PAGE學(xué)校衛(wèi)生保健室制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，保障師生身體健康，提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及學(xué)校衛(wèi)生保健室工作人員。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅持以學(xué)生為中心，提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的衛(wèi)生保健服務(wù)。二、衛(wèi)生保健室職責(zé)1.疾病預(yù)防與控制制定學(xué)校疾病預(yù)防控制工作計劃，組織實(shí)施各項(xiàng)預(yù)防措施，預(yù)防傳染病、常見病、多發(fā)病的發(fā)生與流行。開展學(xué)生健康監(jiān)測，建立學(xué)生健康檔案，及時掌握學(xué)生健康狀況，對患病學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理。協(xié)助衛(wèi)生行政部門做好疫苗接種、預(yù)防接種證查驗(yàn)等工作，督促學(xué)生按時完成國家免疫規(guī)劃疫苗的接種。對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急處置，及時報告并配合相關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。2.健康教育與宣傳制定學(xué)校健康教育計劃，組織開展形式多樣的健康教育活動，向師生普及衛(wèi)生保健知識和技能，提高師生的健康意識和自我保健能力。利用多種渠道，如宣傳欄、廣播、校報、班會等，宣傳衛(wèi)生保健知識，倡導(dǎo)健康的生活方式和行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育等專題教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3.衛(wèi)生監(jiān)督與管理對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，消除衛(wèi)生安全隱患。指導(dǎo)學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，營造整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的校園環(huán)境。對學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行審查和驗(yàn)收，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。4.醫(yī)療保健服務(wù)配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為師生提供基本的醫(yī)療服務(wù)，如常見疾病的診治、傷口處理、預(yù)防接種等。對患有慢性疾病的學(xué)生進(jìn)行登記管理，定期隨訪，指導(dǎo)學(xué)生合理用藥和康復(fù)訓(xùn)練。協(xié)助學(xué)校做好體育衛(wèi)生工作，對學(xué)生體育活動進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。三、人員配備與管理1.人員配備學(xué)校衛(wèi)生保健室應(yīng)配備具有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生技術(shù)人員，其中至少有1名取得醫(yī)師資格的專業(yè)人員。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)際需求，可配備適量的護(hù)士、保健員等工作人員。2.人員資質(zhì)衛(wèi)生保健室工作人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，不斷提高業(yè)務(wù)水平。3.人員職責(zé)衛(wèi)生保健室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面管理衛(wèi)生保健室工作，制定工作計劃和規(guī)章制度，組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作任務(wù)。醫(yī)師負(fù)責(zé)疾病診斷與治療、健康監(jiān)測與評估、健康教育與指導(dǎo)等工作。護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)理工作、預(yù)防接種、藥品管理等工作。保健員協(xié)助開展學(xué)生健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生檢查、健康教育宣傳等工作。4.人員培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期組織衛(wèi)生保健室工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括衛(wèi)生法律法規(guī)、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、疾病預(yù)防控制、健康教育、醫(yī)療保健技能等方面。培訓(xùn)方式可采用內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等多種形式，確保工作人員掌握最新的衛(wèi)生保健知識和技能。四、工作制度1.工作時間衛(wèi)生保健室應(yīng)根據(jù)學(xué)校作息時間，合理安排工作時間，確保為師生提供及時、有效的衛(wèi)生保健服務(wù)。一般應(yīng)保證工作日內(nèi)有專人值班，節(jié)假日和寒暑假應(yīng)安排值班人員。