PAGE班務衛(wèi)生紀律管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級環(huán)境，確保班級各項工作有序開展，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和紀律意識，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[學校名稱][具體班級名稱]全體師生。（三）基本原則1.公平公正原則：對待每一位學生一視同仁，在各項班務管理、衛(wèi)生檢查、紀律執(zhí)行等方面做到公平公正，不偏袒、不歧視。2.教育為主原則：以教育引導為出發(fā)點，通過制度規(guī)范學生行為，同時注重思想教育，幫助學生認識錯誤、改正不足，促進其全面發(fā)展。3.全員參與原則：鼓勵全體師生積極參與班級管理，發(fā)揮各自的主觀能動性，共同維護班級秩序和良好環(huán)境。二、班務管理（一）班級日常事務安排1.值日制度設立值日班長，負責當天班級的各項事務管理，包括考勤記錄、紀律維護、衛(wèi)生監(jiān)督等。值日班長由學生輪流擔任，提前一天確定名單。明確各小組值日職責，包括教室衛(wèi)生清掃、物品整理、講臺清潔等。各小組每周輪流值日，具體安排由班長負責制定并公布。2.班級會議定期召開班級例會，每周[X]下午[X]點舉行。會議內(nèi)容包括總結(jié)上周班級工作情況，表揚優(yōu)秀學生和小組，指出存在的問題及改進措施；安排本周班級工作任務，如活動組織、學習計劃等。根據(jù)班級實際情況，不定期召開專項會議，如主題班會籌備會、考試動員會等，確保班級各項工作順利推進。（二）班級活動組織1.活動策劃鼓勵學生積極提出活動創(chuàng)意，由班委會成員共同商討活動方案?；顒臃桨笐ɑ顒又黝}、目的、時間、地點、參與人員、流程安排、所需物資等內(nèi)容。對于大型活動或涉及安全風險的活動，需提前向?qū)W校相關(guān)部門報備，經(jīng)批準后方可實施。2.活動實施按照活動方案精心組織實施，確保活動有序進行?；顒舆^程中，安排專人負責安全保障、秩序維護等工作，確保學生人身安全和活動順利開展?；顒咏Y(jié)束后，及時進行總結(jié)和反饋，收集學生對活動的意見和建議，為今后活動的改進提供參考。（三）班級檔案管理1.檔案內(nèi)容學生基本信息檔案，包括學生姓名、性別、出生日期、家庭住址、聯(lián)系方式、學習成績、獎懲情況等。班級活動檔案，記錄每次班級活動的策劃方案、活動照片、視頻資料、總結(jié)報告等。班級規(guī)章制度檔案，包括本管理制度、班級公約、各項獎懲規(guī)定等。學生成長記錄檔案，收集學生在學習、生活、社會實踐等方面的表現(xiàn)記錄，如作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、課外實踐活動參與情況等。2.檔案管理安排專人負責班級檔案管理工作，確保檔案資料的完整性和準確性。檔案資料應分類存放，便于查閱和使用。定期對班級檔案進行整理和更新，及時補充新的資料，刪除過期或無用的信息。同時，做好檔案的保密工作，防止學生信息泄露。三、衛(wèi)生管理（一）教室衛(wèi)生標準1.地面清潔：地面無雜物、無污漬，每日清掃并拖地，保持干凈整潔。2.桌面整理：桌面物品擺放整齊，書籍、文具等擺放有序，無亂堆亂放現(xiàn)象。3.門窗玻璃：門窗玻璃干凈明亮，無灰塵、無污漬，定期擦拭。4.黑板講臺：黑板擦拭干凈，講臺整潔，教具擺放整齊。5.垃圾清理：垃圾桶及時清理，垃圾不堆積，保持周圍環(huán)境清潔。（二）衛(wèi)生值日安排1.值日時間每天早上[X]點前完成教室衛(wèi)生清掃工作，確保早讀前教室環(huán)境整潔。下午放學后，值日小組負責對教室進行全面清潔和整理，包括地面清掃、桌面整理、垃圾清理等，確保教室衛(wèi)生達標。