2025年常州小學(xué)教資筆試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣B.提高學(xué)生的寫作能力C.增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力D.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力答案：C解析：小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師通過實(shí)物、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解抽象概念，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.討論法答案：C解析：通過實(shí)物、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解抽象概念，這種方法屬于演示法。3.小學(xué)英語教學(xué)中，教師通過歌曲、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法屬于（）。A.情境教學(xué)法B.任務(wù)型教學(xué)法C.交際教學(xué)法D.直接教學(xué)法答案：A解析：通過歌曲、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法屬于情境教學(xué)法。4.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，分析問題，這種方法屬于（）。A.探究式學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.接受式學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)式學(xué)習(xí)答案：A解析：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，分析問題，這種方法屬于探究式學(xué)習(xí)。5.小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師通過案例分析、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，這種方法屬于（）。A.講授法B.情境教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.角色扮演法答案：B解析：通過案例分析、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，這種方法屬于情境教學(xué)法。6.小學(xué)體育教學(xué)中，教師通過示范、講解等方式指導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)動技能，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.討論法答案：C解析：通過示范、講解等方式指導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)動技能，這種方法屬于演示法。7.小學(xué)音樂教學(xué)中，教師通過合唱、器樂演奏等方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.合作學(xué)習(xí)答案：D解析：通過合唱、器樂演奏等方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，這種方法屬于合作學(xué)習(xí)。8.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師通過繪畫、手工等方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.探究式學(xué)習(xí)答案：C解析：通過繪畫、手工等方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，這種方法屬于演示法。9.小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師通過多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行教學(xué)，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.討論法答案：C解析：通過多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行教學(xué)，這種方法屬于演示法。10.小學(xué)勞動教學(xué)中，教師通過實(shí)際操作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，這種方法屬于（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.探究式學(xué)習(xí)答案：B解析：通過實(shí)際操作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。二、填空題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文教學(xué)的基本工具是______。答案：語言2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師通過實(shí)物、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解抽象概念，這種方法屬于______。答案：演示法3.小學(xué)英語教學(xué)中，教師通過歌曲、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法屬于______。答案：情境教學(xué)法4.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，分析問題，這種方法屬于______。答案：探究式學(xué)習(xí)5.小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師通過案例分析、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，這種方法屬于______。答案：情境教學(xué)法6.小學(xué)體育教學(xué)中，教師通過示范、講解等方式指導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)動技能，這種方法屬于______。答案：演示法7.小學(xué)音樂教學(xué)中，教師通過合唱、器樂演奏等方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，這種方法屬于______。答案：合作學(xué)習(xí)8.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師通過繪畫、手工等方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，這種方法屬于______。答案：演示法9.小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師通過多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行教學(xué)，這種方法屬于______。答案：演示法10.小學(xué)勞動教學(xué)中，教師通過實(shí)際操作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，這種方法屬于______。答案：實(shí)驗(yàn)法三、判斷題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。（×）答案：×解析：小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師通過實(shí)物、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解抽象概念，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。（×）答案：×解析：通過實(shí)物、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解抽象概念，這種方法屬于演示法。3.小學(xué)英語教學(xué)中，教師通過歌曲、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法屬于任務(wù)型教學(xué)法。（×）答案：×解析：通過歌曲、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法屬于情境教學(xué)法。4.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，分析問題，這種方法屬于接受式學(xué)習(xí)。（×）答案：×解析：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象，分析問題，這種方法屬于探究式學(xué)習(xí)。5.小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師通過案例分析、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，這種方法屬于講授法。（×）答案：×解析：通過案例分析、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，這種方法屬于情境教學(xué)法。6.小學(xué)體育教學(xué)中，教師通過示范、講解等方式指導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)動技能，這種方法屬于討論法。（×）答案：×解析：通過示范、講解等方式指導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)動技能，這種方法屬于演示法。7.小學(xué)音樂教學(xué)中，教師通過合唱、器樂演奏等方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，這種方法屬于講授法。（×）答案：×解析：通過合唱、器樂演奏等方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，這種方法屬于合作學(xué)習(xí)。8.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師通過繪畫、手工等方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。