2.工作流程學(xué)生就診流程：學(xué)生因病需要就診時，應(yīng)先到班主任處請假，然后到衛(wèi)生保健室就診。醫(yī)師應(yīng)認(rèn)真詢問病史，進(jìn)行體格檢查，做出診斷，并給予相應(yīng)的治療建議。對于病情較重或疑難病癥的學(xué)生，應(yīng)及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)。預(yù)防接種流程：按照國家免疫規(guī)劃疫苗接種程序，組織學(xué)生按時接種疫苗。接種前，應(yīng)做好疫苗登記、告知家長接種注意事項(xiàng)等工作；接種時，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，確保接種安全；接種后，觀察學(xué)生有無不良反應(yīng)，并做好記錄。健康監(jiān)測流程：定期對學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力、聽力、口腔等健康指標(biāo)的監(jiān)測，采用規(guī)范的測量方法和設(shè)備，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。監(jiān)測結(jié)果應(yīng)及時錄入學(xué)生健康檔案，并進(jìn)行分析評價，對異常情況及時采取干預(yù)措施。3.工作記錄衛(wèi)生保健室應(yīng)建立健全各項(xiàng)工作記錄，包括門診日志、傳染病報告卡、預(yù)防接種記錄、學(xué)生健康檔案、健康教育活動記錄、衛(wèi)生監(jiān)督檢查記錄等。工作記錄應(yīng)及時、準(zhǔn)確、完整，妥善保存，以備查閱。五、藥品與醫(yī)療器械管理1.藥品管理衛(wèi)生保健室應(yīng)配備常用藥品和急救藥品，藥品采購應(yīng)從具有合法資質(zhì)的藥品經(jīng)營企業(yè)購進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行藥品驗(yàn)收制度，確保藥品質(zhì)量。藥品應(yīng)分類存放，按照藥品的性質(zhì)、劑型、用途等進(jìn)行合理擺放，并做好防潮、防蟲、防鼠等措施。建立藥品管理制度，定期盤點(diǎn)藥品，及時清理過期、變質(zhì)藥品，確保藥品安全有效。嚴(yán)格執(zhí)行藥品使用管理制度，醫(yī)師應(yīng)根據(jù)病情合理用藥，嚴(yán)格掌握用藥劑量、用法和療程，不得濫用藥物。2.醫(yī)療器械管理配備必要的醫(yī)療器械，如體溫計、血壓計、聽診器、血糖儀、霧化器等，并定期進(jìn)行校準(zhǔn)和維護(hù)，確保醫(yī)療器械性能良好。醫(yī)療器械應(yīng)妥善保管，按照操作規(guī)程正確使用，使用后及時清潔、消毒、保養(yǎng)，防止交叉感染。建立醫(yī)療器械管理制度，定期對醫(yī)療器械進(jìn)行檢查和更新，確保醫(yī)療器械的正常使用。六、環(huán)境衛(wèi)生管理1.室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生衛(wèi)生保健室應(yīng)保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行清掃，定期進(jìn)行消毒，地面、桌面、門窗等應(yīng)無灰塵、無污漬。室內(nèi)物品擺放應(yīng)整齊有序，醫(yī)療設(shè)備、藥品、辦公用品等應(yīng)分類存放，不得隨意堆放。保持室內(nèi)通風(fēng)良好，定期開窗換氣，保持空氣清新。2.室外環(huán)境衛(wèi)生做好衛(wèi)生保健室外環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，定期清理周邊垃圾，保持環(huán)境整潔。加強(qiáng)對衛(wèi)生保健室外綠化區(qū)域的管理，定期澆水、施肥、修剪，營造優(yōu)美的綠化環(huán)境。七、傳染病防控工作制度1.疫情報告制度建立健全傳染病疫情報告制度，衛(wèi)生保健室工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似傳染病患者時，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并按照規(guī)定的時限和程序向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括患者姓名、性別、年齡、班級、發(fā)病日期、主要癥狀、診斷情況等信息，確保報告信息準(zhǔn)確、完整。2.疫情防控措施一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離患者、停課、消毒、通風(fēng)等防控措施，防止疫情擴(kuò)散。對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，根據(jù)疫情情況采取相應(yīng)的防控措施，如居家隔離、集中隔離等。配合衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測等工作，提供相關(guān)資料和信息。3.健康教育與宣傳在傳染病防控期間，加強(qiáng)對師生的健康教育與宣傳，普及傳染病防治知識，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。利用多種形式，如宣傳欄、廣播、校報、班會等，宣傳傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法、癥狀表現(xiàn)等內(nèi)容，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。八、食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生管理協(xié)助學(xué)校做好食品衛(wèi)生管理工作，對學(xué)校食堂、小賣部等食品經(jīng)營場所進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，督促落實(shí)食品衛(wèi)生管理制度。