山東省泰安市第四中學(xué)2026屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①~⑤為相關(guān)的細(xì)胞或液體，其中⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列敘述正確的是（）A.若細(xì)胞③為肝細(xì)胞，則饑餓時⑤處的葡萄糖濃度高于①處的B.若細(xì)胞③為垂體細(xì)胞，則口渴時⑤處的抗利尿激素濃度高于①處的C.若細(xì)胞③為甲狀腺細(xì)胞，則寒冷條件下⑤處的甲狀腺激素濃度低于①處的D.若細(xì)胞③為胰島B細(xì)胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處的2．研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能，防止免疫反應(yīng)過度而損傷自身，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如圖所示）。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制有關(guān)的是（）A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺發(fā)育不全C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D.獲得性免疫缺陷綜合征3．下圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見的神經(jīng)中樞抑制方式，圖中①-⑤表示不同的神經(jīng)元，1、2表示突觸。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元①的軸突末梢B.抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)可能促進神經(jīng)元③的Cl-內(nèi)流C.抑制性神經(jīng)元b自身不能產(chǎn)生動作電位D.抑制性神經(jīng)元b可抑制神經(jīng)元④和⑤的活動4．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是（）A.制備肝細(xì)胞懸液時，可用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理肝組織塊B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5％左右，以促進細(xì)胞呼吸C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素D.培養(yǎng)的肝腫瘤細(xì)胞可用于篩選抗癌藥物5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞內(nèi)液B.內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等C.內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是恒定不變的D.體液調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的唯一調(diào)節(jié)機制6．如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的是（）A.物質(zhì)I屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于細(xì)胞表面B.物質(zhì)I具有促進細(xì)胞D增殖分化的作用，而且是正反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用D.圖中細(xì)胞B和細(xì)胞C能夠?qū)Σ【M行特異性識別，細(xì)胞A在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用7．下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細(xì)胞B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子C.人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解8．（10分）如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，增加B有利于減緩溫室效應(yīng)B.③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸C.A和B屬于捕食關(guān)系D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的二、非選擇題9．（10分）如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）A～D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是[]___________；[]___________是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。B、C的成分相近，兩者最主要的差別是__________________________________。（2）C的滲透壓大小主要與________________的含量有關(guān)；（3）如果②代表O2，由體外進入到組織細(xì)胞需要________________________（系統(tǒng)）協(xié)助完成。10．（14分）動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢11．（14分）下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中A、B、C、D表示反應(yīng)過程。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中①③④代表的物質(zhì)分別是_____、_____、_____（2）A過程發(fā)生的場所為_____，B過程發(fā)生的場所為_____，ATP的合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_____（填字母）。（3）空氣中適當(dāng)增加_____濃度可增加農(nóng)作物產(chǎn)量；把陽光下的植物突然遮光，葉綠體的_____（物質(zhì)）會增多。（4）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_____。12．如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題。（1）A液為_________，B液為_________，C液為_________，三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為_________。（2）某人喝入大量的食醋后，是否會引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降？____________原因是______________________________________________________________（3）CO2不從毛細(xì)血管進入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水皰，該水皰內(nèi)的液體主要是指圖中的_______液。（5）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)離不開機體的調(diào)節(jié),人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是____________________________________________________________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。題圖分析，圖示為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，其中⑤表示血液流動的方向，②表示組織液，③表示細(xì)胞內(nèi)液，④表示淋巴，①表示血漿，血漿、組織液和淋巴組成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、饑餓時，血糖濃度下降，此時胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，進而使血糖上升，而該過程發(fā)生在肝臟細(xì)胞中，據(jù)此可推測，若細(xì)胞③為肝細(xì)胞，則饑餓時⑤處的葡萄糖濃度低于①處的，A錯誤；B、口渴時意味著此時細(xì)胞外液滲透壓上升，此時抗利尿激素分泌增加，通過垂體后葉釋放，據(jù)此推測，若細(xì)胞③為垂體細(xì)胞，則口渴時⑤處的抗利尿激素濃度低于①處的，B錯誤；C、寒冷條件下，受到甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的調(diào)控作用，甲狀腺激素分泌增加，據(jù)此可知，若③為甲狀腺細(xì)胞，則寒冷條件下⑤處的甲狀腺激素濃度低于①處的，C正確；D、飯后半小時，由于小腸對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，此時血糖濃度上升，會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，據(jù)此推測，若細(xì)胞③為胰島B細(xì)胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處的，D錯誤。故選C。2、C【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。分題圖分析：調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定，其中Mcl-1蛋白可使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加，這可能會導(dǎo)致免疫反應(yīng)過度而損傷自身，進而引發(fā)自身免疫病。而Bim蛋白會使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量減少。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、若Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制，則調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量減少，對免疫反應(yīng)的抑制作用減弱，致使無法提高器官移植成活率，A錯誤；B、先天性胸腺發(fā)育不全會導(dǎo)致免疫缺陷，與Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制無關(guān)，B錯誤；C、若Mcl-1蛋白的活性被抑制，則可使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量減少，進而導(dǎo)致抑制免疫反應(yīng)的功能減弱，而可能會導(dǎo)致免疫反應(yīng)過度而損傷自身，進而引發(fā)自身免疫病，而類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，C正確；D、獲得性免疫缺陷綜合如艾滋病與T細(xì)胞數(shù)量減少有關(guān)，與Mcl-Ⅰ蛋白的活性被抑制無關(guān)，D錯誤。故選C。