昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第1頁(yè)

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、國(guó)潮正當(dāng)時(shí)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、文化自信不斷增強(qiáng)的必然結(jié)果，這自然是讓人欣喜的。但任何潮流，難免有者，也不無(wú)泥沙俱

下時(shí)。有一些創(chuàng)作者對(duì)國(guó)潮的理解出現(xiàn)偏差，剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵，將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆砌、傳統(tǒng)元素的拼貼，浮于表

面、，缺乏真正的文化內(nèi)涵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．名不副實(shí)走馬觀花

B．乘虛而入囫圇吞棗

C．急功近利不求甚解

D．渾水摸魚淺嘗輒止

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“、”引導(dǎo)并列關(guān)系，且結(jié)合“剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵，將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆

砌、傳統(tǒng)元素的拼貼”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)潮對(duì)文化的理解比較淺顯，停留于表面之意，C項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)

真、不深入，D項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止，比喻做事不肯下功夫深入鉆研，均符合文意，保留。A項(xiàng)“走馬觀花”指

粗略地觀察事物，側(cè)重觀察得不仔細(xì)，B項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受，側(cè)重籠統(tǒng)，均不符文意，排

除。

第一空，根據(jù)“也不無(wú)泥沙俱下時(shí)”可知，橫線處表達(dá)存在一些不好的潮流，D項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益，符合

文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“急功近利”指急于追求成效，貪圖眼前利益，側(cè)重著急，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《國(guó)潮正當(dāng)時(shí)，文藝譜新篇》

2、文化對(duì)我們的生活到底是“有用”還是“無(wú)用”？在生活美學(xué)層面，文化的“有用”和“無(wú)用”或許是一個(gè)哲學(xué)命題，然而在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，文化的作用

卻是____________的。每個(gè)人最終的愿望都是健康地老去，幸福地與世界告別，而這絕不是單純依靠科技或者醫(yī)學(xué)手段就可以解決的問(wèn)題，

是必須通過(guò)文化、藝術(shù)與科技結(jié)合才能達(dá)到的境界。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，文化的________比科技的發(fā)展更為重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顯而易見(jiàn)繁榮

B．不可或缺滲透

C．不言而喻熏染

D．獨(dú)一無(wú)二融合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處表達(dá)文化在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是有作用的，A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指事情、道理非常明顯，很容易看清楚，B

項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白，均可體現(xiàn)文化在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是有作用的，符合文意，

保留。D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的，沒(méi)有可以相比的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)文化應(yīng)進(jìn)入其他領(lǐng)域、與其他事物相結(jié)合之意，B項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入

到其他方面，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)文化進(jìn)入其他領(lǐng)域之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“熏染”指

長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何看待文化的“有用”和“無(wú)用”》

3、小說(shuō)如果刪繁就簡(jiǎn)——化言說(shuō)為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語(yǔ)，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感召力？換一個(gè)角度思考，如果剪除“言

說(shuō)”的枝蔓與各類知識(shí)話語(yǔ)，那么這部小說(shuō)所蘊(yùn)含的關(guān)于“言、知、思、行”關(guān)系的核心問(wèn)題意識(shí)以及尖銳的反思批判可能也就隨之煙消云散了，

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噪聲與靜謐、泛濫與匱乏、反諷與深情、卑瑣與高尚為了顯露自身與反襯對(duì)方，不得不糾纏在同一文本中——癥候大面積爆發(fā)，才更凸顯疾患之

痛切，療救之必要，也才更襯那些健康高潔靈魂之可貴。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．小說(shuō)文本“臃腫”才能呈現(xiàn)完整的敘事

B．小說(shuō)設(shè)置迷障和懸念更能引人入勝

C．“瘦身”會(huì)降低小說(shuō)的藝術(shù)感召力

D．言說(shuō)和各類知識(shí)話語(yǔ)是小說(shuō)作品的核心

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出問(wèn)題，小說(shuō)如果刪繁就簡(jiǎn)——化言說(shuō)為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語(yǔ)，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感

召力，接著回答問(wèn)題，指出如果剪除“言說(shuō)”的枝蔓與各類知識(shí)話語(yǔ)，可能會(huì)消除小說(shuō)所蘊(yùn)含的核心問(wèn)題意識(shí)以及尖銳的反思

批判，并進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為提出問(wèn)題+回答問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)小說(shuō)如果刪繁就簡(jiǎn)——化言說(shuō)為情節(jié)、摒棄人物口中

晦澀的知識(shí)話語(yǔ)會(huì)降低其藝術(shù)感召力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“呈現(xiàn)完整的敘事”、B項(xiàng)“設(shè)置迷障和懸念”、D項(xiàng)“小說(shuō)作品的核心”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“口力勞動(dòng)者”的嘈嘈切切——評(píng)<應(yīng)物兄>中的人物聲音及其他》

4、現(xiàn)代技術(shù)的革新是拋棄型顛覆性的，即一種新的技術(shù)出現(xiàn)就會(huì)取代原有的技術(shù)。但對(duì)于傳統(tǒng)工藝的發(fā)展而言，新的技藝是在原有技藝基礎(chǔ)上

加以________的。其技藝的更新速度是緩慢的，技藝的嫻熟掌握更________經(jīng)驗(yàn)的積累。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推敲強(qiáng)調(diào)

B．優(yōu)化憑據(jù)

C．改進(jìn)依賴

D．傳承注重

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改良的意思，B項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，C項(xiàng)“改進(jìn)”指改變

舊有情況，使有所進(jìn)步，均能體現(xiàn)改良的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“推敲”比喻寫作時(shí)逐字逐句思考的過(guò)程，與“技藝”搭配

不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承，無(wú)法體現(xiàn)改良的意思，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，由前文對(duì)傳統(tǒng)技藝的論述可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)依靠的意思。C項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自

給，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“憑據(jù)”指據(jù)以作為憑證的事物，為名詞，與“經(jīng)驗(yàn)的積累”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用制度守護(hù)傳統(tǒng)工藝揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

5、政策利率變動(dòng)以及由此波及的貸款利率變動(dòng)，對(duì)各類貸款的影響是無(wú)差異化的，在當(dāng)前我國(guó)仍面臨一定的物價(jià)上漲壓力之際，貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)

利率下調(diào)無(wú)疑與控制通脹上行____________。盡管美聯(lián)儲(chǔ)尚未正式啟動(dòng)收緊貨幣政策的動(dòng)作，但已然在為貨幣政策回歸正?；譁?zhǔn)備，可

以說(shuō)，各國(guó)貨幣政策“步伐”雖有前有后，但回歸常態(tài)是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．背道而馳殊途同歸

B．遙相呼應(yīng)大同小異

C．并行不悖異曲同工

D．格格不入不謀而合

《正確答案》

A

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我國(guó)仍面臨一定的物價(jià)上漲壓力之際”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)利率下調(diào)對(duì)物價(jià)上漲的作用

沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向走，比喻方向、目標(biāo)完全相反，D項(xiàng)“格格不入”形容彼此思想不協(xié)調(diào)，

想法不相容，均符合文意，保留。B項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系，互相配合，C項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，

均無(wú)法體現(xiàn)出“沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”之意，排除。

第二空，“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)橫線前“‘步伐’雖有前有后”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示做法不同但結(jié)果相同之意，A項(xiàng)“殊途同歸”比

喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“不謀而合”意思是指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，

相比A項(xiàng)未能體現(xiàn)開始做法不同之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《貨幣政策松緊搭配回歸常態(tài)全球央行終將殊途同歸》

6、一曲《定風(fēng)波》，可謂是人間的絕唱。作者蘇軾既沒(méi)有因?yàn)榘具^(guò)了風(fēng)雨而驕傲，也不僅是對(duì)風(fēng)雨____________，而是一筆勾銷，并無(wú)風(fēng)

