鍵是在平面內(nèi)找(或作)一條直線與已知直線平行,證明時注意用符號語言的敘述;(3)利用面面平行的性質(zhì)定理(,).4、D【解析】依題意,,根據(jù)基本不等式,有.5、B【解析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)特征進行判斷即可得解.【詳解】乙組數(shù)據(jù)最大值29,最小值5,極差24,甲組最大值小于29,最小值大于5,所以A選項說法錯誤;甲得分的75%分位數(shù)是20,,乙得分的75%分位數(shù)17,所以B選項說法正確;甲組具體數(shù)據(jù)不易看出,不能判斷C選項;乙組數(shù)據(jù)更集中,標準差更小,所以D選項錯誤故選:B6、D【解析】根據(jù)圓的標準方程寫出圓心和半徑即可.【詳解】因,所以圓心坐標為,半徑為,故選:D7、A【解析】根據(jù)四棱錐圖形,正好看到“新年快樂”的字樣,可知順序為②年①③,即可得出結(jié)論【詳解】根據(jù)四棱錐圖形,正好看到“新年快樂”的字樣,可知順序為②年①③,故選A【點睛】本題考查四棱錐的結(jié)構(gòu)特征,考查學生對圖形的認識,屬于基礎題.8、C【解析】根據(jù)相似三角形性質(zhì),結(jié)合充分條件、必要條件的判定方法,即可求解.【詳解】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得,由“兩個三角形相似”可得到“兩個三角形三邊成比例”,即充分性成立;反之:由“兩個三角形三邊成比例”可得到“兩個三角形相似”,即必要性成立,所以“兩個三角形相似”是“兩個三角形三邊成比例”的充分必要條件.故選:C.9、C【解析】利用直線過的定點和傾斜角寫出直線的方程,求出與軸的交點,得出答案【詳解】直線過點且傾角為,則直線方程為,化簡得令,解得,點的坐標為故選:C【點睛】本題考查點斜式直線方程的應用,考查學生計算能力,屬于基礎題10、C【解析】根據(jù)基本函數(shù)單調(diào)性直接求解.【詳解】因為,所以函數(shù)在是增函數(shù),故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】∵∴,故答案為12、①③【解析】利用奇偶性定義可判斷①;時,可判斷②;分、時求出可判斷故③;時,由可判斷④.【詳解】因為,,所以①正確;當時,,當時,,,時,單調(diào)遞減,故②錯誤;當時,,;當時,,綜上的最大值為1,故③正確;時,由得,解得,由不存在零點,所以在有2個零點,故④錯誤.故答案為:①③.13、##【解析】將所求式利用兩角和的正弦與兩角差的余弦公式展開,然后根據(jù)商數(shù)關(guān)系弦化切,最后結(jié)合韋達定理即可求解.【詳解】解:因為,是方程的兩根,所以,所以,故答案為:.14、﹣8【解析】根據(jù)AC的斜率等于AB的斜率得到,解方程即得解.【詳解】由題意可得AC的斜率等于AB的斜率,∴,解得a=﹣8.故答案為:-8【點睛】本題主要考查斜率的計算和三點共線,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.15、或或【解析】作出函數(shù)的圖象,設,分關(guān)于有兩個不同的實數(shù)根、,和兩相等實數(shù)根進行討論,當方程有兩個相等的實數(shù)根時,再檢驗,當方程有兩個不同的實數(shù)根、時,或,再由二次方程實數(shù)根的分布進行討論求解即可.【詳解】作出函數(shù)的簡圖如圖,令,要使關(guān)于的方程有且僅有個不同的實根,(1)當方程有兩個相等的實數(shù)根時,由,即,此時當,此時,此時由圖可知方程有4個實數(shù)根,此時不滿足.當,此時,此時由圖可知方程有6個實數(shù)根,此時滿足條件.(2)當方程有兩個不同的實數(shù)根、時,則或當時,由可得則的根為由圖可知當時,方程有2個實數(shù)根當時,方程有4個實數(shù)根,此時滿足條件.當時,設由,則,即綜上所述:滿足條件的實數(shù)a的取值范圍是或或故答案為:或或【點睛】關(guān)鍵點睛:本題考查利用復合型二次函數(shù)的零點個數(shù)求參數(shù),考查數(shù)形結(jié)合思想的應用,解答本題的關(guān)鍵由條件結(jié)合函數(shù)的圖象,分析方程的根情況及其范圍,再由二次方程實數(shù)根的分布解決問題,屬于難題.16、【解析】由題設可得,即可得反函數(shù).【詳解】由,可得,∴反函數(shù)為.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析【解析】(1)由題意得,結(jié)合不等式恒成立,建立m的不等式組,從而得到實數(shù)的取值范圍;(2))令得:即,對m分類討論即可得到函數(shù)的零點情況.【詳解】(1)由題意得,,當時,∴,又恒成立,則解得:(2)令得:得:,則.由圖知:當或,即或時,0個零點;當或,即或時,1個零點;當或,即或時,2個零點;當,即時,3個零點.綜上:或時,0個零點;或時,1個零點;或時,2個零點;時,3個零點.【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的應用,三角不等式恒成立問題,函數(shù)的零點問題及三角函數(shù)的化簡,屬于中檔題.18、(1)函數(shù)的值域為.(2)【解析】(1)由已知,利用基本不等式可求函數(shù)的值域;(2)由對可得函數(shù)函數(shù)在上的值域包含與函數(shù)在上的值域,由此可求正實數(shù)a的取值范圍【小問1詳解】,,則,當且僅當時取“=”,所以,即函數(shù)的值域為.【小問2詳解】設,因為所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,,設時,函數(shù)的值域為A.由題意知.函數(shù)圖象的對稱軸為,當,即時,函數(shù)在上遞增,則,解得,當時,即時,函數(shù)在上的最大值為,中的較大者,而且,不合題意,當,即時,函數(shù)在上遞減,則,滿足條件的不存在,綜上,19、(1),定義域(2),的最大面積為【解析】(1)由題意可得,再由可求出的取值范圍,(2)設,在直角三角形ADP中利用勾股定理可得,從而可求得,化簡后利用基本不等式可求得結(jié)果【小問1詳解】因為,,矩形ABCD的周長為20cm,所以,因為,所以,解得.所以,定義域為【小問2詳解】因為ABCD是矩形,所以有,因為是沿折起所得,所以有,,因此有,,所以≌,因此,設.而ABCD是矩形,所以,因此在直角三角形ADP中,有,所以,化簡得,當且僅當時取等號,即時,的最大面積為20、(1);(2)不能平行.【解析】推導出,從而,,進而,由此能求出假設與平行,則推導出,,由,得,不能成立,從而假設不成立,故與不能平行【詳解】,,且.,,,,,.假設與平行,則,則,,,,不能成立,故假設不成立,故與不能平行【點睛】本題考查向量的模的求法,考查向量能否平行的判斷,考查向量垂直、向量平行的性質(zhì)等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.21、(1);(2);(3).【解析】(1)利用兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,然后結(jié)合正弦函數(shù)的對稱性得解;(2)令,換元,化函數(shù)為的二次函數(shù),求出,由此可值域;(3)由題意利用分離參數(shù)法、換元法、基本不等式先求出集合,根據(jù)(2)中范圍得出的范圍,再由可得的范圍【詳解】解:(1)令,得所以函數(shù)圖象的對稱軸方程

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