2.值日分工將班級學生分成若干值日小組，每組設組長一名。組長負責組織本小組成員完成值日任務，并對值日情況進行檢查和督促。值日小組具體分工如下：掃地組：負責教室地面清掃，包括過道、講臺周圍、桌椅底部等區(qū)域。擦窗組：負責教室門窗玻璃擦拭，確保玻璃干凈透明。整理組：負責整理桌面、講臺及教室物品擺放，保持整齊有序。垃圾處理組：負責清理垃圾桶內(nèi)垃圾，并及時更換垃圾袋。（三）衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.檢查人員設立衛(wèi)生監(jiān)督員，由學生擔任，負責對班級衛(wèi)生情況進行日常檢查和監(jiān)督。衛(wèi)生監(jiān)督員每天至少檢查[X]次教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時督促值日小組整改。班主任定期對教室衛(wèi)生進行檢查，對不符合衛(wèi)生標準的情況提出整改意見，并監(jiān)督整改落實情況。2.檢查標準按照教室衛(wèi)生標準進行檢查，對地面、桌面、門窗玻璃、黑板講臺、垃圾清理等方面進行詳細檢查，每項檢查結(jié)果分為達標和不達標兩個等級。衛(wèi)生檢查結(jié)果納入班級量化考核，作為評選優(yōu)秀小組和個人的重要依據(jù)。四、紀律管理（一）課堂紀律1.出勤要求學生應按時到校上課，不得遲到、早退。因病、因事不能到校上課的，需提前向班主任請假，并提交請假條。遲到或早退一次，給予口頭警告；遲到或早退累計[X]次，視為曠課一節(jié)，按曠課處理。2.課堂行為規(guī)范上課期間保持安靜，專心聽講，積極參與課堂互動，不得交頭接耳、做小動作、玩手機、吃東西等。尊重教師，服從教師管理，不得頂撞教師。如有不同意見，應在課后與教師溝通交流。遵守課堂紀律，聽從教師指揮，按照教師要求完成課堂任務。未經(jīng)教師允許，不得擅自離開座位或教室。（二）課間紀律1.活動范圍課間在教室及走廊內(nèi)進行適當活動，不得在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，以免影響他人學習和休息。不得在樓梯、樓梯口、教室門口等狹窄通道處擁擠推搡，確保人身安全。2.文明行為倡導文明禮貌，同學之間友好相處，互相幫助，不得罵人、打架、欺負同學等。愛護公共財物，不得隨意損壞教室門窗、桌椅、電器等設施設備。如有損壞，應及時報告班主任，并照價賠償。（三）集會紀律1.集合要求參加學校集會（如升旗儀式、課間操、運動會等）時，應提前整隊集合，做到快、靜、齊。按照指定位置站立，不得擅自離隊或插隊，保持隊伍整齊有序。2.會場紀律在集會過程中，保持安靜，認真傾聽，不得交頭接耳、嬉笑打鬧、隨意走動。如有特殊情況需要離開，應向班主任或帶隊老師請假。尊重發(fā)言人和主持人，遵守會場秩序，不得起哄、鼓倒掌等。（四）紀律處分與獎勵1.紀律處分對于違反紀律的學生，視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。紀律處分的實施應嚴格按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，處分決定應及時通知學生本人及其家長，并在班級內(nèi)公布。在紀律處分期間，受處分學生應認真反思錯誤，積極改正，表現(xiàn)良好的可申請撤銷處分。2.紀律獎勵對遵守紀律、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小組進行表彰和獎勵，包括頒發(fā)榮譽證書、獎品、加分等。獎勵方式分為個人獎勵和集體獎勵，個人獎勵包括學習之星、紀律之星、文明之星等；集體獎勵包括優(yōu)秀小組、文明班級等。通過紀律獎勵，樹立榜樣，激勵全體學生自覺遵守紀律，形成良好的班