2025年心理咨詢師危機干預(yù)技術(shù)評估體系試題沖刺卷考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2025年心理咨詢師危機干預(yù)技術(shù)評估體系試題沖刺卷考核對象：心理咨詢師（中等級別）題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.危機干預(yù)的首要目標是徹底消除個體的危機狀態(tài)。2.危機干預(yù)中的“安全評估”僅指評估個體的物理安全。3.危機干預(yù)技術(shù)中的“蘇格拉底式提問法”適用于所有危機情境。4.危機干預(yù)的“心理穩(wěn)定化”階段應(yīng)避免過度依賴藥物干預(yù)。5.危機干預(yù)中的“資源評估”僅指經(jīng)濟資源。6.危機干預(yù)的“問題解決”階段應(yīng)優(yōu)先處理最緊急的問題。7.危機干預(yù)中的“心理教育”旨在增強個體的應(yīng)對能力。8.危機干預(yù)的“安全計劃”應(yīng)包括具體的求助途徑。9.危機干預(yù)中的“情緒支持”應(yīng)避免直接引導(dǎo)個體的情緒表達。10.危機干預(yù)的“隨訪評估”僅適用于自殺風(fēng)險高的個體。二、單選題（每題2分，共20分）1.危機干預(yù)技術(shù)中，以下哪項不屬于“ABCDE”危機干預(yù)模型的核心步驟？（）A.評估（Assess）B.溝通（Build）C.情緒（Cope）D.問題（Change）E.行為（Evaluate）2.危機干預(yù)中，以下哪項技術(shù)最適用于急性危機狀態(tài)？（）A.認知行為療法B.支持性心理治療C.精神急救D.人本主義療法E.家庭系統(tǒng)治療3.危機干預(yù)中的“安全評估”不包括以下哪項內(nèi)容？（）A.自殺風(fēng)險B.傷害他人風(fēng)險C.物理環(huán)境安全D.社會支持系統(tǒng)E.藥物依賴情況4.危機干預(yù)中，以下哪項不屬于“心理穩(wěn)定化”階段的目標？（）A.減少焦慮B.增強控制感C.改善認知功能D.提高社會適應(yīng)能力E.建立安全計劃5.危機干預(yù)中的“資源評估”不包括以下哪項？（）A.社會支持網(wǎng)絡(luò)B.經(jīng)濟資源C.心理資源D.醫(yī)療資源E.法律資源6.危機干預(yù)中，以下哪項技術(shù)最適用于長期危機干預(yù)？（）A.精神急救B.支持性心理治療C.認知行為療法D.人本主義療法E.家庭系統(tǒng)治療7.危機干預(yù)中的“問題解決”階段應(yīng)優(yōu)先處理以下哪類問題？（）A.情緒問題B.行為問題C.認知問題D.人際問題E.物理安全問題8.危機干預(yù)中的“心理教育”應(yīng)側(cè)重于以下哪方面？（）A.危機成因分析B.應(yīng)對技巧訓(xùn)練C.情緒表達方式D.社會支持系統(tǒng)建立E.藥物依賴管理9.危機干預(yù)中的“安全計劃”應(yīng)包括以下哪項內(nèi)容？（）A.求助途徑B.應(yīng)急聯(lián)系人C.應(yīng)對策略D.情緒調(diào)節(jié)方法E.藥物管理方案10.危機干預(yù)的“隨訪評估”應(yīng)側(cè)重于以下哪方面？（）A.危機狀態(tài)改善程度B.應(yīng)對技巧掌握情況C.情緒穩(wěn)定性D.社會功能恢復(fù)情況E.藥物依賴情況三、多選題（每題2分，共20分）1.危機干預(yù)技術(shù)中，以下哪些屬于“ABCDE”危機干預(yù)模型的核心步驟？（）A.評估（Assess）B.溝通（Build）C.情緒（Cope）D.問題（Change）E.行為（Evaluate）2.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“安全評估”的內(nèi)容？（）A.自殺風(fēng)險B.傷害他人風(fēng)險C.物理環(huán)境安全D.社會支持系統(tǒng)E.藥物依賴情況3.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“心理穩(wěn)定化”階段的目標？（）A.減少焦慮B.增強控制感C.改善認知功能D.提高社會適應(yīng)能力E.建立安全計劃4.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“資源評估”的內(nèi)容？（）A.社會支持網(wǎng)絡(luò)B.經(jīng)濟資源C.心理資源D.醫(yī)療資源E.法律資源5.危機干預(yù)中，以下哪些技術(shù)適用于長期危機干預(yù)？（）A.精神急救B.支持性心理治療C.認知行為療法D.人本主義療法E.家庭系統(tǒng)治療6.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“問題解決”階段的目標？（）A.識別關(guān)鍵問題B.制定解決方案C.實施解決方案D.評估解決方案效果E.建立長期應(yīng)對策略7.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“心理教育”的內(nèi)容？（）A.危機成因分析B.應(yīng)對技巧訓(xùn)練C.情緒表達方式D.社會支持系統(tǒng)建立E.藥物依賴管理8.