雨，擁有了明凈透徹的內(nèi)心，即便外界境遇變換也依然能夠____________。對(duì)于讀到這些作品的讀者來(lái)說(shuō)，走在人生的風(fēng)雨中，似乎也擁有

了穿過(guò)風(fēng)雨、迎來(lái)斜陽(yáng)，坦然向前的力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不以為然超然物外

B．安之若素氣定神閑

C．隨遇而安心如止水

D．泰然處之安貧樂(lè)道

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“一筆勾銷，并無(wú)風(fēng)雨”“明凈透徹的內(nèi)心”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)風(fēng)雨依然能夠保持鎮(zhèn)定的

狀態(tài)，B項(xiàng)“安之若素”指遇到異常情況，像平常一樣對(duì)待，毫不在意，D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自

在，文段強(qiáng)調(diào)蘇軾對(duì)待風(fēng)雨的態(tài)度，而非探討蘇軾在不同環(huán)境下的狀態(tài)，不符合文意，且“對(duì)風(fēng)雨隨遇而安”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“穿過(guò)風(fēng)雨、迎來(lái)斜陽(yáng)，坦然向前”，故橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)不同的境況內(nèi)心依然平靜安

定，B項(xiàng)“氣定神閑”指心情平和、平靜，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“安貧樂(lè)道”指安于貧困，樂(lè)于堅(jiān)持所信仰的道德準(zhǔn)則，不符合

文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入淺出看蘇軾》

7、在我國(guó)，自1982年憲法確立了“受教育權(quán)”，公民有了受教育的權(quán)利和義務(wù)，而如今，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，“學(xué)習(xí)權(quán)”作為人權(quán)的一項(xiàng)重

要內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生，這就對(duì)我國(guó)教育法制的現(xiàn)代化提出了新的要求?！皩W(xué)習(xí)權(quán)”是建立在“受教育權(quán)”充分實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，“學(xué)習(xí)權(quán)”超越了“受教育

權(quán)”，要求法制對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障，公民有權(quán)要求他人為其提供學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。所謂的“學(xué)習(xí)權(quán)”不再囿于學(xué)校范

圍，而是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活，如何保障學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利，也就變成了當(dāng)下重要的歷史命題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．保障好“學(xué)習(xí)權(quán)”是當(dāng)下重要的歷史命題

B．“學(xué)習(xí)權(quán)”要求公民要擁有“學(xué)習(xí)自由”

C．“學(xué)習(xí)權(quán)”的實(shí)現(xiàn)需要整個(gè)社會(huì)的配合

D．教育法制要為公民“學(xué)習(xí)權(quán)”做好保障

《正確答案》

D

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第4頁(yè)

《專家解析》

文段開頭指出我國(guó)公民擁有“受教育權(quán)”，并且如今公民還擁有了“學(xué)習(xí)權(quán)”，這對(duì)我國(guó)教育法制的現(xiàn)代化提出了新的要求，接著

對(duì)該新要求進(jìn)行了具體的論述，即要對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障，尾句指出“學(xué)習(xí)權(quán)”是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活

的，要保障好學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利。故文段重點(diǎn)在于尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)由于“學(xué)習(xí)權(quán)”的確立，教育法制要保障好公民的

學(xué)習(xí)自由，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均未提及“教育法制”，文段強(qiáng)調(diào)的是教育法制要保障好公民的“學(xué)習(xí)權(quán)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)終身教育立法公民學(xué)習(xí)權(quán)保障路徑探析》

8、規(guī)范老年代步車，應(yīng)該管的是人，不是車。駕駛?cè)后w不能僅把代步車當(dāng)成“代步”工具，而要從機(jī)動(dòng)駕駛、交通規(guī)范、公共安全等角度做到

____________。作為事實(shí)上的機(jī)動(dòng)車，老年代步車不能只想享有機(jī)動(dòng)車的駕駛待遇，卻不愿遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．萬(wàn)無(wú)一失

B．周而復(fù)始

C．循規(guī)蹈矩

D．謹(jǐn)小慎微

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要“遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范”，C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)

一失”指非常有把握，絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)，文段強(qiáng)調(diào)要遵循機(jī)動(dòng)車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和駕駛規(guī)范，而非“絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)”，與文意無(wú)

關(guān)，排除；B項(xiàng)“周而復(fù)始”指不斷循環(huán)，強(qiáng)調(diào)周期性，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”指過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢

放手去做，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老年代步車，何時(shí)不再步步驚心？》

9、工作壓力大與回報(bào)不理想這對(duì)矛盾，導(dǎo)致很多幼師紛紛離職轉(zhuǎn)行，也令不少學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生對(duì)幼兒園教師職業(yè)____________。專家

認(rèn)為，“全面二孩”政策只是幼師短缺原因的____________，歸根結(jié)底，是幼師收入與付出不平衡而導(dǎo)致的人才短缺。因此________幼師、

保育員人數(shù)缺口，重點(diǎn)在于提高薪資待遇，吸引和留住人才。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之九牛一毛補(bǔ)足

B．望而卻步冰山一角彌合

C．投鼠忌器一鱗半爪消弭

D．退避三舍吉光片羽壓縮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“導(dǎo)致很多幼師紛紛離職轉(zhuǎn)行”可知，很多學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生對(duì)幼師職業(yè)是心存畏懼的，A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬

卻有所顧慮，不愿接近，B項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就嚇得直后退，不敢前行，均符合文意，保留。C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻想

打擊壞人而又有所顧忌，文段并未體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，與文意不符，排除。

第二空，形容“全面二孩”政策只是其中的一部分原因，與后文的根本原因相對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“冰山一角”一般指非常大的事物只顯露

出很小的一部分，符合文意，保留。A項(xiàng)“九牛一毛”比喻渺小、輕微，或很大數(shù)量中的極少數(shù)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量少，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“彌合”指使愈合，可表示補(bǔ)全缺口的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《幼師缺口該怎么補(bǔ)上？》

10、在古法醬坊里，蒸煮過(guò)的大豆和面粉拌均勻后，需要到曲房發(fā)酵大約25個(gè)小時(shí)，這時(shí)要把混合物翻松一次，否則混合物溫度過(guò)高會(huì)使產(chǎn)生

的菌種受影響，進(jìn)而影響醬油風(fēng)味。手工拌曲的過(guò)程靠的是師傅們極具敏感度的雙手，師傅們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)讓每粒豆都能均勻地與面粉糅

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合。在醬油工坊的曲房?jī)?nèi)，較高的溫度與濕度能夠保證大豆最適合的發(fā)酵條件，如今工坊雖已采用溫度計(jì)和濕度計(jì)來(lái)提高監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性，但釀

造師傅的經(jīng)驗(yàn)依然不可缺少，邁進(jìn)曲房時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅就能敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．古法醬油釀造依然要靠老師傅經(jīng)驗(yàn)的判斷

B．溫度和濕度是醬油工坊制曲室的關(guān)鍵因素

C．時(shí)間把握是制作上佳風(fēng)味醬油的前提條件

D．古法醬坊手工制曲靠的是老師傅們的手感

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在古法醬坊里手工拌曲的過(guò)程中需要師傅們極具敏感度的雙手，每粒豆與面粉均勻地揉和離不開師傅們豐富的

經(jīng)驗(yàn)；接著又介紹在醬油工坊的曲房?jī)?nèi)，溫度與濕度需要靠釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)判斷是否適宜。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介

紹了在古法釀造醬油過(guò)程中，手工拌曲和曲房溫濕度是否適宜兩個(gè)方面都要靠老師傅的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，A項(xiàng)概括全面，當(dāng)