（×）答案：×解析：通過繪畫、手工等方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，這種方法屬于演示法。9.小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師通過多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行教學(xué)，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。（×）答案：×解析：通過多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行教學(xué)，這種方法屬于演示法。10.小學(xué)勞動教學(xué)中，教師通過實(shí)際操作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，這種方法屬于講授法。（×）答案：×解析：通過實(shí)際操作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)。答案：小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。通過語文教學(xué)，學(xué)生能夠掌握語言文字的基本知識和技能，提高語言文字的運(yùn)用能力，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣和審美情趣。2.簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中演示法的作用。答案：演示法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有重要作用。通過實(shí)物、模型等直觀教具，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念和原理，使抽象的知識具體化、形象化，便于學(xué)生理解和掌握。同時(shí)，演示法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3.簡述小學(xué)科學(xué)教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。答案：探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中具有以下特點(diǎn)：學(xué)生通過自主觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等方式，主動獲取知識，培養(yǎng)科學(xué)探究能力；教師起到引導(dǎo)和啟發(fā)的作用，鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題；注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。4.簡述小學(xué)音樂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的意義。答案：合作學(xué)習(xí)在小學(xué)音樂教學(xué)中具有重要意義。通過合唱、器樂演奏等方式，學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助，提高音樂表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力；增強(qiáng)學(xué)生的音樂自信心和集體榮譽(yù)感。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。答案：在小學(xué)語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣可以通過以下方式：創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，提供多樣化的閱讀材料；采用多種教學(xué)方法，如故事講述、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；鼓勵學(xué)生自主閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；開展閱讀分享活動，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。2.討論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。答案：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力可以通過以下方式：注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過數(shù)學(xué)問題解決，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯推理；鼓勵學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；采用多種教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣；注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，如觀察、分析、歸納等。3.討論小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。答案：在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力可以通過以下方式：創(chuàng)設(shè)科學(xué)探究情境，引導(dǎo)學(xué)生提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；提供豐富的實(shí)驗(yàn)資源，鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作；注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋；鼓勵學(xué)生進(jìn)行科學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力。4.討論小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。答案：在小學(xué)音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力可以通過以下方式：提供豐富的音樂作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同風(fēng)格的音樂；采用多種教學(xué)方法，如音樂欣賞、音樂創(chuàng)作等，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂的情感；鼓勵學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造力。答案解析：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.D8.C9.C10.B二、填空題1.語言2.演示法3.情境教學(xué)法4.探究式學(xué)習(xí)5.情境教學(xué)法6.演示法7.合作學(xué)習(xí)8.演示法9.演示法10.實(shí)驗(yàn)法三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。通過語文教學(xué)，學(xué)生能夠掌握語言文字的基本知識和技能，提高語言文字的運(yùn)用能力，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣和審美情趣。2.演示法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有重要作用。通過實(shí)物、模型等直觀教具，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念和原理，使抽象的知識具體化、形象化，便于學(xué)生理解和掌握。同時(shí)，演示法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3.探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中具有以下特點(diǎn)：學(xué)生通過自主觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等方式，主動獲取知識，培養(yǎng)科學(xué)探究能力；教師起到引導(dǎo)和啟發(fā)的作用，鼓勵學(xué)生提出問題、解決問題；注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。4.合作學(xué)習(xí)在小學(xué)音樂教學(xué)中具有重要意義。通過合唱、器樂演奏等方式，學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助，提高音樂表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力；增強(qiáng)學(xué)生的音樂自信心和集體榮譽(yù)感。五、討論題1.在小學(xué)語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣可以通過以下方式：創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，提供多樣化的閱讀材料；采用多種教學(xué)方法，如故事講述、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；鼓勵學(xué)生自主閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；開展閱讀分享活動，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力可以通過以下方式：注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過數(shù)學(xué)問題解決，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯推理；鼓勵學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；采用多種教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣；注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，如觀察、分析、歸納等。3.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力可