3、C【解析】1、突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳至軸突末端時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)特異性作用于突觸后膜上的受體，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，這依賴于細(xì)胞膜的流動性。2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；興奮時，Na離子通道開放，Na離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?！驹斀狻緼、突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元①的軸突末梢，其屬于突觸的突觸前膜，A正確；B、抑制性神經(jīng)遞質(zhì)可加強下一個神經(jīng)元外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，故抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)可能促進神經(jīng)元③的Cl-內(nèi)流，B正確；C、抑制性神經(jīng)元b自身也能產(chǎn)生動作電位，只是其釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；D、據(jù)圖分析可知，抑制性神經(jīng)元b釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)可對④和⑤起作用，故能抑制神經(jīng)元④和⑤的活動，D正確。故選C。4、D【解析】細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌無毒環(huán)境，提供適合的營養(yǎng)，添加血清，在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)保持所需pH?！驹斀狻緼、胃蛋白酶需要強酸環(huán)境才能起作用，制備細(xì)胞懸液一般用胰蛋白酶處理，A錯誤；B、恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5％左右，以維持正常pH值，B錯誤；C、為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需要對器材和培養(yǎng)皿進行滅菌和消毒處理，而不是用抗生素，C錯誤；D、培養(yǎng)的肝腫瘤細(xì)胞可用于篩選抗癌藥物，D正確。故選D。5、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成，其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān)；3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻緼B、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴等組成，A錯誤；B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，表現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)均相對穩(wěn)定，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)維持的，D錯誤。故選B。6、D【解析】分析題圖可知：細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，B是T細(xì)胞，C是B細(xì)胞，D能分泌抗體，故D是漿細(xì)胞，物質(zhì)Ⅰ是淋巴因子，Ⅱ是抗體?！驹斀狻緼、物質(zhì)I是淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于內(nèi)環(huán)境中，A錯誤；B、細(xì)胞D是漿細(xì)胞，已經(jīng)高度分化，不能分裂、分化，B錯誤；C、細(xì)胞B為T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，細(xì)胞B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞C只在體液免疫中發(fā)揮作用，C錯誤；D、細(xì)胞B為T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，兩者都能夠?qū)Σ【M行特異性識別細(xì)胞，A是吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用，D正確。故選D。7、D【解析】在體液免疫過程中，T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，促進B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞。由圖可知，某物質(zhì)是由T細(xì)胞分泌的淋巴因子；E細(xì)胞是漿細(xì)胞，只能通過產(chǎn)生抗體消滅抗原；接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞；M細(xì)胞是記憶細(xì)胞，當(dāng)相同的抗原再次入侵機體時，機體內(nèi)的記憶細(xì)胞會迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進而產(chǎn)生大量抗體來消滅抗原；病毒侵入人體后，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當(dāng)寄生病原體進入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。【詳解】A、分析圖示可知，M是記憶細(xì)胞，E是漿細(xì)胞，記憶細(xì)胞被同種抗原再次刺激時增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，A正確；B、圖中T細(xì)胞分泌的“某物質(zhì)”能夠促進B細(xì)胞的增殖分化，最可能是淋巴因子，B正確；C、人乳頭瘤病毒侵入人體后，在侵入宿主細(xì)胞中之前，主要靠體液免疫對其發(fā)揮作用，C正確；D、效應(yīng)T細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，D錯誤。故選D。8、C【解析】A、圖中B是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，有利于減緩溫室效應(yīng)，A正確；B、③⑤⑧表示呼吸作用，B正確；C、B是生產(chǎn)者，A是分解者，分解者不是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的成分，A和B不屬于捕食關(guān)系，C錯誤；D、溫室效應(yīng)主要是由大量化石燃料燃燒⑦過程造成的，D正確。故選C二、非選擇題9、(1).D細(xì)胞內(nèi)液(2).A組織液(3).C（血漿）中含有較多的蛋白質(zhì)[或B（淋巴）中蛋白質(zhì)含量很少](4).無機鹽、蛋白質(zhì)(5).呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)【解析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、分析題圖：題圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖，B為單向循環(huán)、為淋巴；淋巴來自于組織液，回到血漿，故A為組織液，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液，①為細(xì)胞排出的二氧化碳等代謝廢物的過程，②為細(xì)胞從外界獲得的氧氣等營養(yǎng)物質(zhì)的過程?！驹斀狻浚?）體液分細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，題圖A?D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是D細(xì)胞內(nèi)液。A組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。題圖中的B是淋巴、C是血漿，血漿和組織液的成分相近，兩者最主要的差別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。（2）C的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。（3）如果②代表O2，由體外進入到組織細(xì)胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)協(xié)助完成?！军c睛】本題結(jié)合人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖解，考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的概念和組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵。10、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。動物的生命活動由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用，神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更加迅速準(zhǔn)確，激素調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響下進行。腎上腺素具有促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，在突觸部位以電信號－化學(xué)信號－電信號的形式傳遞，A正確；驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器，B正確；由題中信息：興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。由題中信息：興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟（效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟），說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動，C正確；腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動加速，D錯誤。故選D。11、（1）①.O2②.ADP+Pi③.C5（2）①.葉綠體的類囊體薄膜②.葉綠體基質(zhì)③.CD（3）①.CO2②.C3（4）缺少氧氣【解析】分析題圖，A是光反應(yīng)階段，B是暗反應(yīng)階段，C是有氧呼吸第一階段，D是有氧呼吸第二、第三階段。①是O2，②是NADP+，③是ADP和Pi，④是C5?！拘?詳解】分析題圖，A是光反應(yīng)階段，①是水分解后產(chǎn)生的O2，③是ATP水解的產(chǎn)物ADP和Pi，④能與CO2反應(yīng)生成C3，所以④表示C5。【小問2詳解】A是光反應(yīng)階段，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜，B是暗反應(yīng)階段，發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)。ATP的合成除了在A光反應(yīng)階段，有氧呼吸的三個階段都能合成A