選。

B項(xiàng)“溫度和濕度”、C項(xiàng)“時(shí)間把握”均非文段重點(diǎn)，未體現(xiàn)“釀造師傅經(jīng)驗(yàn)的重要性”，排除；

D項(xiàng)，“手感”僅為經(jīng)驗(yàn)的一部分，尾句“敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜”并非靠手感，表述片面，排除。

故正確答案為A。

11、內(nèi)容創(chuàng)作始終是國(guó)際傳播的核心競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)動(dòng)畫要贏得國(guó)際市場(chǎng)，關(guān)鍵在于找到文化共情的__________。創(chuàng)作者應(yīng)系統(tǒng)________中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與目標(biāo)受眾共通的精神內(nèi)核，樹立開放包容的創(chuàng)作理念，重視不同市場(chǎng)的文化禁忌和接受習(xí)慣，在故事架構(gòu)和人物設(shè)計(jì)中有機(jī)

融入本土文化基因，運(yùn)用動(dòng)畫藝術(shù)表現(xiàn)手法________傳統(tǒng)元素，打造中國(guó)動(dòng)畫的獨(dú)特標(biāo)識(shí)，建立平等互鑒的文化交流模式，引發(fā)國(guó)際觀眾深

度共情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．切入點(diǎn)挖掘重塑

B．出發(fā)點(diǎn)培育構(gòu)建

C．落腳點(diǎn)提煉形塑

D．著力點(diǎn)拓展重建

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“中國(guó)動(dòng)畫要贏得國(guó)際市場(chǎng)，關(guān)鍵在于找到文化共情的······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫要在國(guó)際市

場(chǎng)找到能實(shí)現(xiàn)文化共情的起始處或關(guān)鍵處，A項(xiàng)“切入點(diǎn)”指解決問(wèn)題或開展工作時(shí)，能夠最先著手或深入的地方，B項(xiàng)“出發(fā)

點(diǎn)”指開始進(jìn)行某件事情的起點(diǎn)、開端，C項(xiàng)“落腳點(diǎn)”指落腳的地方，引申為事情的歸宿、目的所在，D項(xiàng)“著力點(diǎn)”指完成某項(xiàng)

任務(wù)時(shí)的重點(diǎn)著手之處，工作推進(jìn)的核心突破方向，均符合文意，保留。

第二空，搭配“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與目標(biāo)受眾共通的精神內(nèi)核”，且根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化中找出與目標(biāo)受眾共通的精神內(nèi)核，A項(xiàng)“挖掘”指從深處發(fā)掘出來(lái)，C項(xiàng)“提煉”比喻對(duì)某種事物進(jìn)行去粗取精、去偽存真的

加工、提高，均符合文意，保留。B項(xiàng)“培育”指對(duì)幼小生物進(jìn)行培養(yǎng)，使發(fā)育成長(zhǎng)，“精神內(nèi)核”已經(jīng)存在，無(wú)需進(jìn)行培育，排

除；D項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展或拓寬，側(cè)重從無(wú)到有以及范圍的擴(kuò)大，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“樹立開放包容的創(chuàng)作理念，重視不同市場(chǎng)的文化禁忌和接受習(xí)慣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于“傳統(tǒng)元

素”需要進(jìn)行重新塑造與構(gòu)建，A項(xiàng)“重塑”指重新塑造，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“形塑”意為塑造形體或形態(tài)，并無(wú)重新之意，不

如A項(xiàng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)動(dòng)畫：迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇》

12、冰凍三尺非一日之寒，腐敗滋生的土壤不是一朝一夕形成的，而是長(zhǎng)期________的結(jié)果，徹底________不可能一蹴而就，更不可能一

勞永逸，必須保持戰(zhàn)略定力，鍥而不舍、久久為功，推動(dòng)防范和治理腐敗問(wèn)題__________、長(zhǎng)效化，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期

堅(jiān)持下去。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積聚凈化制度化

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第6頁(yè)

B．堆砌清除廣泛化

C．疊加整頓規(guī)范化

D．積累鏟除常態(tài)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“腐敗滋生的土壤”，A項(xiàng)“積聚”指積累，B項(xiàng)“堆砌”指壘積磚石并用泥灰黏合，C項(xiàng)“疊加”指重疊、疊加在一起，D

項(xiàng)“積累”指（事物）逐漸聚集，均與“腐敗滋生的土壤”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，保留。

第二空，搭配“腐敗滋生的土壤”，A項(xiàng)“凈化”指清除雜質(zhì)，使物體純凈，B項(xiàng)“清除”指掃除凈盡，全部去掉，D項(xiàng)“鏟除”指連根

除去，消滅干凈，均與“腐敗滋生的土壤”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，保留。C項(xiàng)“整頓”指使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全

起來(lái)（多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等），與“腐敗滋生的土壤”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“、”可知，橫線處詞語(yǔ)與“長(zhǎng)效化”構(gòu)成近義并列，且根據(jù)前后文內(nèi)容可知，應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)期進(jìn)行之意，D項(xiàng)“常態(tài)

化”指使事物成為經(jīng)常發(fā)生的狀態(tài)，趨向正常，側(cè)重于由偶爾出現(xiàn)變?yōu)殚L(zhǎng)期發(fā)生，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“制度化”指群體和

組織的社會(huì)生活從特殊的、不固定的方式向被普遍認(rèn)可的固定化模式的轉(zhuǎn)化，B項(xiàng)“廣泛化”指將某個(gè)特定領(lǐng)域中的事物或概念

應(yīng)用到更廣泛的范圍中，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境和需求，從而提高適應(yīng)性、可用性和可持續(xù)性，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)《下大氣力鏟除腐敗滋生的土壤和條件》

13、《西游記》以降妖伏魔為情節(jié)框架，其中有千姿百態(tài)的神魔形象，匪夷所思的騰挪變化，有斗轉(zhuǎn)星移、仙石迸裂的自然奇觀，還有上天入

地、呼風(fēng)喚雨的神仙法術(shù)，但原典的文學(xué)描寫先天不足，戲曲表演又無(wú)能為力，導(dǎo)致其在文學(xué)史上的地位不及《三國(guó)演義》《水滸傳》與《紅

樓夢(mèng)》顯赫。但是當(dāng)代社會(huì)的影視技術(shù)、數(shù)字技術(shù)彌補(bǔ)了這一短板，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，將文字的枯澀化為蒙太奇的神奇，從此，《西游記》找到

了最為完美的傳播媒介，西游神話故事有了更為廣闊的舞臺(tái)，《西游記》的大眾傳播進(jìn)入一個(gè)前所未有的黃金時(shí)代。例如孫悟空金箍棒的出

現(xiàn)，總是伴隨萬(wàn)道金光、千重海濤，伴隨震耳欲聾、攝人心魄的洪鐘之聲，它變幻莫測(cè)，大時(shí)為擎天柱，小時(shí)為繡花針，縱橫變化，隨心所

欲，令人心旌神搖，這在銀幕熒屏中才有可能得到充分展現(xiàn)。

這段文字主要介紹：

A．分析《西游記》文學(xué)地位不高的原因及其解決方法

B．現(xiàn)代技術(shù)在助力《西游記》傳播方面具有顯著優(yōu)勢(shì)

C．充分展現(xiàn)《西游記》經(jīng)典畫面能反映技術(shù)發(fā)展水平

D．在人工智能時(shí)代《西游記》的傳播力得到極大提升

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提到《西游記》的情節(jié)框架和各種奇幻元素，如神魔形象、騰挪變化、自然奇觀、神仙法術(shù)等，接著指出原典的文

學(xué)描寫存在先天不足，戲曲表演又無(wú)法充分表現(xiàn)，導(dǎo)致其文學(xué)地位不如其他三部名著，然后通過(guò)“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出現(xiàn)代