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“安全計劃”的內(nèi)容？（）A.求助途徑B.應(yīng)急聯(lián)系人C.應(yīng)對策略D.情緒調(diào)節(jié)方法E.藥物管理方案9.危機干預(yù)中，以下哪些屬于“隨訪評估”的內(nèi)容？（）A.危機狀態(tài)改善程度B.應(yīng)對技巧掌握情況C.情緒穩(wěn)定性D.社會功能恢復(fù)情況E.藥物依賴情況10.危機干預(yù)中，以下哪些屬于常見的危機干預(yù)模型？（）A.“ABCDE”危機干預(yù)模型B.精神急救模型C.支持性心理治療模型D.認知行為療法模型E.人本主義療法模型四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：某大學(xué)生因考試失敗產(chǎn)生自殺念頭，自述近期情緒低落、失眠、食欲減退，曾嘗試割腕但未造成嚴重后果。心理咨詢師在初次接觸時，應(yīng)如何進行危機干預(yù)？案例二：某中年男性因家庭糾紛（妻子提出離婚）產(chǎn)生自殺念頭，自述長期處于高壓狀態(tài)，有輕度抑郁癥病史，目前居住在偏遠地區(qū)，無直系親屬陪伴。心理咨詢師在初次接觸時，應(yīng)如何進行危機干預(yù)？案例三：某老年女性因獨居且子女長期在外地工作，近期因身體不適（高血壓）住院治療，產(chǎn)生孤獨感和絕望情緒，自述“活著沒意思”。心理咨詢師在初次接觸時，應(yīng)如何進行危機干預(yù)？五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合實際案例，論述危機干預(yù)中“ABCDE”模型的應(yīng)用要點及注意事項。2.結(jié)合實際案例，論述危機干預(yù)中“心理穩(wěn)定化”階段的目標、方法及評估標準。---標準答案及解析一、判斷題1.×（首要目標是減少危機對個體的傷害，而非徹底消除。）2.×（安全評估包括物理安全、社會安全、心理安全等。）3.×（蘇格拉底式提問法適用于認知問題，不適用于急性危機。）4.√5.×（資源評估包括社會、經(jīng)濟、心理、醫(yī)療等資源。）6.√7.√8.√9.×（情緒支持應(yīng)鼓勵個體表達情緒。）10.×（隨訪評估適用于所有危機干預(yù)案例。）二、單選題1.E2.C3.E4.D5.D6.B7.E8.B9.A10.A三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,C,E4.A,B,C,D,E5.B,C,D6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,B,C,D,E10.A,B,C四、案例分析案例一：心理咨詢師應(yīng)：1.安全評估：確認自殺方式、工具及實施計劃，評估自殺風(fēng)險等級。2.心理穩(wěn)定化：通過傾聽、共情、支持性語言穩(wěn)定情緒，避免直接否定自殺念頭。3.資源評估：了解家庭支持、學(xué)校資源、社會支持等。4.問題解決：制定短期目標（如避免自殺行為），長期目標（如調(diào)整認知、改善學(xué)習(xí)壓力）。5.安全計劃：建立求助網(wǎng)絡(luò)（輔導(dǎo)員、家人、朋友），提供緊急聯(lián)系方式。案例二：心理咨詢師應(yīng)：1.安全評估：確認自殺方式、實施計劃，評估自殺風(fēng)險等級，尤其關(guān)注偏遠地區(qū)求助難度。2.心理穩(wěn)定化：通過傾聽、共情、支持性語言穩(wěn)定情緒，避免直接否定自殺念頭。3.資源評估：了解家庭支持、社會支持、社區(qū)資源等。4.問題解決：制定短期目標（如避免自殺行為），長期目標（如改善家庭關(guān)系、調(diào)整認知）。5.安全計劃：建立求助網(wǎng)絡(luò)（社區(qū)工作人員、朋友、遠程心理咨詢），提供緊急聯(lián)系方式。案例三：心理咨詢師應(yīng)：1.安全評估：確認自殺風(fēng)險等級，尤其關(guān)注獨居環(huán)境下的安全措施。2.心理穩(wěn)定化：通過傾聽、共情、支持性語言穩(wěn)定情緒，避免直接否定自殺念頭。3.資源評估：了解社會支持（社區(qū)、志愿者）、醫(yī)療資源、家庭支持等。4.問題解決：制定短期目標（如改善孤獨感），長期目標（如建立社會支持網(wǎng)絡(luò)、調(diào)整認知）。5.安全計劃：建立求助網(wǎng)絡(luò)（社區(qū)工作人員、志愿者、家人），提供緊急聯(lián)系方式。五、論述題1.“ABCDE”模型的應(yīng)用要點及注意事項要點：-評估（Assess）：全面評估危機類型、嚴重程度、個體資源及風(fēng)險等級。-溝通（Build）：建立信任關(guān)系，通過傾聽、共情、支持性語言穩(wěn)定情緒。-情緒（Cope）：幫助個體識別、表達、調(diào)節(jié)情緒，避免壓抑或爆發(fā)。-問題（Change）：識別關(guān)鍵問題，制定可執(zhí)行的解決方案，優(yōu)先處理最緊急問題。-行為（Evaluate）：評估解決方案效果，調(diào)整策略，建立長期應(yīng)對機制。注意事項：-避免過度依賴理論，靈活調(diào)整干預(yù)策略。-關(guān)注個體差異，避免一刀切。-及時轉(zhuǎn)介（如嚴重自殺風(fēng)險需送醫(yī)）。2.“心理穩(wěn)定化”階段的目標、方法及評估標準目標：-減少焦慮