名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

名詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題名詞作為句子的核心成分(主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等),其語(yǔ)法規(guī)則的掌握直接影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。本文通過知識(shí)點(diǎn)拆解+針對(duì)性習(xí)題的形式,幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)復(fù)習(xí)名詞相關(guān)語(yǔ)法,強(qiáng)化理解與應(yīng)用能力。一、名詞的分類知識(shí)點(diǎn)梳理名詞按意義和用法分為兩類:專有名詞:表特定的人、物、地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)等,首字母需大寫(如*Beijing*、*Shakespeare*、*theSpringFestival*)。普通名詞:表一類人、物或抽象概念,又細(xì)分為:可數(shù)名詞:個(gè)體名詞(如*book*、*student*)、集體名詞(如*family*、*team*);不可數(shù)名詞:物質(zhì)名詞(如*water*、*milk*)、抽象名詞(如*happiness*、*advice*)。復(fù)習(xí)題1.下列屬于專有名詞的是______(多選)A.riverB.TheGreatWallC.MondayD.furniture2.判斷正誤(對(duì)填“√”,錯(cuò)填“×”):“team”屬于個(gè)體名詞();“milk”屬于物質(zhì)名詞()解析1.專有名詞表“特定對(duì)象”,B(長(zhǎng)城)、C(周一)為專有名詞;A(河流)是普通可數(shù)名詞,D(家具)是普通不可數(shù)名詞。答案:BC。2.“team”是集體名詞(表一群人/物),故第一空填“×”;“milk”是物質(zhì)名詞(表物質(zhì)材料),第二空填“√”。二、名詞的數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理可數(shù)名詞:有單復(fù)數(shù)形式。規(guī)則變化加*-s/-es*(如*box→boxes*),不規(guī)則變化需特殊記憶(如*man→men*、*sheep→sheep*)。不可數(shù)名詞:無(wú)復(fù)數(shù)形式,表數(shù)量需借助“量詞+of”(如*apieceofadvice*、*twocupsofcoffee*)。復(fù)習(xí)題3.寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式:hero→______sheep→______child→______4.翻譯下列短語(yǔ):兩杯茶→______三則新聞→______解析3.*hero*(英雄)以“o”結(jié)尾且表有生命的事物,加*-es*→heroes;*sheep*單復(fù)數(shù)同形→sheep;*child*為不規(guī)則變化→children。4.“茶”(*tea*)是不可數(shù)名詞,需用“量詞+of”→*twocupsoftea*;“新聞”(*news*)是不可數(shù)名詞,“則”對(duì)應(yīng)*piece*→*threepiecesofnews*。三、名詞的所有格知識(shí)點(diǎn)梳理所有格表“所屬關(guān)系”,常見三種形式:’s所有格:多用于有生命的對(duì)象(如*Tom’sbook*),時(shí)間、距離、機(jī)構(gòu)等也可用(如*today’snewspaper*)。of所有格:多用于無(wú)生命的對(duì)象(如*thecoverofthebook*)。雙重所有格:結(jié)構(gòu)為“*a/an+名詞+of+名詞所有格/名詞性物主代詞*”(如*afriendofmyfather’s*),表“部分”或“強(qiáng)調(diào)所屬者的范圍”。復(fù)習(xí)題5.填空:The______(teacher)officeisonthesecondfloor.(填所有格形式)6.選擇:“Aphotoofmysister’s”強(qiáng)調(diào)的是______A.照片屬于妹妹B.照片內(nèi)容是妹妹C.妹妹有很多照片解析5.“辦公室”通常屬于多名老師,故*teacher*先變復(fù)數(shù)*teachers*,再加*’*→teachers’(若指“一位老師的辦公室”,則填*teacher’s*)。6.雙重所有格*aphotoofmysister’s*=*oneofmysister’sphotos*,強(qiáng)調(diào)“妹妹的照片中的一張”(即妹妹有很多照片)。答案:C。四、名詞作定語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理名詞可作定語(yǔ)修飾另一名詞,多表“類別、用途”,通常用單數(shù)形式(如*shoeshop*、*coffeecup*)。但*man/woman*作定語(yǔ)時(shí),需隨被修飾詞的單復(fù)數(shù)同步變化(如*amandoctor*→*twomendoctors*)。復(fù)習(xí)題7.改錯(cuò):Therearetwowomanteachersinourclass.→______8.翻譯下列短語(yǔ):汽車工廠→______運(yùn)動(dòng)會(huì)→______解析7.*woman*作定語(yǔ)時(shí),被修飾詞*teachers*是復(fù)數(shù),故*woman*需變復(fù)數(shù)*women*→Therearetwowomenteachersinourclass.8.“汽車”作定語(yǔ)表類別,用單數(shù)*car*→*carfactory*;“運(yùn)動(dòng)會(huì)”習(xí)慣用*sports*(復(fù)數(shù))作定語(yǔ)表“體育的”→*sportsmeeting*。五、易混淆名詞辨析知識(shí)點(diǎn)梳理需關(guān)注語(yǔ)義、數(shù)的屬性及搭配差異,例如:*work*(工作/作品,不可數(shù)/可數(shù))vs*job*(職業(yè),可數(shù));*cloth*(布料,不可數(shù))、*clothes*(衣服,復(fù)數(shù))、*clothing*(衣物總稱,不可數(shù))。復(fù)習(xí)題9.填空:Ihavetoomuch______(work/job)todotoday.10.選擇:______areonsaleinthestore.A.ClothB.ClothesC.Clothing解析9.*toomuch*后接不可數(shù)名詞,*work*(工作內(nèi)容)是不可數(shù),*job*是可數(shù)名詞(需用*toomanyjobs*)。答案:work。10.*clothes*是復(fù)數(shù)名詞,表“具體的衣服”,常與*be*動(dòng)詞復(fù)數(shù)搭配;*cloth*是“布料”,*clothing*是“衣物總稱”(單數(shù)概

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論