影視技術(shù)和數(shù)字技術(shù)彌補(bǔ)了這一短板，將文字的枯澀化為蒙太奇的神奇，《西游記》找到了最為完美的傳播媒介，其大眾傳

播進(jìn)入黃金時(shí)代，最后以孫悟空金箍棒的例子說(shuō)明現(xiàn)代技術(shù)如何展現(xiàn)這些奇幻元素。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)在助力《西游

記》傳播方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“解決方法”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)為《西游記》傳播服務(wù)，而非用《西游記》反映技術(shù)發(fā)展水平，因果倒置，排除；

D項(xiàng)，“人工智能時(shí)代”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《無(wú)限妙處說(shuō)西游》

14、在我們的自然語(yǔ)言中，存在諸如“并且”“或者”“并非”之類的“小詞”。人們習(xí)慣于說(shuō)“語(yǔ)言是邏輯的載體”，但這過(guò)于籠統(tǒng)，一種更能切中肯綮

的說(shuō)法或許是：邏輯的奧秘關(guān)鍵是在那些小詞之用法上。一個(gè)人菽麥不分時(shí)，是一種認(rèn)知缺陷，并不會(huì)歸為邏輯謬誤。相比之下，一個(gè)人援引

某一官方規(guī)則“只有通過(guò)考試者才能入圍”，抗議說(shuō)：“我已經(jīng)通過(guò)考試，結(jié)果卻沒(méi)能入圍，這是不公平的?！逼渲兴┞兜膶?duì)“只有······才”的誤

解，就屬于邏輯問(wèn)題了。類似這樣的小詞之用或許屬于“語(yǔ)法”范圍的工作，但它們并非普通語(yǔ)言學(xué)教程中的“語(yǔ)法知識(shí)”，而是哲學(xué)意義上的語(yǔ)

法。

這段文字的主旨是：

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第7頁(yè)

A．“小詞”之用關(guān)聯(lián)哲理奧義

B．邏輯學(xué)問(wèn)多藏于“小詞”之用中

C．邏輯詞在語(yǔ)法知識(shí)中起重要作用

D．對(duì)“小詞”理解錯(cuò)誤或會(huì)產(chǎn)生邏輯謬誤

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“小詞”的話題，接著強(qiáng)調(diào)邏輯的奧秘關(guān)鍵是在小詞之用法上，后文舉例進(jìn)行說(shuō)明，最后指出小詞并非普通語(yǔ)言

學(xué)教程中的“語(yǔ)法知識(shí)”，而是哲學(xué)意義上的語(yǔ)法。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)邏輯的奧秘關(guān)鍵是在小詞之用法上，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“哲理奧義”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“邏輯詞”偷換概念，且“起重要作用”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)‘小詞’理解錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《小詞之用，關(guān)乎人類的邏輯和理性》

15、此前，人們?cè)鴩L試將氣凝膠“涂裝”在織物的表面，或者直接“紡”出含有氣凝膠的纖維。然而，由于氣凝膠涂層容易脫落，或者材料的氣凝膠

含量有限，使得材料在耐磨、抗拉伸等方面出現(xiàn)了種種問(wèn)題，保暖衣物的性能似乎很難再有提升空間。大量研究中，科研人員發(fā)現(xiàn)，北極熊作

為一種生活在極地嚴(yán)寒環(huán)境中的動(dòng)物，其厚實(shí)的毛皮具有極好的保暖性能。不僅如此，北極熊的毛是中空結(jié)構(gòu)，里面封裝了大量“靜止”的空氣，

可以通過(guò)抑制熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流減少熱量的損失。在電子顯微鏡下可以看到，北極熊毛外層還有一層大概20微米厚的殼，占毛發(fā)直徑的近四分之

一。因此，科學(xué)家模仿北極熊毛的“核—?dú)ぁ苯Y(jié)構(gòu)，制備出了一種可封裝氣凝膠的超保暖人造纖維。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“涂裝”氣凝膠的衣物保暖性能不佳

B．北極熊毛制作而成的超保暖人造纖維

C．新型人造纖維：像北極熊毛一樣溫暖

D．衣物是否保暖得益于能否封裝氣凝膠

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹“涂裝”氣凝膠等保暖的方法存在許多缺陷，接著介紹科研人員發(fā)現(xiàn)北極熊厚實(shí)的毛皮具有極好的保暖性能，并

具體介紹了北極熊毛的結(jié)構(gòu)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出科學(xué)家模仿北極熊毛的結(jié)構(gòu)，制備出了超保暖人造纖

維。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)家制備出了像北極熊毛一樣保暖的人造纖維，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘涂裝’氣凝膠的衣物”對(duì)應(yīng)文段開篇的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“超保暖人造纖維”并非由北極熊毛制作而成，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“新型人造纖維”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】解放軍報(bào)《新型人造纖維：像北極熊毛一樣溫暖》

16、人生如一場(chǎng)馬拉松，教育不可能。家長(zhǎng)們不必過(guò)度追求孩子成長(zhǎng)的“初速度”，更不必。通過(guò)包括家長(zhǎng)在內(nèi)的全社會(huì)共同努力，回歸立德樹

人的教育初衷，充分尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，釋放孩子的個(gè)性與天性，才能讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、扎扎實(shí)實(shí)地成才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一揮而就緣木求魚

B．一步到位舍本逐末

C．一勞永逸大包大攬

D．一蹴而就拔苗助長(zhǎng)

《正確答案》

D

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第8頁(yè)

《專家解析》

本題從第二空入手。依據(jù)后文完整語(yǔ)句“充分尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，釋放孩子的個(gè)性與天性”，可知家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中需

遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，循序漸進(jìn)，不可過(guò)分急于求成。D項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，符合

文意，保留。A項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，B項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而

去追求細(xì)枝末節(jié)，C項(xiàng)“大包大攬”指把工作或事情全部兜攬、承擔(dān)起來(lái)，均與后文無(wú)法構(gòu)成直接對(duì)應(yīng)，不合文意，排除。

代入驗(yàn)證第一空。依據(jù)前文“人生如一場(chǎng)馬拉松”，可知教育的過(guò)程需經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間與曲折的路徑，不可能在短時(shí)間內(nèi)很快

獲得成功。D項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育不可能一蹴而就，家長(zhǎng)不必拔苗助長(zhǎng)》

17、要以民“樂(lè)”為要，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化。黨史學(xué)習(xí)教育的表達(dá)方式要適合大眾口味，做到____________。黨史學(xué)習(xí)教育的對(duì)象不

同，其特點(diǎn)和規(guī)律也不同，要因材施教，____________。必須著眼大眾的實(shí)際情況和需求，把握他們學(xué)習(xí)的有效著力點(diǎn)，以提高學(xué)習(xí)效能。

要開創(chuàng)大眾____________的學(xué)習(xí)方式，既要有“陽(yáng)春白雪”，也要有“下里巴人”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有聲有色因人而異耳目一新

B．引人入勝循循善誘受益匪淺

C．深入淺出有的放矢喜聞樂(lè)見(jiàn)

D．通俗易懂有教無(wú)類津津樂(lè)道

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)與“因材施教”構(gòu)成并列關(guān)系，表明黨史學(xué)習(xí)教育要有針對(duì)性。A項(xiàng)“因人而異”指因人的

不同而有所差異，C項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性，均符合文意，保留。B項(xiàng)“循循善誘”指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)，D

項(xiàng)“有教無(wú)類”指不分貴賤賢愚，對(duì)各類人都可以進(jìn)行教育，側(cè)重于教育的普適性，均無(wú)法體現(xiàn)出“針對(duì)性”，排除。

第三空，根據(jù)“要以民‘樂(lè)’為要，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化”以及“既要有‘陽(yáng)春白雪’，也要有‘下里巴人’”可知，橫線處表明要開創(chuàng)

