PAGE幼兒園衛(wèi)生隔離管理制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制幼兒園內(nèi)傳染病的傳播，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本衛(wèi)生隔離管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生、工作人員以及進(jìn)入幼兒園的外來人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過加強(qiáng)衛(wèi)生管理、健康教育、環(huán)境消毒等措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。2.科學(xué)規(guī)范原則依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理、規(guī)范可行的衛(wèi)生隔離管理措施。3.快速反應(yīng)原則一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取有效的隔離、治療和防控措施。4.責(zé)任追究原則對違反本制度，導(dǎo)致傳染病傳播或造成不良后果的單位和個(gè)人，依法追究其責(zé)任。二、衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生1.每日對教室、寢室、食堂、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行清掃，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.定期對幼兒園公共區(qū)域進(jìn)行消毒，包括走廊、樓梯、扶手、門把手等。3.保持室內(nèi)空氣流通，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)。（二）個(gè)人衛(wèi)生1.加強(qiáng)對師生的健康教育，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等。2.要求師生在飯前便后、接觸公共物品后及時(shí)洗手，洗手應(yīng)按照“七步洗手法”進(jìn)行，確保手部清潔。3.工作人員應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。（三）食品衛(wèi)生1.嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。2.食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查。3.食品采購應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保食品來源安全可靠，杜絕采購變質(zhì)、過期食品。4.食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，防止交叉污染。5.食堂餐具應(yīng)每餐進(jìn)行清洗消毒，消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具柜中。三、傳染病防控（一）疫情監(jiān)測1.建立健全傳染病疫情監(jiān)測制度，加強(qiáng)對師生健康狀況的日常監(jiān)測。2.設(shè)立專人負(fù)責(zé)晨檢、午檢工作，對師生的體溫、精神狀態(tài)、身體狀況等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。3.如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)詢問病史和接觸史，并做好記錄。（二）疫情報(bào)告1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，應(yīng)立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人，并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。2.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀等詳細(xì)信息。3.幼兒園應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查和處理工作，提供相關(guān)信息和資料。（三）隔離措施1.對確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，安排在專門設(shè)置的隔離觀察室進(jìn)行隔離治療。2.隔離觀察室應(yīng)配備必要的醫(yī)療設(shè)施和防護(hù)用品，確保隔離人員的基本生活需求。3.對與確診或疑似病例密切接觸的人員，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)相關(guān)傳染病的潛伏期確定。4.在隔離期間，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)隔離人員的生活照料和心理安撫，定期對隔離人員進(jìn)行體溫檢測和健康狀況觀察。（四）消毒措施1.對隔離觀察室、確診病例所在班級及接觸過的場所、物品等，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理。2.消毒應(yīng)按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行，選用合適的消毒劑和消毒方法，確保消毒效果。3.對被污染的衣物、被褥等，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清洗消毒或更換。（五）停課復(fù)課1.如幼兒園發(fā)生傳染病疫情，根據(jù)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的建議，可采取停課措施。2.停課期間，幼兒園應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)等方式為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生在家中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。3.復(fù)課條件：隔離人員連續(xù)兩次核酸檢測陰性（間隔24小時(shí)），且癥狀消失后，經(jīng)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)評估同意，方可復(fù)課。四、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立幼兒園傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。2.應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)幼兒園傳染病應(yīng)急處置工作；制定和修訂應(yīng)急預(yù)案；組織開展應(yīng)急演練；及時(shí)向上級主管部門和相關(guān)部門報(bào)告疫情信息；配合有關(guān)部門做好疫情調(diào)查和處理工作等。（二）應(yīng)急預(yù)案制定與演練1.制定完善的幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的流程、措施和責(zé)任分工。2.定期組織師生和工作人員進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識。3.根據(jù)演練情況，及時(shí)對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。（三）物資保障1.儲備必要的應(yīng)急物資，如防護(hù)用品（口罩、手套、防護(hù)服等）、消毒用品（消毒劑、消毒設(shè)備等）、醫(yī)療用品（體溫計(jì)、藥品等）、生活物資（食品、飲用水等）等。2.定期對應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保物資完好可用。（四）信息發(fā)布1.幼兒園傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)布疫情信息，確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)、公開。2.不得擅自發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的疫情信息，避免造成恐慌和不良影響。五、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織師生和工作人員參加傳染病防控知識培訓(xùn)，提高防控意識和能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的基本知識、防控措施、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、消毒方法等。3.培訓(xùn)方式可采用集中授課、專題講座、現(xiàn)場演示等多種形式。（二）宣傳1.利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種渠道，宣傳傳染病防控知識，提高師生和家長的自我保護(hù)意識。2.向師生和家長發(fā)放傳染病防控宣傳資料，如宣傳手冊、海報(bào)等，普及防控知識。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.幼兒園成立衛(wèi)生隔離管理監(jiān)督小組，定期對幼兒園衛(wèi)生隔離管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控措施等方面。3.對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤整改落實(shí)情況。（二）考核評價(jià)1.將衛(wèi)生隔離管理工作納入對各部門和工作人員的績效考核內(nèi)容，考核結(jié)果與績