高考成語(yǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練題成語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)言的瑰寶，也是高考語(yǔ)文考查的重要內(nèi)容之一。它不僅涉及詞匯的積累，更關(guān)乎對(duì)語(yǔ)境的準(zhǔn)確把握和文化內(nèi)涵的深刻理解。歷年高考對(duì)成語(yǔ)的考查，多集中在辨析成語(yǔ)使用的正誤、近義成語(yǔ)的辨析以及根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)成語(yǔ)等方面。本專項(xiàng)訓(xùn)練旨在通過(guò)典型題目，幫助同學(xué)們梳理常見成語(yǔ)的意義、用法及易錯(cuò)點(diǎn)，提升在具體語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。一、望文生義類此類題目主要考查對(duì)成語(yǔ)字面意義與實(shí)際意義的辨析能力。很多成語(yǔ)源于典故或古籍，其實(shí)際含義往往與字面意思有較大出入，切不可僅憑字面意思主觀臆斷。1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集，文字艱深，讀來(lái)令人費(fèi)解。B.這位明星曾帶給觀眾很多快樂(lè)，不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。C.冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾，各級(jí)政府應(yīng)高度重視，做好防范。D.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫在袖口上的。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這個(gè)潛伏已久的特務(wù)，平時(shí)裝得一副老實(shí)相，倒也沒(méi)人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。B.他準(zhǔn)備出售自己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈(zèng)給西南干旱地區(qū)，但后來(lái)字畫不慎遺失使他的計(jì)劃成了紙上談兵。C.錢鐘書先生用文言寫成的《談藝錄》《管錐編》博大精深，技巧精湛而多變化，其用詞也運(yùn)斤成風(fēng)，最可表明文言詞匯的活力和生命力。D.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字，這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。二、對(duì)象誤用類成語(yǔ)的使用往往有其特定的適用對(duì)象或范圍，有的用于人，有的用于物；有的用于具體事物，有的用于抽象事物；有的用于正面，有的用于反面。如果不了解這些，就容易出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤。3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。D.兩位多年未見的戰(zhàn)友在火車上意外相逢，他們一見如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感慨萬(wàn)千。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.該會(huì)計(jì)師事務(wù)所的一份研究報(bào)告指出，中國(guó)機(jī)床制造業(yè)一些有實(shí)力的集團(tuán)為向國(guó)外市場(chǎng)滲透，采取了更加咄咄逼人的收購(gòu)策略。B.交易會(huì)展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤(rùn)、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來(lái)自世界各地客商的青睞。C.只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。D.現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。三、褒貶誤用類成語(yǔ)具有鮮明的感情色彩，或褒揚(yáng)、或貶斥、或中性。在使用時(shí)，必須辨明其感情色彩，與所處語(yǔ)境的感情基調(diào)保持一致，避免褒詞貶用或貶詞褒用。5.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)興趣班，真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不為。B.既然提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？C.這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。D.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。6.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)，猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)。他一生惡貫滿盈，真是死得其所。B.雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。C.關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。D.季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。四、語(yǔ)境不合類成語(yǔ)的運(yùn)用必須契合具體的語(yǔ)言環(huán)境，包括上下文的意思、說(shuō)話人的身份、目的、場(chǎng)合等。即使成語(yǔ)本身的意義是正確的，但如果與所在語(yǔ)境不協(xié)調(diào)，也會(huì)造成誤用。7.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。B.她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。C.會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。D.