大眾能夠接受的黨史學(xué)習(xí)方式，C項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指很受歡迎，可以體現(xiàn)出所開創(chuàng)的學(xué)習(xí)方式是符合大眾口味的，保留。A項(xiàng)“耳

目一新”指聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，文段并未和以前的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行比較，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)適合大眾口味的表達(dá)方式。C項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深

刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《社科評(píng)論｜推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化》

18、作為參與者廣泛的文化娛樂(lè)方式，劇本殺行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是衡量其發(fā)展水平的重要指標(biāo)，也是決定其能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。恰

恰在這一點(diǎn)上，該行業(yè)目前存在比較多的問(wèn)題，尤其是沉浸式體驗(yàn)逐漸喪失。市場(chǎng)上很多小型劇本殺店進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的主要手段就是打價(jià)格戰(zhàn)。在

價(jià)格上讓利了，必然會(huì)在店鋪環(huán)境的營(yíng)造上大打折扣，在DM（劇本殺游戲中的主持人）的選擇上比較隨意，在劇本質(zhì)量的把關(guān)上降低標(biāo)準(zhǔn)。打

價(jià)格戰(zhàn)，看似讓利給了玩家，實(shí)則讓玩家為糟糕的游戲體驗(yàn)買單，這些對(duì)于沉浸式體驗(yàn)的破壞很可能摧毀劇本殺行業(yè)的根基。而想通過(guò)“劇本殺

+實(shí)景”的方式提升沉浸式體驗(yàn)的大中型劇本殺店，多存在實(shí)景壓過(guò)劇本的問(wèn)題，也極大地影響了玩家沉浸式體驗(yàn)的獲得。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)劇本殺行業(yè)：

A．普遍存在沉浸式體驗(yàn)不佳的問(wèn)題

B．需平衡低價(jià)和沉浸式體驗(yàn)的關(guān)系

C．應(yīng)防止實(shí)景過(guò)多影響沉浸式體驗(yàn)

D．可持續(xù)發(fā)展的靈魂是沉浸式體驗(yàn)

《正確答案》

A

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第9頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出劇本殺行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量非常重要，接著指出該行業(yè)目前存在較多問(wèn)題，并通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)了沉浸式體驗(yàn)

逐漸喪失這一問(wèn)題，隨后從小型劇本殺店和大中型劇本殺店兩方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)上的劇本殺店普遍存

在一個(gè)“通病”，即玩家的沉浸式體驗(yàn)不佳，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均僅對(duì)問(wèn)題的一方面提出對(duì)策，表述片面，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“沉浸式體驗(yàn)”的重要性，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《劇本娛樂(lè)行業(yè)需要規(guī)范發(fā)展》

19、“腹有詩(shī)書氣自華”，閱讀對(duì)于個(gè)人而言，具有非同尋常的重大意義，尤其是對(duì)于未成年人而言，他們是國(guó)家和民族的未來(lái)，他們閱讀的廣

度和深度，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。也正因如此，很多地方在這方面加大了投入力度，比如開設(shè)圖書館、書吧等，為少年兒童提

供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。但遺憾的是，這些設(shè)施基本上都位于城市，為鄉(xiāng)村兒童閱讀所做的投入和建設(shè)的設(shè)施相對(duì)較少。某種意義上，這種

局面的形成，有一個(gè)重要因素，就是對(duì)閱讀的公平性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有足夠的投入，自然不會(huì)有很高的產(chǎn)出。

這段文字意在說(shuō)明：

A．投入不足使得鄉(xiāng)村兒童閱讀缺少保障

B．應(yīng)以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困

C．教育投入在城市和鄉(xiāng)村之間應(yīng)平均分配

D．應(yīng)盡力為少年兒童提供良好的閱讀環(huán)境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹了閱讀對(duì)于個(gè)人的重要意義，正因如此，各地加大投入力度為少年兒童提供好的閱讀環(huán)境，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折

指出問(wèn)題，為鄉(xiāng)村兒童閱讀所做的投入和建設(shè)的設(shè)施相對(duì)較少，并對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行分析，給出了解釋，即“對(duì)閱讀的公平性認(rèn)識(shí)

不足”，故文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，B項(xiàng)“應(yīng)以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困”為解決問(wèn)題的

對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是前文問(wèn)題的表述，后文分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因后，應(yīng)重點(diǎn)解決問(wèn)題，排除；

C項(xiàng)，“平均分配”偷換概念，“公平”不代表要“平均”，排除；

D項(xiàng)，“為少年兒童提供良好的閱讀環(huán)境”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離核心話題，且文段主要強(qiáng)調(diào)解決鄉(xiāng)村兒童的閱讀問(wèn)題，而

非所有少年兒童的閱讀問(wèn)題，范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困》

20、中國(guó)之治是中國(guó)特色的治理體制和治理道路。實(shí)現(xiàn)中國(guó)之治，需要建構(gòu)能夠解釋其實(shí)踐特征并引領(lǐng)其發(fā)展的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系。

心理學(xué)作為一種樞紐學(xué)科，兼具自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的三重屬性，同樣屬于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的陣營(yíng)，有義務(wù)持續(xù)為中國(guó)之治提供學(xué)科

智慧。在心理學(xué)的若干分支學(xué)科中，社會(huì)心理學(xué)由于其在研究主題上與國(guó)家治理和社會(huì)治理現(xiàn)代化高度相關(guān)，內(nèi)在地具有服務(wù)中國(guó)之治的理論

親近性，理應(yīng)在建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系過(guò)程中展現(xiàn)更大作為，成為服務(wù)中國(guó)之治、發(fā)展原創(chuàng)理論、建構(gòu)知識(shí)體系的學(xué)科先鋒。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．發(fā)展服務(wù)中國(guó)之治的社會(huì)心理學(xué)

B．如何將心理學(xué)內(nèi)嵌于中國(guó)之治

C．社會(huì)治理中心理學(xué)的作用分析

D．中國(guó)之治背后的社會(huì)心理學(xué)邏輯

《正確答案》

A

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第10頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型。文段首先引出中國(guó)之治的話題，接著指出實(shí)現(xiàn)中國(guó)之治需要建構(gòu)能夠解釋其實(shí)

踐特征并引領(lǐng)其發(fā)展的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系，隨后指出心理學(xué)作為一種樞紐學(xué)科，有義務(wù)持續(xù)為中國(guó)之治提供學(xué)科智

慧，尾句指出在心理學(xué)的若干分支學(xué)科中，社會(huì)心理學(xué)理應(yīng)成為服務(wù)中國(guó)之治、發(fā)展原創(chuàng)理論、建構(gòu)知識(shí)體系的學(xué)科先鋒。

故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“社會(huì)心理學(xué)”，以服務(wù)“中國(guó)之治”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，文段核心話題為“社會(huì)心理學(xué)”，“心理學(xué)”范圍擴(kuò)大，均排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)之治背后的社會(huì)心理學(xué)邏輯”意在從社會(huì)心理學(xué)角度分析中國(guó)之治，偏離文段尾句對(duì)社會(huì)心理學(xué)“展現(xiàn)更大作為”“成

為學(xué)科先鋒”的期望，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展服務(wù)中國(guó)之治的社會(huì)心理學(xué)》

21、最近，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)提出新觀點(diǎn)，西伯利亞大火成巖省噴發(fā)產(chǎn)生的含鎳氣溶膠，是二疊紀(jì)末生命大滅絕的重要因素。二疊紀(jì)末期地球

上曾發(fā)生過(guò)最大規(guī)模的生命滅絕事件。該研究認(rèn)為，西伯利亞大火成巖省噴發(fā)形成的大量含鎳氣溶膠，經(jīng)全球大氣環(huán)流的傳輸沉降至海洋和陸

