PAGE藍(lán)天幼兒園衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)藍(lán)天幼兒園衛(wèi)生保健工作，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生與傳播，保障幼兒的身心健康，依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于藍(lán)天幼兒園全體教職工、幼兒及入園的其他人員。3.基本原則衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范操作，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、衛(wèi)生保健人員職責(zé)1.保健醫(yī)生職責(zé)負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，定期對幼兒健康狀況進(jìn)行檢查和評估。做好幼兒預(yù)防接種的查驗(yàn)和登記工作，協(xié)助相關(guān)部門完成疫苗補(bǔ)種工作。對患病幼兒進(jìn)行及時診治和護(hù)理，做好病情記錄，并根據(jù)病情需要及時轉(zhuǎn)診。開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，向教職工、幼兒及家長普及衛(wèi)生保健知識。負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查，確保食品安全。指導(dǎo)班級教師做好班級衛(wèi)生消毒工作，定期檢查消毒記錄。參與園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，對公共區(qū)域的清潔消毒進(jìn)行監(jiān)督。2.保育員職責(zé)協(xié)助教師做好班級日常衛(wèi)生清潔工作，保持教室、寢室等環(huán)境整潔。負(fù)責(zé)幼兒生活用具的清洗、消毒，如餐具、水杯、毛巾等。配合教師照顧幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣等。觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時報(bào)告保健醫(yī)生。協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體檢等工作。參與班級衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行操作，并做好記錄。三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生要求幼兒園應(yīng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角。每天定時清掃教室、寢室、活動室、走廊、樓梯等公共區(qū)域，及時清理垃圾。室內(nèi)應(yīng)保持通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。冬季通風(fēng)時要注意保暖。室外活動場地應(yīng)平整、無積水，玩具、器械等應(yīng)定期清潔消毒。綠化區(qū)域應(yīng)定期修剪、除草，保持美觀整潔。2.消毒制度消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)消毒規(guī)范進(jìn)行操作，確保消毒效果。班級日常消毒：餐具：每餐使用后應(yīng)及時清洗消毒，可采用煮沸消毒1530分鐘或使用消毒柜消毒。水杯：每天清洗消毒，可采用煮沸消毒或浸泡消毒。毛巾：每天清洗消毒，可采用煮沸消毒或含氯消毒劑浸泡消毒。玩具、圖書：每周至少消毒一次，可采用擦拭、暴曬或紫外線消毒等方法。桌面、地面：每天用清潔消毒劑擦拭消毒。便器：每天清洗消毒，可采用含氯消毒劑浸泡消毒。公共區(qū)域消毒：教室、寢室、活動室等每天放學(xué)后進(jìn)行紫外線消毒30分鐘。走廊、樓梯等公共區(qū)域每天用清潔消毒劑擦拭消毒。門把手、水龍頭等高頻接觸部位每天用含氯消毒劑擦拭消毒。傳染病流行期間的消毒：加強(qiáng)消毒頻次，增加對教室、寢室、活動室等重點(diǎn)區(qū)域的消毒次數(shù)。對可能被污染的物品和場所進(jìn)行重點(diǎn)消毒，如玩具、圖書、地面、墻面等。嚴(yán)格按照傳染病防控要求進(jìn)行終末消毒。消毒記錄：每次消毒均應(yīng)做好記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時間、消毒部位、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、操作人員等。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。四、食品衛(wèi)生與安全1.食品采購與儲存嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度，采購的食品應(yīng)符合國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，從正規(guī)渠道采購，并索取相關(guān)票據(jù)。食品儲存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品倉庫應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期清理庫存食品，防止變質(zhì)、過期食品流入食堂。食品添加劑應(yīng)專人專柜保管，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用，不得超范圍、超劑量使用。2.食堂衛(wèi)生管理食堂應(yīng)保持環(huán)境整潔，設(shè)施設(shè)備齊全且正常運(yùn)行。廚房用具應(yīng)定期清洗消毒，做到生熟分開。食堂工作人員應(yīng)持有效健康證明上崗，保持個人衛(wèi)生，操作時應(yīng)穿戴工作衣帽、口罩。食品加工應(yīng)遵循生熟分開、燒熟煮透的原則，避免交叉污染。加工后的食品應(yīng)及時供應(yīng)，不得長時間存放。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，每餐每種食品應(yīng)留樣100g，在專用冰箱內(nèi)冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。3.食品安全檢查與監(jiān)督保健醫(yī)生應(yīng)定期對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容包括食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。接受食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，積極配合相關(guān)部門的工作，對提出的問題及時整改落實(shí)。五、幼兒健康管理1.入園健康檢查幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等項(xiàng)目。