PAGE學(xué)校衛(wèi)生防疫晨午檢制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本晨午檢制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.基本原則晨午檢工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。二、晨午檢組織與人員職責(zé)1.組織架構(gòu)成立學(xué)校衛(wèi)生防疫晨午檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校晨午檢工作，制定工作方案，監(jiān)督檢查工作落實(shí)情況。2.人員職責(zé)校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫晨午檢工作，確保各項(xiàng)工作措施得到有效落實(shí)。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施晨午檢工作，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。年級(jí)主任：負(fù)責(zé)督促本年級(jí)各班級(jí)晨午檢工作的落實(shí)，及時(shí)向?qū)W校反饋本年級(jí)的相關(guān)情況。班主任：是班級(jí)晨午檢工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，準(zhǔn)確記錄學(xué)生的健康狀況，及時(shí)報(bào)告異常情況。校醫(yī)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和培訓(xùn)晨午檢工作人員，對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行初步診斷和處理，協(xié)助做好傳染病疫情的防控工作。三、晨午檢時(shí)間與流程1.晨檢時(shí)間每天上午第一節(jié)課前，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行晨檢。2.午檢時(shí)間每天下午第一節(jié)課前，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行午檢。3.晨午檢流程準(zhǔn)備工作班主任提前到達(dá)教室，準(zhǔn)備好體溫計(jì)、消毒用品等晨午檢所需物品。對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣流通。檢查內(nèi)容觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、面色、皮膚、眼神等，詢問學(xué)生是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹瀉等不適癥狀。測(cè)量學(xué)生體溫，一般采用腋下測(cè)量，時(shí)間不少于5分鐘。檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況，如是否勤洗手、勤換衣等。記錄與報(bào)告班主任認(rèn)真填寫晨午檢記錄表，詳細(xì)記錄學(xué)生的健康狀況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、腹瀉等異常癥狀，應(yīng)立即詢問學(xué)生的具體情況，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校校醫(yī)和分管領(lǐng)導(dǎo)。校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)對(duì)異常情況進(jìn)行初步診斷和處理。如懷疑為傳染病，應(yīng)按照學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)。四、晨午檢結(jié)果處理1.一般健康狀況對(duì)于晨午檢中未發(fā)現(xiàn)異常情況的學(xué)生，可正常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.發(fā)熱等異常情況對(duì)于體溫≥37.3℃的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)安排其到學(xué)校臨時(shí)觀察室休息，并再次測(cè)量體溫。如體溫仍異常，應(yīng)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)，并跟蹤了解病情。對(duì)于出現(xiàn)咳嗽、腹瀉等其他異常癥狀的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。如癥狀較輕，可建議家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；如癥狀較重，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)，并做好病情跟蹤。3.傳染病疑似病例如晨午檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病疑似癥狀，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔離觀察室進(jìn)行隔離，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)按照傳染病疫情報(bào)告制度及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，配合做好疫情防控工作。在確診前，該學(xué)生所在班級(jí)應(yīng)暫停集體活動(dòng)，對(duì)教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。確診后，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。五、消毒與通風(fēng)1.消毒措施每天對(duì)晨午檢使用的體溫計(jì)、桌椅、門把手等物品進(jìn)行消毒。可采用含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。對(duì)教室地面、墻壁等進(jìn)行定期消毒，每周至少進(jìn)行12次。可采用噴霧消毒或擦拭消毒的方法，使用濃度為500mg/L1000mg/L的含氯消毒劑。對(duì)學(xué)校公共區(qū)域，如走廊、樓梯、衛(wèi)生間等，每天進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.通風(fēng)要求每天上午和下午上課前，各班級(jí)應(yīng)打開教室門窗，進(jìn)行通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。學(xué)校應(yīng)保證教學(xué)樓、辦公樓等場(chǎng)所的通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行，定期對(duì)通風(fēng)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。六、信息報(bào)告與檔案管理1.信息報(bào)告班主任應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地將晨午檢結(jié)果報(bào)告給學(xué)校校醫(yī)和分管領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立傳染病疫情報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀等信息。2.檔案管理學(xué)校應(yīng)建立晨午檢工作檔案，包括晨午檢記錄表、學(xué)生健康檔案、傳染病疫情報(bào)告記錄等。檔案資料應(yīng)妥善保存，保存期限不少于3年。檔案管理人員應(yīng)定期對(duì)檔案進(jìn)行整理和歸檔，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。七、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)工作學(xué)校定期組織晨午檢工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治知識(shí)、晨午檢操作規(guī)范、消毒技術(shù)等。通過(guò)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí)，確保晨午檢工作的質(zhì)量和效果。2.宣傳教育學(xué)校利用多種形式，如宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等，向師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，預(yù)防傳染病的發(fā)生。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生防疫晨午檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)晨午檢工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括晨午檢制度的執(zhí)行情況、人員職責(zé)的落實(shí)情況、消毒通風(fēng)措施的實(shí)施情況等。2.考核評(píng)價(jià)學(xué)校將晨午檢工作納入對(duì)班級(jí)和教師的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突