地，含鎳氣溶膠的大量沉降提高了海洋的初級(jí)生產(chǎn)力，大量消耗海水中的氧氣。過(guò)量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的

生長(zhǎng)，最后導(dǎo)致植物的死亡。該項(xiàng)研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程中的劇烈環(huán)境變化，為理解生命和環(huán)境的相互作用提供了新視

角。

從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息？

A．大量含鎳氣溶膠沉降可能造成了海洋缺氧

B．二疊紀(jì)末生命大滅絕曾是最大規(guī)模的滅絕事件

C．該研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程

D．植物生長(zhǎng)環(huán)境惡化與大量含鎳氣溶膠的沉降有關(guān)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“含鎳氣溶膠的大量沉降······大量消耗海水中的氧氣”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，由“二疊紀(jì)末期地球上曾發(fā)生過(guò)最大規(guī)模的生命滅絕事件”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“該項(xiàng)研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程中的劇烈環(huán)境變化”可知，“解析生命滅絕過(guò)程”偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“過(guò)量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的生長(zhǎng)，最后導(dǎo)致植物的死亡”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家提出二疊紀(jì)末生命大滅絕新觀點(diǎn)》

22、大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊美；人因?yàn)橛屑沽?，所以______。新聞因?yàn)橛辛思沽?，才能出淤泥而不染；新聞人因?yàn)橛辛思沽?，才?/p>

______，穩(wěn)如泰山。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．英姿颯爽鐵面無(wú)私

B．精神抖擻克己奉公

C．威風(fēng)凜凜忠于職守

D．頂天立地剛正不阿

《正確答案》

D

《專家解析》

“脊梁”原指脊柱，比喻支撐事物的中堅(jiān)力量。人有了脊梁，應(yīng)該是能夠“頂天立地”，而不是“英姿颯爽”、“精神抖擻”、“威風(fēng)凜

凜”。“剛正不阿”表示剛強(qiáng)正直，不逢迎、屈從他人。相比之下，更貼合新聞人的工作特性，表現(xiàn)力更強(qiáng)。因此D項(xiàng)正確。

23、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)個(gè)人信息，并不是把信息數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)________開來(lái)，而是應(yīng)當(dāng)探討如何在必要、合理、合規(guī)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)信息

保護(hù)與利用的共贏。在大數(shù)據(jù)、信息化時(shí)代，如何在海量個(gè)人信息中________敏感信息、利用好其他可用信息，對(duì)發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、平衡數(shù)據(jù)

應(yīng)用與用戶權(quán)益之間的關(guān)系，都具有重要意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)立屏蔽

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昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第11頁(yè)

B．分離甄別

C．區(qū)別剔除

D．隔絕剝離

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“不是······而是”表示反義并列關(guān)系，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“應(yīng)當(dāng)探討如何在必要、合理、合規(guī)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)信息

保護(hù)與利用的共贏”語(yǔ)義相反，表示讓信息數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)分開，B項(xiàng)“分離”指分開、別離，D項(xiàng)“隔絕”指阻隔，分隔斷絕，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)立”指單獨(dú)地站立或脫離原來(lái)所屬單位，成為另一單位，可以表述為“信息數(shù)據(jù)從互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中獨(dú)

立出來(lái)”或“信息數(shù)據(jù)獨(dú)立開來(lái)”，但無(wú)法表述為“信息數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立開來(lái)”，用法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)“區(qū)別”強(qiáng)調(diào)比較事物

之間的不同，題干并未涉及要區(qū)分信息數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)之間的不同，與文意不符，排除。

第二空，“、”表示并列關(guān)系，且根據(jù)“敏感信息”及“可用信息”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“利用”語(yǔ)義相反，表示不利用敏感信

息，D項(xiàng)“剝離”指脫落，分開，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“甄別”指考核鑒別、審查區(qū)分，僅強(qiáng)調(diào)區(qū)分，未涉及不利用的含義，與

文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“1杯奶茶87條數(shù)據(jù)”，小微消費(fèi)場(chǎng)景不能成信息保護(hù)死角》

24、同步輻射光源是人類迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)。它如同一個(gè)超精密、超快、超穿透能力的巨型X光機(jī)，通

過(guò)小光束穿透物質(zhì)表層，深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描，從分子原子尺度觀察微觀世界。與常規(guī)X射線相比，同步輻射光具有寬波段、高準(zhǔn)直、高偏

振、高亮度、高穩(wěn)定性等優(yōu)異性能，可以幫助人類觀察肉眼看不到的微觀世界。目前，全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái)，是數(shù)量最多、

支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng)，是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究

平臺(tái)。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：

A．同步輻射光源是目前最先進(jìn)的光子科研平臺(tái)

B．通過(guò)同步輻射光源能夠看到物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

C．同步輻射光源是數(shù)量最多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施

D．生物大分子結(jié)構(gòu)解析要依靠同步輻射光源

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“同步輻射光源是人類迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)小光束穿透物質(zhì)表層，深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描，從分子原子尺度觀察微觀世界”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái)，是數(shù)量最多、支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施”可知，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)

施”偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng)，是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究平臺(tái)”可

知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《用“最亮”的光，觀“最小”的世界》

25、《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)

獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽；水能看；水知道生命的答案。而西方的主流則認(rèn)為該書只是一本照片小品。

符合文意的一項(xiàng)說(shuō)法是（）。

A．《水知道答案》是一本科普習(xí)題集

B．《水知道答案》是一本科幻著作

C．《水知道答案》是一本科研著作

D．《水知道答案》是一本科普照片集

《正確答案》

D

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第12頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出《水知道答案》是一部“同樣神奇的科普讀物”；接著指出西方主流的觀點(diǎn)，即認(rèn)為其是一部“照片小品”。意在說(shuō)

明《水知道答案》是一本科普照片集。因此D項(xiàng)正確。

26、唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系。太宗貞觀十六年（642年），又有史國(guó)來(lái)朝獻(xiàn)。中亞諸國(guó)

在唐初的朝貢主要是出于商業(yè)目的，政治上他們是臣屬于西突厥的。高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)

后，蔥嶺以東的西域、蔥嶺以西中亞至波斯的大量政權(quán)紛紛歸附唐王朝。高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈縻州、都督府，中亞諸國(guó)也在其列。

顯慶三年（658年），唐朝設(shè)置安西四鎮(zhèn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理。調(diào)露元年（679年），西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行

動(dòng)，被裴行儉挫敗。事畢裴行儉留安西都護(hù)王方翼鎮(zhèn)守，使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．中亞石、曹等國(guó)出于商業(yè)目的主動(dòng)與康王朝聯(lián)系

B．安西四鎮(zhèn)在一定程度上對(duì)西突厥起到了威懾作用

C．唐高宗曾派遣使者在新歸附之地設(shè)羈縻州、都督府

D．裴行儉筑碎葉城是為抵御可汗阿史那都支的進(jìn)攻

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系······中亞諸國(guó)在唐初的朝貢主要

是出于商業(yè)目的”可知，“康王朝”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)西突厥起到了威懾作用”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)后······高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈

縻州、都督府”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行動(dòng)······使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)”可知，是王方翼修筑

的碎葉城，且其修筑碎葉城時(shí)，西突厥十姓可汗阿史那都支已經(jīng)被裴行儉挫敗，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《在中古中亞探尋唐朝文化》

27、晚清以前的中國(guó)社會(huì)實(shí)際上呈現(xiàn)出一種“非組織化”或“低度組織化”的狀態(tài)。以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)生產(chǎn)方式和以家庭為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系模式極大