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。8.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。B.雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn)，但他長(zhǎng)年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。C.每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。D.高縣長(zhǎng)說(shuō)：“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模，無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛麟角了！”五、語(yǔ)義重復(fù)類此類錯(cuò)誤指成語(yǔ)本身已包含某種意思，而句子中又出現(xiàn)了與之意思相近的詞語(yǔ)，造成不必要的重復(fù)啰嗦。9.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。B.這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。C.看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。D.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。10.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他只不過(guò)在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。B.夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。C.江姐不幸被捕，雖全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。D.他在敵人的監(jiān)獄里受盡折磨，渾身被打得體無(wú)完膚。六、近義成語(yǔ)辨析類此類題目考查對(duì)意義相近但用法有別的成語(yǔ)的細(xì)微辨析能力。需要從語(yǔ)義輕重、適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、感情色彩等方面進(jìn)行區(qū)分。11.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①消防工作必須立足于______，從提高公眾的防火意識(shí)做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要______，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開發(fā)。③如果我們不從小事做起，______，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A.防患未然防微杜漸未雨綢繆B.防患未然未雨綢繆防微杜漸C.未雨綢繆防微杜漸防患未然D.未雨綢繆防患未然防微杜漸12.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他的文章寫得______，讓人一看就明白。②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，主要問(wèn)題一解決，其他問(wèn)題就______了。③這部______的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。A.言簡(jiǎn)意賅迎刃而解匠心獨(dú)運(yùn)B.深入淺出不攻自破匠心獨(dú)運(yùn)C.言簡(jiǎn)意賅不攻自破不落窠臼D.深入淺出迎刃而解不落窠臼參考答案與解析一、望文生義類1.B解析：A項(xiàng)“文不加點(diǎn)”形容文思敏捷，寫作技巧純熟，并非“不加標(biāo)點(diǎn)”。C項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境，多形容新生事物，此處用于“流感疫情”不當(dāng)，感情色彩也不符。D項(xiàng)“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到，也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。此處強(qiáng)調(diào)“靈感一來(lái)”，使用恰當(dāng)。但原題中B項(xiàng)“不足為訓(xùn)”指不能當(dāng)作典范或法則，符合語(yǔ)境中對(duì)其錯(cuò)誤行為的評(píng)價(jià)，故B項(xiàng)正確，D項(xiàng)若僅從字面理解“隨手寫”則易誤，但結(jié)合“靈感”則無(wú)誤，需仔細(xì)辨析。相較而言，B項(xiàng)更直接體現(xiàn)望文生義的規(guī)避。2.D解析：D項(xiàng)“不知所云”本為謙辭，指自己說(shuō)話沒(méi)有條理，讓人聽不明白。此處用于形容學(xué)生聽不懂老師的課，屬于望文生義，應(yīng)改為“如墜五里霧中”等。A項(xiàng)“赤膊上陣”比喻不顧一切，猛打猛沖，也比喻壞人公開跳出來(lái)干壞事，使用正確。B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，使用正確。C項(xiàng)“運(yùn)斤成風(fēng)”比喻手法純熟，技術(shù)高超，使用正確。二、對(duì)象誤用類3.B解析：A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常多，不能用于形容“楷模”。C項(xiàng)“左右逢源”形容做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利，也形容辦事圓滑，此處用于形容孩子談?wù)撾娔X、互聯(lián)網(wǎng)，不恰當(dāng)。D項(xiàng)“一見如故”指初次見面就像老朋友一樣，與“多年未見的戰(zhàn)友”矛盾。B項(xiàng)“洗心革面”比喻徹底悔改，此處用于刊物提升質(zhì)量，使用恰當(dāng)。4.C解析：C項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去，不能用于形容“臉譜”的變換速度快，對(duì)象誤用，可改為“瞬息萬(wàn)變”。A項(xiàng)“咄咄逼人”形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使用正確。