八年級英語上冊第一單元重點復(fù)習總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

八年級英語上冊第一單元重點復(fù)習總結(jié)同學(xué)們,新學(xué)期的第一個單元學(xué)習告一段落,是時候進行一次系統(tǒng)的梳理與復(fù)習了。第一單元通常圍繞“假期活動”或“過去的經(jīng)歷”展開,核心語法點是一般過去時。扎實掌握本單元的知識,不僅能幫助你流利地談?wù)撨^去,也為后續(xù)時態(tài)的學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。下面,我們就從語法、詞匯、句型及交際應(yīng)用幾個方面進行重點回顧。一、核心語法:一般過去時(SimplePastTense)一般過去時是本單元的重中之重,用于表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。1.構(gòu)成方式*規(guī)則動詞:在詞尾加-ed。*清輔音后讀/t/,如worked,watched。*濁輔音和元音后讀/d/,如played,listened。*以“t”或“d”結(jié)尾的動詞后讀/?d/,如wanted,needed。*特殊變化:*以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,變“y”為“i”再加“-ed”,如study→studied,worry→worried。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫這個輔音字母再加“-ed”,如stop→stopped,plan→planned。2.用法*表示過去某個特定時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與表示過去的時間狀語連用,如:yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastmonth(上個月),lastyear(去年),twodaysago(兩天前),in2023(在2023年)等。*例句:Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公園。)*例句:Shewashappylastnight.(她昨晚很開心。)*表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常或習慣性的動作。*例句:Heoftenplayedbasketballafterschoolwhenhewasyoung.(他年輕時放學(xué)后經(jīng)常打籃球。)3.句式轉(zhuǎn)換*肯定句:*主語+動詞過去式+其他。*Ivisitedmygrandparentslastweekend.*主語+was/were+其他。*Shewasathomeyesterday.TheywereinBeijinglastmonth.*否定句:*主語+didn't+動詞原形+其他。(注意:助動詞"didn't"之后,動詞要用原形!)*Ididn'tvisitmygrandparentslastweekend.*主語+wasn't/weren't+其他。*Shewasn'tathomeyesterday.Theyweren'tinBeijinglastmonth.*一般疑問句及回答:*Did+主語+動詞原形+其他?*Didyouvisityourgrandparentslastweekend?*Yes,Idid./No,Ididn't.*Was/Were+主語+其他?*Wassheathomeyesterday?*Yes,shewas./No,shewasn't.*WeretheyinBeijinglastmonth?*Yes,theywere./No,theyweren't.二、重點詞匯與短語除了不規(guī)則動詞的過去式,本單元還有許多核心詞匯和短語需要掌握:1.動詞及動詞短語:*goonvacation(去度假)*stayathome(待在家里)*gotothemountains(去爬山)*gotothebeach(去海灘)*visitsb./sp.(拜訪某人/參觀某地)*meetsb.(遇見某人)*buysth.(買某物)*taste+adj.(嘗起來……)*look+adj.(看起來……)*feel+adj.(感覺……)*haveagood/great/wonderfultime(玩得開心)=enjoyoneself*dosomethinginteresting(做一些有趣的事)*takephotos/takeaphoto(拍照)*keepadiary(記日記)*seem+adj./todosth.(似乎,好像)*arrivein/at(到達,in接大地方,at接小地方)*decidetodosth.(決定做某事)*trydoingsth.(嘗試做某事)/trytodosth.(盡力做某事)*feellike(感覺像……/想要……)2.形容詞:*wonderful,excellent,great,good,fantastic(棒的,好的)*boring(無聊的),interesting(有趣的),exciting(令人興奮的)*delicious(美味的)*cheap(便宜的),expensive(昂貴的)*happy(開心的),sad(難過的),tired(累的)*difficult(困難的),easy(容易的)*special(特別的)3.副詞及其他:*anywhere(任何地方,常用于否定句和疑問句)/somewhere(某個地方,常用于肯定句)*everyone/everybody(每個人)*nothing(沒有什么)*most(大多數(shù))*few(很少,幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))*quiteafew(相當多,不少,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))*ofcourse(當然)*myself/yourself/himself/herself/itself/ourselves/yourselves/themselves(反身代詞)三、核心句型熟練運用以下句型,能幫助你更好地進行關(guān)于過去經(jīng)歷的交流:1.詢問過去的經(jīng)歷:*Wheredidyougoonvacation?(你去哪里度假了?)*Iwenttothemountains./Istayedathome.*Whatdidyoudothere?(你在那里做了什么?)*Itooksomephotos./Wewentswimming.*Whodidyougowith?(你和誰一起去的?)*Iwentwithmyfamily./Iwentalone.*Howwasyourvacation/trip?(你的假期/旅行怎么樣?)*Itwasgreat/wonderful/fantastic/notbad/terrible.*Howdidyoufeelaboutit?/Howdidyoulikeit?(你覺得它怎么樣?)*Ifeltveryhappy./Itwasinteresting.Ilovedit.*Didyoudoanythingspecial?(你做了什么特別的事嗎?)*Yes,Idid.Itriedparagliding./No,Ididn't.*Dideveryonehaveagoodtime?(大家都玩得開心嗎?)*Yes,theydid./No,someoneseemedsad.2.描述過去的經(jīng)歷:*Iwentto...andIsaw...(我去了……并且我看到了……)*Wedid...anditwas...(我們做了……并且那很……)*Thefoodwas...andthepeoplewere...(食物很……并且人們很……)*Ididn'tbuyanythingbecause...(我什么都沒買,因為……)*Everythingtastedreallygood!(所有東西嘗起來都非常好!)*Therewasnothingmuchtodo.(沒什么太多事可做。)四、口語與書面表達提示*口語:在描述過去經(jīng)歷時,注意動詞過去式的正確發(fā)音和使用。多運用本單元學(xué)到的形容詞來表達感受。*書面表達:寫一篇關(guān)于假期或某次難忘經(jīng)歷的日記或短文時:*開篇點明時間、地點、人物和事由。*中間部分詳細描述做了什么、看到了什么、感受如何,可適當使用一些連接詞,如and,but,so,then等,使文章連貫。*結(jié)尾總結(jié)感受或表達對未來的期望。*通篇使用一般過去時。五、復(fù)習建議1.梳理筆記:將課堂筆記、練習中的錯題進行整理,特別關(guān)注自己易錯的知識點,比如

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