地抑制了社會(huì)組織的發(fā)育，家族功能的泛化和強(qiáng)化使得“社會(huì)組織不發(fā)達(dá)”“社會(huì)組織家庭化”，構(gòu)成了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的重要特點(diǎn)。19世紀(jì)60年代

以后，隨著工業(yè)化和現(xiàn)代化理念進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)社會(huì)的“組織化”由此發(fā)軔，中國(guó)社會(huì)隨之開始向現(xiàn)代社會(huì)變革。在這一時(shí)期，機(jī)器生產(chǎn)和工業(yè)企

業(yè)的出現(xiàn)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)動(dòng)力，大量民族、民主運(yùn)動(dòng)也逐漸興起，成為促進(jìn)中國(guó)社會(huì)“組織化”的推力。

這段文字接下來(lái)最不可能講述的是：

A．介紹晚清時(shí)期最具規(guī)模的幾種社會(huì)組織

B．晚清政府推動(dòng)社會(huì)“組織化”的背景

C．19世紀(jì)60年代后社會(huì)組織化帶來(lái)的影響

D．現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)高度“組織化”的具體表現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段前半部分論述了晚清以前的中國(guó)社會(huì)“非組織化”或“低度組織

化”的狀態(tài)和原因，后半部分論述了19世紀(jì)60年代以后，也就是晚清時(shí)期，中國(guó)社會(huì)的“組織化”開始發(fā)軔的狀態(tài)和原因，故文

段接下來(lái)也應(yīng)圍繞中國(guó)社會(huì)“組織化”展開論述，A、C、D三項(xiàng)均與中國(guó)社會(huì)“組織化”的話題有關(guān)，后文有可能進(jìn)行論述，排

除。B項(xiàng)的“背景”屬于前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文最不可能對(duì)此再展開論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《后發(fā)現(xiàn)代化進(jìn)程中的“組織化”與“再組織化”》

28、①算力成為數(shù)字時(shí)代的核心資源和競(jìng)爭(zhēng)力，所以社會(huì)學(xué)研究還要警惕其中理性化的逆反與逆轉(zhuǎn)問(wèn)題

②中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)表示，應(yīng)當(dāng)關(guān)注數(shù)字化引起的不平等、新型職業(yè)分化、數(shù)字分層機(jī)制等問(wèn)題

③電子出版的勃興和紙質(zhì)出版的衰落是一個(gè)長(zhǎng)期趨勢(shì)，出版行業(yè)本身面臨改造與再生

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第13頁(yè)

④學(xué)術(shù)作品消費(fèi)也更看重全社會(huì)層面的下載率和引用率，發(fā)表評(píng)價(jià)面臨電子出版流量化和作品版權(quán)認(rèn)定等方面的挑戰(zhàn)

⑤21世紀(jì)以來(lái)，電子出版推動(dòng)了學(xué)術(shù)閱讀從紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向數(shù)字閱讀，學(xué)術(shù)寫作更加重視高引用率的權(quán)威電子期刊文章

⑥社會(huì)學(xué)對(duì)社會(huì)分層的研究應(yīng)將數(shù)字化、數(shù)字社會(huì)納入其中

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④⑤②①③⑥

B．①③②④⑤⑥

C．②①⑥③⑤④

D．③⑤④②⑥①

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“還”，④句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“也”，均不適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。②句通過(guò)中

國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的話引出觀點(diǎn)，③句介紹出版行業(yè)面臨改造與再生的背景，均可作首句，保留C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察剩余選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)均為③⑤④三句相連，①句和⑥句挨著，可從判斷①⑥兩句的先后順序入手，⑥句介紹社會(huì)學(xué)

對(duì)社會(huì)分層的研究應(yīng)將數(shù)字化、數(shù)字社會(huì)納入其中，而①句通過(guò)并列標(biāo)志詞“還”指出社會(huì)學(xué)研究需要警惕的其他問(wèn)題，故①

句應(yīng)在⑥句之后，且④句指出“面臨挑戰(zhàn)”這一問(wèn)題，①句通過(guò)“所以”引出結(jié)論，故①句更適合作尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《積極應(yīng)對(duì)信息技術(shù)融合發(fā)展》

29、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為中華民族的瑰寶，承載著歷史記憶與文化基因，其傳承與創(chuàng)新關(guān)乎文化根脈的延續(xù)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非遺的商

業(yè)化利用日益蓬勃，為“活態(tài)傳承”注入了新活力。然而，非遺在商業(yè)化浪潮中也面臨著種種問(wèn)題。為解決這些問(wèn)題，在現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律架構(gòu)

內(nèi)，為非遺量身定制特殊保護(hù)條款勢(shì)在必行。在著作權(quán)法中，可增設(shè)集體創(chuàng)作與傳承非遺項(xiàng)目的保護(hù)機(jī)制，認(rèn)可以集體名義進(jìn)行著作權(quán)登記與

保護(hù)的合法性；在專利法范疇內(nèi)，引入傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)模式，對(duì)富有傳統(tǒng)特色的技藝方法給予適度寬松的專利保護(hù)，適當(dāng)放寬對(duì)新穎性與創(chuàng)

造性的要求；在商標(biāo)法領(lǐng)域，設(shè)立非遺標(biāo)志注冊(cè)保護(hù)通道，為非遺項(xiàng)目的名稱符號(hào)圖案等提供長(zhǎng)期乃至永久的商標(biāo)保護(hù)，筑牢法律防線，為傳

承創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)支撐。

這段文字主要介紹了：

A．細(xì)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律條款以更好保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

B．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的專利和商標(biāo)更需要法律提供支撐

C．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在商業(yè)化浪潮中遭遇了重重挫折

D．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的“特殊保護(hù)”激活非遺傳承與創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說(shuō)明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新對(duì)文化根脈延續(xù)的重要性，然后論述非遺在商業(yè)化浪潮中也面臨著種種問(wèn)題，接

下來(lái)提出對(duì)策，指出要在現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律架構(gòu)內(nèi)，為非遺量身定制特殊保護(hù)條款，隨后具體論述保護(hù)條款的內(nèi)容。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要在現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律架構(gòu)內(nèi)，為非遺量身定制特殊保護(hù)條款，從而更好促進(jìn)非遺的傳承與創(chuàng)新，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“保護(hù)”非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)非遺的傳承與創(chuàng)新，且“細(xì)化”無(wú)中生有，文段強(qiáng)調(diào)“為非遺量身定制特殊保護(hù)條款”，排

除；

B項(xiàng)，“專利和商標(biāo)”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“重重挫折”為問(wèn)題表述，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在商業(yè)化浪潮中，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)推動(dòng)非遺傳承創(chuàng)新》

30、如今，網(wǎng)絡(luò)暴力已成為網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境中不容忽視的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)暴力之所以屢屢發(fā)生，背后成因有很多，其中，一些平臺(tái)缺乏有效管控是重

要因素。在利益驅(qū)動(dòng)下，某些平臺(tái)為了追求流量和熱度，對(duì)不良信息予以默認(rèn)縱容甚至推波助瀾。因此，治理網(wǎng)絡(luò)暴力，強(qiáng)化平臺(tái)責(zé)任無(wú)疑是

重要環(huán)節(jié)。無(wú)論是有關(guān)部門啟動(dòng)的“清朗·網(wǎng)絡(luò)暴力專項(xiàng)治理行動(dòng)”，要求網(wǎng)站平臺(tái)認(rèn)真抓好集中整治，還是《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)暴力治理的通

知》，明確要求網(wǎng)站平臺(tái)建立網(wǎng)暴預(yù)警、保護(hù)、防擴(kuò)散等治理機(jī)制，都說(shuō)明網(wǎng)站平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)暴力治理中承擔(dān)著重要責(zé)任。

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第14頁(yè)

