兒童康復(fù)感統(tǒng)訓(xùn)練技師（初級）考試試卷及答案一、填空題（共10題，每題1分，共10分）1.感覺統(tǒng)合理論由美國心理學(xué)家______提出。2.感統(tǒng)失調(diào)核心涉及的三大感覺系統(tǒng)是前庭覺、本體覺和______。3.對輕微觸覺刺激過度反應(yīng)的表現(xiàn)稱為______。4.常用標(biāo)準(zhǔn)化感統(tǒng)評估工具是______感覺統(tǒng)合評估量表。5.本體覺失調(diào)兒童常表現(xiàn)為______（舉1例即可）。6.感統(tǒng)訓(xùn)練需遵循______、個體化、趣味性原則。7.平衡木訓(xùn)練主要針對______覺刺激。8.觸覺刷常用于改善______失調(diào)問題。9.初級感統(tǒng)師需協(xié)助制定______訓(xùn)練計(jì)劃。10.感統(tǒng)訓(xùn)練目的是促進(jìn)兒童______發(fā)展。二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.影響兒童平衡能力的感覺系統(tǒng)是？A.視覺B.前庭覺C.聽覺D.嗅覺2.觸覺防御典型表現(xiàn)是？A.喜歡咬玩具B.怕陌生人觸碰C.不會拍球D.注意力不集中3.屬于本體覺訓(xùn)練器材的是？A.觸覺球B.秋千C.跳床D.彈力帶4.初級感統(tǒng)師職責(zé)不包括？A.協(xié)助評估B.執(zhí)行訓(xùn)練C.撰寫報(bào)告D.開具藥物5.小組感統(tǒng)訓(xùn)練優(yōu)勢是？A.針對性強(qiáng)B.成本低C.促進(jìn)社交D.時間靈活6.前庭覺敏感兒童可能出現(xiàn)？A.喜歡快速旋轉(zhuǎn)B.怕坐電梯C.動作笨拙D.不愛吃飯7.屬于感統(tǒng)失調(diào)的是？A.3歲不會穿襪B.5歲偶爾忘書包C.6歲怕剪頭發(fā)D.4歲不會系鞋帶8.感統(tǒng)訓(xùn)練原則不包括？A.循序漸進(jìn)B.過度刺激C.趣味性D.安全第一9.常用家庭感統(tǒng)器材是？A.專業(yè)平衡木B.觸覺刷C.醫(yī)用康復(fù)儀D.大型秋千10.本體覺失調(diào)需加強(qiáng)哪種訓(xùn)練？A.觸覺擠壓B.平衡訓(xùn)練C.大肌肉活動D.聽覺游戲三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.感統(tǒng)核心感覺系統(tǒng)包括？A.前庭覺B.本體覺C.觸覺D.視覺E.聽覺2.觸覺失調(diào)表現(xiàn)有？A.觸覺防御B.觸覺遲鈍C.觸覺尋求D.怕黑E.不會寫字3.前庭覺訓(xùn)練器材有？A.秋千B.平衡木C.跳床D.觸覺球E.彈力帶4.感統(tǒng)訓(xùn)練原則包括？A.循序漸進(jìn)B.個體化C.趣味性D.安全第一E.強(qiáng)制訓(xùn)練5.初級感統(tǒng)師工作內(nèi)容包括？A.執(zhí)行訓(xùn)練B.記錄情況C.與家長溝通D.協(xié)助評估E.制定藥物方案6.觸覺防御干預(yù)方法有？A.觸覺刷脫敏B.擠壓球按壓C.深壓覺訓(xùn)練D.快速旋轉(zhuǎn)E.跳床跳躍7.感統(tǒng)失調(diào)常見類型有？A.前庭失調(diào)B.本體失調(diào)C.觸覺失調(diào)D.視覺失調(diào)E.聽覺失調(diào)8.家庭感統(tǒng)訓(xùn)練注意事項(xiàng)有？A.安全防護(hù)B.循序漸進(jìn)C.觀察反應(yīng)D.每天固定2小時E.避免強(qiáng)迫9.本體覺作用包括？A.感知身體位置B.協(xié)調(diào)動作C.維持平衡D.分辨氣味E.理解語言10.小組感統(tǒng)訓(xùn)練適用場景是？A.社交提升B.技能鞏固C.成本控制D.一對一后鞏固E.所有兒童適用四、判斷題（共10題，每題2分，共20分）1.感覺統(tǒng)合是大腦對感覺信息的整合處理。（）2.觸覺防御兒童喜歡被觸碰。（）3.前庭覺訓(xùn)練可改善注意力。（）4.初級感統(tǒng)師可獨(dú)立制定訓(xùn)練計(jì)劃。（）5.訓(xùn)練時間越長效果越好。（）6.本體覺失調(diào)兒童不會系鞋帶。（）7.Ayres量表是標(biāo)準(zhǔn)化感統(tǒng)評估工具。（）8.觸覺遲鈍兒童不怕疼。（）9.小組訓(xùn)練比個別訓(xùn)練效果好。（）10.感統(tǒng)訓(xùn)練需結(jié)合兒童興趣。（）五、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述前庭覺訓(xùn)練常用器材及作用。2.簡述觸覺失調(diào)兩種表現(xiàn)及干預(yù)要點(diǎn)。3.簡述感統(tǒng)訓(xùn)練基本原則。4.簡述初級感統(tǒng)師工作流程。六、討論題（共2題，每題5分，共10分）1.結(jié)合實(shí)例說明如何為觸覺防御兒童設(shè)計(jì)家庭延伸訓(xùn)練。2.討論小組與個別感統(tǒng)訓(xùn)練的適用場景及優(yōu)勢。---答案部分一、填空題答案1.愛爾絲（Ayres）2.觸覺3.觸覺防御4.愛爾絲（Ayres）5.動作笨拙/不會系鞋帶（合理即可）6.循序漸進(jìn)（安全第一）7.前庭8.觸覺9.個別化10.感覺統(tǒng)合能力二、單項(xiàng)選擇題答案1.B2.B3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.B10.C三、多項(xiàng)選擇題答案1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCE9.ABC10.ABCD四、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√五、簡答題答案1.器材及作用：秋千（刺激前庭平衡，改善協(xié)調(diào)）、平衡木（提升平衡能力）、跳床（前庭+本體，增強(qiáng)核心）；促進(jìn)前庭發(fā)育，改善平衡、注意力。2.表現(xiàn)及干預(yù)：①觸覺防御（怕觸碰）→觸覺刷脫敏，避免過度刺激；②觸覺遲鈍（不怕疼）→擠壓球、觸覺球強(qiáng)化輸入。3.原則：循序漸進(jìn)、個體化、趣味性、安全第一、適量適度。4.流程：了解兒童情況→協(xié)助評估→執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃→記錄反應(yīng)→溝通家庭延伸→反饋進(jìn)展。六、討論題答案1.實(shí)例設(shè)計(jì)：5歲怕洗臉兒童→①軟毛巾輕擦手臂（從