檢查食品經(jīng)營單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等證件是否齊全有效，食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)是否符合衛(wèi)生要求。指導(dǎo)學(xué)校開展食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高師生的食品衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。2.飲用水衛(wèi)生管理對學(xué)校飲用水衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。檢查學(xué)校供水設(shè)施是否完好，水質(zhì)消毒、檢測等措施是否落實(shí)到位。定期對學(xué)校飲用水進(jìn)行抽檢，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，保障師生飲用水安全。九、健康教育工作制度1.計劃制定根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃和學(xué)生健康需求，制定年度健康教育工作計劃，明確健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間安排等。健康教育計劃應(yīng)具有針對性和實(shí)效性，結(jié)合不同年級、不同季節(jié)、不同疾病流行情況等，合理安排健康教育內(nèi)容。2.教學(xué)實(shí)施將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每周至少有0.5課時的健康教育課。健康教育課應(yīng)做到有教材、有教案、有教師、有考核。健康教育課教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和教學(xué)能力，采用多種教學(xué)方法，如講授、演示、討論、實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。除健康教育課外，還應(yīng)通過多種途徑開展健康教育活動，如主題班會、專題講座、知識競賽、社會實(shí)踐等，豐富健康教育形式，增強(qiáng)師生的健康意識。3.效果評價建立健康教育效果評價機(jī)制，定期對健康教育工作進(jìn)行評價。評價內(nèi)容包括學(xué)生的健康知識知曉率、健康行為形成率、健康狀況改善情況等。通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、考試測評等方式收集評價數(shù)據(jù)，對健康教育效果進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評價。根據(jù)評價結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時調(diào)整和改進(jìn)健康教育工作。十、學(xué)生健康檔案管理制度1.檔案建立為每位學(xué)生建立健康檔案，檔案內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生基本信息、健康體檢記錄、疾病史、預(yù)防接種記錄、健康教育記錄、心理測評記錄等。學(xué)生健康檔案應(yīng)從學(xué)生入學(xué)開始建立，由衛(wèi)生保健室負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.檔案管理健康檔案應(yīng)專柜存放，專人管理，嚴(yán)格保密，防止檔案信息泄露。定期對健康檔案進(jìn)行更新和維護(hù)，及時補(bǔ)充新的健康信息，對已患疾病的學(xué)生進(jìn)行跟蹤隨訪，記錄病情變化和治療情況。學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)學(xué)生健康檔案電子化管理，提高檔案管理效率和利用水平。3.檔案使用健康檔案主要用于學(xué)校衛(wèi)生保健工作的決策和學(xué)生健康管理，為學(xué)校制定健康教育計劃、疾病防控措施等提供依據(jù)。學(xué)校教師、家長等因工作需要查閱學(xué)生健康檔案時，應(yīng)履行相應(yīng)的審批手續(xù)，經(jīng)衛(wèi)生保健室負(fù)責(zé)人同意后，方可查閱。查閱時應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生隱私，不得泄露檔案信息。十一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括衛(wèi)生保健室工作人員、班主任、后勤管理人員等。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)分工，確保應(yīng)急處置工作有序開展。2.應(yīng)急響應(yīng)程序當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，衛(wèi)生保健室工作人員應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并按照規(guī)定的程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急處置工作。根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，如現(xiàn)場救援、隔離觀察、消毒處理、停課停學(xué)等。在應(yīng)急處置過程中，及時向上級主管部門和相關(guān)部門報告事件進(jìn)展情況，請求支援和指導(dǎo)。3.后期處置突發(fā)公共