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)暴頻發(fā)，平臺(tái)責(zé)任不可推卸

B．建立機(jī)制，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力

C．厘清責(zé)任，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)

D．遏制網(wǎng)暴，平臺(tái)要有更大作為

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)暴力的話題，隨后分析網(wǎng)暴屢屢發(fā)生的重要原因是一些平臺(tái)缺乏有效管控，緊接著通過(guò)“因此”引導(dǎo)結(jié)論，

強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化平臺(tái)責(zé)任對(duì)治理網(wǎng)絡(luò)暴力至關(guān)重要，最后通過(guò)“無(wú)論······還是······”引導(dǎo)的兩個(gè)例子再次論證網(wǎng)站平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)暴力治

理中承擔(dān)著重要責(zé)任。故整個(gè)文段圍繞“網(wǎng)絡(luò)暴力”“平臺(tái)”兩個(gè)核心話題展開論述，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)于治理網(wǎng)絡(luò)暴力的重要作

用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“網(wǎng)暴頻發(fā)，平臺(tái)責(zé)任不可推卸”對(duì)應(yīng)原因分析部分的內(nèi)容，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“平臺(tái)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《遏制網(wǎng)暴，平臺(tái)要有更大作為》

31、如果語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能，將無(wú)法為使用者提供應(yīng)有的服務(wù)，語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用價(jià)值和建設(shè)意義也將大打折扣。在語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用方

面，許多國(guó)外語(yǔ)料庫(kù)都有功能強(qiáng)大的應(yīng)用平臺(tái)，提供了豐富的應(yīng)用功能，如用例檢索、頻次統(tǒng)計(jì)、搭配發(fā)現(xiàn)、對(duì)比分析等。CQPweb、Sketch

Engine等互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)是未來(lái)發(fā)展的主流方向，可以使用計(jì)算機(jī)陣列進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算，提供豐富的語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用功能。與上述軟件和平臺(tái)

相比，國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)大多只提供用例檢索功能，僅少數(shù)語(yǔ)料庫(kù)提供簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)詞表功能，離語(yǔ)言學(xué)的深入研究需求相去甚遠(yuǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)功能仍存在不足

B．完善統(tǒng)計(jì)詞表功能推進(jìn)語(yǔ)言學(xué)的深度發(fā)展

C．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)處于初始發(fā)展階段

D．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)適時(shí)升級(jí)服務(wù)以匹配研究需求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出了語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)具備豐富功能的重要性，如果功能不足其應(yīng)用價(jià)值和建設(shè)意義也將大打折扣，隨后介紹了國(guó)

外語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)功能的強(qiáng)大，尾句引出國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)情況，國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)大多只提供用例檢索功能，僅少數(shù)語(yǔ)料庫(kù)提供簡(jiǎn)單統(tǒng)

計(jì)詞表功能，離語(yǔ)言學(xué)的深入研究需求相去甚遠(yuǎn)，故文段意在指出國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段論述的是“國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)”存在的問(wèn)題，缺少文段主題詞，排除；

C項(xiàng)，“處于初始發(fā)展階段”側(cè)重的是發(fā)展階段，而文段介紹的是缺乏豐富的功能的問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，“適時(shí)升級(jí)服務(wù)”未明確體現(xiàn)出“應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)是重大文化資源》

32、無(wú)畏艱險(xiǎn)、迎難而上，百折不撓、堅(jiān)持到底，是中華民族生生不息、發(fā)展的基因密碼。陸軍部隊(duì)高度重視戰(zhàn)斗精神，通過(guò)大項(xiàng)任

務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑，錘煉“一不怕苦、二不怕死”的血性膽氣，激勵(lì)引導(dǎo)官兵敢于克服任何困難，勇于戰(zhàn)勝一切敵人。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)大教育

B．宏大教導(dǎo)

C．偉大培育

D．壯大培育

《正確答案》

D

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展”，D項(xiàng)“壯大”指的是變得更加強(qiáng)大，“發(fā)展壯大”為固定搭配，保留。A項(xiàng)“強(qiáng)大”指的是力量雄厚，常見(jiàn)搭配

為“強(qiáng)大力量、強(qiáng)大動(dòng)力”等，B項(xiàng)“宏大”指的是氣勢(shì)宏偉、巨大，常見(jiàn)搭配為“宏大場(chǎng)面、宏大目標(biāo)”等，C項(xiàng)“偉大”指的是十分

崇高卓越，常見(jiàn)搭配為“偉大精神、偉大夢(mèng)想”等，均與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“通過(guò)大項(xiàng)任務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑······”可知，陸軍部隊(duì)正是通過(guò)這一系列舉

措在培養(yǎng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神，D項(xiàng)“培育”指的是培養(yǎng)使其發(fā)育成長(zhǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《【求是之聲】傳承發(fā)揚(yáng)“硬骨頭精神”的英雄連隊(duì)》

33、近年來(lái)，眾籌商業(yè)模式快速興起，股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是，2016年一些中小

眾籌平臺(tái)卻沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”，眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示，截至2016年年底，平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家，占正常運(yùn)營(yíng)

眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。

接下來(lái)最可能講的是：

A．眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷，人不散”

B．火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架

C．眾籌市場(chǎng)的未來(lái)為什么不容樂(lè)觀

D．眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出近年來(lái)各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展，而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”，下架的

眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)的五分之一，尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問(wèn)題展開闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論

述，且提出問(wèn)題之后，應(yīng)該首先分析問(wèn)題，再解決問(wèn)題，即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問(wèn)題的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“怎樣做到‘曲不斷，人不散’”為對(duì)策表述，對(duì)比B項(xiàng)，應(yīng)該放在B項(xiàng)之后，排除。

C、D兩項(xiàng)：均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述，而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述，話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《眾籌又出事了？眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》

34、智能化作戰(zhàn)平臺(tái)由于突破了傳統(tǒng)裝備的物理極限和地理分隔，能夠在極遠(yuǎn)、極高、極深、極熱、極寒等極限域進(jìn)行無(wú)盲區(qū)作戰(zhàn)，從而模糊

了戰(zhàn)場(chǎng)空間的邊界；智能化作戰(zhàn)集群可以不受任何人類生理?xiàng)l件的局限，能夠?qū)崿F(xiàn)全時(shí)在線、及時(shí)響應(yīng)、瞬時(shí)行動(dòng)，從而模糊了戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)間的邊

界；智能化指控體系把各種指揮鏈路和指揮網(wǎng)絡(luò)充分整合起來(lái)，能夠?qū)崿F(xiàn)多層級(jí)作戰(zhàn)指揮和多領(lǐng)域行動(dòng)控制的一體聯(lián)動(dòng)，從而模糊了指揮控制

的邊界。因此，智能化技術(shù)手段愈發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)的潛能就愈被無(wú)限釋放，____________________，而這就是其“模糊”背后的本質(zhì)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)和樣貌正在發(fā)生深刻變革

B．多因素混亂交織使得戰(zhàn)爭(zhēng)范圍被無(wú)限延展

C．人與武器裝備的關(guān)系面臨重大調(diào)整

D．原有的戰(zhàn)爭(zhēng)邊界不斷處于打破重構(gòu)的過(guò)程

《正確答案》

D

編號(hào)：4ad402358405b843f08b4dbe2460e78a昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題

昆明自來(lái)水集團(tuán)招聘試題第16頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，需結(jié)合前文內(nèi)容分析。文段開篇指出智能化作戰(zhàn)平臺(tái)突破了傳統(tǒng)裝備的物理極限和地理分隔，能夠在各種

極限域進(jìn)行無(wú)盲區(qū)作戰(zhàn)，從而模糊了戰(zhàn)場(chǎng)空間的邊界，接著介紹智能化作戰(zhàn)集群模糊了戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)間的邊界，隨后指出，智能化

指控體系