對患有傳染病或其他不適宜入園疾病的幼兒，應(yīng)及時通知家長，暫緩入園，并指導(dǎo)家長做好治療和隔離工作。建立幼兒健康檔案，將入園健康檢查結(jié)果詳細(xì)記錄在檔案中，作為幼兒健康管理的基礎(chǔ)資料。2.定期健康檢查每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾等項(xiàng)目。對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時通知家長，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。對于需要進(jìn)一步診治的幼兒，應(yīng)督促家長及時帶幼兒到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。根據(jù)幼兒健康檢查結(jié)果，對幼兒的生長發(fā)育狀況進(jìn)行評估，為班級教師提供個性化的保育教育建議。3.晨午檢及全日觀察班級教師應(yīng)每天對幼兒進(jìn)行晨午檢，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫、有無皮疹等情況。發(fā)現(xiàn)異常情況及時通知保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和處理，并做好記錄。保健醫(yī)生應(yīng)每天對全園幼兒進(jìn)行全日觀察，重點(diǎn)關(guān)注患病幼兒的病情變化，及時給予護(hù)理和指導(dǎo)。對因病缺勤的幼兒，教師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，了解病因，并做好登記。如懷疑為傳染病，應(yīng)及時報(bào)告保健醫(yī)生，并按照傳染病防控要求進(jìn)行處理。4.疾病預(yù)防與控制加強(qiáng)傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)立即隔離，并及時通知家長帶患兒到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。同時，對班級進(jìn)行消毒處理，密切觀察其他幼兒的健康狀況。做好常見疾病的預(yù)防工作，如手足口病、流感、水痘、麻疹等。通過開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，向幼兒及家長普及疾病預(yù)防知識，提高自我保護(hù)意識。配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好兒童預(yù)防接種工作，確保幼兒按時接種各類疫苗。六、生活制度與營養(yǎng)膳食1.生活制度幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，制定科學(xué)合理的生活制度，包括作息時間、進(jìn)餐時間、午睡時間等。合理安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間。每天戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如按時起床、睡覺、刷牙、洗臉、洗手、穿衣等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我管理。2.營養(yǎng)膳食制定合理的營養(yǎng)食譜，保證幼兒膳食營養(yǎng)均衡。每周食譜應(yīng)進(jìn)行公示，接受家長和社會監(jiān)督。食品種類應(yīng)多樣化，包括谷類、蔬菜、水果、肉類、蛋類、奶類等，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。合理安排進(jìn)餐時間，保證幼兒定時定量進(jìn)餐。進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)安靜、整潔，避免幼兒邊吃邊玩。關(guān)注幼兒的飲食喜好和個體差異，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況調(diào)整食譜。對特殊飲食需求的幼兒，應(yīng)提供個性化的膳食服務(wù)。定期對幼兒的營養(yǎng)狀況進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整膳食計(jì)劃。七、健康教育與宣傳1.健康教育內(nèi)容向幼兒傳授個人衛(wèi)生知識，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理物品等方法，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。開展疾病預(yù)防知識教育，如常見傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法等，提高幼兒的自我保護(hù)意識。進(jìn)行營養(yǎng)與膳食教育，讓幼兒了解食物的種類、營養(yǎng)成分及合理膳食的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。開展安全教育，如交通安全、消防安全、防溺水安全等，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。進(jìn)行心理健康教育，關(guān)注幼兒的情緒變化，培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。2.健康教育形式采用多種形式開展健康教育活動，如課堂教學(xué)、游戲活動、主題班會、宣傳欄、家長講座等。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行情況，開展針對性的健康教育活動。鼓勵幼兒參與健康教育活動，通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作，提高幼兒的健康意識和自我保健能力。3.家長宣傳定期召開家長會，向家長宣傳幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度和要求，介紹幼兒的健康狀況和發(fā)展情況。利用家長微信群、公眾號等平臺，及時發(fā)布衛(wèi)生保健知識和幼兒園工作動態(tài)，與家長保持密切溝通。舉辦家長講座，邀請專家或保健醫(yī)生為家長講解幼兒健康管理、營養(yǎng)膳食、疾病預(yù)防等方面的知識，提高家長的育兒水平。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急處置預(yù)案制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。定期對應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行演練，提高教職工的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。2.事件報(bào)告與處置發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，及時向上級主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。保健醫(yī)生應(yīng)