B項(xiàng)“玲瓏剔透”形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，也比喻人精明靈活，使用正確。D項(xiàng)“筆走龍蛇”形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)，風(fēng)格灑脫，此處用于形容媒體對(duì)明星逸聞的報(bào)道，不恰當(dāng)，屬于對(duì)象誤用，且?guī)в匈H義，符合語(yǔ)境。三、褒貶誤用類5.B解析：A項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干，貶義詞，用于父母對(duì)孩子的教育投入不當(dāng)。C項(xiàng)“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，與后文“落選”一致，但此處語(yǔ)境是否定“最有希望”，用“不負(fù)眾望”則反，此處“不孚眾望”使用正確，需注意與“不負(fù)眾望”的區(qū)別。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物，貶義詞，用于“藝術(shù)愛(ài)好者”不當(dāng)。B項(xiàng)“等閑視之”指把它看成平常的事，不予重視，使用正確。6.A解析：A項(xiàng)“死得其所”指死得有價(jià)值，有意義，褒義詞，用于“歹徒”不當(dāng)，褒貶誤用。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上還能使人滿意，使用正確。C項(xiàng)“想入非非”指思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，也指胡思亂想，此處取前一義項(xiàng)，形容神話傳說(shuō)，使用正確。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，用于季節(jié)變化，對(duì)象不當(dāng)，季節(jié)變化是自然規(guī)律，非人為“進(jìn)”。四、語(yǔ)境不合類7.B解析：A項(xiàng)“安步當(dāng)車”指以從容的步行代替乘車，形容輕松緩慢地行走，與“暴雨如注，滿路泥濘”“跋涉”的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“車水馬龍”形容來(lái)往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景，用于“會(huì)場(chǎng)外的鮮花盆景銷售攤”，程度過(guò)重。D項(xiàng)“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮幸，不能用于說(shuō)別人的居室。B項(xiàng)“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度，使用正確。8.A解析：A項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過(guò)天然，形容技藝十分巧妙，用于“蒼山”“洱海”等自然景觀，語(yǔ)境不合。B項(xiàng)“耳濡目染”形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響，使用正確。C項(xiàng)“燈紅酒綠”形容尋歡作樂(lè)的腐化生活，也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象，此處取后一義項(xiàng)，使用正確。D項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，使用正確。五、語(yǔ)義重復(fù)類9.B解析：A項(xiàng)“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，與“一位”矛盾。C項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑，與“撲哧一聲笑起來(lái)”語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇，后面不能帶賓語(yǔ)，應(yīng)改為“對(duì)……司空見慣了”。B項(xiàng)“不孚眾望”使用正確，見題5解析。10.A解析：A項(xiàng)“不虞之譽(yù)”指沒(méi)有意料到的贊揚(yáng)，“沒(méi)想到”與“不虞”重復(fù)。B項(xiàng)“孑然一身”指孤孤單單一個(gè)人，與“獨(dú)自”重復(fù)。C項(xiàng)“遍體鱗傷”指渾身受傷，傷痕像魚鱗一樣密，與“全身”重復(fù)。D項(xiàng)“體無(wú)完膚”形容遍體都是傷，也比喻理由全部被駁倒，或被批評(píng)、責(zé)罵得很厲害，與“渾身被打得”重復(fù)。此題為選“不恰當(dāng)”的，A、B、C、D均有重復(fù)，但通?！安挥葜u(yù)”的重復(fù)更為典型。六、近義成語(yǔ)辨析類11.B解析：“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。“防微杜漸”指在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展。①句強(qiáng)調(diào)“立足于”預(yù)防，用“防患未然”；②句強(qiáng)調(diào)“抓緊儲(chǔ)備開發(fā)”，用“未雨綢繆”；③句強(qiáng)調(diào)“從小事做起”，防止“細(xì)小苗頭”釀成大禍，用“防微杜漸”。12.A解析：“言簡(jiǎn)意賅”形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要。“深入淺出”指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻，但在語(yǔ)言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂。①句強(qiáng)調(diào)“讓人一看就明白”，用“言簡(jiǎn)意賅”更合適，若強(qiáng)調(diào)深刻道理淺顯表達(dá)則用“深入淺出”?！坝卸狻北扔髦饕獑?wèn)題解決了，其它的問(wèn)題就很容易解決?！安还プ云啤敝覆挥霉簦约壕推茰缌?，形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。②句形容問(wèn)題解決，用“迎刃而解”?！敖承莫?dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思?！安宦漶骄省北扔饔歇?dú)創(chuàng)風(fēng)格，